在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的万圣节作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节作文400字 篇1
今天就是万圣节了,我常常看有关于万圣节的影片,电影里,有的人们把南瓜捞空,削出眼睛和嘴巴套在头上扮鬼,还有的把自己化妆成僵尸之类的东西,还有孩子来要糖果,我想,今天会有人这么做吗?不知不觉,我已经到学校了,现在才六点钟。真恐怖啊,校园里黑漆漆的,没有半个人,我有点害怕:会不会有鬼啊!月亮还挂在天间,月光那么皎洁,我踏着它走上4楼的教室。砰,砰,好像有什么掉下来了,哒,哒,哒,好像有脚步声,我看到小孩一个人影,瞬间又消失得无影无踪,我不禁战栗起来。我疾速走到四楼,哇!吓的我魂飞魄散,我们班的窗户上伸出了一只手,忽然手伸了进去。灯打开了,闪了起来,窗户边又飞下了一颗糖果,我惊呆了。灯灭了,门缓缓打开,探出了一个人头,我哇的叫了出来,我惊魂未定地把门打开,喂,我被吓了一大跳。你不知道今天是万圣节吗?
原来是小玲他们搞的鬼,你们干嘛呀,我说我都快被吓死了有什么关系啦小玲说,小坤接嘿嘿,被我们高超的演技吓呆了吧,过了个不错的万圣节吧。你给我等着!我吼道,紧接着的是一顿穷追猛打这或许真是一个不错的万圣节呢。
万圣节作文400字 篇2
也许是冬天快要来临的缘故,天气变的越来越冷天亮的也越来越晚。早上我还在睡梦中,听见弟弟敲锣打鼓的声音,
早上活动该开始了,于是我很快的穿好衣服和爸爸到小区运动。今天早上的活动项目是:跑步、拉双杆。
跑完步我就回家了,妈妈正带着弟弟玩机器人。吃完早餐我就开始学习了,今天学习比较顺利九点半就结束了,等我复习完,爸爸来抽查,爸爸抽查的结果是上午的学习通过。
爸爸很高兴提议到海岸城去玩,因为今天是万圣节。
我们先来到海岸城,我出车门抬头一看,在一个酒吧的门口挂了几个万圣节的蜘蛛和一只假的人手,爸爸还跳起来摸了一下那个假手,我被吓的尖叫了一声,这时妈妈来了,我们就进入了海岸城,爸爸有一点渴要买饮料喝,我提议说:爸爸要不我门去买麦旋风吃吧!味道很好的。爸爸说:好呀!
于是我们来到麦当劳,排队买了两杯麦旋风,吃完了麦旋风我门就向反斗乐园进发,我们玩了:法老王、钓鱼、幸运投球机、骑马等游戏。我赚了一大堆彩票,换了两支铅笔。这个就是我万圣节的礼物,我感觉今天既充实又好玩。
万圣节作文400字 篇3
10月31日,星期一晚上,是我最盼望的日子。爸爸妈妈和我一起来到了佟老师家,参加万圣节活动。
一走到四楼,映入眼帘的是一条条五颜六色的丝带,一排排各种各样脸蛋的南瓜灯笼,一闪一闪像是在欢迎我们呢!
哇!好漂亮啊!屋子里灯火通明,只见同学们有着稀奇古怪的装扮:有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠侠,还有一只可爱的小猫咪,最让我害怕的是戴着面具,披着披风的小魔鬼。
我也不能落后,赶紧换上蝴蝶装,戴上金色的蝴蝶面具。“集合了!”佟老师一声令下,我们挨个儿的到楼上,领取南瓜灯和莹光棒。开始走楼梯秀了,只看见下面的爸爸妈妈们像大摄影师一样,拿着手机和相机“咔嚓咔嚓”地拍个不停。轮到我走楼梯秀了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。我左手拿着莹光棒,右手拿着南瓜灯,一步一步走到楼梯中间,闪光灯在我身上闪个不停,我左一个动作,右一个动作,真有明星的感觉啊!我心里别提有多美了!
接下来,我们又去了另外一间分成两小组学习了光影画,数我的蝴蝶光影画最美了。佟老师把我们的南瓜灯里面都装满了糖果巧克力。时间过得真快,活动结束了。
离开佟老师家,我兴奋地走在回家的路上,我忘不了这美好欢快的夜晚!
万圣节作文400字 篇4
星期一晚上,我回到家吃完晚饭,妈妈给我换上精灵女巫的小裙子,戴上印有绿花尖顶的黑帽子,手里提着可爱的绿色带笑脸的`南瓜灯,准备去深南中路的EF学校参加我盼望已久的万圣节活动。
到了学校,门口的人很多。先到门口签到,我走进学校的大厅一看,小朋友们的服装真是五花八门,有的打扮成奥特曼、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗、天使和公主等,学校的大厅里有白色的网上爬着黑色的大蜘蛛,还有各种各样的恐怖的鬼怪装饰。没想到老师们也打扮成“妖魔鬼怪”的样子。
老师按年龄给我们分班,我们先玩摸尸体的游戏,女生害怕都不敢摸。玩完一个游戏,老师给我们每人两块糖,然后让我们排队,我们还以为这样就完了,原来老师是让我们去做另外一个游戏。之后我们玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戏。最后一个是恐怖的鬼屋探险,我和一个打扮成海盗的男孩手拉手进去,里面一片漆黑并传出魔鬼的叫声,我们吓得都不敢动,突然好像有只毛茸茸的手在抓我们,我们吓得夺门而出。
快乐的时光过得真快,一转眼两个小时活动就结束了,看着装得满满糖果的南瓜灯,心想:“这个万圣节真开心啊,我永远忘不了今天。”
万圣节作文400字 篇5
盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天:万圣节。
在今天,英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组,紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位,我们欢呼雀跃,期待着下午第一节课。
在下午第一节课一打铃,我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗,手紧紧地握着,手心里渗出了汗水,接着又渗透我的衣服,双腿不停地抖,像是马上要发生大灾难。紧接着,老师口中吐出7个字:第一组的上来表演。我们一上讲台,班上死气沉沉的气氛被打破了,观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。
我们带着南瓜帽,提着南瓜灯心;带着巫婆帽,披着巫婆披风开始了万圣节的表演。
我们在台上大叫:“trick or treat。”这是一种要糖的方式,可把同学们弄地哄堂大笑,表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下,我们一下子就就了下来,巫婆一变魔术,巫婆帽里出现了一帽子的糖,我们扔下去,大家疯狂的捡,谁也不让谁。紧接着,二、三、四、五组都上来表演,但是都没有得到同学们的认可,我们成了最后的赢家。
万圣节表演结术了,虽然只有一节课时间,但我们知道了万圣节的习俗,也知道了老师的用意。
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