在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的面对错误作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
面对错误作文 篇1
今年暑假的时候,我和妈妈、姥姥以及一些亲戚去云南大理古城游玩,时间虽然已经过去快半年了,然而我做错的一件事让我仍然记忆犹新。
早晨,我们出房间的时候,只带了一张房卡,我自告奋勇保管着。在熙熙攘攘的古城街上走着,我们不断欣赏着两侧琳琅满目的门店。一个样子精美的手环引起了我的兴趣。掏钱的时候,房卡随之滑出,但我却全然不知。
兴高采烈地游玩一天后,我们回到了酒店的房间门口,房卡不翼而飞!我心急如焚。妈妈好像看出来了我的焦急,问:“懿然,怎么了?”“没怎么。”我应付道。我在脑海里回忆到底是在哪里丢的,突然,我想起来会不会是在古城的一个商店?我边翻包边想:该怎么跟妈妈解释呢?对了,就跟妈妈说,还在包里,就是没有找到就行了。“那怎么能行?”我嘀咕着。算了,就跟妈妈坦白吧。可是刚到嘴边的话却又咽下去了。我还是跟妈妈直接说吧!“妈妈,对不起。我把房卡丢了。”说着,我低下了头。“没关系,我原谅你了,知错就改就是好孩子,只是以后要避免犯同样的傻错误哦。”妈妈笑着摸摸我的头。“但你要自己跟酒店的阿姨解释。”“好的。”我如释重负。我找到楼层的服务人员:阿姨,对不起,我不小心把房卡弄丢了,请您帮我们开一下门。如果需要的话,我也可以赔偿。”我说。“小朋友,没关系的。”阿姨微笑着讲。
古人云:人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。通过这件事,我明白了:做错了事不要紧,但是必须能从中汲取教训,避免再犯类似错误。
面对错误作文 篇2
“人非圣贤,孰能无过。”错误并不是最可怕的,可怕的是我们不知道改正错误。人生允许有错误,只要有勇气去改正它,就是值得被原谅的,就一定会有收获。
富兰克林在这方面就为我们树立了一个很好的榜样。他有一个专门记录错误的本子,用以时刻勉励自己去改掉这些错误,一星期后拿出本子做自我反省,对于改掉的就划掉,然后添上新的实验上的错误。当本子上的记录越来越少时,就是他自身为科学界做出巨大贡献的时候。然而他更为令人所敬重的却是他的品格,试想,倘若他发现了错误却不去改正,那么他永远无法从错误中学到成功的经验。
廉颇负荆请罪与蔺相如最终有了一段将相和佳话的故事大家都知道,这廉颇虽为一代大将,却也在知道了自己的错误后,甘愿去向蔺相如请罪,改正自己的错误,最终成就了自己,也成就了赵国。
尽管如此,那些在迷途上依旧我行我素,不知思悔,越走越远的也大有人在,对此我只能引用一句古人所说的话:过而不改,是谓过矣。一个人有缺点犯错误并不可耻,也不可怕,最最可怕的是,不知悔改而继续错下去。一个人若要有所成就,就不应当畏惧错误。倘若你想把一切错误都关在门外,那你也必将永远被关在真理的门外;倘若你面对已经产生的错误视而不见,那你也必定永远得不到成功。人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的呢?
所以我们要注意检查自己,及时纠正自己的错误,不要只顾瞻望远方,而看不清自己脚下正在走什么样子的道路。发现错误,及时订正就一定会有所成就的。
面对错误作文 篇3
犯错误并不一定是件坏事,只要我们面对错误时,不惧怕,不躲避,不文过饰非,不强词夺理,敢于承认,敢于承担,那么,你的错误就很可能会被原谅。
弟弟在今年出生,我们一家四口又多了一个小成员,而且我和姐姐都是女生,爸爸妈妈多希望能抱一个男娃娃啊,所以弟弟的出生给大家带来了不少惊喜。爸爸妈妈都加倍地疼爱弟弟,简直就是“放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了”。我和姐姐也是,就算有再多的事情还没有做也要去陪弟弟玩一会儿。但是,就算再怎么小心翼翼也会犯下错误,回想起那次因为太喜欢弟弟而犯下的打错,我到现在还提心吊胆。
晴朗的星期六,太阳懒洋洋地挂在天空,空气中弥漫着一股甜甜的味道,阳光透过落地窗照射在窗台上,爸爸妈妈不在家,我陪着弟弟在房间里玩儿。一会儿,弟弟就对小玩具失去了兴趣,不满地张大小嘴,哇哇的哭起来。我看到外面一幅“美好时光”的景象,抱着弟弟出了房门,坐在窗台上。
阳光又照在了弟弟粉嘟嘟的小脸蛋上,第一次接触阳光的弟弟“咯咯咯”地笑了,努力地想去握住那缕阳光,不料阳光却从手指缝间悄悄逃走,可爱的弟弟就去捕捉那阳光,构成一幅温馨和谐的景象。如此惬意美好的下午时光,我让弟弟坐在我盘腿坐的两脚中间,自己拿了一本书看了起来。
冬天的下午时间总是那么的快,转眼,天已经黑了。阳光调皮地拐了个弯,奔跑着离开了弟弟的怀抱。弟弟不开心了,估计也是想睡觉了吧。我想象着妈妈是如何哄弟弟入睡的,把弟弟抱在怀里,摇来晃去。不料,前面是一张玻璃桌,我也还不太会抱弟弟,这一晃,竟不小心把弟弟的头给磕到桌角了!弟弟马上嚎啕大哭起来,脸上的表情无不在诉说着痛苦,小脸因为不住的哭泣憋红了。我吓了一大跳,边看边揉着他撞到桌角的地方,哎呀,肿起来了!怎么办,怎么办!但是我想现在应该不是想着要怎么办的时候了吧,我给在小区里和同学父母聊天的妈妈打了电话,一会儿妈妈便冲上楼来,看见哭得撕心裂肺地弟弟和心急如焚的我,二话不说疾步走过来,抱着弟弟,一边哄他入睡,一边用锐利的眼光看着我。
等到弟弟进入梦乡时,妈妈把他放到床上,我在一旁默默看着,不敢出声。做完这几件事后,妈妈问我:“是不是你把弟弟弄到了?”“不……不是……是弟弟自己在玩的时候磕……磕到玻璃桌的……”妈妈眼中的怒意又增加了几分,但她却没有说什么。
晚上,爸爸回来了,手里还带着一些药,全家都忙活着给弟弟看伤势,我感到心中的内疚又增加了几分,自己不仅帮不上忙,还弄伤了弟弟。怎么办,如果去跟妈妈说是我让弟弟受伤的,那她肯定会打我的。可是如果不说的话,我就不诚实了呀,诚信不是中华传统之美德吗?想到这儿,我坚定地朝妈妈走去,对妈妈说:“妈妈,对不起,是我让弟弟头磕到了玻璃桌,当时他想睡觉,我就学着您在把他抱在怀里晃,不小心让他磕到了玻璃桌角,”我愧疚地低下头,“妈妈,您惩罚我吧。”
好半晌,却没听到上面传来任何动静。我疑惑地抬起头,看到的是妈妈慈祥的笑脸。她微笑着对我说:“错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。其实我早就知道是你让弟弟受伤的,如果你再不来承认错误,我就真的有必要惩罚你了。以后可不能这样了,知道了吗?”“嗯,知道了!”
只要你勇敢面对,什么样的错误都不可怕,可怕的.是你错误地对待错误的态度!
面对错误作文 篇4
每个人都犯过错误,我也不例外,看起来面对错误很可怕,但是你只要勇敢地去面对,那么你就会觉得面对错误其实不可怕。
记得有一次,我中午吃完饭,去上学时,我跟妈妈要了一元钱去小卖铺买了一个糖,我把糖装进了书包,走进了教室。“叮铃铃、叮铃铃”上课了,我用手撕开包装,把糖装吃了嘴里。语文老师正在讲题,突然,老师头转过来,望着我瞅了一眼,我一看,吓得脸发烫手中的糖摇晃不停,心也砰砰地跳,赶紧把手中的糖放进了书包。“叮铃铃、叮铃铃”下课了,我叹了一口气,终于从老师的眼皮底下逃走了。
课不停地上着,我抄完今晚的家庭作业,就背着沉重的书包走回家,我打开了门,一进房间,就看见妈妈拉着长长的脸,手紧紧攥住,我害怕极了,不知道发生了什么事,妈妈这么生气,我吓得一动不动站在门口。妈妈问我:“你上课为什么要吃糖?”我惊讶得想:妈妈怎么会知道这件事?妈妈喊了一句,我回答说:“我想吃糖了。”妈妈说:“你想吃回来再吃呀!非要在上课时吃吗?”妈妈大声地说道:“下一次,如果语文老师再打来电话说你上课不认真听讲,上课吃东西,让老师发现,我就打断你的腿!”我害怕极了,低下头,耳朵就像让火烧了一样,脸彤红彤红的,手心冒出了汗,腿都软了。妈妈又去卫生间拿出又粗又壮的扫把,手又攥起来,“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走来,我害怕极了!“怎么办,怎么办呀!”我想着,“没有退路了,只有面对错误,才能让我成长,让我懂得道理。”我转过去,眼睛紧紧闭上,妈妈连着打了我五下,我疼得叫了几下,我转过头来看到妈妈生气却又心疼的眼神,我感到很自责,很后悔吃糖。
妈妈你让我成长,让我懂得了道理,我也学会了面对错误。
面对错误作文 篇5
周六的早上,爸爸叮嘱了我几句,就有事儿出去了。妈妈吃完早饭,单位有事去加班了,只有我一个人在家。
刚才爸爸叮嘱我要把周末作业尽快做完。唉!一个人在家太寂寞了,还不如去楼下玩一会儿呢!作业待一会儿再做也没问题。我下了楼,看见了好朋友小强,我们坐在一张长椅上,聊着游戏“赛尔号”上的精灵。接着,我们拿出“赛尔号精灵大图鉴”的书开始玩抽精灵的游戏!
不知不觉的到了中午,我们各回各家了。吃了午饭我就打开了电脑,聚精会神地玩起了“赛尔号”小游戏!哇!又有好多好多任务呢。还有很多钱也没有换呢……慢慢地,我玩了2个多小时!玩的头昏脑涨,只得关了电脑。
就在这时,爸爸开门进来了,我赶紧迎了上去:“爸爸!你回来啦!”“回来啦!作业做完了吗?”“嗯……当然……做完了呀!”“是吗?”爸爸将信将疑的看着我,看得我浑身不自在。爸爸走进了客厅,把包放在了椅子上,随手摸了摸电脑:“怎么电脑是热的?你是不是玩了?”“没……没有啊?”“你可别说谎啊?”说着走进了我的房间。
他见我的书桌上空空如也,顿时火冒三丈:“你不是说写完作业了吗?怎么书桌上什么都没有?”“嗯……对不起爸爸,我根本没
看着爸爸转身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定决心,以后不再撒谎,做一个诚实可信的孩子。
面对错误作文 篇6
教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。”同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。
一会儿,老师说:“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔,静静地注视着前边。又是一秒、两秒,一分,两分,时间就这样一点一滴地消磨着。这时,音乐声响起,下课了。随后,老师叫上一名同学,说:“你去给美术老师说,下节开班会,叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声,一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿,历经了一个多小时。当时老师就说:“本来你给全班道个歉,也就几秒的时间,现在你却用了了一个小时!”是呀,犯错一定要及时认错,整成这个同学这样,何苦呢!
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