分享作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的分享作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

分享作文 篇1

　　今天，我上了李老师的课，我才意识到背和读唐诗宋文是有多么重要了。

　　今天李老师给我们讲解了写在捐赠物资箱上的诗词。确实，当时在新闻上看到它们的时候，我真的都不懂它的意义和出处，受到新闻标题的影响，只是感觉日本会造势、做宣传。现在想想，真是惭愧，我们中国的文化经典，人家学以致用，而我一脸茫然。

　　当你爬山的时候，你就会说：“远上寒山石径斜，白云深处有人家”而不会说“妈呀，爬个山累死我了，腿快累折了。”

　　当下雨的时候，你会说：“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”而不会说“这一下雨我都不能出去买东西了，这该死的雨！”

　　当你遇到了骗子时，并骗走了你东西，你会说：“去贼七百里,隈墙独自战”而不会说“你这骗子也不看看你爷爷/姑奶奶是谁，你也敢骗我的东西！我看你是活腻歪了！”

　　当你望月的时候你会说：“今人不见古时月，今月曾经照古人”而不会说“今天的月亮好美呀。”

　　这何尝不是一种文化呢？所以，我们一定要好好学习，这样才能让生活过得更有诗味。

分享作文 篇2

　　每一次的碰撞力度;

　　每一次的心跳频率;

　　每一次的温暖;

　　每一次的力量。

　　都源于那双厚实的手。

　　——题记

　　那双手，哪怕是布满泥土，哪怕是长满老茧，哪怕是青筋突兀，它永远都不会失去温暖的力量，它终究能捂热受伤的心房，它照样还是能散发出爱的光芒。

　　那双温暖的手，哪怕曾经经历风风雨雨，哪怕伤疤再也无法抚平，哪怕寒冷早以刺入骨髓，它永远也不会忘了自己的职责，它终究能义无反顾的履行神圣的使命，它照样还是“敌人”的致命毒药。

　　那双冰冷的手，哪怕它早以失去温度，哪怕它再也无法攒成力量，哪怕它的躯体已变成吸引蚂蚁的腐肉，它的灵魂永远唱着手的壮歌，它的每一根神经都从未停止，因为它曾经触碰过另一只手。

　　那双拯救的手，哪怕已经疲惫不堪，哪怕已是伤痕累累，哪怕手指早以休克，它还是为了那一双双期盼的手依然工作，它为了感受到手与手的碰撞力量还在坚持，它像拉住更多的手，所以它用军人的气概诠释那双手的使命。

　　那双期盼的手，哪怕在黑暗中无处寻觅，哪怕被石块压得不能动弹，哪怕已经感觉不到它的温度，它的血管里流着顽强的血液，它心里期盼着那双坚实可靠的大手。

　　“紧一点，再抓紧一点……快一带你，在快一点……”

　　那是生死的抉择，那是生命的希望。多抓住一只手，就都一份生的奇迹。多珍惜一只手，就多一个重生的人。只要触摸到手的温度，内心便拥有了一股力量。让所有人都能感受到那股力量，是那双手的责任。那双手拯救了生命，创造了奇迹。每当看到两只截然不同的手互相抓紧时，我心里就想“又是一双手，又是一个奇迹。”

　　也许通往天堂的路真的太黑.太黑，他们无法找到打开天堂的钥匙;也许通往天堂的路太冷.太冷，天使无法把那么温暖的人关在这么‘冰冷’的地方;也许通往天堂的路太陌生，他们只认得回家的路。

　　那双手，坚实得像那里的山;

　　那双手，温柔得像那里的水;

　　那双手，肩负着党和人民的希望。

　　它努力，它争取，它超越，它靠着一个坚定的信念，扛起了一块块水泥坂，从极微小的缝隙中托起了一个个生命。千万双手在瓦砾中搜寻着。

　　手与手的牵连，是心与心的碰撞，只激起火花的瞬间。

　　在那双手背后是一颗急速的心脏，是满腔热血的热情，是一个军人的誓言、

　　在那双手背后，承载的是13亿人民的寄托，是灾民的依靠，是一双双期待而不敢奢求的眼睛。

　　那双手——一双军人之手——托起生命之手。

分享作文 篇3

　　大家都知道，阿基米德是一位伟大的科学家，还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的侵犯他的家乡时，七十多岁高龄的阿基米德挺身而出，竭尽自己的心智，为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜，把阳光聚焦后反射到罗马的战场上，燃起熊熊大火，罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里，却能焚烧我们的战场，一下子掷出铺天盖地的石子，真像神话中的百手巨人。”

　　后来，培根在回忆上述历史时，写下了“知识就是力量”的.名言。这就是这句名言的由来。

　　我国的导弹之父----钱学森于今天逝世，科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样，他也是一位伟大的爱国者，伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国，当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是，我相信，如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看，钱学森所发挥出来的能量是无可估量的，是核裂变性的，因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世，我国的国防科技足以威慑任何敌国，并且给全当前世界带来和平。

　　在这位伟大的科学巨匠身上，让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。

分享作文 篇4

　　今天，我怀着无比崇敬的心情，认真阅读了《董存瑞舍身炸碉堡》这篇文章，这个故事流传至今几乎家喻户晓。但当我一口气将它看完时，不禁心潮澎湃、热泪盈眶。董存瑞叔叔那种舍身为国、不怕牺牲的高尚品质深深打动了我。

　　董存瑞叔叔是一名普普通通的爆破组长，在一次进攻敌人的战斗中，他带领组员冲锋在前，一座半空架在壕桥上的碉堡挡住了他们前进的脚步。为了不耽误总进攻的时间，董存瑞叔叔全然不顾敌人密集的火力，勇敢地冲到了碉堡前，但是因为桥身离地面太高，没有安放炸药包的地方。就在这千钧一发的时刻，董存瑞叔叔灵机一动，奋不顾身地用自己的血肉之躯作为支架，毅然用自己的手托起炸药包，拉燃了导火线高喊着：“为了新中国，冲啊！”就这样，一个年仅19岁的生命消失了，但是因为他的牺牲，整个战斗大获全胜。 半个多世纪过去了，想想作为跨世纪新一代的我们，白天坐在宽敞明亮的教室里，有和蔼可亲的老师指导我们学习，有生动形象的教材配合我们学习，有科学漂亮的文具帮助我们学习，还有安全平整的塑胶操场让我们游戏，琳琅满目的体育器材供我们锻炼，丰富多彩的课余活动使我们放松……晚上回到舒适温暖的家中，有细心呵护的亲人陪着我们，有丰盛可口的饭菜等着我们，有冬暖夏凉的伴着我们，还有引人入胜的课外书籍让我们阅读，精彩纷呈的儿童节目供我们欣赏，新颖有趣的玩具使我们快乐……就这样过着和平、快乐的生活。所有的这一切，都是许许多多像董存瑞叔叔那样的革命烈士用鲜血和生命换来的，而我们其中的许多人包括我在内，不知道珍惜这来之不易的幸福生活。一会儿抱怨学习生活枯燥，一会儿埋怨饭菜品种单调，一会儿为鸡毛蒜皮而与同学大动干戈，一会儿为一已之私而与父母激烈争吵……甚至有的同学为了泄愤，想着法儿与大人反着干。试读，如果先烈们预知自己的付出竟然得到如此回报，他们还为心甘情愿地舍弃一切吗？

　　同学们，为了无愧于昨日一心为国的先驱们，无愧于今天热心奉献的身边人，更为了祖国灿烂的明天，我们要加倍珍惜今天的幸福生活，要学习董存瑞叔叔的勇敢无畏的精神，认真学习，学好本领后走上工作岗位，为祖国的发展壮大奉献自己的光和热。