改正错误作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的改正错误作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

改正错误作文 篇1

　　人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

　　一天下午，树木枝叶茂密，遮住了有气无力的太阳吐出的最后一缕阳光。我正和同学们在操场上扔沙包。

　　沙包到了我手上，该我扔沙包了。这是我第一次玩这种游戏，有些害怕，索性闭上眼睛用力扔出沙包。只听沙包打在人体上的声音伴随着一声惨叫响彻在我耳边。我睁开眼睛，发现那个被我砸中的同学。照顾着左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去帮他按住左眼，不住地向他道歉，同学们都用责怪的眼神看着我。

　　在回家的路上，我看见路边的玫瑰花耷拉着脑袋，旁边的柳树垂头丧气，连树下的小狗也无精打采，黯然无神，毫无生机。这一切多像现在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，为什么要玩这个游戏呢？为什么把同学打伤了呢？为什么？

　　我来到家中，把这件事告诉爸爸了爸爸。爸爸严肃的问我：你是故意的吗？当然不是了！我脱口而出。你道歉了吗？那当然了！那他原谅你了吗？爸爸又问。没没有。我垂下头望着地板，沮丧地说。听我说，儿子，爸爸将身体前倾，看着我的眼睛说，与其你在这里不停地自责，还不如去那个同学家看看他伤得重不重。

　　我不禁眼前一亮，对呀！当下我立刻和爸爸一起去了，那个同学家里登门道歉。好在那个同学伤得不重，原谅了我。等回到家，我心里的愧疚与自责也消了一大半了。

　　这个故事告诉我，犯了错不可怕，人非圣贤，孰能无过？只要知错能改、解决问题，下次不再犯同样的错误，就能将错误改正！

改正错误作文 篇2

　　（一）

　　昨天晚上，我正在写语文作业，妈妈从我身边过，无意中发现我写“家”时的笔顺不对，就立即告诉我，让我停下来，并在练习本上教我写，并让我重新写十遍。我本来会写“家”的笔顺，为了作业写的更快些，就没有按正规笔顺去写。妈妈很严厉的批评了我，说：虽然是一个字的笔画不对，一旦养成了习惯，就容易出更多的错误。

　　我要记住妈妈的这次批评，努力改正错误，只有脚踏实地的.去学习，才能取得好成绩！

　　（二）

　　刚开学，班里有好几个同学不完成作业，其中也包括我。

　　我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼，新老师也一样吧！没想到新老师看到我们，不仅不讨厌我们，还说：“明天，如果谁完成作业情况好，我就和他握握手！”听后全班立刻沸腾起来，平时淘气的同学问道：“老师，你可要说话。”老师像孩子一样地说：“我可是很讲诚信的。”

　　放学后，我不仅认真完成了作业，而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”，一会儿就“竣工”了。

　　第二天很快到了，我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业，吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头，做出无所谓的表情；写作业，小菜一碟。要上课了。老师来了，我心里紧张起来了，不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说：“今天，张立斌同学作业进步很大，我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵，但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下，我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说：“老师我一定好好学习！老师拍了拍我的肩，说：“我希望，你们都是老师的骄傲！”

　　从那天起，我感觉自己像换了一个人似的，那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

　　（三）

　　每个人都有错误，我也有很多的错误，(.)但是有一个错误在我的心里留下了深刻的印象。

　　在我大概六岁的时候，我老是把“坑坑洼洼”说成“洼洼坑坑”但是这个词我不常说，爸爸妈妈也没有给我改正，但是在有一次我和妈妈吃饭的时候我说了一个“洼洼坑坑”妈妈先是一愣，然后就笑的东倒西歪，后来妈妈好不容易忍住笑跟我说：“你应该说“坑坑洼洼”呀，你说错了！哈哈哈哈……”我在这个时候才醒悟过来，不好意思的说：“哦，我会改正的。”

　　这次妈妈给我改正的错误在我的印象中留下了深刻的记忆，要如果那时候妈妈没有改正我，那我的错误就会当作笑柄在整个班里传开了。

改正错误作文 篇3

　　今天，在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了，就看看旁边有没有车，就在那时候，两个小孩快跌倒了，这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说：“不能去爬货车的后面，如果货车突然开了，你俩就会重重的跌了一跤，那可是会住院的，而且还要打针！”他俩听后，吓得腿都软了。

　　第二天，这位叔叔要去街上买东西，顿时，眼睛呈现的是：昨天碰到的那两位小朋友，又想跑去爬车的后面。叔叔见后，想拦住他们。一看，原来他俩去帮一位老爷爷推车，叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后，那两个小朋友跑到叔叔面前，说：“谢谢叔叔，多谢你昨天对我俩的教育，让我俩有了深刻的印象，再次的谢谢您！”叔叔听后，说：“不用谢，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。

　　是啊，我们每个人都会犯错误，只要改正就好。

　　我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。

　　身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？

　　孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却"自做多情"地说："这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说："是的，爸爸。你吃吧！"这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。

　　不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！

改正错误作文 篇4

　　今天，我路过菜市场，看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子，上面写着“连鱼，里鱼，即鱼”我心想，这店主怎么那么糊涂，应该是鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼啊，我一定要帮帮那店主才行。

　　“老板，你……”“小孩子干什么，到别的地方玩去，我要做生意，被在这里捣乱。”我刚要说，就被老板的无理和粗暴打断了，嘿，这店主还挺横啊。

　　A计划失败，开始实施B计划。“老板！”“你又来做什么啊？”老板还是一样的无理。“我想买鱼，买鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼，这里有我像买的鱼吗！”“这里不就是这些鱼？”“我所说的鱼，不是你写的这些的鱼。”“见谅，见谅，字写错了，不好意思，鱼还买吗？”这店主，不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了，我主要就是帮你改改错别字，我身上一分钱也没有啊，我也不爱吃鱼啊！”“那谢谢你了，你帮我改正了错误，那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了，你别往了，我不爱吃鱼，而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”

　　我就这样帮店主改正了招牌上的错别字，这件事让我感悟到了一个道理：知识就是力量。

改正错误作文 篇5

　　一天，小明做完作业，就拿着皮球到院子里玩，玩着玩着，一不小心把妈妈晾在竹竿上的衣服弄脏了。小明想：如果妈妈回来看见衣服弄脏了，一定会批评我。如果我把衣服洗干净，也许妈妈会原谅我。于是，小明搬来一张椅子，站在上面把衣服取下来，拿了一个脸盆，把水倒进去，再把衣服放进去，还拿了一个搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一点肥皂，使劲地错。然后用清水洗了几次，又站在椅子上把衣服晒好。

　　这时候，妈妈回来了，小明把刚才的事跟妈妈说了一遍，惭愧地低下头说：“妈妈，对不起，我不小心把你洗好的衣服弄脏了，我已经把衣服洗了，请原谅我。”妈妈摸着小明的头说：“知错能改就是好孩子。下次玩的时候要小心点。”

改正错误作文 篇6

　　低年级时，用铅笔写字，错了，我们就用橡皮彻彻底底地擦去，不留一点痕迹，使纸张清洁。年级高了，我们写字用的是圆珠笔、钢笔，错了，只能用修正液涂去。白色的液体掩盖了错误，但纸上却留下了与纸极不和谐的痕迹，悄悄地暗示着这里原本是错的。

　　这跟我们做人是一样的。小时候的我们纯洁而又善良，做错了事，能坦白地承认，能认认真真地将错误“擦”去。长大了，我们为了不受到惩罚而学会了各种“技巧”：撒谎、狡辩、耍赖……明明知道自己不好，还一次次地涂上浓浓的“修正液”，然而欲盖弥彰。

　　其实，我们也很希望有一种能真正改正笔误的工具，然而没有；我们也想要一种能改正人生错误的工具，但是也没有。所以我们只能在心里放上一块橡皮，擦去要犯错的欲望之心。

改正错误作文 篇7

　　今天，阳光明媚。小明和小军约好去踢足球，他们正踢得兴高采烈时，白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里，没想到足球像长了翅膀一样飞了出去，不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的篮子和瓶子掉了下去，只听“哐当”一声，瓶子摔得粉身碎骨。

　　王奶奶愣在那里一动不动，小明目瞪口呆地看着碎瓶子，小军急得像热锅上的蚂蚁，一会儿向左看，一会儿向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下来，小心翼翼地捡起瓶子的碎片，她转头定睛一看，他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想：可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。

　　两人各自跑回家后想了想，觉得自己做错了，于是拿出自己的私房钱，去超市买了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说：“你们知错能改，是好孩子。”

改正错误作文 篇8

　　在校园学习生活中，我们要学会自我改正错误，不能这样想：老师不批评我，就说明我今天表现得很好。这样想是非常错误的，今天你所办的事你心里会很清楚。

　　那么，同学们可能会问：“那我如果犯了错误，老师为什么不批评我呢？”那么，就让我来回答这个问题，那是因为，老师虽然看见你犯了错误，但是老师希望你能够自我反省，自己去改正错误，而不是非得老师批评你了，你才会改正。

　　在上课时，如果老师突然瞪了你一眼，就说明你应该注意你的言行了，并及时改正，以后不再这样做了，这就叫做自我改正错误。

　　今天，你办了什么错误，自己心里最清楚，也不要认为老师没有看见，老师的心里也清楚了，接着，老师就会看你自己是否改正。同学们，学会自我改正错误，在学习中也同等重要。

　　犯了错误不要紧，也不需要别人去纠正，而要自己去发现错误，并改正错误，这样你就还是一个好孩子！加油！