愚人节的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的愚人节的作文10篇，希望能够帮助到大家。

愚人节的作文 篇1

　　暖洋洋的阳光灿烂我身上,太阳似乎跟着我的脚步，小草随风飘动，今天是愚人节，所以我心情愉快。

　　随着上课铃的响起，我迈着轻盈的步伐走进了教室。这时，我听到有人叫:“今天是愚人节，第一节课不上。”我听了心想：“啊?老师真好啊，太理解我们了。”连忙飞快地跑到操场上，跑啊，跳啊。偌大的操场怎么只有我一个人?咦，同学们怎么没有下来玩啊?不管了，我依然自顾自地玩。下课铃声一响，我蹦蹦跳跳进了教室，我看见同学们在写作业。我朝同学们大喊：“你们，怎么不下去玩啊?在写作业。”这时，我突然竟识到不对劲，我僵硬地回过头。见老师的眼里充满了愤怒。如果此刻教室里有一个地洞，我一定会毫不犹豫地钻下去。我发现自己的脸变得滚烫像?烂的晚霞，像红红的芍药，像熟透了苹果。同学们都盯着我看，我急忙走到自己的位子上。

　　现在，我回想这件事还觉得尴尬极了。

愚人节的作文 篇2

　　今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家都会想出各种方法，来捉弄对方。

　　这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在和我开玩笑。于是我说：“呵！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。

　　上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。

　　有趣的事情一件一件的发生。

　　到了第三节英语课快下课的时候，只听见班长说：“寇老师，钱包掉了！”寇老师可不像李老师上了当，而是笑眯眯地说：“我知道今天是愚人节，我是不会上当的！”话刚说完，也不知道谁说了一声：“寇老师，黑板上的笔记写错了，当寇老师回过头看黑板时，我们笑了起来，寇老师这才认识到自己上当了，于是和我们一起开心的笑了……

　　趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！

愚人节的作文 篇3

　　今天，又到了一年一度的愚人节。每个人都有所准备，教师都不例外呢!

　　上课。我的同桌小聪没有认真听课，在他的英语课本下面，偷偷藏着一本画册。坐在前面的小林突然对我喊：“看!飞机!”我瞟了上面一眼，然后没好气地对他说：“别蒙我，我被骗了好几次了，不会再上当了。”刚才小林由于喊得太大声，被英语教师骂了一顿。他心里十分不服气。他不服气有两个原因，第一个呢，刚刚没骗着我，第二，又被教师骂了一顿。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聪，压低声音喊：“教师叫你起来回答问题!”小聪立刻惊慌失措，把画册丢到了抽屉。他慌慌忙忙地站起来，胆战心惊地回答：“答案是……答案是……”他把头扭向我：“罗诺!哪道题啊?”我口无遮拦地笑了起来，直至教师看见我。我强忍住笑，说：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聪满脸通红地坐下去。

　　下课，英语教师喊：“goodbye!”我们班的一窝蜂准备冲出教室。忽然，英语教师大喊：“哦，回来!不能下课!”我们愣了三秒。教师看着我们发愣的样子，不禁笑了起来：“哈哈! todayisfool‘sday。今天是愚人节。你们上当了，哈哈，下课吧!”全班顿时热闹起来：想不到教师也来这招!

　　愚人节，一转眼就过去了。我被别人骗，别人又被我骗。今天真快乐啊!

愚人节的作文 篇4

　　(1）1+1等于几

　　伸出1个手指，问别人“这是几”；

　　再次伸出2个手指，问别人“这是几”；

　　再次伸出3个手指，问别人“1+1等于几”；

　　10个人里最多1个人答对。

　　（要点：动作要连贯）

　　（2）猫怕老鼠

　　找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，

　　然后再说3遍“鼠老”，待他说完，立即

　　问他“猫怕什么”，几乎可以保证他会回

　　答“老鼠”，本人试过多次，屡次不爽！

　　（要点：速度要快。）

　　（3）猪是谁？

　　问朋友：猪的英语拼写是PUG吧？

　　不对，是PIG??不是吧，我怎么记得是U（YOU）啊

　　你弄错了，是I，

　　猪是U

　　猪是I

愚人节的作文 篇5

　　4月1号什么节呢？没错，是愚人节。愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。今天我们就被体育老师张老师耍了一通。

　　在星期二张老师宣布：“全五年级在星期五进行武术操考核，请各班做好准备。”这对不了解武术操的我们，简直是下了一个难如登天的任务！一回到班级，白老师就给我们进行了“魔鬼训练”。我们专心致志的反复练习武术操动作要领，各个挥散着自己的汗水，等待着考核的到来。

　　等待的时间总是那么漫长，星期四了，我们怀着无比激动的心情等待着明天的到来，终于考核的日子到了。

　　同学们，各个精神抖擞，迈着整齐的步伐来到了操场，首先张老师让我们整个五年级集体做了一遍，接着轮到正式考核了，考核顺序由抽签决定。我们的代表老师白老师自信满满的走上前，一副胸有成竹的样子说：“放心吧，我们一定会抽到最后一个的。白老师从木质的.抽签桶抽出了一根木签，微微一笑向我们走来，我们个个都齐刷刷的盯向白老师，以为她抽中了最后一个，她把木签拿到我们面前，我们看着木签上的1字，异口同声的说：唉--真是做梦拾元宝---空欢喜。

　　我们来到考核地点，个个做好准备。“3，2，1开始。”音乐响起，随着音乐的旋律，大家的心情也舒畅起来，欢快的做着武术操的每个动作。一会我们班武术操考核结束了，轮到下一个班级考核，各个班级都展现练习的成果，考核结束了，最激动人心的时刻到了，张老师大声的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬间我们的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午饭时间到了，我们怀着失落的心情吃完了午饭。

　　在接近放学时，唐老师接到一个电话，唐老师接完电话后，笑着对我们说：“刚刚我接到了一个电话，是张老师打给我的，他拜托我祝大家愚人节快乐！”这时我们才恍然大悟，自己被耍了。

愚人节的作文 篇6

　　三年前的愚人节，我早早的来到了学校，在教室的窗户上放了一个沾满可粉笔灰的粉笔擦…后来什么也“没”发生

　　两年前的愚人节，我什么坏事都没干。只是在某个人的被子里放了条玩具蛇（某个人超级怕蛇）

　　一年前的愚人节，我保持了绝对的沉默。因为那天我发烧，在床上躺了几乎一天。

　　今年的愚人节，好戏上演。

　　愚人节的那天刚好是星期天，老师布置我们去搞手抄报。我就把胖子月给喊了过来。待她来了后，我两便开始投入了认真的工作中。我们忙啊忙忙啊忙忙啊忙（不好意思，跑题了）到了休息的时候，我突然想了起来——今天是愚人节！于是，我们两个便开始图谋不轨的商量起我们的整人计划了。

　　…

　　…

　　方案商量好后，我们连手抄报都不管了。直接开始行动！在串通排练好台词后，我便第一个进行计划了。第一个倒霉的是曾德弘，因为那天他和几个谁谁谁老是给我手机上打骚扰电话，我便借此好好整他一下。我拿起电话，拨通了他的手机，便捏着鼻子装着淑女的声音说：“您好，这里是北胜街书店，您在二十分钟前定的那套＜＜恶魔的法则＞＞将于三分钟后到达您家门口，请等候并确认接收。谢谢！客服电话，８００——８２０——８８２０，ＤＨＣ。”不等他反应过来我就一把把电话掐了。我和胖子互相对视了一下，不约而同的大笑起来。大笑过后，我们又继续玩我还给凌晓斌，文大卜，林地瓜等人打了电话而台词都是那一句“请注意查收。”哈哈，笑死我也

　　快乐的一天，快乐的愚人节！

愚人节的作文 篇7

　　阳光明媚的下午，我来到作文班，一进门，我就看见老师的表情有点奇怪。

　　一上课，老师就笑咪咪地对我们说：“今天有一个好事情要告诉你们，我们都去散步！”话音刚落，同学们就异口同声地说：“YES！”只有我没有出声，因为我知道，老师一定是拿我们幼小的心灵来开心，“哼!”我才不会上当呢！

　　可是我却万万没有想到老师还真是开始分组了：“一连长刘连、二连长王连、三连长……”这让我开始半信半疑了。

　　老师又说了一句：“今天，我们出去一定要有铁一般的纪律，出发吧！”这句话让我完全相信了老师的话。

　　我们像小鸟一样“飞”出了教室。

　　我们在外面站了半天，老师还是不出来，我等的不耐烦了，和同学们一起玩起了小石子，刘一阳这家伙可真够胆大的，他居然拿起了一块比瓶子还大的石头，向湛蓝的天空一扔，“吧唧”只有两厘米就把自己给砸昏了。

　　过了一会儿，我看见同学都向回跑，我也就跟着跑回了教室。

　　到了教室，老师正端坐在凳子上，不紧不慢地说了一句：“愚人节快乐！”这下我才明白。“唉”看来我还是禁不住老师的诱惑，姜还是老的辣呀！

愚人节的作文 篇8

　　4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。

　　“哈哈”，今天可有好戏看喽!我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了!”“哦，谢谢!”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼!”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头!”我很平淡地说：“我没带水!还有，你的鞋带散了!”3秒后，听到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带……”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的确系的不紧!”今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“小明，老师找你!”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了!一分钟进来一个，都是说“老师您找我?”老师只又不停地回答“没有!”

　　愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日!

愚人节的作文 篇9

　　哈！你们大家知道4月1日是什么节日吗？对，是”愚人节“！除了六一儿童节，愚人节就是我们学生最快乐的节日了，由于在这一天我们可以互相开玩笑，用假话来捉弄对方。

　　昨天，我上学时，我的好友走到我面前，看着我的鞋子一本正经地说：”你的鞋带开了！“我急忙低下头一看，没有啊！她顿时哈哈大笑起来：”哈！愚人节快乐！“我这才恍然大悟，哦！原来今天是愚人节！没关系，”君子报仇，十年不晚！“放学后，我对她说：”今天我有5元钱，先别急着回家，我请你吃东西！她听后，乐得一蹦三尺高，说了句：“你真好！”这时，我也来了一句：“愚人节快乐！”她一愣，才知道自己也上了我的当，随即，我们俩都哈哈大笑起来。

　　回到家里，我装着一副快要哭出来的样子对妈妈说：“妈妈，昨天我的英语作业没有完成，老师让你到学校一趟。”妈妈一听，随即变了脸：“你怎么回事呀？”我急忙来了一句：“愚人节快乐！”妈妈一听，松了口气，也哈哈大笑起来，说：“你吓我一跳。”

　　我们喜欢愚人节，由于这一天是充满欢声和笑语的一天，在这一天，我们和很多人开了玩笑，随后再加上一句“愚人节快乐！”多么的有意思啊！

愚人节的作文 篇10

　　真是天助我也，上帝给了我这么一个好机会——收拾储存室！我这么一收，就收到了一本《米老鼠》，书里主要是讲恶作剧的故事，还收到一些老弟以前经常使用的“恶作剧工具”。哈哈，谢谢老天，谢谢老天!

　　下午放学，我去学前班接弟弟，看他那若无其事的样子我奸笑了两声，可是他还是没反应，不提醒他了！回到家后，我从房间拿出一个盒子，打算吓吓他，让他“热身”下先。“刘邦昱，到我房间来一下，我有东西给你！”他跑过来了，我把惊吓盒递给他，他对着这盒子左看看右看看，终于打开了！本来我以为会听到“噪音”，可是只见他一冷笑，曰(yuē)：“这个送给我吧！”哦，我差点儿晕倒。

　　我还有一招，这招可是我“跳蚤脑”想出来的，绝对是前无古人后无来者的真品！他不知道我在沙发上放的那一个坐垫是弹·簧·坐·垫！他一坐下去，弹簧坐垫把他弹到了另一个沙发上，哈哈哈哈！(他居然没哭) 第三招，最正点，“请用正点蚊香”！臭电视别插嘴!第三招，最正点，“去污洁净有一套”！电视机你给我小心点!第三招是，卡通卡片！没错，我在上面涂满了502胶，除了我抓的地方没有涂！刘邦昱，你的愿望很快就能实现了！(后幕透露：他的愿望是当如来佛祖，手掌粘在一块)咦，奇怪，怎么粘不了了？胶水都干了！哇哇哇哇——第四招“毛毛虫口香糖”了.我已经完全失去信心了。我把口香糖递给他，他最喜欢吃糖了，这一个阴谋应该会成功的。他抽口香糖出来的那一刻，不禁喊出亿万分贝的“妈妈”！

　　耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也顺便祝你们愚人节快乐啦！