在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的错误作文7篇,欢迎大家分享。
错误作文 篇1
每个人都有自己的童年,童年是自由的,是快乐的。可难免也会犯点小错误,一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错,可那一次给我留下了最深的印象
那天早晨,阳光明媚,我和妈妈一起去菜市场买菜,妈妈买了好多东西,有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等,买完菜后,刚准备回家时,妈妈突然想起来她还没买青菜呢!妈妈叫我在菜市场门口等,我答应了,我等了还一会儿,妈妈还没来,我心急如焚。
跑进了菜市场去找妈妈,我到卖菜的区来找妈妈,我找啊找,终于看到妈妈了,妈妈说:你来干吗?为什么不在门口等我呀?那些菜呢我说:我等了你好久,你都没来,所以我就来找你了,那些菜我放在门口了。接着,妈妈快步的'向菜市场门口走去,我也跟着去,可等我们到那时,菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼,妈妈不理我,就回家了。
我们到家后,爸爸见我们两手空空,便问:怎么没买菜啊?妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸,爸爸听完后,他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿,我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声,说:你犯了错,还哭,在哭我可要打你咯。一听这话,我立刻停止了哭泣。
训完后。我想犯人一样被贬入了大牢我的房间,爸爸妈妈要我想明白后再出来,我对自己说:我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。
看,我以前多傻呀!所谓低头不见抬头见更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈,我怎么可能不看见他们的脸呢!
希望以后我犯的错误会越来越少!
错误作文 篇2
自从黑猫警长惩治了河马,大象等庞然大物后,这片森林里的治安情况明显好了许多,报案数量骤减,有好几月居然做到了0报案的最高境界。你看,黑猫警长都有些发胖了。
一天,黑猫警长在食堂吃完午饭后悠闲地踱步回到办公室,懒洋洋地躺在床上,很快就进入了梦乡。迷迷糊糊中听到外面响起了“咚咚咚”的敲门声,黑猫警长以为是秘书,不耐烦地说:“我在睡午觉,别吵!”可门外惊恐地喊:“黑猫警长!我们是来报案的!”喊声中夹杂着哭声。黑猫警长一个激灵爬起来,跑到门口打开门,连连道歉:“对不起,我以为是秘……”话还没说完,就被哭声打断了:“呜呜呜,黑……黑猫警长,您一……一定要为……为我们主持公道啊。”黑猫警长低头一看,原来是四只哭成泪人儿的长得一模一样的青蛙姑娘。黑猫警长忙把她们请进屋,递给她们一人一杯水,让她们坐在沙发上慢慢说。她们其中一个泣不成声地说:“我……我们本来是四……四胞胎,今……今天妈……妈妈带我们去……去芦花荡的外……外婆家玩,可走……走到一片草……草丛旁时,一条……一条大蛇突……突然窜出来,一口……一口就把走在前面的妈妈……妈妈吞进……肚子里了,要不是我们跑得快,恐……怕也被他……他吃掉了。”“什么?!”黑猫警长心想:要是蛇把青蛙全吃了,地里的害虫还不泛滥成灾了?而且近一年来发生的都是盗窃。抢劫之类的案件,涉案金额最高也只有200元,人命案还是第一起,影响非常恶劣。黑猫警长立即对青蛙姑娘们作出保证:“我们森林公安局一定会严惩这些蛇!决不让他们逍遥法外!”送走了青蛙姑娘们,黑猫警长马上召开了全局大会,吩咐手下的所有民警见蛇就抓。几天下来,全森林的蛇要么是被逮捕,要么就是逃窜异乡。
可一个月后,报案电话被打爆了!“公安局吗?我家的木箱被老鼠咬坏了!”“黑猫警长,我家的粮食都被老鼠偷走了!”……老鼠,老鼠,老鼠……黑猫警长快要崩溃了,他已经出动了所有的警力去捉老鼠,可每天的报案数量只增不减。这时,一位警员进来报告说:“警长!电话机又被打爆了一部!还有,猫头鹰说有事要见您。”黑猫警长马上请他进来。猫头鹰也是上夜班的,进来时还打了一个大大的哈欠,黑猫警长问:“猫头鹰,怎么老鼠一下子多了这么多呢?”猫头鹰说:“都怪你!作了一个错误的决定。”“什么?我作了一个错误的决定?”“对啊!你把蛇全抓起来。”“我抓他们是因为他们吃青蛙呀。”“你呀,只知其一不知其二,他们吃老鼠,很少吃青蛙的。”“啊?那我马上放了他们。”
黑猫警长放了蛇们后,没过几个月,森林的治安就恢复了正常。
错误作文 篇3
小时候我犯过很多错事,很多事情已经随着时间的流逝记不得了,但是有一件事情,让我记忆犹新,在我的脑海中久久不能遗忘。
记得那次我们家刚刚安装了电话,看着电话的样子,我觉得十分的新奇,我也想跟妈妈一样,拿着话筒和别人打电话,可是我的好朋友家里都还没有安装电话,于是我也就没有对象让我给她打电话。
一天中午,趁着妈妈去睡家了,我按捺不住自己好奇的心理,拿起话筒,随便在键盘上按了几个字母,然后电话竟然通了。然而这是我却拿着话筒有些蒙圈,不知道下边该怎么办才好。几秒钟过去了,电话那头有一个陌生的女声,她问:“你好,你是哪位?”我的心里扑通扑通乱跳,也不知道说什么好,于是在慌乱之中赶紧把电话给挂断了。
本想着事情就这么结束了,但是没想到的是,过了几分钟,又有个电话打进来了,正巧妈妈醒了过来上厕所,路过电话旁边顺手就结了:“喂?”“哦哦,没有,我没打电话给您”“额,可能是我们家孩子调皮按错了吧”“不好意思啊,给您添麻烦了”......
在妈妈接电话的时候,我紧张的站在旁边,生怕妈妈会吵我。但是妈妈放下电话以后,并没有生气,她说:“我知道你想打电话,下次再想打的时候,你跟我说,咱们给外婆打好不好?”我一听,心里算是舒了一口气......
那次电话风波就这样结束了,每每想起来这件事情,我就觉得非常的可笑。
错误作文 篇4
我有一个调皮的同桌,他又矮又胖,自称是007的助手。
他有多淘气?例如,就像4岁或5岁的孩子一样,他们最喜欢制造麻烦。一次课后,学生们出去玩,但是他呆在教室里,在学生的书上画画。后来,学生们知道他做了什么,不敢出去。之后,老师很好地“管教”了他,他向老师发誓,他再也不会惹麻烦了。但是学生们仍然抛弃他,不想和他一起玩。他告诉我,他会改变自己和同学对他的看法,这样他就不会像以前那样了。
从那以后,他变成了一个不同的人。他每天很早就来上课打扫卫生,并且在深夜做作业。几年过去了,一个月后。他的成绩在班上名列前茅,他身边有越来越多的好朋友。学生们突然改变了对他的态度。老师说:“你最近做得很好。坚持下去,学生很快就会原谅你的错误。”没过多久,学生们就原谅了他。我问他,“怎么样?”?只要你不惹麻烦,你就会被你的同学原谅!”他笑了笑,没说话。
这是我的同学,当他知道自己的错误时,他就改正了。我从他那里学到了一种非常好的品质。
错误作文 篇5
在人生的路上,每给人都会犯错,有了错误不要怕,要面对它,改正它。
记得我9岁那年,我的妈妈点灯熬油的给我织了一件毛衣和毛裤。你们想想,在大雪纷飞的时候,穿着妈妈亲自织的毛衣,不光身上暖暖的,连心里也美滋滋,暖洋洋的。
到了学校以后,我就把外衣脱了,露出了妈妈给我织的毛衣。“哇——好漂亮啊!是从哪里买的?”同学们羡慕的说,“这是我妈妈自己织的!”我自豪的说。我的好友栗钰涵激动地说:“阿姨织的真好,就像从商店里买的一样!”我情不自禁地笑了笑。
可是,好景不长。第2天上语文课时,只听‘咝’的一声,我的毛裤被椅子上的小尖勾出一个小洞,我想:反正也在裤子上,用上衣遮一下就行了。可我用手摸那个大窟窿时,我心爱的毛衣‘咝’的一声,也被勾了一个小洞。我的眼泪夺眶而出,心想:妈,对不起,我不小心把您给我织的毛衣和毛裤都给弄破了,对不起。我心里难过极了。
晚上回到家以后,我马上换上了我的睡衣,把毛衣和毛裤给藏到衣柜的'最下面,我本以为这样就可以瞒住妈妈,可是,我的心就像被一块大石头压着似的。妈妈看到我紧张的走出了房间,关心的问道:“怎么了?不开心吗?”我轻轻地说:“没,没有,没什么。”妈妈一脸关心的问:“不对,你这小妮子肯定有事瞒着我!”我一看瞒不下去了,只能‘坦白从宽’了。妈妈听后,笑着说:“你啊你,老是让我担心,但只要你做一个诚实的孩子,我宁可天天给你织毛衣。”说完,妈妈宠溺地打了我一下。
通过这件事,我明白了做错事就要勇于承担,心里才能坦然轻松。
错误作文 篇6
1、卷面——乱涂乱改
现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。考场作文如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。
规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要查字典、词典。
2、审题——若即若离
南京市中考作文命题往往采用“导语+题目”的形式,是命意作文与命题作文的叠加,审题其实并不太难,但是很多学生却常常不顾命题,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,重则常常抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”,不着边际,文不对题;轻则游离题目附近,隔靴搔痒,乱写一通后再穿靴戴帽,勉强附会。
规避:要加强审题训练,针对题目"辨字析词",盯准"题眼",尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵,有关联词的,必须审核其内部逻辑联系。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。
3、入题——千呼万唤
考场作文因字数、时间的限制,不可能写得太多,但有相当多的考生往往出现"入题慢"的弊病,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。
规避:多看名家精短美文,为我所用,在"实战"中寻找不足,总结经验。
4、扣题——蜻蜓点水
有的考生写作文,从头到尾没有出现文题、文题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定"文题"或是"材料作文"而写的文章,这样得分自然不会理想。
规避:在行文时牢记“作文评分标准”中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。
5、立意——平庸病态
见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《只是因为那条路》中这样写:"只是因为走上了这样的一条邪路……"由于思想格调不高,不符合考场作文"思想健康"的要求,降低了作文品位。
规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。
6、选材——陈旧苍白
有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。
规避:积累材料。一是在初三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的"库存"分门别类筛选一下,选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。
7、语言——艰涩难懂
有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感,就会对考生有害无利。中考说明对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。
规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。
8、形式——千篇一律
考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的"老面孔",这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的"不适宜"而失去了本不该丢的分。
规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨。
9、文体——似是而非
有的学生写的文章好像属于"四不像"的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。
规避:就考场作文而言,最好多使用记叙文、议论文、散文(记事、抒情)三种常见形式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。
10、结篇——虎头蛇尾
有的学生由于没有分配好答题时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。
规避:考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。
错误作文 篇7
寂静舒缓着旋律的夜里,一个词就这么突兀地浮现。
我没想过会在这样的环境下写我的复赛作文,悄悄地,悄悄地流淌属于自己的文字。也许是我,也是众多中学生,我们共同的问题。老师说我的文章不符合应试作文。
是我私心作祟吧,还是要扯一下自己的事。一星期前的初稿,打字时临时改变了思路,可能是此时的我已失去了那种侃侃而谈的风淡云清吧。
我从来都不刻意地追求深邃,但依然是晦涩。小时候就认识的人对我说他的座右铭:输不起,我惟有赢。其实也一样的,所以我正在两者间默默地寻觅一个平衡支点。对于我,鱼与熊掌皆不可弃。
唠叨完了,以上尽未入题。
真正的所谓哲学,是这样的:
没有绝对完美,所以也没有绝对错误。
至今信奉的一句话。16世纪,布鲁诺是错误的;19世纪,非欧几何是错误的;同样的19世纪,梵高也是错误的。
世事一直在变迁,沧海桑田尚可逆转,千年前的人眼中是同样事物,折射出的影像仍可与千年后的我们争执不止,而即使是再千年的流逝也无法判断。错误总是相对正确来讲的,而正确的定义一直在修正,且是由主观性极强的动物――人去修正。
众所周知的思维规则,若真有一日被否定时也许诉责极大,却也会潜移默化地被接纳。人的思考范围从一开始就禁锢了,时间愈长便会渴望一种叛逆。这是我总结的真理,也可能是错的。
过去的我扪心自问,为什么喜欢写作?我一直认为自己是喜欢写作的,但后来又发现,我爱阅读,而阅读带给我的思想太多了,写作是它的副作用,也是宣泄途径。许多人认为写文字的人一定满腹诗书,而博览饱学的人亦是文采飞扬。我自认肤浅,也惟有从众,作一个一般的俗子。
可正是如此,心中有了隐隐的无可奈何。无法驳倒的是,我依然是个心爱文字的孩子,是真真切切地爱着。
此时,我想到另一个问题。屈原曰:“众人皆醉我独醒。”人对之:“众人皆醉,何必我独醒。”
其实一早就预知到,你不被世人所承认,只有希望在后世复兴。但忽略的最大一个问题是,在当时排挤的言论,是不会载入史册留待复兴的。像项羽,也只是一部“本纪”而已。在历史的沙滩上拾掇伟人的贝壳,纵观其中,始光芒万丈,仍有沙砾沾染。
抉择入世抑或信自,是需要一番直面人性的挣扎勇气的,何去何从,无人能判其对错。
说浅薄点,就如我所写的这一大段文字,我的读者你可以选择认同,可以选择质疑,也可以选择不屑一顾。但既然我可以将它们――这些杂感全部化为文字绽放于人们的眼前,既然我相信了,那么我绝对是百份之一百坚持自己的。
我不敢奢求看它的人能全面地理解它,因为我知道是不可能的。
一直都是一个人的舞台,哪怕万千苍生,就无谓对错了。
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