写重阳节的作文

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的写重阳节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写重阳节的作文 篇1

　　今天是重阳节，但是早上我出门的时候是完全不知情的。就这样，我和往常一样，搭上了去往学校的公交车。

　　在路上，我发觉今天好像特别热闹，有一些老人排着队，击着大鼓，拿着凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快乐地走着，公交车内很热闹。有的在亲切地交谈；有的看着写在公交车前“祝老人们身体健康”这几个字出神，还流露出笑容。我有礼貌地向一位老太太问：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重阳节。”老奶奶慢慢吞吞地回答，还带着一种自豪感。

　　这时，我不知不觉就想起了爷爷，想起爷爷那慈祥的笑容，温暧的怀抱，他给了我一个快乐的童年。记得每次爷爷出去，我就像是一条“小尾巴”一样和爷爷形影不离。每当傍晚，我们来到人民路的香樟树旁听着老人们拉二胡，有的人干脆在音乐伴奏下起舞，爷爷也边学边哼，边唱边笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，开心极了！

　　爷爷给了我一个快乐的童年。爷爷走了，临终前，他给我说了一句话：“好好学习，天天向上。”在这句话的激励下，我发奋学习，让九泉下的爷爷能够安息。

　　现在，身边的老人就只有外婆了，我一定要好好孝顺外婆，让她的生活更加幸福快乐！感谢重阳节让我懂得了孝敬老人，让我明白了这么多道理！

写重阳节的作文 篇2

　　十月份的前奏已经响起，重阳节也跟上了节拍。住在敬老院的爷爷奶奶们，毕竟行动不方便，在这样一个重要的节日谁去探望他们呢？哈！这个光荣的使命，当然有我们这群尔仪博爱小志愿者完成啦！

　　今天我和其他小志愿者一起来到了莼湖敬老院。推开大门走进院子，呈现在眼前的景象和我脑海中想的画面截然不同。我以为敬老院是破旧的、脏兮兮的，老人们是严肃的、沉默不语的。然而，这里爷爷奶奶给了我完全不同的感觉，他们很幽默，很亲切，还很喜欢玩呢！我看到他们很会自娱自乐，有认真看书、读报，有些聚精会神地看电视，还有些老人正在唱我们国家的国粹——京剧呢！

　　当我也想参与到其乐融融的老人们当中时，老师和敬老院的工作人员让我们去厨房帮忙。我们不假思索地跟着老师们到了厨房，做什么呢？我还没有想到，老师就招呼我们到一张大桌子前，上面放着一大叠饺子皮和一大盆饺子馅，原来是包饺子给老人吃啊！

　　起先我们认为这么多的饺子皮和饺子馅，我们能做的完吗？可是随着我们越来越熟练的手艺，很快就把一大盆的饺子馅给包完了。包饺子很累，但看着那么多白白胖胖的饺子在锅里翻滚时，我觉得很温暖。因为这次来到敬老院不仅锻炼了我们的动手能力，还能让那么多的爷爷奶奶吃上一顿温暖幸福的饺子宴。看着爷爷奶奶们吃得那么香，我觉得这一刻真美！

写重阳节的作文 篇3

　　今天是星期六，秋高气爽、菊花飘香，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。此时，九九重阳节带着所有人对老人的尊敬与爱戴，悄悄地来到了我们身边。

　　爸爸和妈妈带我来到外公、外婆家一起吃午饭。看着年近古稀的外公外婆。突然让我回忆在外婆家度过的那段美好童年，无论是吃喝拉撒，还是玩耍嬉戏，方方面面都照顾得周周到到。如今我也不小了，可是还没有一次正式地为外公和外婆做过一顿饭，洗过一次脚，过过一次生日。

　　至此，我不再浪费时间，起身一股脑儿钻进厨房。我两手搭着外婆的肩膀，贴着她的`耳朵说：“外婆不要太辛苦了，今天就由我和妈妈来给您做饭吧!“外婆一愣，手停止了洗菜，扭过头微微一笑，她满脸欣喜，说道：“怎么，今天变乖了?”我说“外婆，我今天给您和外公做碗长寿面吧”我一边说着妈妈一边教我做，我拿了一个鸡蛋，轻轻沿着锅碗一磕，蛋清和蛋白就都流到锅里了。我又加入青菜，堆点肉末，散点小葱。

　　一碗香喷喷的长寿面就做好了。正准备端碗，就听见外婆喊：“慢点儿，小心烫手。”短短一句话，透露着无限关怀，听着外婆的叮嘱，我小心地端着手中的长寿面。我拿起筷子，夹了一根面，放在嘴边轻轻地吹了又吹移到外婆嘴前，笑呵呵地说：“外婆外公，这是我亲手为您做的，尝尝吧!”他们一边吃，一边使劲地点头，还不时地说：“恩，好吃，我的孙子长大、懂事了。”看到二老眉开眼笑，我真是太兴奋了，在重阳节来临之际，我终于如愿以偿，为外婆外公做了一碗盘普通而情意浓浓的长寿面。

　　这一年的重阳节让我过的很充实，很完美!即使在平时，我也会多多的为长辈做事。为什么呢?因为我是一名少先队员!尊老、敬老、爱老、助老是我们每个人义不容辞的事情。

写重阳节的作文 篇4

　　重阳佳节在九九，登高祈福为亲友，遥望故乡心默念，亲人安康福永久。九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”

　　晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

　　到明代，九月重阳，皇宫上下要一起吃花糕以庆贺，皇帝要亲自到万岁山登高，以畅秋志，此风俗一直流传到清朝。

写重阳节的作文 篇5

　　农历九月初九（10月5日），是一个节日，以前我真的不知道还有一个节日叫重阳节，今年算是知道了。后来妈妈还跟我说了一些重阳节的故事，还说重阳节要去登山、登塔，只好是往高的地方去都行，可是我怕累，没去，结果这天我们全家就请客了，请了我的外婆、外公、舅爷、舅奶、还有两个姨婆去饭店吃饭，我在酒店里为他们这些老人端水、倒茶、还端椅子，我还陪婆婆打了一会儿牌，还让婆婆赢了一次，外婆开心极了，说我长大了。

　　吃饭的时候，妈妈还让我为大家做好服务工作就是夹菜，我为每个人都服务N次，大家很开心，都笑呵呵的。妈妈对我说，每个人都有会老的，所以让我从小就要对老人好一点，从小就要学会孝敬老人，我一定听妈妈的话，因为我觉得我在孝敬老人的时候，大家都开心，我也开心，哈哈哈！

　　最后我想起来，我们的这个活动“孝敬小能人”，要拍一张一照片，可是妈妈竟然忘记带相机了，我只好回家用文字来叙述我是如何做一个孝敬小能人的N了！

写重阳节的作文 篇6

　　重阳节快到了，教师让我们星期天帮助自己的爷爷、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事，我就开始行动了。

　　星期天，我早早的起了床，我把作业做完后，便开始想：帮助谁做什么事呢？突然，母亲想出了一个好主意。母亲兴奋地说：“我们可以帮隔壁的爷爷、奶奶扫楼梯呀！”我立刻赞同了母亲的说法。我拿起扫把开始扫楼梯，母亲说：“扫楼梯的时候，人要站在上面往下扫。”我照着母亲说的去做了，好不容易才把楼梯扫干净。母亲拎过来一桶水，我问母亲干什么？母亲说：“扫完后要用水冲一下才干净。”于是，母亲就把一桶水洒在楼梯上，看着那水从楼梯的第一阶滚到第二阶，从第二阶滚到第三阶……就像瀑布一样，漂亮极了。

　　到了下午，楼梯上的水干了，我想隔壁的爷爷、奶奶看见了，心里一定很高兴，看着扫干净的楼梯，我的心里有一丝丝的甜意。

写重阳节的作文 篇7

　　今天是重阳佳节，我的小脑袋瓜里一直在思考：该为爷爷奶奶做些什么呢？我冥思苦想，突然，我的灵感一闪。对了，爷爷不是新买了一部手机吗？那我就教爷爷怎样用手机吧！

　　下午，我回到家，快马加鞭的把作业写完，就跑去找爷爷。到了爷爷家，我先把手机找了出来，接下来就是“上课”了。

　　我先教了爷爷最基础的，开关机。啊哈！这个倒是比较容易，爷爷也很聪明，我一示范他就会了。接着，我讲了一下解锁，爷爷也立刻就会意了。

　　到爷爷把这两样完全弄明白后，就是稍难一点的拨打电话了。我先用我的手机做了一下示范，又手把手地教爷爷。看爷爷那迷迷糊糊的样子，我又给仔细讲了一遍，爷爷他自己拿着手机捣鼓了半天，哎，终于也学会了。

　　紧接着，就是最最难也最麻烦的发短信了。还好，爷爷还懂得一些拼音的知识，这就好办多了。可过程并不是那么顺利。我先帮爷爷挨个把拼音认了一遍，又给示范了好多次，爷爷每次都信心满满的说懂了！可手机一上手，爷爷就又有点犯迷糊了。我给讲了几遍，又拿出了几个生字让爷爷拼出来，前边还挺好，到了后边，就不行了。

　　爷爷边看着生字，眉头就一点点的皱了起来，表情也严肃起来。过了好长时间，他的眉毛又一点点的舒展开来，微笑又浮在脸上。我知道爷爷已经攻下了难题，不由得会心一笑。

　　我接过手机一看，全对！我又在手机上打了这几个字：爷爷，你真棒！爷爷看到后，哈哈大笑，我从没见过爷爷笑得这样甜，这样开心，活像一个老顽童！

　　以后，我要多为爷爷做些好事。啊！重阳节里幸福的爷孙俩！

写重阳节的作文 篇8

　　在此次调查中，50%的年轻人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识，反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

　　重阳节已经过去了，但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日，解放日报进行了一次随机性的街头调查。结果显示，多数被访的年轻人不知道当天是重阳节，有的知道重阳节，但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。

　　重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却，但无法回避的另一个事实是，在传统节日被淡忘的同时，西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节，却对中国传统“七夕”节不屑一顾，就是一例。

　　事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式，是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊，更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中，90%的年轻人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识，反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

　　当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西，这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“贫而无谄，富而无骄”之类优秀的东西，这种弱化就不应该了。因为，恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念，成为构筑现代人格的重要力量之一。

　　在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后，我们看到的是传统文化教育的脆弱，好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

　　我想重要的不是孩子们背了多少古诗，而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产，并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。