美国作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的美国作文9篇，欢迎阅读与收藏。

美国作文 篇1

　　今天下着绵绵细雨，可我的心情格外兴奋，因为我们学校迎来了美国的小朋友，大家还可以一起上课呢。

　　早上第三节课，我们怀着紧张又激动的心情来到了一楼报告厅。美国的小朋友也来了，我的同伴是一个高高的、皮肤白暂的女孩子。她很文静，不怎么说话。

　　美术老师——舒老师等大家都准备好了后，便开始了精彩的一课：京剧脸谱。这一会要大家在同伴的脸上作画了。舒老师讲得很精彩，大家听得很入神。老师还请了一位同学当她的模特，在他的脸上涂上了颜料，大家看了纷纷鼓掌，连声叫好。

　　接下来要我们自己动手了。那位美国女孩——希尼或许是第一次在别人脸上作画，有些不相信。旁边有一个英语老师给她做翻译。她小心翼翼的用白色颜料勾勒出了轮廓，涂抹的时候，我闻到了一股刺鼻的味道，也许就是那个颜料的吧。她拿起黄色颜料又在我脸上涂抹了一番，我感觉有一点凉凉的，蛮舒服的。她又在我脸上涂上了一层厚厚的绿色，用手指抹匀，我坚持微笑着。当我睁眼时，发现周围围满了人，都在拍照。英语翻译问我：“你有什么喜好？”“音乐……算吗？”英语翻译点点头。希尼用蓝色颜料在我额头上画了个音符，用黑色颜料在眼睛周围涂了一遍，再用红色涂剩余的部分。“京剧脸谱”算是完成了。我一照镜子：妈呀，怪物呀！原来，希尼把我化成了英国国旗了！大家你看我，我看你，都忍不住大笑起来。许多人这里一块红，那里一块紫；有人就是一团黑，找不到一个白一点的地方；有的人除了红就是粉红，像个红脸包公；有的像是一只大熊猫……

　　大家意犹未尽的结束了这堂课，嘴里都是一些奇怪的形容词：熊猫眼、红鼻子、铁面无私（包公）、白脸婆婆……而我，就是“印第安人”。随着队伍向楼上走去，大家的脚步声渐渐听不见了，嬉笑声却永远的留在了这里。

美国作文 篇2

　　我睁开眼睛时，感觉我来到了一个陌生的世界。到处都写着密密麻麻的英语，听到有人在大叫：“又有一个婴儿成功出世啦!”就这样，我在美国出生了……

　　美国的一切伴随着我成长，待我长大时，我渐渐发现了美国严重的种族歧视。这种现象使美国的黑人朋友变得很穷，面临死亡的威胁。

　　在我们班上，就有二名地地道道的黑人同学，他们在原来生活的环境里，经常遭到白人的歧视与侮辱。名叫“汤姆·里德尔”和“罗恩”的两位黑人同学就是通过两家人不停的努力奋斗，终于有了一点成绩来到了白人居住的地方。我并不讨厌黑人，但是班上总有那么几个调皮的男生使劲儿叫他“黑鬼”，嘲笑着他们的皮肤和心灵。

　　汤姆和罗恩总是总是耐心的帮助每一个同学，哪怕是那个最恨他的白人马尔福。又一次，马尔福刚大骂了汤姆“大黑鬼”，转身就看见草丛中有一条蛇，伸着长脑袋，张着血盆大口向他爬来。马尔福大叫一声，惊慌失措。看见这场景，有的同学飞快的跑走了，有的还想嘲笑马尔福——这是报应……但是，谁也没想到，黑人孩子汤姆和罗恩却在这时挺身而出，用自己熟练的捕蛇技巧成功的赶走了那条准备咬伤毒死马尔福的蛇。受惊过度的马尔福好久才清醒过来，只是看了一眼汤姆和罗恩就匆匆走开了。

　　其实，从那以后，马尔福就对黑人有了好感，改变了之前的想法。

　　那个下午，我清晰的记得，麦格教授冲进教室，对全班同学说：“汤姆得了肺炎，对他家来说，手术费简直是个天文数字，希望大家捐出自己的一份爱心，捐钱，捐物都行。”我为之一振，最好的朋友竟然得的肺炎。我立即掏出自己所有的积蓄，全部交给了老师。因为汤姆之前在同学心里的形象几乎是完美的，所以这次的捐助活动凑到的很多钱。马尔福更是多，除了把自已的零花钱等积蓄全拿出来外，还向父母要来50美元捐给了他。

　　在汤姆住院期间，几乎每个他的朋友都轮流着去看他。每次来到他病房，他都会得到一束鲜艳的康乃馨，每一朵花都表达了同学们的心啊!我和罗恩等几个朋友每天都去看他，像一个个老师一样认真的为他讲解功课。有一次，老师带领着全班同学来看望汤姆，每人都送了一份精心准备的礼物。到马尔福送礼物时，他一口气告诉了汤姆全部的事实，并且发誓，他以后一定会尊重黑人!

　　但是老天总是不让事情有个美好的结果，汤姆还是离开了大家。

　　马尔福也真的做到了尊重黑人，他善待罗恩，和同学都友好相处。

　　汤姆顷刻间变成了全校同学的榜样，他们人人尊重黑人，善待所有人。全校同学都因为汤姆的死去懂得了更多更多……

美国作文 篇3

　　今天回到家，听见妈妈接了姐姐的电话，我就问：“怎么了？怎么了？”我妈妈说：“你姐姐生了。”我说：“怎么可能啊，那么快。”妈妈说：“你又当小姨了。”我这时比谁都激动，我就问妈妈小孩长得像谁，妈妈说还没看出来。我说我星期六要去姐姐家看小孩，妈妈给二姐姐打电话说：“你妹妹生了，是个千金，这下好，你家，老大家，再加上你妹妹家，都是女孩，哈哈”我二姐姐说：“就是，真好，圣诞节生的，起名叫高蛋蛋吧。”我说：“不对，姐姐姐夫起完名字了，男生叫高泰梓，女生叫高梓萱。”爸爸一听，姐姐生了，乐呵呵的笑了起来，合不上嘴，大姐二姐生了，爸爸也是合不拢嘴，爸爸，妈妈，赶忙给亲人们打电话报喜，而我呢，在QQ上发心情，并给我最好的朋友：李美静，（她也知道，姐姐怀孕了）我说：“喂，李美静，我姐姐生完了，进去只有20多分钟，就生完了。”她说：“恭喜你啊，姐妹，有红鸡蛋，可别忘了我们几个姐妹。”我说：“忘了谁，也不能忘了你们啊。”之后，我们俩在电话里面，笑了。

　　虽然，外甥女，还未满月，我想对她说：“外甥女，你妈妈辛辛苦苦，生下了你，你长大一定好好孝顺你妈妈哦。”

美国作文 篇4

　　今天，我们来到了梦寐以求的黄石公园。黄石公园总占地面积8956平方公里，比大提顿公园都还要大6倍！它是世界上第一个国家公园，成立于1872年。

　　看到黄石公园面积的这个数据，相信许多人都惊呆了，它可是比上海还大啊！这里也与大提顿国家公园相似，有罕见的动物。我们驱车在公园里走着，突然，看见了许多车子都停在路边，有许多人拿着相机在拍照。我们赶紧停下了，去围观。哇塞！有两只麋鹿，他们在吃草，居然不怕人！我激动万分，赶紧开始拍照。只见这麋鹿的两个角特别长，有许多分支，看起来威力巨大，所以没有人敢靠近它们。我们好远连连，又遇到了数十只野牦牛！它们身形巨大，身上的毛似乎要掉下来了，都聚集在一簇。突然，一只野牛从我们车前穿过，这可把我们吓坏了。要知道野牛发起疯来可是很可怕的，能顶翻一辆车，所以我们都不敢轻举妄动。

　　后来我们又遇到了麋鹿和牦牛，今天，我们真是运气好极了。明天能见到什么呢？

美国作文 篇5

　　我姐姐是大连理工大学英语系的高材生，代表学校去美国参加比赛，明天上午就能回来。听二姑说，姐姐还给我买了条连衣裙。我高兴得不得了。于是，想象的翅膀展开了，眼前不断地闪现着那条美丽的美国连衣裙。

　　妈妈曾说，人高兴的时候最容易陷入幻想。我大概就是这样。我不断地想象，想象那条裙子也许是乳白色的，而且还是纱织的，看上去好像有些透，摸上去非常滑润细软吧！也许上面还有朵白色的小花，丝绸做的，中间还镶着白色珍珠。也许裙子下面是蓬蓬裙，上面的袖口是松松的呢！也许还有一枚羽毛一样的胸针别在连衣裙的上方，十分别致。也许…...我想像了很多种的连衣裙，但我还是特喜欢乳白色的。我想，如果我穿上这美丽的美国连衣裙，穿上一双米色的靴子，再戴上一个好看的`发卡，那个漂亮劲儿，一定是无与伦比的。

　　我不是自恋，我就是太喜欢这条还没见到的美国连衣裙了。也许这条美国连衣裙比我想象的更美，也许没有我想象的那样美。不管怎么说，这都是姐姐的一片心意。所以，不管这条连衣裙是什么样子，它都是这世界上最美的连衣裙。

美国作文 篇6

亲爱的美国小朋友们：

　　你们好！我们虽然没有见过面，但是在网络中得知你们还饱受着战争的威胁，在此，我想你们表示深深地同情。

　　战争是一件多么残酷的事情啊！它能使我们的生活没有保障，经济发展受到阻碍，文化流失，环境遭到迫坏，使许多家庭妻离子散，破坏了国与国之间的友谊。使人们的生活水平在水深火热之中。我知道，战争使你们无家可归，战争使你们失去母亲，战争使你们失去了健康的身体，所以全世界的人们应该一致起来，维护和平，制止战争。我知道20xx年4月15日，一名儿童在位于美国华盛顿的世界银行总部前启动一个“大钟”，钟上写着“每三秒钟就有一名儿童死于战争”。一民间组织当天再世界银行总部前竖起这个“大钟”，警示人们世界上约有3万名儿童死于战争，敦促西方发达国家取消战争国家的债务。

　　祝愿你们能早日脱离战争的苦海，过上和平的生活。

　　关心你们的中国儿童：xxx

　　20xx年xx月xx日

美国作文 篇7

　　两年前，我去美国中部华盛顿大学探望妈妈，进人了林肯小学读书。开学的第一天，我乘上学区的黄色大巴，心情紧张地来到学校。到了教室门口，我却不敢进去。我的老师Mrs， Carson招呼我："Come in， Yangyang?”接着她请我和另一名女同学站在教室前面，介绍说：“这位新同学叫阳阳，是从中国来的。”又指着那位女同学说：“她是Robin，从洛杉矾来的。”我当时有些高兴——有人和我一样也是新来的。

　　Mrs Carson先带我们去看班里的宠物：三只白老鼠，一只晰蝎，几条金鱼。为什么教室里有宠物?教室又不是动物园!当时我真的有些惊奇。可更多奇怪的事接二连三地发生了。第一节课时，我按中国学生的习惯坐在椅子上，可谁知Mrs， Carson和同学们都坐在地板上，老师说这样她和同学们的距离近了，更容易交朋友。下午阅读时，老师开始放音乐。我想：这老师真怪，放音乐还怎么读书?可不久我就尝到了甜头，以前我看书时不能有一点声音，现在再吵的环境我也能进人认真学习状态。Mrs， Carson的教学方法也很新鲜，她常常能让我们在玩中学到知识。有一次，老师问我们：土壤是怎么形成?同学们七嘴八舌地说开了，有的说是沙子做成的，有的说是大风吹来的，有的说是自然存在的……老师笑着说：“让我们亲手来制造一次土壤吧，这样你们就会知道土壤是怎么形成的了。”说做就做，我们马上开始在操场上寻找做土壤的原料：一些树叶加上一点儿水和同学们吃剩的午饭。几天过去了，这些东西都开始变黑了，我们又捉了几只蛆蜕来松“土”。几个星期后，果然成了真正的土坡，我们还在上面栽了一棵小树呢!

　　在课间，我经常和我的朋友Robin玩。可有一段时间她突然不与我玩了，我猜想也许是因为我太与众不同了，所以

　　有时候，我的同学也问我一些可笑的问题：“中国人都有一双小眼睛吗?”“是不是美国人都有一双大眼睛呢?”我反问道。我们都笑了，然后开始比谁的眼睛大，谁的嘴巴小。有时候我们也吵架。一次一个特别要强的同学与我发生了争执，我因为占理也丝毫不让，我们大吵了一场。让我意外的是，全班同学都大叫着为我助阵。“Yangyang， give mefive! Give me five!”(意思是击掌祝贺，表示支持)当然，两天后我们就和好了。

　　也不知从什么时候开始，我能说一口比较流利的英语，而且能按照老师的要求，到图书馆去借一橡裸的英文读物，自己阅读，准备讨论发言。我们常常进行这样的讨论，比如读几本关于战争的书，然后讨论战争对人类的影响；读几本关于动物的书，再讨论动物和环境保护。我发现美国同学的思想特别活跃，尽管小孩子讨论大问题，有时牛头不对马嘴，但是却引起我们对这些大问题的关心和思考。

　　经过一个学期的适应，我很快成为林肯小学的“知名人士”。我的数学全班最好，同学们说我是“电脑”，算得又准又快。其实倒不是我很聪明，而是那些数学题太简单，美国同学似乎又特别怕数学。我的手工制作也常常受到表扬，老师还常常让我去教那些没学会的同学。在全校“LipSing”(就是伴随音乐磁带假唱)大赛中，我和Robin合作表演的节目被认为是最好的。在一次爱伦斯堡市小学生运动会上，200米短跑我得了第一，100米得了第二，同学们差不多把我当成了“大英雄”。

　　两个学期过去了，我真正成了班上最受欢迎的一员。不知不觉我们又迎来了毕业的分别，我也要回国上中学了。分别前，我们全班在一起合影留念，同学们还都争着给我留言。他们写得最多的是：“Yangyang， You are cool! ” “Welove you， we lide China!”与同学告别的那一天，我们全班同学哭成一团，Carson老师哭了，我妈妈也哭了。

　　虽然，我在美国生活和学习的时间不长，但是我却学到了很多东西，留下了很多令人难忘的美好记忆。我相信，我的老师、同学和林肯小学也不会忘记我这个中国女孩!