在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的美国作文5篇,欢迎阅读与收藏。
美国作文 篇1
30万人集体“干杯”。新年前夜,美国赌城拉斯维加斯聚集了大约三万名手持香槟的狂欢者。拉斯维加斯市计划在新年钟声敲响时,3万人将一齐举杯庆祝20xx年的到来。拉斯维加斯将打破它们在20xx年新年时创造的293000人的同时干杯的吉尼斯世界纪录。
据市长戈德曼说,今晚将由大型的明星演出,天鹅绒帘幕装饰的派对。20xx年钟声敲响时,价值50万美元的焰火将在天空绽放。
加利福尼亚州的元旦庆祝别有特色,新年来临之际,大街小巷到处摆着玫瑰花,几十辆鲜花装点的彩车载着身着礼服的妙龄少女徐徐而过。人们会在节日期间选出当年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在赞赏中迎来新年。
美国作文 篇2
有人跟我说,美国学校的环境非常好,就像生态公园一样,操场很大,教室很干净;也有人跟我说,当美国小学生非常幸福,他们的课堂一点儿都不枯燥,发言也可以不用起立,自由活动很多,学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学,非常和谐,几乎不会发生争吵。
这个暑假,我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活,那儿的生活真的特别美好,而且十分难忘,现在,就由我来讲述一下吧!
当我第一眼看到那个学校,我就觉得美国小学生确实非常幸福,墙刷得很白很白,甚至没有一点污渍,没有鞋印,没有乱涂乱画的痕迹,屋顶是红色的,把原本就很干净的墙壁映衬更加白了;路不是特别的宽,但非常软,就算跌了一跤也不会有事;大面积的草坪,小草都是生机勃勃的,随着风轻轻摇曳着;风轻云淡,虽然阳光很大,可是躲在大片的树荫下却一点也不会感到炎热。
就像别人说的,他们的课外活动真的特别多,在我们来到的这五天里,就有一个夏日专题活动——玩水!我的同桌是一位美国女孩儿,她告诉我,水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡,而是在一个固定的场地。就在我们所在的教学楼后头,有一片绿草地,很大很大,跟一般学校的操场差不多。就在那儿,老师们会给学生搭一个水上滑滑梯,这是一个非常有意思的项目,跟游乐场里的差不多,就是体积稍微小了点儿,可是大家还是玩的不亦乐乎,每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯,还有水枪战呢!大家人手一只水枪,跟别人玩“打仗”,可是谁也不会骂谁,也不会和射他的人发生冲突。
在美国的学校里,老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件,不是老师不愿意处理,而是因为几乎没有学生会犯这样的错误,要是犯了,老师也绝对不会翻脸,只是告诉学生,为什么要批评他。可神奇的是,学生对老师的话十分的在意,基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦,男生和女生经常在一块儿打打闹闹,玩耍的话,只把它当作一场普普通通的游戏,不会太过于在乎输赢。
在美国学校的这几天,我看到了许多,也学会了不少,相处之道,待人之礼,我在老师和同学的一举一动之中,懂得了好多好多。
美国作文 篇3
1月7日,我和弟弟一起到环城宾馆,给美国小女孩席梦过四岁生日。
下午五点多钟,我捧着一束鲜艳的兔子花,弟弟提着一盒精美的芭比娃娃,来到环城宾馆,席梦和她的妈妈在门口迎接我们,送上生日礼物,席梦高兴的.又蹦又跳,连声说:“谢谢洲洲哥哥,谢谢昊昊哥哥!”
席梦的妈妈在上海一家外企公司工作中,与美国人威廉相知相爱,席梦就是他俩爱情的结晶。一至三岁席梦一直生活在美国。去年春天,席梦来到妈妈的故乡湖北长阳,在县机关幼儿园上学,与我的弟弟伍子昊成了同校好朋友。
在宾馆大厅,摆放着两排鲜花,一个塔型蛋糕在灯光的照耀下,闪着五颜六色的光芒,地上有400个粉色气球,前来祝贺生日的20多个小朋友,在气球丛中尽情地嬉戏。席梦在幼儿园的三名老师也来到现场,祝她生日快乐。席梦的爸爸虽然远在美国,但他在视频中看到了心爱的女儿度过四岁生日的欢乐场景,忍不住流下了激动的泪水。席梦的爸爸说:“席梦在中国生活的很幸福,我真高兴”!
随着生日歌声响起,我们衷心祝席梦生日快乐,并一起分享了生日蛋糕。
美国作文 篇4
郭思达是从美国来我班只上了一个星期课的插班生。他离开我们已经快一年时间了,我们全班同学仍然很想念他。
记得那是个炎热的夏天,老师带来一个小男孩,样子、肤色与我们没什么差别。老师告诉大家,他父母是中国人,而他出生在美国,也在美国读二年级。6月份美国的小学放假了,他父母在北京讲学,让他到我们班听课一周,熟悉一下中国孩子的学习、生活情况。
郭思达胖墩墩的,两条眉毛又浓又黑,像用毛笔抹上去似的。他戴着一副黑边眼镜,经常微侧着脑袋望着我们,那样子可爱极了。他穿的凉鞋与众不同,鞋底足有三寸厚,是用皮做的。有一天上体育课,我们都脱掉凉鞋准备跑步,他也要脱,刚好班主任走进来,问他:“你光着脚能跑吗?”他摇摇头,我们都哈哈大笑。郭思达虽然有中国人的血统,可是不会写中国字,甚至连自己的名字也不会写。有一次,我问他叫什么名字,并要他写出来给我看看。他不好意思地说:“你写吧,我只会写英文。”我在练习本上写着“郭斯达”,他指着“斯”字说:“这个字不是这样的。”我改成“思”,他微笑着点点头。后来,老师让他的同桌陈洁霞每天都教他十个中国字,他也认认真真地一笔一画地写,好像一年级新生那样,从“人”、“口”、“手”这些简单的字学起。
上课了,郭思达从来不做笔记,总是呆呆地坐着,好像有什么心事似的。下课了,我们都围着他,问他在美国学习的细节,我们还请教他“早晨”、“晚上”、“上学”、“吃饭”等词用英语怎么说,他也很乐意教我们。女同学教他跳橡皮筋,与他一起捉迷藏……
转眼四天时间过去了。我们知道郭思达快要离开了,很是舍不得。老师知道我们的心思,带来相机,让我们与郭思达照相,大家高兴极了。老师先让郭思达在座位上打算盘,“咔嚓”一声照了一张。再让他到黑板前演算“1+5”这道题,又照了一张。接着我们到小草坪上,分别与他合影。同学们有的坐在大石头上,有的靠着高大的大王椰,还有的与他钻进杜鹃树的茂密的叶丛中……多么快乐!最后全班同学坐在绿油油的草地上与他合照。现在,这些照片还珍藏在我的相册里。
郭思达终于要离开我们了,全班同学都送给他一件纪念品,有的送软皮擦,有的送文具盒,有的送布娃娃,还有的送照片……郭思达很舍不得我们这个友爱的集体,他答应到了美国后,一定写信给我们,可是一直到现在都没收到他的只言片语。
郭思达,我们想念你,快给我们寄信来吧!
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