在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的错误作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
错误作文 篇1
每个人面对错误的做法都不同,而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。
那是一个周末的中午,我坐在沙发上,惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨,只听见“咔嚓”一声,我紧张得赶紧站起来,发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜,胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。
一整个下午都平安无事,这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的,心情始终无法平静下来,做任何事情都心不在焉,就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨,我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上,我实在无法忍受这种痛苦的煎熬,我决定向爸爸搞明白一切。
当我低着头,声音颤抖地讲完事情的经过后,爸爸却出乎意料地把我拉到身边,微笑着摸了摸我的头说:“爸爸不仅不生气,还反而挝高兴的,因为你是一个勇于承认错误的好孩子!”爸爸的话常常地烙在我的心里,使我久久不能平静。
《左传》里说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”通过这件事情,使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误,不逃避,不推卸,不能一错再错。
错误作文 篇2
妈妈是一位老师,平常我总喜欢和她讨论问题。那天,有一道数学题我怎么也做不出来,就和妈妈一起讨论起来。
一开始,讨论的气氛还不错,我和妈妈都能认真听取对方的意见。可后来,我们各执己见,谁也不肯相让,我实在忍受不了了,大喊了一声,把起先和谐的气氛彻底瓦解了。只见妈妈一把抓过练习册,重重地摔在地上,说了声:“我不讲了”!就走进了卧室。
我听得出她那时的脚步非常沉重。“我肯定是对的。”我想,心里很不服气。第二天,数学老师对答案时,我才发现那道题的确是我错了,我带着沮丧回到了家。但我万万没有想到,妈妈竟然不理我了,除了提醒我该做的事情以外,她都不和我多说一句话。要知道,这对我来说是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求过她,她也不为所动。
以后的三天,每天晚上睡觉,我总能听见妈妈沉重的叹息声。我躺在床上,泪水打湿了枕头。心里反复地对妈妈说:“妈妈我错了,妈妈对不起……”。
在学校里,我上课也想,下课也想,一副魂不守舍的样子。同学问起我时,我虽然嘴上说“没有什么”,可心里却淌着泪。每天吃饭时,我都忐忑不安,即使妈妈做的饭再好吃,吃到嘴里都是苦涩的。这三天真是度日如年。
终于,在第四天,我见妈妈心情稍微好了一点,便走到妈妈面前,鼓起勇气,向妈妈正式道歉:“妈妈,我错了,那天的事我不应该跟你大喊……”妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,说:“孩子,可怕的不是错误,而是以错误的态度对待错误,希望你以后不要再这样了,好吗?”我含着泪点了点头。
“可怕的不是错误,而是以错误的态度对待错误”这句话我将永远铭记在心。
错误作文 篇3
这是一个美好的周一早晨,瓦蓝瓦蓝的天空上悬挂着朵朵如棉花似的白云。
“太阳当空照,花儿对我笑……”今天,是小鸟苏非亚上学的第一天,可是赖床的习惯让她一大早手忙脚乱,在妈妈的不断催促下,总算是出了家门,开心地向学校走去。
这时,天渐渐暗了下来,几朵笨重的乌云慢悠悠地和太阳换了班。
“妈妈,快点!”苏非亚开始着急,她可不想第一天上学就迟到,给老师留下不好的印象。可是眼看着学校就在眼前,绿灯却偏偏变成了刺眼的红灯。
时间一秒一秒地过去,还有一分钟就要打上课铃了!苏非亚急得像热锅上的蚂蚁,抢过妈妈手中的书包,转身冲向马路。
天空飘起毛毛细雨,突然,一辆大货车呼啸而过。
“苏非亚,小心!”追上来的妈妈激动地叫着,不顾一切地扑上去,把苏非亚用力地推向一旁,却把自己留在了车轮之下。
苏非亚吓得脸色苍白,她慢慢向后退去,不明白到底发生了什么。
终于,她发现妈妈躺在地上,尖叫着飞奔过去。在离妈妈一米远的地方,苏非亚停住了脚步。“妈妈?妈妈……”她害怕极了,不断地叫着,可是没有应答。
颤抖的双脚甚至无法站立,她一步一步慢慢地挪向妈妈,多么希望此时妈妈能坐起来抱抱她。
苏非亚轻轻地啄了啄了妈妈的翅膀,试图唤醒她。可是小鸟妈妈双眼紧闭,一动也不动。雨点不停地落在她们的身上,苏非亚使劲地用翅膀拍打着妈妈的身体,妈妈却再也听不到宝贝女儿的呼唤了。
雨越下越大,苏非亚扑在妈妈身上,张开小小的翅膀守护着,久久不愿离开。她抬头望了望耀眼的绿灯,心里懊悔极了,如果时间可以重来,她多么想耐心地等待这一分钟;如果时间可以重来,她一定会早点起床、出门……
此刻,苏非亚明白,有些错误是不能犯的,它会令你懊悔一生。
错误作文 篇4
我犯过许多错误,但让我印象最深的一次,就是那次的.健美操训练偷懒了。
在四年级的时候,我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦,但我还是坚持下来了。有一次周四训练,我们要做“两头起”和“摇船”,也就是腹肌和背肌,一共做五组,每组各三十个。做了三组后,我已经筋疲力尽了,由于今天人很多,我想:这么多人,老师肯定不会一个个给我数,少做几个也没关系吗。于是,我在做第四组时,三十个我只做了二十三个,果然不出我所料,老师并没有说我,我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。
后来,我慢慢养成了偷懒的坏习惯,总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个,四十个只做三十个等等。老师没有说我,却说了别人很多次,这使我非常高兴。直到有一天,马老师对所有人说:“如果你们一直这样偷下去,就永远追不上别人了。每天偷一个,一个月大概就是三十个,一年大概就是三百个,自己想想吧。”说着,老师的眼睛瞄了我一下,我顿时觉得非常愧疚,意识到自己犯了一个很大的错误,于是,我决定改掉这个坏习惯。
此后的每一次训练,我都很认真,虽然我有些地方不如别人,但我相信,只要我每次课都全心全力的做,一定能赶上她们的。
“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识,只要知错就改,总能做到最好!
错误作文 篇5
每个人都曾犯过这样或那样的错误,错误不会使我们畏缩不前,我们要分析错误、改正错误,在错误中成长。
五年级第一次数学联考,我原以为自己会考的很好,可是等试卷发下来,我的心一下子跌到了谷底,看着分数,我简直不敢相信自己的眼睛,上面的红叉是那么刺眼,才80分。
放学回到家里,爸爸问我:“这次数学成绩怎么样?”我低头不敢看爸爸,也不敢拿出试卷。在爸爸再三催促下,我才拿出试卷,爸爸认真的分析起试卷,不大一会儿,爸爸说:“你知道这次错题这么多的原因吗?”“粗心。”我随口说到。“你还没有认识到错误,不能简单归于粗心。”爸爸给我一道道的分析错误原因,突然我一下子明白了自己所犯的错,并不是粗心,而是太急躁了。我静下心来又做了一遍,这次一个也没有错。
犯错也是一种成长,我们不要害怕错误,只有用正确的态度对待错误,我们就会变得更好。
错误作文 篇6
上三年级的时候,我是一个又傻又幼稚的小女孩,就在那个年少无知的时候,我干了一件特显出我傻又幼稚的事情,这件事情,至今叫我记忆犹新… …
那天,我在校门口买吃的,被同学发现了(只要被同学发现买吃的都会告诉老师)回家后,我心里特别紧张,怕第二天去学校被老师批评。于是我就想出了一个既不被老师批评,又不让妈妈知道的办法,装病!可装什么病好呢?头痛?不行,吃几片药就ok了。肚子痛?不行, 每次我肚子痛都要带病去上学,这招不灵。感冒?不行。每次感冒我都会咳嗽,一咳嗽就要去医院,要是被医生查出来怎么办?就算不被医生查出来也要喝那苦苦的中药,我现在只要一想到中药肚子都要抽筋;一闻到中药那味儿我就想吐。发烧?这主意不错啊?这样既可以不喝中药,也可以不被老师骂,两不误。好,就这么办!
于是,我立刻为自己这场“戏”准备道具了。把水壶接上水,放在炉子上去烧,然后打开冰箱冷藏柜,翻出不知冻了N多年的冰块,裹在毛巾里。我躺在床上,盖上被子,再把裹有冰块的毛巾搭在额头上,等待妈妈的归来。
一会儿,我听到钥匙洞里发出“吱吱”的声音,妈妈回来了!
妈妈一进门就喊道“玥儿!玥儿!”而我却用病怯怯的声音回答到:“妈妈,我在床上!”妈妈赶忙跑过来,看见我的样子,大惊失色,急忙去摸我的头。嘿嘿!幸好我早有准备----把裹有冰块的毛巾搭在额头上,要不然妈妈在额头上发现问题,就……妈妈急忙把体温表拿来,就往我膈肌窝里塞。她一边塞一边自言自语道:“玥玥,你这是怎么了?”我害怕露出破绽,对妈妈说:“我要去上厕所。”于是我来到了卫生间,偷偷的把烧好的开水倒入杯子里,带进了卫生间。我美滋滋的想:我终于可以不上学被老师骂了!趁妈妈做饭时,我把体温表的大头往杯子里一放,突然,“啪”的一声,体温表爆炸了… …
到时间了,忙着做饭的妈妈来看体温表,我支支吾吾说:“体温表破了。”“怎么破的?”妈妈侦探般的眼神问我。纸始终是包不住火的,我这才一五一十告诉妈妈,妈妈气得都发青,眼看着我就要挨一记“五指山”,说时迟那时快,我巧妙地躲过了妈妈的巴掌,和妈妈玩起了猫捉老鼠的游戏,可妈妈体力不如我,才跑了两圈就没力气了。妈妈座在沙发上沉思起来,我则在一旁小心翼翼地观察着妈妈。突然妈妈“扑哧”一声笑了,说“玥玥啊,我都不知道怎么说你好,体温表最高温度只有42度,开水多少度?!这样多危险,你今天给我写一份600字的说明书,外带赔一个体温表!”我哭丧着脸问:“必须今天吗?”“没错。”之后,妈妈脸上挂着胜利的微笑去做饭了,只剩下我在作业堆里发愁。
从那以后,我再没干这种傻事了!
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