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美国作文600字

admin 地域作文 2021-08-16 08:18:00 美国作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的美国作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

美国作文600字 篇1

  第一次,第一次的东西都很重要吧,至少我这样认为。每个人的第一次都不同,有的运气好,一次成功;有的一般般,平淡无奇;还有的……怎么说呢?如果说每个人都有自己的保护神,那么这个人的保护神可能正在睡觉吧,才使得他的第一次那么得可怜。

  我来美国的第一次考试在我心目中正是属于第三个“第一次”——太失败了。但是不知为何,当拿到那份惨不忍睹,让人见到都同情的40分试卷时,心里倒不是很沮丧,头脑里还蹦出两字——遗传。因为妈妈小时候也有那种事情发生,而我还算是青出于蓝,而胜于蓝的。

  妈妈小时候在农村上一、二年级农村是不学英文的,县城却学。外公被调到县城工作时也把妈妈带过去上学,谁知到刚转过去,迎接她的便是一场英语考试——结果可想而知——妈妈只考了9分。不过她现在的`英语却特别好,她在县城的同学都非常羡慕她。所以,第一次这样来说只是一个让人进步的阶梯,一个比较罢了。

  我一直是一个比较乐观的人,一直是“相信我是最棒的”或者是“我能挺过去”的心情。不管怎么说,这些都过去了,过去了就不要再想它,曾经坐牢的人和曾经获奖的人的起点又一样了。被洗清过头脑后,穷苦的孤儿和富豪家的孩子又有什么不同?

  40分,是我的起点,我要踩着这次的40分,以致攀登至50分,60分……直道胜利。又有什么呢?过去的就别在意了,明天才是最重要的,加油!

  PS:这是我刚来时在科学课上速写的,第二次考试就得到了96分——进步还挺大的。记得当时(考40分的时候)老师给我的评语是:你做笔记了吗?我真想说:我连你说的是什么都不懂,怎么做笔记?做什么笔记?难道写上“我恨科学,我不想做笔记”?

  ……

美国作文600字 篇2

  20xx年12月31日夜,我站在家中的阳台上。

  现在是二十二点三十分。窗外的滨河大道灯火辉煌;远处咸阳桥上,霓虹灯华丽地闪烁着。再过几小时,07年元旦的钟声就将敲响。06年已经完成了它的使命,即将成为历史。

  对逝去的事物,人们总是喜欢去怀念一番。于是,我静静回首20xx,好好地想想一年来的点点滴滴;盘点盘点,也算是个总结了。

  前两天,听到广播中的某档节目,主题是“回顾你的20xx”。结果,大部分听众都在诉说这一年遭受的各种挫折与失败,似乎06年都是不如意。而我不禁问自己:06年到底怎么样,好还是坏?

  我觉得,06年还算正常,不算多好,但也不坏。从大处说,世界仍存战火,但和平仍是主流;虽然破坏环境之事还时有发生,但人们已经开始有了环保意识;有一些大家淡出了视野,但又有人成了新的名流。从小处看,我学习成绩没退步,身高增加,没有病痛,全年平安,但也偶有不顺心之事。总之,一年来,好坏并存,希望、困难同在,但整体看,坏是好的沧海一粟。全年过后的感觉,就像一杯白开水,平平淡淡。

  20xx是平凡的,20xx、20xx年其实也同样——年年如此年年过。可若将几年前与现在作对比,06年又是了不起的一年。这样看来,生活虽是平凡的,但它串连起来,却蕴育着伟大——社会发展。历史的车轮是时刻向前的。

  楼下开始有人放礼花了。绚烂,美丽。看看表,凌晨钟声已经敲响,20xx已来到我们眼前,我们又进入了崭新的一年。

  我又把注意力集中到新的07年。07年,也许依然会是平凡。但是。这并不妨碍人们对新的一年美好的期望。

  平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其实是不凡的发展。我们只有通过平凡人的平凡工作,去追寻梦想,实现宿愿。

  我暗暗提醒自己,现在已是新年的第一天了。

美国作文600字 篇3

  突降的细雨不停地下,熄灭了连日来的高温天气。气温的突然降低,也使得人们在之前凉爽的夏装外罩上了一件长袖外衫。

  今天的阴雨绵绵,还给我们带来了GOOD LUCK,那就是和我们班沈芝彤同学结对子的美国小学生,今天来我们班级参观了!这一则消息像风吹过一样,一下子传遍了全班,大家心中有喜有忧,喜的是有美国的客人来,机会十分难得;忧的是怕语言不通,反而弄得一团糟。

  经过了一番准备,我们把教室装扮得焕然一新:四周的墙上贴满了中美两国的国旗,前后门上贴上了英文的欢迎语,黑板报也换成了“中美友好”的主题。一个上午,大家都忙不亦乐乎。

  中午,同学们正在教室里练字,门外走进来三个人:第一位是我们的同学、与美国朋友结对子的沈芝彤,第二位是我们的班主任尹老师,走在最后的便是我们的美国朋友。这位美国小姑娘皮肤白皙,长相秀气,戴着一副小眼镜,嘴中还戴着一个牙套。一看见她,大家先是一愣,然后用英语说了一声“welcome”,大家一边鼓掌,一边端详着她。这位美国女孩也许是害羞了,飞快地坐在了位子上。英语杨老师一边示意我们继续练字,一边用英语在美国小朋友耳边上说了几句,便给了她纸笔,教她练字。

  练字告一个段落后,我们又抢着和她拍照留念。她不再紧张,变得十分安静。互送礼物啦!我们在老师的带领下,用英语和她进行了简单的交流。美国小朋友俨然已是我班的一部分,她和我们有说有笑的谈了整整一节课。

  快下课了,老师带着她和我们依依不舍的告别,她将跟随我们的老师去参观我们的校园。

  望着她离开时的背影,我们又安静了下来,虽然才这么短短的时间,但是我们还是有些感伤。我们之间已经悄然发生了变化,那就是凝结成的深厚友谊。我们爱我们的美国同学。希望她回国后也把我们中国人的文化、友情传播出去。

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