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错误作文

admin 成长作文 2022-01-03 08:18:00 错误作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的错误作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

错误作文 篇1

  他不是一个好学生,成绩还算优异。天生叛逆,他讨厌那个天天针对他的那个班主任,只是也是那种敢怒不敢言的人。他的青春可谓是跌宕起伏,抄袭,辱骂老师,这些都干过,可他也只干过一次,自从那次的停课开始,他改变了许多许多。

  那时是一场学校培优班中的一次小考,也没什么太大价值,老师也不把这次考试放在心上,监考时非常松懈。他逮住机会抄了几道题,再加上有些老师审卷速度之快没有看到一些错题,那次考试中他取得了以往从未取得的优异成绩。针对他的班主任极其不相信,班主任在课堂上暗讽他考试不诚信等问题,他也就此犯了很大的错误。

  他在中间第三排坐着,他改不了那与同桌在纸上写话的坏习惯。同桌因为这次化学没考好而吐槽,他是因为老班的暗讽而气愤。可就是一来二去纸条的写出,被老班逮个正着。一直不近人情的班主任把上面的话全部都念了出来。全班一片哗然,班主任真是气愤到不行,下了课立马让他背着书包到年级办停课。下了课,他对同桌笑笑表示要自己一人承担责任,同桌没吭声,就在全班那鄙视,同情的眼神之下,他出了教室,这一走就是三天。

  到年级办,老班对他无话可说。他的妈妈也是眼泪汪汪,已经快中考前的二模了,居然会出这么大的差错,想到自己儿子怎么是如此不尊重老师。他认为班主任会说他一切的不是,可最终没有,班主任只是说:你写个请假条,我不想处分你。他感激的看了班主任一眼,随着家人,也算是停了课。

  停课的那三天,他认真反省,他的妈妈并未由此件事而去打骂责怪,反倒很有理智。她不会强迫他做这做那,反倒还每天对他做心里工作。他最终被母亲的行为感动,最终他还是去上课了。

  回到教室,已经快二模了。他拖欠了很多试卷,班主任把他应该做的试卷收拾的满满当当,只不过位置做了变动,也好让他反省。他一走到教室很多同学都来上前安慰,很多人也都报以同情。可是他也遭到班里某些同学的某些冷漠态度与歧视,心里真的很不是滋味。他默默的忍受了好久,好久……也许是大大小小的煎熬,二模成绩直线下滑,他最敬爱的语文老师还特意找他谈心,让他不要在乎过去,犯错是正常的,只要日后加以改正即可。

  最后的他,为了不遭别人的冷眼相看,他开始越来越努力,最终考上了重点高中。

  错误每个人都会犯,只看每个人改错的态度如何。若好,便是成功,若坏,即是失败。不要以为逃避罪过,直视面对,才会换来更好的成长。

错误作文 篇2

  自己就是最近一段时间一直有在刷单,并且刷单流程也特别的简单,就是按着平常自己正常的购买东西就可以,但是如果刷单的话,中间也是需要一定的审核的,最起码就是对方的审核,你买的东西是否对?还有就是你买的商品所在的那家店铺是否正确?因为毕竟现在就是同样的产品,在不同的店铺太多太多了!

  而审核的办法呢?是有两种,第一种就是核对,店铺名称,如果店铺名称对了的话,基本上也就对了,80%了,当然,同一个店铺里也可能有相似的产品,所以第二种核对方式就是核对淘口令!如果第一步店铺没成对,第二步,淘口令对了的话,那基本上就是你所买这个东西,就是对方要求你买的这个东西!

  一般情况下,基本上是不会出什么问题的,因为对方总会给出一系列的提示,从一开始的关键词,到后来的图片,到最后的价格,但是就在刚刚自己做一单的时候,发现自己无论如何也找不着店铺名称,就是图片和关键词都对,但是店铺名是怎么也核对不对的?

  然后自己心里就有一个疑问在想,是不是对方给出的店铺名是错的。这个时候自己就复制了,自己认为对的那个产品的淘口令,在软件里面核对了一下之后,发现淘口令竟然是正确的~

  那么就说明对方开出的店铺名确实是错的!

  所以自己也就按着自己认为对的这个店铺名的产品做下来,做到最后审核的时候,对方也审核对了,然后也该自己打了款,让自己胜利的付款!

  做完这一单之后,今天的任务也算是完成了!然后自己也就在想,其实如果有的时候你按部就班的就是一直去核对店铺名的话,那么你可能今天晚上都完成不了这一单!

  你只是轻轻的怀疑了一下对方是不是错了?,然后一另一种方式去核对的时候,尽然发现对方真的是错的!

  所以有的时候就是,学会尝试,敢于去怀疑,你真的可能达到事半功倍的效果的效果!

错误作文 篇3

  其实,沉默并不代表我不想说。选择,也许只是一声轻声的问候。我只是不愿在我们两个人当中做出一个不好的选择。

  其实,没错,也许我今天不该这样,但是,强烈的自尊迫使我必须这样做。我真的不愿意放开你,可那又怎样。你发来的一字一字都像针一样想我的心刺来。

  你坐在电脑前,我不闻不问,心里思索着怎么聊开,在你家时,我们聊得刚刚进入状态,可是时间仿佛轩昂魔鬼一样倾世而来,让我被迫不得不走,放弃了这么好、这么不可得、这么难的机会,我只有沉默,因为我害怕这种感觉,害怕这种被打破的感觉。

  心中的云彩最终还是会飘走,我只有站在那颗树下深深的忏悔,不知道该怎么办?

  其实,你很美,无法用语言来形容,只是心中的担忧很多很多。迷离的几天,快乐的几天,我很快乐。

  知道我为什么和你拍照那么扭扭捏捏吗?

  我只不过想把那种感觉多停留一会儿,因为好久好久好久好久好久都没有这么感觉了。看来,半年的时候不足以消磨。跟你一起一起一起笑一起疯一起……一起的感觉真的很不同。并非别人多能代替的'。

  有时,真的想静下来好好的想象,友谊到底是什么,友谊这东西真的很奇怪,真的很奇怪,很奇怪,奇怪,奇怪,当你随叫随到。只希望你不要忘记我。

  那时的地图真的很刻苦铭心,不要怀疑任何事,不要怀疑。因为我已经很肯定了。因为我已经很懂得很懂得很懂得很难懂得真的没有人可以代替。

  你到现在还不会……我很难过。

  你说你要走的时候,我留你,留你,留你,我只是静静地说了一句,很静,很静,你只是顿了一下。我有点失落。

  知道你走的时候,我说了一句我送你吧你只是默默的回答了一句要的赛

  我只是陪你走到门口,然后看着蓝蓝的天空,很蓝,很蓝,蓝的让你不想去破坏,看你的身影远去,我也默默的回到屋里。靠在墙壁上,心里想着……

错误作文 篇4

  今天上午下课的时候,我不小心扭伤了左脚踝,好疼呀!我赶快弯下腰去揉一揉,哎呀,我的左脚踝处肿了一个像鸡蛋那样大的包。无意间,我发现我的鞋带开了,我正准备系好它的时候,上课铃响了。

  我来不及系好鞋带就赶快忍着疼痛一瘸一拐地往教室走去,还好,没有迟到。 上课的时候,我把鞋带的事都忘记了。等到放学排队的时候,我才发现鞋带还没系好。我想把它系好,但是队伍已经开始往前走了,如果我弯下腰去系鞋带的话,我一定会掉队的。怎么办呢?没事的,我小心一点儿,到学校门口再系也不迟。于是,我拖着还有些疼痛的左脚慢慢地往前走。 走到楼梯口的时候,不知道是哪一个同学踩到了我拖在地上的鞋带。我的身体顿时失去了重心,不由自主地闪了一个趔趄像一根倒栽葱似的一头往楼梯下栽去。慌乱中,我赶快用双臂护住了头。我咕咚一下栽倒在楼梯中央后,又像一个圆皮球一样骨碌碌地滚到了楼下。

  这一大跤直摔得我眼冒金星、屁股疼、腿疼。我躺在地上,真有点儿不相信这样的倒霉事会发生在我的身上,被扭伤的脚还在疼痛,又摔了这么一大跤,真是“屋漏偏遭连阴雨,船破又遇顶头风”啊! 这时候,跟在后面的张老师赶快冲下楼梯,一把扶住了我,我两腿发抖,站都站不起来。张老师一边关切地问我一边帮我系好了鞋带:“疼吗?老师带你去医院看看吧!”我的眼泪在眼眶里打转转,不过,我还是忍住了,因为我是勇敢的男子汉,男儿有泪不轻弹!我说:“没事儿!”在张老师的搀扶下,我又试了试,勉强站了起来,像个伤病员似的无精打采地往前走。 终于,我强忍着疼痛走到了来接我的妈妈身边。看到我一副委屈的样子,妈妈急切地问我怎么了。我哽咽着向妈妈道出了事情的来龙去脉。

  我本以为妈妈会心疼我,安慰我,谁知道当妈妈听完了我的诉说后,严厉地说:“要是你把鞋带系好的话,就不会发生这样的事情了。如果来不及系鞋带,你也可以把鞋带塞进鞋帮里呀!千里之堤毁于蚁穴,小小的蚂蚁洞能使千里长堤溃决,被忽视的小错误可能会酿成大祸的!幸好你用胳膊护住了头,要不然后果不堪设想。” 妈妈的话使我懂得了:在我以后的学习和生活中,不论遇到什么小麻烦都不能存在侥幸心理,要及时地解决好,否则被忽视的小错误可能会酿成大祸的!

错误作文 篇5

  学会了打字,爷爷让我每天练习打三课,既复习学过的知识,又巩固打字本领。爷爷看我打得很专心,非常高兴。春节期间,家里来了许多亲戚朋友,爷爷让我表演打文章,大家夸我手指灵活,打字快,我听了很得意呢。

  可是,就在前天,我犯了一个大错误。

  我打的课文,全在“我的文档”的一个文件夹里存着。我打得再快,也没有复制快呀。我把爷爷布置的课文找到,复制-粘贴到空白文档里。又把字号调成二号,字体改成楷体GB2312,把题目 “加粗”去掉。这样一来,我粘贴过来的课文跟打的一模一样了。结果,把奶奶骗过,奶奶还表扬我作业完成快,让我尽管玩去吧。

  昨天,爷爷睡觉的时候,我又没有练习打字,复制-粘贴了两个课文。今天上午,爷爷晨练回来,我说:“爷爷,我把三课打完了。”爷爷说:“怎么会这么快?让我看看。”爷爷打开《想跳舞的小羊》,看见我和他打的一模一样,就说我应该和他打的不一样,怎么就完全一样?爷爷又看了看时间显示,说:“不可能一分钟打完一课!”爷爷说我是复制的,我只好承认。真没想到,我复制得那么好,还是让爷爷识破了。

  爷爷严肃地批评我,说:“打字练习,复制一点作用也没有的。”说完,他给我做例子,把拼音练习“啪啪啪、啪啪啪”复制了好几遍,让我看有没有用。爷爷还说:“知识在积累,本领在苦练。偷懒只能退步。犯了错误不要紧,改正了还是好学生。”爷爷说得我心服口服,我知道自己犯了大错误,赶紧把复制的课文全部删除,重新补打了四课。

  今后,我一定要改正偷懒、不实在的毛病,努力学习,苦练本领,把成绩搞的更好。

  二?一?年二月17星期三下午7时58分

错误作文 篇6

  在如今的社会中,学习中,每个人每一天都会多少犯一些错误。你也会为它们烦恼,担心。很多人都认为,错误都是不好的。可是,错误就一定是不好吗?并不是这样的。

  在历史中,通过错误发生新的想法,并且通过它前行的例子很多。

  比如,有一次,我语文考得很差,心中十分不快。老师找到我细心地询问着我:“你这次粗心大意,下一次得注意。这些错误,你不该犯。错误,不应该像一座山压迫你,而应该是鞭策你,让你下一次进步啊。”听了老师的话,我心中对错误一词有了更深刻的理解。

  是啊,也许是第一只猴子“错误”地下数才让今天的我们不用“趴”着写作业。也许是第一个原始人不小心让火烤到了猎物,才使今天的我们不用再吃生食。也许是第一个“错误”地吃螃蟹的人,才让我们懂得了螃蟹的鲜美。

  错误是成功的动力,正确的源泉。

  大家都说:“失败乃成功之母。”我却说:“错误乃成功之光。”

  其实,有时候错误也很美丽!

错误作文 篇7

  今天下午第三节课,本是我们班里一天一次的“谈天说地”活动,可是本来很高兴的事却被搞得满是火药味,真叫郁闷!

  谈天说地开始,当活动进行到一半的时候,王骋骋突然冒出了一句:“我还是来谈一下关于班里男生摔凳子的事情”,这句话就象一棵地雷,“嘣”一下子就炸开了。好事的张乐莹一听王骋骋的话,指着我开始起哄,然后班里的同学有的也跟着起哄,张乐莹他们还指着我说:“孙质斌”,这是什么意思,你知道吗?也就是说这是对号入座,至少我是这么认为的。这个时候,崔老师很生气说:“我也因为班里经常有同学摔坏凳子而烦”,然后,说:“孙质斌,你认为哪些人摔过凳子,你把他们揪出来”,我说:“班里男生基本上都摔过”,这倒好了,崔老师让全班的男生都站起来,让我让没有摔过凳子的同学坐下。瞧,我的“权力”多么大!当时我就在想好多男生都摔过,到底让哪个同学坐下,哪个同学站着,你想想,如果让张三这着,就会得罪张三,如果让李四站着,又会得罪李四,但是,你总得有人站着吧!这真的是为难了我,好不容易到最后,光剩下几个人站着了。可我说不出来是为什么,可我觉得心里就是不舒服!现在想想,面对那种尴尬局面,当初我就应该对着班里的男生说:“男子汉敢做就干当,你们凭着自己的良心对天发誓,如果摔过凳子的就站着,没有摔过的就坐下”,我想起码的诚实我们还是有的,那样肯定会有许多人站着。

  王骋骋的提义没有不好,摔凳子是件不好的事,我们可以来讨论,错了就应该改正,但是事情发展的并不好,整个好象我才是罪魁祸首!。

  说起摔凳子,我是摔过,好象是很早的时候,我和候子文不好时摔过,我知道摔凳子是不好的习惯,如果我们都把凳子摔坏了,那我们坐什么,要爱护公物!我做错了,我应该向老师、向同学道谦,请你们原谅,可是现在我早就改好了,不摔了。可是同样那些摔过凳子的同学也应该诚实的承认错误啊。

  放学后,快走到楼下时,张乐莹从身后窜到我面前,手舞足蹈地冲我直叫“孙质斌”,一幅公然挑衅的样子,好象老师训我们,她多高兴一样,太幸灾乐祸了。我本来就还很生气,这下就更生气了!

  人是不能犯错误的,一旦犯错误“坏孩子”的帽子就再也摘不下来了?郁闷!生气!

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