我们的儿童节作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我们的儿童节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的儿童节作文 篇1

　　今天，终于迎来了属于我们节日——"六一"儿童节，这可是要敲锣打鼓庆祝的日子。因为据儿童节科普资料显示，14岁以下的孩子才能过儿童节，掐指一算，这可是我过的倒数第二个儿童节。

　　这次儿童节的主题依旧是吃货们的天堂——美食冷餐会，当然也是我最喜欢的活动之一，我这一身的肉肉就是最好的证据（此处省略我妈每天不给我吃这个，不给我吃那个的500字故事）。早上10点，以我妈为代表的“饲养员”，在活动快要开始的时候送来了一盆“冒着烟热气腾腾、张牙舞爪”的蒜泥龙虾，足足四斤！

　　我环视本组队员，貌似坐我对面的谭钧昊和我一样对着龙虾是放光的眼神，我心领神会的将眼前的龙虾分成了两斤两等份。我和谭钧昊开始了吃龙虾技能大比拼。我抓起龙虾的两只钳子，迅速拧下，掀开他巨大身材上最大的一块后壳，哇塞！虾背里红白的肉冒着蒜泥的卤汁，赶紧猛吸一口，挑出里面的虾仁快速的送入嘴里，哇，太美味啦！我以狂风暴雨之势把盆中的龙虾卷进嘴里，嘴中不停地咀嚼着……

　　只用十分钟的时间，我就吃得满手是油，龙虾的油浸过了手套，鼻梁上的眼镜我都没有多余的手去推一推，实在是太好吃了，而此刻我的竞争对手谭钧昊也吃了很多，眼看着我们桌子上龙虾壳堆成了一座座红色小山，我们俩不停的打着充满幸福的虾味饱嗝，看着谭钧昊两眼发至直挺挺的坐在对面，他实在是吃不下的样子了，对比我略胜一筹，可是我感觉我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入战斗，只见龙虾以肉眼可见的速度减少着，终于我和王宇辰风圈残云地把龙虾消灭的干干净净。

　　六月一日是我们最幸福的日子，可是妈妈告诉我：儿童节是因为1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克某个村庄上妇女儿童还有很多婴儿，为了纪念所有在法西斯侵略战争死难的儿童，国际明珠妇女联合会决定以每年的6月1日作为国际儿童节。大家可以想象一下，在地球的另外一端，叙利亚的孩子们还在饱受战火的摧残，没有安全保障，家人失散、连饭都吃不饱，而我们有这么开心的儿童节，我们更应该珍惜当下；也希望地球不再有战争，愿世界和平，愿所有的孩子们都能像我们一样的幸福生活，让儿童节成为真正的“我们的儿童节”！

我们的儿童节作文 篇2

　　明天就是我们自己的“六一儿童节”了，同学们让我们用动听的歌声和优美的舞蹈来表达我们的节日吧！

　　当“六一儿童节”你收到礼物了吗？我收到爸爸妈妈给我的节日礼物。

　　我准备给我用一些颜色鲜艳的彩纸来做出一件漂亮而又美丽的花裙子、精致的头花和漂亮的鞋子。

　　祝：全世界的小朋友们都节日快乐！

我们的儿童节作文 篇3

　　我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔，六一儿童节，属于我们的节日。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。

　　只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：

　　某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生，大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张的进入初中^而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!

　　人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

　　同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

我们的儿童节作文 篇4

　　今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

　　我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜欢它。我又大步向班里走去，到教室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好！”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1、不去危险的地方；2、一切行动听指挥；3、不要在车上打闹。

　　我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了！我入队了！”

　　我们后来又坐着车到了雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现了一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀！中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹了一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来，轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀！”最后，我们又去了恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……

　　六一”的上午我们三家去油田乐园游玩，那下午又会是什么节目呢？下午更有意思，我们去了游泳馆游泳，由于陈阳和马迎佳都不会游泳，而且又都没戴眼镜，我和老妈就把眼镜借给了她们，她们就在家长的陪同下苦练游泳。一遍一遍的练和勇气，使她们终于取得了一些成果。咳！看来学什么都不容易呀！

　　还有因为我们去的是海浪馆，所以每当浪来了的时候，我都要到浪尖上头去感受那一上一下的'飘浮感，那里人很多，老妈担心我被夹在那些人中间动不了，可我却像一条自由自在的鱼，在人群中钻来钻去，最后钻到了老妈的怀里，这可吓坏了老妈。哈哈！老妈也不想想，我可是领略过真正海浪冲击的呀！后来我们玩得很开心，我还到两米多深的地方去了呢！我把那个水上排球放在后背上练仰泳，马迎佳拿它练游泳，我还和马迎佳玩瞥气游戏呢！玩水上排球时，球在我们中间飞来飞去，传递这友谊和快乐。直到打铃我们才依依不舍地结束下午的快乐之旅！

　　我们也要回家休息了，因为只有精神饱满才能迎接美好的明天。

　　我们又坐车回到学校，真是一个愉快而又难忘的六一节啊！

我们的儿童节作文 篇5

　　盼望已久的“六一”儿童节终于到了，我真的好兴奋啊！这不，一大早，我就早早地起床，整理完毕之后便来到教室里读书。读了一会儿，我就听到有人拿着话筒说：“请全体学生有秩序地下楼梯到操场上集合。”这还用说吗？肯定是校长喊的呗！听了这个口令，我们赶紧拿着板凳有秩序地来到操场上整整齐齐地坐下，生怕错过了这个有趣的“六一”儿童节。

　　刚放好板凳，只见舞台被打扮被得漂漂亮亮的，周围还插着气球呢！过了一会儿，全校同学都到齐了，主持人就上台开始主持，接着开始表表演节目了。我们正看得起劲呢！就轮到我们上台演出了。我们迈着欢快的伐走上台，认认真真地表演着，过了一会儿，我们班终于表演完了，我们轻轻松松走下台。

　　时间一分一秒的过去，“六一”表演结束了，我们班也获得了一等奖，我们欢呼起来。

　　“六一”儿童节真是个令人难忘的日子啊！

我们的儿童节作文 篇6

　　“六一”儿童节是我们儿童的节日。星期五这天，我们早早地来到学校，回到班级，广播一响，我们就去操场观看“六一”儿童节文艺汇演。

　　开始表演了，第一个节目是“欢庆锣鼓”，这可是我特别喜欢的一个节目。舞蹈是由二年级的小朋友跳的。她们身穿红衣服，脖子上都挂着一个小鼓，手里拿着一根鼓槌，鼓槌的上方有两条彩带。她们一个个扭着屁股，手在鼓面上摆来摆去，鼓槌上的彩带也甩来甩去，显得十分整齐。过了一会儿，队伍又一下子散开了，小演员们有的弯腰，有的抬腿，还有的跪在地上，那场面十分壮观。

　　我还喜欢舞台剧“小兔子乖乖”这个节目。小兔子们在森林里快活地生活着，有一天，“兔妈妈”去外面拔萝卜，“小兔子们”在家里玩着。有一只“小白兔”觉得不好玩，就跑了出去。它越跑越远，结果连家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大声地哭了起来。这时，“三只狼”路过这里，一只狼看见了“小白兔”，说：“小白兔，你怎么在这儿啊？”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家吗？”“当然可以，走吧！”说着，“三只狼”就带着“小白兔”回家了。刚到家，“兔妈妈”连忙拉过“小白兔”，用手里的篮子朝“三只狼”打去，就回家了。

　　第二天，“三只狼”又来了，他们十分友好地唱：“对面的兔子看过来，看过来……”“兔子们”异口同声地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔妈妈”又说：“你们这么可怕，我们才不要做你们的朋友呢！”“妈妈，我们就做他们的朋友吧，上次还是他们救了我呢！”“小白兔”央求道。“嗯，好吧！”于是，他们一起跳起了欢快的舞蹈。台下的观众都热烈地鼓起掌来。

　　同学们的舞蹈也跳得很好，其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的，虽然舞蹈动作的难度很大，但她们跳得却是那样的好，那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的，其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好，但是她们已经尽力了，台下的观众也再一次地鼓起了掌。

　　“六一”文艺汇演虽然结束了，但是同学们的那些精彩表演却永远留在了我的记忆里。