儿童节作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的儿童节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节作文 篇1

　　“六·一”儿童节都是同学们最喜欢的节日，今天，我们过了一个特别的儿童节，游园活动的队伍排得很长，每玩一个活动，都要排很长的队，但我们都会一招插队神功，每看到一个认识的人，都会说：“哥们，插个队行吗”，这种方法一般都可以用。实在不行的，和他谈几句话，基本就可以了。我们这次游园活动我拿了86分，我很满意。

　　接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。

　　今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头向等等。其中我最喜欢玩的是5（1）班的活动，我在第二次返回的'时候班的班主任说我是在表演杂技

　　我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。

　　想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”

儿童节作文 篇2

　　光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。

　　早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进校园，不知不觉中响起我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。

　　一会儿，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，此刻，老师和我们放飞水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！

　　然后，我们从礼堂内举行合唱比赛，校长MS张给我们说一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开序幕。

　　我最喜欢的节目是五年级（7）给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。

　　这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。

儿童节作文 篇3

　　六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。

　　这一天早晨，我与几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂彩灯，插彩旗。我就对身边的同学开玩笑地讲：

　　“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学讲了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们讲：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们讲：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们讲：“讲你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！

　　今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”

　　活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。

　　第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。

　　活动在继续进行，大家都显得非常高兴。

　　节目结束了，我们都满意地回家去了。

儿童节作文 篇4

　　再过几天就是“六一”了，我看了看日历，今年的“六一”是星期三。唉，又要在学校开“联欢会”了。可是，我想这样过“六一”。

　　早上，我们匆匆吃完早餐，就搭上巴士，向森林出发。

　　森林里，有无名小花，就在翠绿的松柏下，用绿草来烘托出它鲜艳的歌声；森林里，有可爱的小鸟，那小鸟的喉咙里好象有一串小银铃，在美丽的森林里，响丁冬；森林里，有绿色的“毛毯”，中间，还有溪水淙淙。

　　上午，我们还是像平常一样上课。语文课，我们坐在草地上辩论；音乐课，我们跟着小鸟一起唱歌；美术课，我们看着小溪和松柏写生。

　　中午，我们先搭好晚上要用的帐篷，然后各自出去玩：在小溪里游泳；在草地上野餐；在空地上“打仗”

　　晚上，坐在搭好的帐篷里，看着橙子般的月亮，喷香的光辉，撒满寂静的池塘。