愚人节作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的愚人节作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

愚人节作文 篇1

　　今天是愚人节，我们班的同学都津津有味的谈论这个事情。上午第二节课下课，一群男女同学围坐在一起聊愚人节有关的事情。

　　大家各自讲着亲眼看到的，或者从新闻报道中得知的。有趣的比较多，但是听完很快就忘记了，最难忘的要数班长郭明明讲的事情了，震惊了所有人。她讲，去年愚人节的时候，有个男的想要在愚人节这天捉弄一下自己的女友，于是在愚人节这天打电话约自己的女友来家里玩耍。而他找来一个化妆师的朋友，让他给自己画了一个无比恐怖的丧尸装，为了使效果更加的逼真，他甚至还学习了丧尸走路的样子。

　　当他的女朋友如约而至的时候，看到血淋淋的丧尸男友，竟然信以为真，吓得大叫想要夺门而出，却被他拦住并且将门反锁，然后表情狰狞的扑向女友，被吓得魂飞魄散的女友连连后退，最后竟然激动地从五楼的窗户纵身一跃，摔死了。酿成这样的悲剧，是他没有想到的，因为他只是想给她一个难忘新颖的愚人节，让她快乐而已。说来说去，就是玩笑开得过火了。

　　朋友们，愚人节可以开玩笑，但是千万不要过火，否则伤人伤己。

愚人节作文 篇2

　　下战书，陈老师刚走到道台上董妍就不苟言笑的鸣讲：“陈老师，陈老师！你头上有毛毛虫！”老师听了即在头领上抓来抓去，脸还有点红，那样子就像在说：“哪里哪里？速助我找一找！”有的同学晓得董妍的设法主意，就在那里叫：“不错没有错！”有的同学还不清楚，就站讫来东看东看，后来董妍笑了啼，然后就和我们一起说：“陈老师，愚人节钝乐！”陈老师和那些不明确的同教豁然开朗，然后陈老师笑着说：“哈哈，本来你们骗我啊！真厉害啊！”

　　怎么，恶玩吧？下点还有更赖玩的呢！陈老师拿出手机，找到了一条短信而后对咱们说：“我给大野分享一条欠信，经由迷信家研讨，说左眼大右眼小的己很聪亮。”董妍刚听完就对我们说：“你们瞅，我的左眼大不大？”我没答复，只是在口里暗暗地说：“这必定是个圈套。”旧老师又说了第二条：“左脚比右脚大的`我很有运动神经。”鲜老师刚说完，其鸿、庆典跟皓伟急不可待的脱下鞋子，其鸿比了比，然后大声对老师说：“老师，我的左脚比右脚大！”更好笑的是皓伟脚非常的臭，但仍是脱下了鞋，他比了比，又给前、后、左、右的同窗望是不是左脚比右脚大，皓伟还不信，连袜子都想脱下去，假如再脱下，那可是要香逝世人的！幸佳林明浩禁止了，要不然实要没“人命”了。起初陈老师说：“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋。”老师停了停，又说：“比拟左脚比右足大的人是大灵蛋。”董媸听了气急败坏，说：“可恶呀，尔这么聪慧的人皆会被骗，可恶啊！”“不可能我确定有活动神经的，怎么可能是大蠢蛋呢？”琪鸿大声地说：“杯具呀！”林皓伟却目瞪口呆的卧在这面，一动也不动的。王庆典却在一旁低着头假泣。

　　昨天我们和老师一伏渡过了一个难记而又快活的哲人节！

愚人节作文 篇3

　　4月1日是愚人节，我们都兴致勃勃的打算骗人。同时，我们也时时防备着被人愚弄。

　　剧情A，地点：教室

　　“邵逸!今天下午不去扫墓了!”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了。“那又怎么样?我们反正不去!”“啊!”只听一声尖叫，“我愚错人了!!!”啊?对呀，今天是愚人节，我居然忘了!

　　剧情B，地点：教室

　　“逗逗，这题是不是5千克和5000千克?”有同学问我。“嗯，”呀，今天不是愚人节吗?就让我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克。”“哦，谢谢逗逗。”说着拿起笔准备写。“不对!应该是5千克和5000千克，你错了!”她突然醒悟过来我缓缓地回答她，“是5千克和5000千克。不过你别忘了今天是愚人节

　　剧情C，地点：家里

　　“外公，外婆!今天下午我们不上课!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，骗你们的!今天愚人节!”我嘻嘻地笑了。“等会你妈妈来，我告诉她呢!”外公愤愤不平。“啊?妈妈要来?”我一愣。“哈哈!愚你的居然被外公愚了!真是聪明反被聪明误啊。

　　剧情D，地点：家里

　　“爸爸，手机借一下。我要发短信给舅舅，愚弄他一会!”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等着被我愚弄吧，哈哈!“你好，我是萨达姆，我逃出来了。现在在你家门口放了炸弹，10秒后就爆炸呵呵，舅舅会不会被吓死呢?

愚人节作文 篇4

　　光阴似箭，转眼间，已经开学一个半月了。这天，校园里跟往常一样安宁平静，可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列，班级老师竟视而不见。

　　班上到底怎么了？

　　周雅露开始猜测，今天是狂欢节？好像不是，儿童节？也不是。今天是4月1日，到底蕴藏着什么意义呢？

　　突然，周雅露感到被谁拍了一下肩膀，可转过身一看，没人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了？不然同学们怎么疯狂起来了呢？可能是要把鬼吓走吧！不过……那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下，可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说：“学校闹鬼了，快逃吧！我刚被一个人拍了两下，可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀！平常说你笨，你不信。今天是愚人节，昨天班级老师不是说了吗？今天学校放一天假，各班自由狂欢，捉弄别人，嘻嘻。”李雯大笑。

　　周雅露恍然大悟，高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。

　　在教室里，就听班主任秦丽班级老师笑眯眯地说：“明天教育局统一再放一天假，具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节，可在周雅露看来，她美丽善良的秦班级老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信，争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈！秦班级老师居然也会这么淘气呀！

　　在接下来的半天里，各班仍是恶作剧连连，真真假假，假假真真，平常再聪明的人，都会在今天变成“愚人”，大家互开玩笑、互相愚弄，快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。

愚人节作文 篇5

　　4月1日是什么日子？呵呵，脑子反应可真够快。不错，这天就是令人兴奋而又恐惧的愚人节！这天大家可要处处小心，不然一时疏忽，就酿成大祸啦……今天，我被整得很惨，这是因为我不知道今天是愚人节。一到学校，就有四人跑到我们的面前，他们是“郭庚宇、张之远、赵宝硕和刘新宇。他们就说我们语文老师管老师让我去办公室，原因是发小奖状，一听这我激动了，我赶忙跑进办公室，一看，没人，然后他们就说愚人节快乐，这时我才想起今天是愚人节。

　　我回到教室，就听见一大堆整人的话：你鞋带开了，如果看了，就会说“提前磕头不给钱”或者“愚人节快乐”；地上有一块钱，如果看了，就会说“财迷”或者“愚人节快乐”……

　　今天第二节课下课跑完操，数学老师王老师也整了一下我们：跑完操，就该去音乐教室上音乐课了，王老师就说下节课上数学课，我们信以为真，就回教室了，结果，管老师告诉我们，王老师是再整我们呢！我们飞速的跑向音乐教师……

　　我今天太倒霉了，总计被整了10次，其中被我姐姐整了两次，被同学整了6次，被老师整了2次。但是，我整了别人13次。所以我还不算倒霉。今天很快乐，不过，也有点倒霉。

愚人节作文 篇6

　　瑞典的电视只能播放一个频道，而且还是黑白的。电视台技术专家谢尔?斯顿森亮相新闻节目，宣称利用最新技术，所有观众都能快捷方便地将他们家里的电视机转换成彩色图像接受器。他们要做的就是将一只尼龙袜子套到电视屏幕上，这样他们就能够看到自己喜爱的电视节目以彩色形式出现了。斯顿森随后演示了整个操作过程。据报道，在700万人口中，有成千上万的人上当受骗。事实上，真正的彩色电视图像传输在1970年4月1日才在瑞典问世。

愚人节作文 篇7

　　大家都知道，愚人节是一个西方的节日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的节日。到了这天，人们会把自己最开心的事，讲给别人听，把别人骗得越滑稽，越可笑，那么你就胜利了。

　　今天，是愚人节，我还不知道，在商店里买了一瓶水，同桌看见了，快快跑回班里，我一进门，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶还在。他就去愚弄高子怡，说：“你的笔掉了”，高子怡低下头看了看，没掉。他绕着口令说：“东看西看老母猪下蛋”。

　　我一想，今天不是愚人节吗？我去把老师愚弄一下吧，正好，老师也到教室来了，手上还拿着保暖杯，我对老师大叫到：“你的杯子掉了，”老师看了看，没掉，老师笑了笑，我赶忙说：“老师，愚人节快乐！”

　　下午放学，我回到家，爸爸在洗手，我问：“水热吗？”爸爸说：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰凉，我说：“你骗人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了两声走了。

　　今天的愚人节真有趣！

愚人节作文 篇8

　　“我的眼皮一直跳，今天是愚人节，大家小心点儿。”我跟室友们说。室友们都不以为然，朱孝炜与蔡安沅相视一笑，朱孝炜神秘的说：“信比不信的好！”

　　我来到寝室，室友敲着我的柜子说：“楚B，今天到你请客了”“什么？我做东？好吧，我们去吃好东西吧。”我边走边掏钱—空的！我大脑一片空白，这个向来都放钱的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝炜看到我这么着急，轻声问道：“钱丢了？”我没理他，只是一个劲的翻遍口袋。“钱，钱怎么丢了？里面有150快呢！”我的声音沙哑了。

　　“大家都快帮忙找找！”室长说道。于是，大家开始行动起来：上铺、下铺、抽屉……每个角落都找了个遍，就是找不到钱。“会不会丢掉外面去了？”室长试探地问。“不可能，绝对不可能。”我肯定地回答。“那会不会是……”室长不吭声了。被人偷了？这个念头闪过我脑海，我不吭声了，一股无助感从心底涌上来。

　　室友看到我呆呆地做在那，一动不动。便来安慰我说：“楚B，今天不用你做东了，我们相信你钱一定会找到的。”

　　“真缺德，为什么要偷我钱啊？”我气得连话都说不清楚，“要是被我知道，我一定会跟他绝交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗钱啊！我全身麻木。“这样吧，我们先凑点钱帮你渡过这星期的经济危机。等等回来再找吧。”室长说道。我看到室友们10快、20快的捐助我，使我心里一阵感动。我被室友拉到食堂，室友们见到我吃了一口，他们悬着的心终于放下来了。

　　吃完饭，我回到教室。看到朱孝炜传来的纸条上写着：你的愚人节快乐吗？你的钱就在书包里。细细品味得失直接患难的友情吧！

　　看完纸条，我默默的想：愚人节，使我见证到了友情……

愚人节作文 篇9

　　自打我记事起，我就没有好好地过过一个愚人节。到底是上初中了啊，本来对愚人节并不“感冒”的我也小小地“愚人”了一把。

　　早晨刚刚到校，我就先对黄同学说了声“生日快乐！

　　”——这个世界上最倒霉的人的生日正好是4月1号。与其说是祝福，倒不如是一种略带玩笑的调侃。但是真正精彩的好戏还未上演——英语课前，B班调皮的孩子们偷偷地把黑板擦搭在了半开的门上方，只等MissLin的到来。我索性也停下了手中的笔，饶有兴趣地“观赏”他们的表演。然而，没有预料的一幕发生了：只见余老师手抱着作业，快步走向我们教室的前门……这可急坏了教室里的我们，连忙隔着玻璃又是冲着她大喊又是打手势，可惜为时已晚，随着门被推开，板擦“砰”地一声砸在了余老师的面前。大家只好又把它重新架在了门上，等待着林老师的到来。

　　这时，一位同学和胡一起走了过来，看样子是想进教室。我们如同对待余老师一样，意示他们从没放黑板擦，被我们锁住的后门走。但胡同学似乎错解了我们的意思，急忙快跑进了前门——结果可想而知。

　　经过了前两次的波折，上课铃终于响了，林老师也出现在了我们的视线之内。一步，一步，离门越来越近，越来越近了……我屏住了呼吸，努力装作自然的样子盯着她看。她伸出了手，缓缓地推门而入——“砰”又是一声响，黑板擦径直地擦着她的衣服落了下来。班上随即传来一片的哄笑声：“老师，愚人节快乐！

　　”老师似乎也笑了——这真是个愉人的节日啊！

　　中午，照例与几位好友一起吃饭。向来爱出“鬼”点子的力力偷偷在我耳边低语：“待会我们告诉曹、朱还有张明天要一起去食堂吃早饭，然后再分别找朱和张，告诉她们这是整曹的把戏，怎么样？”“好！

　　”我点点头，道。

　　于是，我们煞有介事地宣布了“一起去食堂吃早饭”的消息，然后又私下与朱和张“串通一气”，让她们明早千万别去食堂吃饭——现在，万事已经俱备了！

　　果不其然，第二天早上，曹气冲冲地找到了力力，委屈地“质问”她为何今早一个人也没来。我们相视一笑：“昨天是愚人节啊！

　　”“你，你……”她说不出话来了，我们早已笑作一团……短短的一天，愚人节就这么过去了。但是它在愚人的同时也“愉人”，给我们留下了这么多欢乐的回忆！