最后的六一小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的最后的六一小学作文三篇，希望能够帮助到大家。

最后的六一小学作文三篇1

　　期盼之中，“六一”又来临了。由于六年级学习将会紧张，这个“六一”便成了我们小学记忆中的最后一个节日了，它必将成为我难以忘怀的时光。

　　每年“儿童节”，我班都会组织一个“六一”自嗨会！“嗨”住的是童年的过往，“嗨”住的是校园的时光，“嗨”起的是成长的向往，但是今天我却有了一点点迷茫……

　　“六一”自嗨会开始了，教室的温度骤然上涨，那是我们的热情，共振升华直冲云霄。最后一次与同学们共度过的”六一“，有谁会不激动，兴奋呢？

　　小主持人报幕后，热场的舞蹈瞬间点燃了会场的空气。有些同学都情不自禁地跟着正表演的同学跳起来，那是童年在教室中荡漾！

　　接下来的节目也丰富多彩。唱歌的，演小品的，搞笑的……每一个节目都让同学们哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，个个都是那样的投入和享受。

　　轮到我们的节目了，我开心极了，手拿麦克风，一个箭步走上前去。我们的节目叫《我是魔术师》，是一个即搞笑又有魔术的小品。经过我和同学的精心演译，其他同学都瞪大眼睛，一会儿目瞪口呆，一会儿又捧腹大笑，简直是一波三折，这也是我最开心的一点。演完后，我心想：成功了！没有辜负我最后的童年。

　　最后一个环节最令人感动，一曲《兄弟抱一下》令全场都哭了。“是啊，经历多少风雨，和你一起，兄弟抱一下，一路有你。”这是当时所有人的心声和真实写照！

　　“自嗨会”结束了，我的童年也上路了。但此时我却很释然，因为该留住的都已烙在我的脑海中！

最后的六一小学作文三篇2

　　六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。

　　在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！ 午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。我一摸，就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品，就去602班的“贴鼻子”了。

　　“贴鼻子”的规矩是：在原地转5圈，然后向前走，把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好，走了过去。心中十分紧张，生怕贴错了。在老师的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已经很长了，我走了出去，别人向我投来了羡慕的`目光。就这，时间的流逝还是很快的，我在结束时，看着我手中的奖品，我为我的能力高兴着。

　　最后的六一过了，可这些美好的事情已经成了回忆，我要继续努力。

最后的六一小学作文三篇3

　　都说“六一”是一个多么快乐的字眼；都说“六一”是一个多么缤纷的节日；都说“六一”是一个多么欢快的音韵；都说“六一”是一片多么童稚的笑声，作文 小学最后的“六一”儿童节。在这个时笑时哭的天气里，我和我的家人，乘双丰旅游公司大巴车前往中国温泉之乡——林甸。

　　经过一个多小时的乘车，到达了目的地林甸北国温泉。早听说北国温泉既漂亮又壮观。俗话说：“耳听为实，眼见为实。”听导游小芳姐姐说这里有大小温泉83个，哇！好多，小学六年级作文《作文 小学最后的“六一”儿童节》。今天我要身临其境的感受感受泡温泉的乐趣。

　　在大约四个小时的时间里，我先后泡了室内温池，室外温泉池，水上迪斯尼乐园，冲浪池，药谷池……这里我最喜欢的当然是水上迪斯尼乐园，那里也是小朋友最多的地方，我们一起玩，中间有个大滑梯，水中的滑梯我还是第一次玩，滑梯上方有个大蓝桶，一点一点蓄水，等满了，大蓝桶开始一点一点倾斜，“哗”一桶水浇下来，小朋友们都可高兴，我也被浇了好几次，好刺激，好开心。

　　下午四点十分，带着不舍我们坐上了回家的大巴车，结束了一天的温泉之旅。小学最后的一个“六一”儿童节，我在快乐中度过。