分享的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的分享的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　每个人都拥有者无数次的快乐，快乐有时在童年，有时在少年，有时在老年。

　　妇孺皆知的欢乐颂是多么动听，而我今天也要畅读属于我自己的欢乐颂!

　　记得那是去年的8月14日，也是我的生日。妈妈和小姨带我去“侬侬照相馆”照完相后;妈妈和我还有小姨去超市买了一些零食，当我们正在专心致志的买零食时，引来了一群议论声“这姑娘长得真好看。”这是我才想起来脸上的妆还没卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到脸上了;而后，我们兵分两路：妈妈回家，小姨带我去买发卡，走到店内，琳琅满目，应有尽有的发卡看得我眼花缭乱，不知哪一个好，我便百里挑一，挑了一个18.8元的。走出店门，小姨跟我说：“为了不使今天的萌萌小公主受晒和热，我们打车回家!”

　　一到院里，满院子的人都说我是小公主，如天使般的小公主!

　　我今天特别快乐，所以我把我的快乐告诉大家，让大家一起分享!

分享的作文 篇2

　　我们班新来了一位同学，叫张晓明。老师把张晓明领进教师后，并且对我们说：“这是我们班的新同学，因为他是从外校转来的，还望同学们能够多多关照。”我们听完热烈鼓掌。

　　我一下子被新来的同学吸引住了，我仔细地观察他，看见他的个子不高，脸蛋红红的，像一个苹果，他的鼻梁上架着一副小眼镜。这副眼镜显得他斯斯文文的。

　　通过接触了一段时间，我们发现张晓明很调皮，而且爱打架，因此我们给张晓明起了个绰号，叫“武林高手”，他特别爱动，一下课就不知道跑到哪去 ，只有等到上课铃响了，他才会慢慢地回到教室，就算是上课时，他也是懒懒散散地在座位上靠着。他没什么爱好，就知道大家，他整天张牙舞爪的，他瞄准了谁，谁就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要对象。有一次上体育课，他了我很多下，我只回击了他一下，结果他可把我整惨了。

　　哎，以后我得离“武林高手”远远的了。

分享的作文 篇3

　　不再是悄悄地，它的来临已经惊动了全世界、影响了全世界，让世界不再是那样的枯燥、那样的无味、那样的死气沉沉，他给世界刷上了绿色，绿色：一种充满活力的色彩。它就是人们盼望的——春。

　　小草已不再沉睡，它与睡美人一同从那睡眠中醒来，睁开眼睛，眨呀眨的，望着世界。它是第一个给春天带来绿色的，是它通知了大家：春天来了。

　　路边的小花儿偷偷地、害羞地把眼睛睁开，看见了小草儿在告诉着大家春天来了，也就大胆地张开它那美丽的脸庞。这朵，那朵，五彩缤纷，甚是好看。

　　远处小池塘边，那柳树也长出了那嫩绿的小芽儿，长长的柳条好似女生的头发，是那样柔滑，细长，此时，一阵暖风拂过，好美，那一根根柳条都飘了起来。

　　蓝蓝的天空上，不知是谁？是谁在那追逐着朵朵白云，哦，是燕子，哦，不，是鱼儿，可鱼怎么会飞呢？我看见了，是龙，都不是，原来是那一只只风筝啊！飞得可真高啊！地上的孩子们边跑着，边喊着：“瞧，我放的风筝飞得最高。”还有的在玩捉迷藏，我也情不自禁在那软绵绵的草地上打滚儿、奔跑、跳跃，投入了春的怀抱。

　　突然，下起了绵绵细雨，它来干什么？哦，原来它是给春的一切“接风洗尘”的，它们千里迢迢而来，就是为了赶上春，给我们带来欢乐的。我们并没有因为下雨而离开这，我们在雨中，尽情享受着这份快乐。

　　春天，多么富有朝气的季节，不要浪费这好时间，在此时，就开始弹奏你人生的新一篇乐章吧！

分享的作文 篇4

　　我国的清明时节是家喻户晓的传统节日，每到清明时节，大家都开始忙碌起来。

　　清明时节古时也叫三月节，已有两千五百年历史了。公历四月五日前后就是清明时节。清明在二十四节气中是独树一帜的。因为在所有的节气中，既是节日又是节气的只有清明。

　　清明时节要扫墓，吃清明？、踏青……其中，我最喜欢的就是吃清明？了。每到清明时节，爷爷就去山上把青给采回来；然后把它剁成泥；再把它烧制，并在里面加上馅，馅有咸的、有甜的，可美味了；最后用模具把它分割成圆形状的就完成了。

　　不仅我们中国有清明时节，国外也有好多清明时节。他们和我们一样，都要享受清明时节带给我们的快乐。

分享的作文 篇5

　　分享，往往比取得更好。你得到一样东西也就永远得到一样东西；但如果你分享给别人你可能还会收获友情、快乐。我曾与人分享过东西，那种感觉真好！

　　白驹过隙，一转眼，离那次的事已经五年了。我现在回想起来，仿佛如昨天发生的一样。吹去覆在箱子上的灰尘，翻开发黄的日记本，现在与你们来分享我的经历。

　　那是一年级刚入学不久的事情，那第一次月考我考出了双百，爸妈奖励了我一本童话书和一只小熊猫布偶，我开心到飞了起来。

　　周末，我在家玩着小熊布偶和看着童话书，“叮咚——”门铃响了，我赶紧跑过去开门，打开门一看，是一位阿姨带着她女儿来找我妈玩，妈妈赶紧来招待，妈妈和那位阿姨在客厅里聊天喝茶，我和那位女孩在我房间里玩。刚开始，我和她各玩各的，谁也不搭理谁。那位女孩和我一般大，高扎着马尾辫，单眼皮，红扑扑的小圆脸还带着一点婴儿肥。当我拿出小熊布偶时，她像猫见了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看着，她好奇地问：“喂！这是你的玩具吗？好漂亮呀！”我点点头，又继续玩我的玩具。她又问：“你可不可以借我玩会儿？我叫付景晗，你呢？”“我叫陈黛希。”我冷冷地说。“那你可不可以借我玩会儿？”她又问。我心想：嗯……要不要借她玩呀？万一她把我弄坏了怎么办？可是，妈妈教导我好东西要和其他人分享，这才是乖孩子。于是，我把玩具借给他玩，还给她讲白雪公主的故事。她笑得很开心，我也很开心。不知道为什么，害羞冷漠的我竟然和她聊得那么开心。那次我收获了友情。

　　通过那件事，我才懂得原来分享是一件那么开心的事，从未分享过东西的我那次变了，变得喜欢与人分享了。啊！分享的感觉真好！

分享的作文 篇6

　　我很讨厌妈妈，他老是唠唠叨叨，我不胜其烦，老想跟妈妈说实话，妈妈说服得我面耳赤红，妈妈总是斩钉截铁。

　　我写完作业了，兴高采烈的玩电脑，不一会儿，妈妈大发雷霆：“婷婷，写完作业了没，还玩电脑！”

　　“我写玩了，别烦我。”我怒气冲天。妈妈更加火冒三丈：“马上去看书，还有闲心玩电脑，你还想不想学习？”

　　我满面愁云，只好恋恋不舍的'离开电脑，乖乖地走去看书。正当看得津津有味时，如坐针毡的妈妈说：“婷婷，准备迟到了，动作快点。”看，妈妈又开始唠叨了，“天那么冷，，可能准备下雨了，带好雨伞。”妈妈关心地说。

　　“不用了，有没有乌云，怎么会下雨呢？”我声嘶力竭地说。我就如风似电地跑出门外，去学校了。

　　在学习中，乌云密布，惊天动地响了一声雷鸣，接着下起了倾盆大雨，我就想起妈妈的那句话，心理挺直着急，心想：就怪我没听妈妈的话，会不会有人借我雨伞，我该怎么办？我心里立刻结起个小疙瘩来。

　　终于放学了，下这么大的雨，怎么回家呢？忽然我看见有个人在找什么似的，他一转身，我终于看清他的真面目，原来是妈妈。我大叫妈妈，妈妈汗流颊背，说：“婷婷，你把妈妈急死了，我发现你没带雨伞，然后我一路追你，因为你跑得太快，所以我一直在门卫等着你。”

　　“谢谢妈妈，帮我带来了雨伞。”

　　从这开始，我悟到了妈妈的唠叨并不是一件烦人的事，妈妈而是关心、负责、疼爱、辛苦，一位母亲必定是一位英雄。我不再讨厌妈妈了，也不再感到妈妈唠叨了，他在时时刻刻提醒我，关心我。母亲是多么伟大的英雄，我妈妈的好是多么伟大的，我们应该照顾这位伟大的英雄，我的妈妈！

分享的作文 篇7

　　盼望着，盼望着，冬天过去了，春季来了，我们的趣味校运会终于开始了！

　　星期二下午，阳光灿烂，我们全校师生汇集在学校跑道，准备一显身手。我参加了运篮球比赛。比赛开始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我们没有比二（1）班快。轮到我了，我三下两下就把球给了马易蔓。我心里想：我一定要把落后的分数追回来。马易蔓拍得很低，又给我们班减掉了两分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一样快，一下子就把球传给了陈理豪。激烈的比赛结束了，我们班级得了第二名，弟弟的班级得了第一。

　　运球比赛非常激烈，跳绳比赛也是惊心动魄。跳绳高手翁琦程一口气跳了近两百个，真是太给力了！孟老师和袁子怡这对师生组合也很给力，她们配合默契，就像一对心有灵犀的母女。裁判员的哨声一响，孟老师长舒一口气，说：“累死了！这一分钟好长啊！”

　　比赛结束了，虽然没有公布结果，但是我想，我们班肯定能得前三名。

分享的作文 篇8

　　神奇的大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示：在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强；不惧风雪的青松告诉我们要坚强；滴水穿石告诉我们要坚持不懈；小小的蚂蚁告诉我们要团结……

　　有一次，我写完作业。来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队，声势浩大。这引起了我极大的兴趣，我仔细地观察起来。哦，原来它们是给自己筑巢呢！我想：它们这么小，要做到什么时候才能完工呀？可是让我出乎意料的是，它们的分工是那么的明确，协调有序，就好像一支训练有素的。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。就这样反反复复，将近一个小时，这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它们这种集体主义精神所感动。

　　回头过来，再想想我自己，每一次遇到困难，我不是逃避就是对自己没有自信，根本没有勇气来去面对。经过这次经历，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致，要勇敢去面对。我觉得，这就是神奇的大自然中蚂蚁给我最大的启示。

　　神奇的大自然就像一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们，让我们赶快走进神奇的大自然，去倾听神奇的大自然的声音，去领略神奇的大自然的风光，去探索神奇的大自然的奥秘吧！

分享的作文 篇9

　　不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣，您做到了，不是每一位教师都能让弟子难忘到老，您做到了，亲爱的教师，您的调过皮的学生祝您身体健康，节日快乐!

　　这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给教师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。

　　盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿，教师来了，当教师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们高兴极了。

　　我们班的小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。

　　小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了教师，教师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。

　　小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了教师，教师惊喜万分 ，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

　　不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

　　啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。