美国作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的美国作文10篇，欢迎阅读与收藏。

美国作文 篇1

　　今年暑假我去美国小住了二十多天，我感受颇多。景色迷人，空气宜人。

　　景色美

　　美国的风景很美，最美的是沙滩。

　　天是淡蓝色的，海是碧蓝色的。两种看起来相同却又不蓝色在天和海的交接处汇聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙滩上。一拨又一拨，拍打在面粉般细细的沙子上，偶尔还冲上来几个可爱的小贝壳和美丽的小海螺。我坐在沙滩上，静静的，吹着海风，晒着日光浴，淘气的海水在我的脚上挠着痒痒。仿佛这世界上只有我一个人，静静的享受这美丽的风景，美妙的下午。

　　这是美国风景的美丽，这是安静的美丽，也是自然的美丽。

　　环境美

　　美国的环境也很美，是一种让人难以忘记的美。

　　走在美国的大街上，你找不到一张餐巾纸，看不到一个塑料袋。不管是易拉罐还是汽水瓶；不管是废电池还是水果皮。在那里，你都不会看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺着，不会离开自己的家到处乱跑。

　　除了大街还有森林。

　　每一棵大树都是小鸟们的家，空气是那么清新，环境是那么优美。哪像国内，每一棵大树都是塑料袋的家，哪里还有小鸟啊？

　　这是美国环境的美丽，这是一种国内没有的美丽，这是一种天然的美丽。

　　人情美

　　美国的风景美丽，环境美丽，但是这些都只是表面现象，那里最美丽的应该是人与人之间和美。

　　有一天，我在美国洛杉矶的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正开心呢，可是突然，脚下一滑，自以为要和亲爱的大地妈妈来一个亲密的拥抱了，但是我的后脑勺快要着地的时候，一双白色的手拉了我一把，这才让我幸运的躲过了一劫。我抬头往上看了一眼，一双蓝色的眸子正在望着我。噢，原来是一个与我素不相识的美国女孩拉了我一把。我正想对她说一声“Thank you”。可是我没想到她先开口了，她说的：“Are you ok?”我很惊讶，但一会就反应了过来，说了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。

　　虽然她走了，但是她永远留在了我的心里。

　　这是美国人的心灵美丽，这是一种永远的美丽，这是一种抹不去的美丽。

　　这是我美国之旅看到的美丽。希望有朝一日祖国也可以变得那么美丽，让美国人也难以忘记，让各个国家的人都难以忘记。

美国作文 篇2

　　我有一个美好的梦想，就是希望我们的祖国无论在环境上，还 是在科技上都能超越美国，成为一个美丽无比的国家。为了实现心中的梦，我也常常为此而奋斗。在这个暑假里，我做了一件非常有意义的事情，那就是我的“美”国之旅。何谓“美”国之旅呢？这可不是到美国去旅游哦！别急，请听我慢慢道来。

　　近阶段，在政府的号召下，“多城同创”的活动正在我们黄岩如火如荼地进行着，我们的家乡发生了翻天覆地的变化：街道上一尘不染，车辆井然有序地停放着……走在路上，感觉街道比以前宽敞了不少，我们的家园变得真美丽啊！我把他们的这种行动称之为“美”国行动，我相信，只要人人都参与这种“美”国行动，我们的家园、我们的祖国一定会成为当之无愧的美丽的国家。在政府的大力号召下，很多人都能做到不乱扔垃圾，遵守交通规则，不乱停车了，但我发现，街道上仍然存在着一些不文明的现象，大大影响了我们心中的美感。

　　暑假里的一天，我和表哥一起到大街上散步，发现街上人来车往，好不热闹。忽然，我看见前方的垃圾桶边躺着一个红色饮料罐，在太陽的照射下，显得格外刺眼。我抢先一步，上前去捡起饮料罐，一边往垃圾桶里扔，一边气愤地对表哥说：“你瞧，哪个人这么不讲文明，把垃圾扔在垃圾桶旁边？”表哥笑嘻嘻地说：“这些人离文明还 差一步呢！”我们继续往前走，来到十字路口。正在这时，红灯亮了，汽车马上停在了白线内，行人和自行车、电瓶车等也都停止了前进的步伐，静静等候。这时，我和表哥无意中发现了几辆自行车越过了停车线，驶进了十字路的中心区。我拉了拉表哥的衣角，悄悄地说：“他们这样停车多危险呀，是不规范的，况且这也影响了我们城市的美观，咱们要不要上去劝说他们呢？”

　　“这个，这个……”表哥吞吞吐吐的，“万一他们不听劝，反过来骂我们多管闲事怎么办？”

　　结果，我和表哥都没底气，不敢上去劝说。就在我们犹豫之际，绿灯亮了，行人和车辆们如同开了闸的潮水向前奔涌而去。看着白白错失了的好机会，我叹了口气，说：“还 有这么多人不讲文明，不遵守交通规则，这些行为太不美了！”表哥说：“那怎么办呢？”

　　我们的对话被正在十字路口执勤的一位老爷爷听到了，他笑呵呵地对我们说：“小朋友，你们有这份心真好，这样吧，我把我手中的红袖章和小红旗给你们，你们来指挥吧。”一听这话，我们乐得直点头，戴上红袖章，挥动着小红旗，我们跃跃欲试。这时，红灯又亮了，一位阿姨骑着电瓶车停在了我们的前面。我们鼓起勇气对她说：“阿姨，您这样停车是不规范的，而且还 很危险，请您退到白线内，好吗？”

　　“可以，当然可以。”阿姨笑了，“谢谢你，小朋友。”说完，她连连后退了好几步。我和表哥互相看了一眼，“扑哧”一声，笑了出来。

　　这就是我的“美”国之旅，怎么样，有意思吧！同学们，行动起来吧，作为黄岩的一份子，作为中国的一份子，我们应该积极响应“多城同创”的号召，怀揣美化祖国的梦想，时刻与梦同行，实行“美”国行动，为美化家园、美化中国尽自己的一份绵薄之力。再小的力量，也是一种支持哦！

美国作文 篇3

　　暑假里，我参加了瑞邦美国童子军夏令营。我们的`美国之旅有6天是在童子军营地里度过的。美国童子军营地坐落于洛杉矶国家森林公园中。那边气候宜人，几乎是原生态的，经常能看到壁虎在山地上玩耍，松鼠在树林间跳跃，鹿在草地上奔跑，还有其它小动物们。

　　有一次，我在森林里还看到十几个像脸盆这么大的松果挂在树上，简直不可思议。营地里课程很丰富，有自然课、考古课、射箭课、骑马课、游泳课、滑索课，还有天文观星课。攀岩课，我坚持不懈，赢得了第一。滑索课，我锻炼了胆量。射击课上，尽管50发子弹我只中了3枪，但终于学会了打枪。通过天文望远镜，我第一次看到了“玩呼啦圈”的土星。

　　我还学会了仰泳，戴上了代表优秀的蓝手圈。当然这次来我们也是有任务的。我们还和外国小朋友进行中外交流呢。我还幸运地采访到了美国西海岸童子军的“头目”。在美国童子军夏令营的六天时间里，我不仅学到了很多知识，学到了这么多技能，还收获了珍贵的友谊。

美国作文 篇4

　　中国，世界经济总量第二，美国第一，有人称中国在过几年追上并超过美国，真是可喜可贺呀。中国的GDP总量是7。5亿美元，美国是15亿美元。中国基本占它们的一半儿。美国的GDP现在不但不长，反而是缩水的。

　　最近出了一本书《中国能赢》我心想，中国赢不赢不是一个问题，看看，军事上，经济上，科技上，中国几乎名列前茅，发展突飞猛进。那么中国能否总赢还是一个问题。现在赢，将来能否赢？这还是一个未知数，不，这不是一个未知数。国家的复兴与强大，与国人密不相关，与政府密不相关，与行动密不相关。国人，怀着岳飞那样精忠报国，为国而生，为国而亡的精神，祖国能不强大？政府，多为老百姓着想，淡泊名利，走向幸福方向，祖国能不强大？行动，至关重要，与其在网上，微博为中国加油打气，还不如抓紧时间好好学习，拼搏向上。祖国能不强大？

　　现在的第一，触手可及，未来的第一，可望而不可即。假如中国真的第一，绝不会像“世界警察”——“美国”那样称霸天下，挑乱战争。中国，一个品格高尚的国家，向来“以和为本”。那么会不会因一时得了第一而骄傲？从此衰落？俗话说：“骄兵必败”，得了第一，中国应向“更上一层楼”，不能因一时的第一而冲昏了头脑，迷失了方向，要脚踏实地，一步一步向前行。

　　国家的强大靠的是我们，我们只能好好学习，将来为祖国增一份力，添一份彩，加油！

美国作文 篇5

　　短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。

　　第一、美国学校课程设置首先大体说一下，我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。

　　所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。

　　另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其中，很上见到会有走神的。

　　其次，就课程的选择而言，他们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。

　　这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。

　　所以，美国的学校并没有固定的行政班，学生每节课都会去不同的教室，和不同的同学一起上课。所以，每节课一下课，我和Aaron就会在不同的教室，教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广，选择的自由度也很高，但有些课也是必修的，比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级，比如数学就划分为easymaths，standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣，以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低，提出不同的建议。Aaron数学出色，而且他将来打算攻读工程系，所以他选修的就是highmaths。我想，这就是所谓的“因材施教，各取所需”吧。

　　第三，说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度，他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生)，就在我们还在学函数，不等式时，他们已经在学二项式定理，排列组合了。

　　当然，因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念，老师也不会刻意去讲很深奥的东西，学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以，美国学生的基础都是普遍较为薄弱的。比如说，Aaron在他们学校已是挺优秀的了，可他在根号运算上仍需我的帮助，他们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认，他们的知识面很广，考虑难题也会从不同角度切入，不仅仅是拘泥于标准答案上。比如，有一节数学课上，老师讲完一道题后，就有不少同学举手，抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见，快乐的交流。

　　第四，说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出，他们的上课气氛是十分轻松随意的，同学们想到什么就说什么。老师亦是如此，那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境，他会开开玩笑，随手泡一壶咖啡。在前面，我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题，学生们就开始激烈的辩论，并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥，却也是彼此尊重，场面相当热烈。

　　由于，他们的班级人数普遍较少(在25人以下)，所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候，他们正在讨immigrants的问题，由于这是一个国际学校，有许多移民，所以大家都有许多话说。从他们的讨论中，我可以看出，他们看待问题都有自己独到的见解，思想也很深邃，处理问题时也很严肃，没有平时的嘻嘻哈哈。

　　在这种讨论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维能力，看待问题、处理问题的能力得到提高，也学会了倾听，学会了尊重。他们很友好，课上也非常想听到我的观点。一开始，我还是比较腼腆，但很快被这种气氛感染了，参与其中，非常融洽。

美国作文 篇6

　　一张小小的床铺，搭载起一位孤寡老人的希望；一座简陋的小木屋，处处却充实着温暖，那一刻，老人因孤独而浑浊的眼睛里，充斥着泪水和失望，这部电影的开头，老人的那一笑，是世上最温暖的笑容。

　　那个美国小男孩眼睛总是那样的明亮，那样的晶莹，脸上挂着平易近人的笑容和隐藏的疑惑来到了这个孤独的老人的家庭里，老人没有亲人，只有这个和他相依为命的孙子在他失去希望的那一刻，来到了他的身边，给他带来了欢乐和笑语。

　　孩子总是十分淘气的，这个美国小男孩把所有男孩子的气质全部都揽在了怀里，让我们把男孩子的性格和气质看的淋漓尽致，小男孩本来应该接受系统的英语教育，但是老爷爷并不会说英语，就用国语来教导小男孩，小男孩当然对这种语言很陌生但是觉得非常好奇，便十分努力地学习，但是有时候，却会闹一些笑话，老爷爷学英语时笨拙的口舌让我们哭笑不得。

　　我们的家里有温暖的床铺，有爷爷奶奶爸爸妈妈深切的关怀着，不会感受到那种孤独苍凉的感觉，那种感觉，像针一样慢慢刺上我的心头，我们那温暖的床铺，非常舒适，但是我却希望我能把那份温暖带到老人和孩子，与他们共享整个世界的温暖，我们被温暖的家庭所感化，小男孩没有一个完整的家，只有老爷爷，我真诚的希望，上天能让一份希望之光来到他们的眼前，与他们一同欢乐成长！

　　我们的心灵在这部片子中感受到了温暖与孤独之间最深刻的表现，我们所付出的爱，是不需要去回报的，我们是无私奉献，默默地去付出，把我们最后的精力献给我们的子孙后代，这也就是为什么老人伤心的缘故吧！他愿意把自己的毕生交付给自己曾经素昧平生的美国男孩，这不令读者哭笑不得的搞笑片，背后却隐藏着一个老人从心里默默流淌出来的泪水。

美国作文 篇7

　　由于一次邂逅，我与美国的贝克太太成为“忘年交”。她长得胖胖的，皮肤非常白，她的眼睛好像会说话一样，让人一看就觉得她很和蔼可亲。经过几天的相处，我发现她是一个非常有趣的“妈妈”，便欣然接受她的邀请——去美国生活学习一年。一个月后，贝克太太带我去了她在美国的家。

　　一进门我受到了热烈的欢迎，原来贝克太太有四个孩子：一个在上大学，一个在上高中，一个在上初中，还有一个和我差不多大。她家的房子好大呀！贝克太太给我安排住在她小女儿艾米的隔壁。那间卧室好漂亮，有好多玩具，洋娃娃，小熊……我在这个温暖又舒适的房间里美美的睡了一觉。第二天吃过早饭，贝克太太把我送进了一所美国小学。由于我的英语水平太差，所以只能被安排在较低的年级。一进教室，同学们都围着我看，大概是好奇吧！

　　因为我是一个黄皮肤的人，全班就我一个中国人。老师安排我坐在第二座，我的前面是一个来自英国的女孩，她叫那维塔。后面是来自法国的芙妮娜，全班开始上课了，天啊！在这听课太痛苦了，数学课还好一点，语文课我完全听不懂，结果我的成绩得的是良，要知道在中国我的成绩可都是优啊。贝克太太可能也知道了我的烦恼，所以她在家有空就给我补些英语，哥哥姐姐们也来帮助我，很快我的成绩有了很大的提高。为了奖励我，贝克太太决定带我去美国的迪斯尼乐园。在那我见到了原来只在绘画书里见过的米奇、米尼、高菲和唐老鸭。而且我还吃到了在中国买不到的米奇棒棒糖，可好吃了！贝克太太还给我买了像米老鼠耳朵一样的发卡。我一边骑着旋转木马一边吃着棒棒糖，就在这时艾米拿着照相机把这美妙的时刻拍了下来。到了午饭时间，贝克太太带我去餐馆吃了犹太圈饼、腌牛肉、黑麦面包……

　　下午贝克太太带去了我唐人街，以前我只是在电视上和报纸上看见过，没想到今天能亲眼看见。相比较唐人街的中国人较多些，那里有好多中国餐馆，还有专卖中国物品的商店，他们每天生意都很好，看来美国人对中国的东西也感兴趣。天不早了，我和贝克太太还有哥哥姐姐们回家了，路上我想：美国虽然经济很发达，但是我还是喜欢中国，因为中国毕竟是生我养我十几年的祖国。

　　转眼间，一年过去，我要离开美国了。临走前，我和贝克太太一家人挨个深情地拥抱，感谢她一年来像妈妈一样对我的悉心照顾。我在心里默默地祝愿：中美两国人民会像兄弟姐妹一样世世代代地友好。

美国作文 篇8

　　我一直对于国外教育非常好奇，想要知道他们是怎样上课的。这个寒假，我们学校组织了到美国游学，让我们了解下中美文化的差异。

　　我们前往游学的学校是美国新泽西中心小学。为了迎接我们这些在美国孩子眼中的"外国人"，新泽西小学的师生用心地在每间教室的每张桌子上都摆放了他们的国旗和代表中国形象的中国龙，这让我们深感亲切。

　　最让我们感觉新鲜的是，美国小学教室里的课桌不是成行排列的，而是围起来的，所有的学生都转圈而坐，这样是不是能够让老师和同学们能更好地沟通交流呢？

　　我的搭档是一位金色短发的漂亮姑娘，我与她交换了礼物。我送给她的是一个会"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色。看着我的搭档拿着我送的礼物爱不释手，我的心里美极了。美国小朋友送我们的礼物是统一的一只蓝色的大手，希望我们能成为很好的朋友。

　　美国学校最大的特点就是，没有课间十分钟，也没有课间操，每节课之间是不休息的。一节课上完之后，下节课的老师就接着来上课。我跟着他们一起上了美术课、体育课、数学课、语文课，还有英语课。

　　什么？美国学校也会上英语课？那是当然了，虽然老师说话我听不太懂，但到了这节课的时候，我感觉他们跟我们上英语课一样，也是在课堂上听录音练听力，读课文练口语。

　　我最喜欢的是他们的体育、美术和音乐课。

美国作文 篇9

　　今年暑假，我和爸爸、妈妈、外公、爷爷、奶奶来到了美国，去了纽约、华盛顿、夏威夷、当然还有大瀑布。

　　尼亚加拉大瀑布是世界上第二大瀑布，也是一条跨国瀑布。尼亚加拉大瀑布高度超过185英尺，宽有7公里。首先我们从华盛顿坐飞机来到水牛城，听人说，观赏大瀑布一定要坐船过去，远远就听到哗哗的水声，等船驶近后，水就像倾盆大雨一样从前方射出来，到瀑布的中心，脚下像一大盆水，听到声音更大，又像一盆水从上面倒下来似的，比刚才更响更高。一时间，有欢呼声、尖叫声、惊叹声，夹着瀑布声，象一支乐队在表演。大家被这巨大的瀑布给怔住了。我在船上坐着，虽然眼睛一点儿也睁不开，因为这水实在太大了，但是雨水的声响还是可以告诉我，这瀑布是多么的壮观、宏伟。心想：这瀑布可真大呀！刚刚用手擦了脸上的水，水花又泼在我的眼睛上，又看不见了。

　　晚上，我们步行来到桥上，灯光照在瀑布上，七彩的颜色不停地变化，像一道变化的彩虹。

　　尼亚加拉瀑布真是又壮观、又美丽呀！