在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的分享作文400字-叙事作文,欢迎大家分享。
分享作文400字-叙事作文1
嗨,大家好,我是方舟。今天我要跟你们分享的是我昨晚的一次足球赛经历。说到昨天的那场比赛,现在回想起来,我还历历在目呢!
昨天晚上,我和同学们在海东方踢球。提前跟你们说噢,我踢足球的技术超级好。比赛开始,我跟我的同学林之君一组,他守门,我做前锋。第一局开始,由我方先开球。我一拿到球就赶紧进攻。有一个四年级的跟我个子差不多高的学生来拦我。虽说他比我厉害,但是我可是技术派的,保证能赢他,我一点也不怕他。
我一个箭步冲上去,做了一个假动作,没想到他真的信了,连忙往另一个方向跑。看到他跑了,我就赶紧向前跑去。快跑到我方球门的时候,没想到半路杀出了一个人过来滑铲,哈哈,不过这个我可不怕。我迅速反应过来,立马用脚把球勾起来抛向空中,然后大力一跳,用头顶球,球破门而入,我们得了一分。此时比分为1:0,上半场结束。
下半场开始了,这一轮由我来守门,林之君去滑铲。可是这一轮我们没有铲到球,对方就已经起脚射门了。他一射,正好射到我的左脚上,我弯腰用手抓住了球。我们胜利了,我好开心呀!我的队友们也很兴奋。林之君虽然没有铲到球,但是看到最终的结果,他也高兴得跳了起来。
下半场结束,他们没进一个球,我方胜利了,耶!
我的分享到此结束。怎么样,我的足球水平是不是很高啊?你是不是很羡慕我呢?
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每年过年时候我姐姐都会回来看我,姐姐虽然15岁就能够走上了打工的道路,但在我心里面,她却笼罩着极和谐极圣洁的光芒,不知道为什么我妈妈很不喜欢她,但不可否认的是她确实教了我许多做人的道理,我想如果我学会了一丝丝忍耐,或是会宽恕他人,亦或是与他人分享,都是因为她吧!
从小我就生活在表哥表姐堆里,因为我是最小的了,他们都会让着我,自然我也认为这些是理所当然的了,继而目中无人嚣张跋扈,但每次见到她还是会有所忌惮的了,我想应该只有她能镇住我了吧。她每次回来都会给我讲好多好多事情,会用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好听的歌,但我最难忘的就是她在那天给我讲的“分享”这两个字。
那是姐姐刚回来的时候,我拉着她那有一些粗糙的手,拱到她怀里,听她给我讲故事,故事内容早已经记不清了,只是依稀记得我们聊天聊地最后他不知怎么的,语重心长的对我说:你要懂得分享知道吗?我迷惑的看着他,问:分享是什么呀。姐姐似笑非笑的说:就是不吃独食啊!我迷迷糊糊地说我从来不吃“毒”食,他点点头。但是我当时不知道的是此毒食非彼独食。我还自作聪明地想着:痴娃子才会吃有毒的东西!!
过了几年,爸爸妈妈回来了,我也只好和哥哥姐姐们说再见了,但在姐姐结婚之前,依然还是会每年都与哥哥姐姐们团聚在一起的,不过我早已没有往日那嚣张跋扈了,我真正弄懂了分享的意义真正学会了分享……
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书犹药也,善读,可以医愚。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,我最喜欢的书就是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔.笛福。这本书的主要内容是鲁滨逊不顾父母的反对去航海。结果遭遇意外,船上的其他人全部死亡,只有他一个人幸运的活了下来。他漂到了一座荒岛上,开始了孤独的生活,这样的日子持续了28年之久。他自己开始打猎、圈养牲畜,把人类的智慧提高到前所未有的高度。
其中,我印象最深的是他在岛上生活了15年后的一天,他发现海岸上有一个人的脚印。不久,他又发现了人骨和生过火的痕迹,原来是外面的一群野人曾在这里举行过人肉宴,此后他便一直保持警惕,更加留心周围的事。直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死并吃掉的俘虏,鲁滨逊发现后救出了其中的一个。因为那一天是星期五,所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后,“星期五”成了鲁宾逊忠实的仆人和朋友。
鲁滨逊是一个勇敢,意志坚强的人。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。如果你想知道更多关于鲁滨逊的精彩故事,那就快来买这本书吧!希望你读完之后可以发现另一个勇敢的你!
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小时候,常听妹妹喊:“姐姐,你有一只青苹果,我有一只红苹果,各人切一半,我们不就可以尝到两种滋味了。”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话,更不能领会其内涵。
后来上了小学,老师常常对我们讲“同学们,你们渐渐地长大了,也都有了自己的想法,你有一种思想,他有一种思想,彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”,只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是:好东西不能独占,要拿出来与别人共享。于是,我开始找朋友和我一起搭积木,搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界,每次在快乐的笑声伴中度过。
我常常和一些好朋友外出玩,习惯各自买许多好吃的东西,一路上,互相分着吃,让我尝到了不少的美食。
课余期间,我把自己心爱的“笑话”书拿出来,与其它同学交换着看。几天下来,竟让看完了十多本书。到现在,我还时常回忆那段分享知识的岁月。
上中学了,我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊,拉近彼此间的距离,着实给多姿的生活增添不少乐趣。
细细想来,分享从表面上看是自己所付出的,而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时,其实的胸襟已开始变得宽阔了,快乐也已离你不远了。
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分享是一种美德。把快乐分享给别人,你会得到更多的快乐;把幸福分享给别人,你会收获更多的幸福。
雨过天晴,并没有彩虹。湛蓝的天空水淋淋的,好像挤得下水来。太阳也湿答答的。知了挥着被淋湿的翅膀,晃着脚上的水珠,准备继续演奏夏之歌。
我放下笔,带着几根香肠出了门,到公园散散步。公园里一片绿色,处处充满了孩子们的欢笑,夹杂着知了的大合奏。我走在林荫小道上,看着远处的小孩子们,嘴里还叼着一根香肠。忽然,一阵猫叫引起了我的注意。我转过头去,看到了一只十分可怜的小猫咪。它全身本来应该是奶白色的,但因为长年流浪,全身的毛变成了灰色,看上去脏脏的。身上毛发有些打结了缠在一起,有些还是湿的。脸上更脏,一只眼睛似乎还受伤了,另一只眼睁得大大的,水汪汪的,一直盯着我的香肠看……
我蹲了下来,把香肠掰成一段段,放在地上。小猫咪犹豫了一会,走上前,低下头吃了起来。我笑着抚摸它的脑袋。它一边吃,一边“喵喵”地叫着,好像在表达对我的感激之情。吃完了,它抬头,还是冲我“喵喵”地叫,我笑着说:“真贪吃呀!”又拿出一根,掰成几段,放在手心里。小猫咪吃着香肠,有时还用它那粉嫩嫩的小舌头舔我的手,弄得我手痒痒,“格格”直笑。就这样,它一连吃了三根香肠,才和我告别。看着小猫咪小跑着远去的背影,我感到十分开心,十分快乐。
原来分享那么简单,那么快乐。我手心那淡淡的温暖,至今想起,似乎还能感受得到。
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分享是什么?分享是建设友谊的桥梁;分享是快乐的结晶;分享是忧愁的倾诉,在生活中,我有许许多多的东西要和大家一起分享。
高尔基曾经讲过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,在阅读这方面,妈妈总是对我严格要求。有一次,妈妈从书城里抱了一大堆书回来。而在众多书中,《假如给我三天光明》这本书深深地吸引着我,我拿起这本书,一口气就把它读完了。
这本书使我受益匪浅,海伦,凯勒是多么坚强、勇敢啊!她虽然是个聋哑人,但是她并没有因身体残疾而放弃学习,而是更加努力地学习。这使我想起了我们班的一个差生。他很聪明,但就是不爱学习。于是,我向他推荐了这本书。他开始还说:“切,这种书幼稚生才看!”可是,在我费尽口舌讲解了这本书的内容后,他心动了,并且接过了书去。第二天,他跑过来对我说:“谢谢你的这本书,我读完了,懂得了许多许多,海伦?凯勒一个残疾人都能这么坚强刻苦地学习,我身为一个健全人,有什么理由不认真学习呢?”我听了以后,笑了。
是啊,分享快乐可以让快乐加倍;分享忧愁可以让忧愁减半;分享阅读可以让两人一同进步……所以,分享是生活中不缺少的,俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”每个人都应该学会分享,学会分享的生活才会更加美好而有意义,学会分享后,这个世界将会多出更多的美好!
让我们携起手来一起学会分享,创造出更加美好的明天吧!
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这个国庆节,我来到河北张家口宣化区的农村小学南屯小学看望留守儿童。
经过五个小时的长途颠簸,我终于到达了南屯村。刚下车,引入眼帘的是一大块平整的场地,上面堆满了金灿灿的粮食,走近一看,原来是没脱壳的小米粒和小米穗。这是我第一次见到这种北方特有的粮食丰收的样子,好神奇啊!在蓝天的映衬下,金黄色小米渲染出一幅丰收的农忙景象。
在去往小学的路上,我看到的是土胚墙的房子,十分破旧,地上的杂草、尘土到处都是,路上坑坑洼洼的,我心想:“这里的居民可真不容易啊!”终于来到小学门口,有五六个小朋友站在那里说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”校长介绍说,学校有四个年级,十八个学生,四个老师。“啊?只有十八个学生,还没有我们班一半人多呀!”我吃惊地差点跳起来。
我看了一下周围,只见宽阔的操场上居然种着玉米、烟叶!旁边有几排平房教室,窗明几净,比想象中好太多了!我们跟着六个留守儿童上了动物科普课,举行了升国旗仪式,后来我和一个叫夏媛的小女孩一起做灯笼,虽然她也上四年级,但她比我大两岁!我们合作得非常愉快,我们还赠送了贺卡。最后,我把我精心准备的文具、衣服、运动鞋、零食送给了留守儿童们,他们脸上洋溢着快乐的笑容。后来,我依依不舍地离开了南屯村,离开了刚认识的朋友。
这次活动让我更加懂得了分享,也让我结识了新朋友。让我们大家一起共同努力,帮助更多的人!
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“咚、咚、咚……”高跟鞋的声音传入我们耳中,打闹着的同学们立刻安静了。一定是沈老师来了吧!我想。“哇!”地一声,大家发出了一片惊讶声。只见孙一凡的妈妈带着他走近了教室,手上还拎着一个特别大的蛋糕。“哗”地一声,同学们走到讲台旁,围着蛋糕左看右看。
到了大课间活动时,沈老师把蛋糕从盒子里拿出来,“这个蛋糕一定很好吃,谁表现好就奖给谁吃。”沈老师说。同学们立刻坐好了,不过,眼睛仍然是虎视眈眈地看着蛋糕。孙一凡,他是今天的小寿星,先上去领了,接着又有两个同学上去领一块蛋糕……终于轮到我了!我迫不及待地跑上前去。
我发现同学们有的用手摸它,舍不得吃,有的则在津津有味地吃着。无意间我发现王辰蔚正在舔盘子,他那块早已被他吞到肚子里了,不料,盘子被舔了一个洞。我实在忍不住了,蛋糕太诱人了,先尝了一口,真香啊!于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的`唇齿之间久久不能散去。
吃着美味的蛋糕,我心里无比的快乐,心想:以后我有快乐的事情,也要和大家一起分享。
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一阵阵秋风“呼呼”地吹进我的衣服里,我不禁打了个寒颤,秋天来了!这天,我们高高兴兴地和老师们一起去恬庄古街游玩啦!
在一阵阵欢声笑语中,我们迎来了久别的曹老师。曹老师看见我们显得异常兴奋,因为接下来就是童鞋们的“美食秀”了。我们个个探头探脑,像打了鸡血似的,眼睛在每个同学的便当里搜寻着。只见大家的午餐丰富多彩。有鸡腿,鸡翅,蛋炒饭,寿司......童鞋们个个吃得不亦乐乎,只怪自己的手不够呢!我看他们恨不得手脚并用了!哈哈!在狂吃美食之余,童鞋们还不忘贡献出美食给老师们品尝,老师们则像评委一样,在试尝着我们亲手做做的各种食物。酸,甜,苦,辣,咸,这五种口味的食物一直在我们的舌尖环绕,这种感觉真是美妙极了!吃饱后,有的人在夸吴宇孜妈妈的厨艺大有长长进,感觉她做的食物仿佛在舌尖跳舞呢,有的在说王文佳的饭团和三明治好看又好吃,方便易饱,还有的童鞋则在一旁不停地吆喝:“我的美食是天下第一美味,快来品尝啊!”
分享是朋友们在一起分享食物,快乐,自信......只有懂得分享,才能交到很多知心朋友。分享时,还能和伙伴们讲述快乐,互相沟通。分享是一种很好的交友方式。通过分享,我懂得了和人分享,是一件多么幸福,多么快乐的事。以后,我一定要多和别人分享,做个阳光女孩。
我喜欢分享,因为那样,我才能从中知道或得到更多美好的东西。
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每年过年时候我姐姐都会回来看我,姐姐虽然15岁就能够走上了打工的道路,但在我心里面,她却笼罩着极和谐极圣洁的光芒,不知道为什么我妈妈非常不喜欢她,但不可否认的是她确实教了我许多做人的道理,我想如果我学会了一丝丝忍耐,或是会宽恕他人,亦或是与他人分享,都是因为她吧!
从小我就生活在表哥表姐堆里,因为我是最小的了,他们都会让着我,自然我也认为这些是理所当然的了,继而目中无人嚣张跋扈,但每次见到她还是会有所忌惮的了,我想应该只有她能镇住我了吧。她每次回来都会给我讲好多好多事情,会用她五音不全的嗓子教我唱不是非常流行但非常好听的歌,但我最难忘的就是她在那天给我讲的“分享”这两个字。
那是姐姐刚回来的时候,我拉着她那有些粗糙的手,拱到她怀里,听她给我讲故事,故事的内容早已经记不清了,只是依稀记得我们聊天聊地最后他不知怎么的,语重心长的对我说:你要懂得分享知道吗?我迷惑的看着他,问:分享是什么呀。姐姐似笑非笑的说:就是不吃独食啊!我迷迷糊糊地说我从来不吃“毒”食,他点点头。但是我当时不知道的是此毒食非彼独食。我还自作聪明地想着:痴娃子才会吃有毒的东西!
过了几年,爸爸妈妈回来了,我也只好和哥哥姐姐们说再见了,但在姐姐结婚之前,依然还是会每年都与哥哥姐姐们团聚在一起的,不过我早已没有往日那嚣张跋扈了,我真正弄懂了分享的意义真正学会了分享……
分享作文400字-叙事作文11
分享是什么?有的人说是给予;有的人说是付出;有的人说是索取;有的人说是……我认为:分享是付出与索取的结和。
为什么这样子说呀?因为我就曾经经历过这样的事。
自从上学后我就有了许多的朋友,其中有几个是我的好哥们。他们都特别大方。每次有时间我们放学后都会一起玩会,他们的零用钱多,可以买的东西自然多。所以一有什么好的东西推出他们就会买来,但不是一个人独享而是与我还有几个人分享。
我一没较多零花钱二没有什么好玩的,让是让别人与我分享真不好意思,我决定也要找样好的东西与他们分享下。经过我许久的思考终于想出来要分享什么了。我数学成绩不错,而他们的数学最头疼所以我可以与他们分享我的数学知识,让他们提高数学成绩。
他们一听我要给他们辅导数学就高兴。我们几个就每天放学后一起做数学作业,他们不懂可以问我,几天过去了,他们的数学成绩猛增,大家都十分高兴,我们变得更加要好了,所以我们就每天都在一起,不仅学校提高了,友谊更加深厚了。
所以我说:分享是索取与付出的结合。
分享作文400字-叙事作文12
在老师发出分享课的时候,我就知道应该是以售课为目标的分享。可那又怎样呢?也是有喜欢这一个课程,有这一方面学习提升需求的才会去听课呀。
之前有几次我是错过了,昨晚刚好有时间,我就强迫自己一定要按时去听课,因为不熟悉软件操作,进课堂了还费了好几分钟的时间错过了开头,好在后来得知是可以有回听。
即便是这样,有可以直播可听还是先听为好,因为有互动呀。
总共不到一小时的时间,前面二十分钟的分享比较普遍化,只是把大家所熟悉的再深化,给予一个方向,也是有点儿收获的。最重要的就是写的第三点的,有透露了一些小技巧,毕竟是要卖课的,且价格不低,肯定不能全部都讲出来。
只是我觉得如果是聪慧且努力的人,自己的行动力较高,应该可以从中看出端侃会有所提升。
我希望自己是那样的人,但也明确知道自己的不足。我把课程又回听了一遍,知道近一小时的分享重点其实就那几句。
老师后来卖课的时候,大家互动很少,气氛有点儿尴尬,但还是有人会去买的。
我觉得自己还是把原先的课先吃透再说,否则再多的课也只是徒增数据的标榜没有真正地学到想要的,那是徒劳。
分享作文400字-叙事作文13
“好香啊,什么味道这么香啊?”毫无疑问,外公一定又炖排骨汤了。从厨房中飘出一阵又一阵的香气,让我忍不住流了口水。
饭桌上,外公把汤端到我的面前,对我说:“小孩子正长身体,多喝点排骨汤。”
我说:“妈妈还在医院里呢!这碗汤,我拿去给妈妈吧。”
外公摸了摸我的头,说:“我家孩子长大了,懂事了。”随后,用保温杯把汤装了起来,我便把汤送到了医院。
还没进病房,妈妈便走了出来,说:“这是什么味道,这么香呀?爸爸炖排骨汤了?”
“是的。”我回答,“这碗汤是外公专门为您准备的。”
妈妈舔了舔嘴唇,明显是想喝了。可她回头望了望为了照顾她已经日渐消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是对爸爸说:“孩子他爸,你快出来喝汤!”说完又转过头来对我说:“你看我都可以下床走路了,马上就可以出院了,这汤,你和你爸一起喝吧!”
我摇了摇头,表示反对。妈妈刚想说什么,可看了我坚定的眼神,又把话咽了回去。
看着父母幸福地喝下了汤,我也十分高兴。
回家后,爸爸跟我一起进了门,对外公外婆说:“您们照顾孩子辛苦了,这汤就给你们吧!”这一幕被我看见了,没想到他们只是做做样子喝了一点。这时外公发话了:“没事,改时间可以再炖,等你妈从医院回来,我们一起喝汤!”
虽然这只是一碗简简单单、极其普通的汤,但却无不体现分享的幸福和爱!
分享作文400字-叙事作文14
学校的音乐课,只要讲完正课,老师就给我们看电视节目。所以,每次上音乐课,我都随身带着一本书,别的同学看电视的时候,我就看书。
那天,我的书把邻座的庄同学吸引住了,她和我一起看起来。我看完一页,正准备翻过去,庄同学用手按住那页,用眼神示意我等她看完。我被故事情节深深吸引,迫不及待要往后翻,被庄同学挡了一下,心里有些不高兴,怎么办呢?我想了想,故意把音乐书碰到凳子底下,然后说了一声:“啊,书掉了。”我弯腰去捡音乐书,顺便把看着的书合上了。
不能继续看,庄同学自知没趣,摇摇头看电视了。我等了一下,又小心翼翼地打开书,警惕地继续看,生怕被庄同学发现。可书像磁铁一样吸引着庄同学的眼球,她又凑过来了,我只能让她一起看。不过,我喜欢囫囵吞枣地看,速度特别快。庄同学咬文嚼字,我们又不能同步了。我便又合上书,去看电视了。
我的脸朝向电视机,但心里还是在乎庄同学的感受,于是偷偷地瞟了她一眼。庄同学的脸上呈现出平时没有的遗憾。看到她落寞的表情,我不禁想起我们一起游戏,一起玩耍的开心情景,心一软,对她说:“我们一起看书吧!”庄同学立刻精神一振,露出兴奋的笑容。尽管看书的进度有些慢,但我耐心地和庄同学一起专心致志地把书读完。
看见庄同学温馨的笑容,一股暖流包围了我。分享,让庄同学获得了笑容;分享,照亮了我的心田,滋润了我的心灵。
分享作文400字-叙事作文15
分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学,独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐,因为,当他们在分享的时候,会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”
世界首富都如此,比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐:他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富,将自己大部分的资产,用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲,他发明了完美无缺的“Word”,苦苦和员工熬夜了三天,却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重,得到了世俗所不能及的光环,但是在这充满了真诚敬重中,他获得了更多的快乐,因为,明白了如何去快乐的分享。
不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天,他们不明白也从不会容乃别人的意见,别人是对的,他也是对的,别人错的,他还是对的,总归到他那里,别人就没有理了。没有分享,没有开阔的心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的与周围的人相处。
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