在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学生感恩节作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学生感恩节作文 篇1
尽管已经过去了那么久,但那个感恩节宴会却始终让我记忆犹新,经久难忘。
那是一个美丽的夜晚,爸爸开车带着我去一家咖啡厅参加感恩节活动。
刚到咖啡厅不久,就开始做批萨了。先是一个面团摆到了我的面前,随后又出来了一位年纪不大的厨师。那个厨师体形中等,一双眼睛格外明亮。他不大爱说话,只是淡淡地说:“今天,我来教大家做批萨。”这时,现场变得更热闹了,数十台摄像机开始工作,像一双双眼睛注视着我,而且每一台摄像机会拍摄到每一个同学的行动进程。
厨师熟练地制作着,我们手忙脚乱地跟着他做,生怕出差错,时不时地抬起头来看看那位厨师的示范动作。面团做好了,厨师都拿到厨房去烤面饼,不一会儿,烤了的面饼拿回来该撒料和酱了。这是最难做的环节,如果做不好就会先把芝士包住,一定会闹出天大的笑话的……前台的五彩灯打开了,还有其他组的同学来帮我们一起制作,有的同学手里拿着彩色气球一起喊着整齐的口号:“加油,加油!”我拿着一勺番茄酱,均匀地撒在上面,然后撒上火腿,菠萝等各色水果,这时的面饼好像一场精彩的水果聚会,色彩斑斓。然后,再把做好的批萨放进盘子里,这时就可以送进烤箱了。
当主持人站在那公布成绩的时候,我听到自己是A组第二名,而且我比爸爸做的好吃多了。回家的路上,我依然沉浸在刚才的气氛中。这次活动让我体会到了:什么事情只要自己努力,尝试去做,就会有惊喜的收获。
小学生感恩节作文 篇2
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜这是哪里传出的声音?原来是王校长在体育馆三楼致感恩的心活动开幕词呀。
这次我们四年级的个班的表演都很不错。第一个表演的是四一班的同学,他们表演的是好朋友的故事,讲的是小红把一个花瓶送给了小芳,小芳也把一个布娃娃送给了小红。双方的爸爸妈妈对此有很大意见,小红的爸爸妈妈觉得小红不应该把贵重的花瓶送给好朋友,小芳的妈妈觉得小芳是把这个花瓶从小红家偷来的,后来两个女孩抱在一起哭了,他们都感到了友谊的可贵。我想:花瓶是贵重的,但跟那份纯真的友谊比起来,就显得微不足道了。接着一个又一个精彩绝伦的节目让我看得眼花缭乱。
快要我上场了,我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好,轮到我上场了,我尽量平息自己的紧张,可是梅雨欣的当头炮都没打响,是我心里又增添了几分紧张,不过后面几位的正常发挥,让我觉得只要心态好,就能正常发挥,我按照原定计划边走边说,站定了在边说边做动作,回到原位之后,我战胜了紧张,感觉爽多了。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜这歌曲唱第二遍时,我们大家都在做手语。此时此刻,我在想:爸爸妈妈、老师、同学平时对我的关心。
怀着一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀着一颗感恩的心,仿佛掌握了人生宫殿中的一把钥匙让我们一起来感恩,世界将会变得更美好!
小学生感恩节作文 篇3
我很喜欢听《感恩的心》这首歌,平淡中略带伤感的旋律,让我重新审视生活、岁月的沧桑,不知疲倦,也不觉厌烦,反而生出丝丝默默温暖的感触。这是一首手语歌,听说---它还有一个感人的故事,深深地震撼着我们的心灵深处。
有一个天生失语的小女孩,在她很小的时候爸爸就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归,回家时都要给她带一块年糕回家。一天,下着大雨,天很晚了妈妈却还没有回来。小女孩便顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走了很远很远,终于在路边看见了摔倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…
雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。她想:妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心自己吗?于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活下去,让妈妈放心地走……
小女孩在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每当听到这首歌,我的心都被一种精神深深地萦绕着。是一种什么精神在鼓舞着我呢?是爱!当我呱呱落地起,有多少人在默默地关怀着我呢?父母生养了我;老师们孜孜不倦地教导我;同学们在我遇到困难时鼓励我、帮助我……虽然我不能完全的报答他们,但我没有忘记他们,一颗感恩之情永远在我心中。
不仅仅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是从小的方面而言,若从大的方面来说,我们作为社会的一个成员,生活在社会大环境之中,国家给我们提供了安全稳定的生存环境,政府给我们提供了工作和发展机会,许多人给我们提供了社会服务;再往更大的方面来说,大自然给我们阳光、空气、雨露、饮水、食物,大地让我们立足;即使是遭遇一些挫折与磨难,也使我们得到了锻炼,懂得了更多道理,丰富了人生的意义。就是说,他们都是有恩于我们每个人的。
记得快小学毕业的时候,毕业班参加了《感恩的心》手语舞蹈。当时的那个情景,我至今难忘:我们带着对小学生活的留恋与对老师的怀念,忍着眼泪做完了动作,表演过后,我们班的同学抱在一起哭成了一团,虽然小学以离我渐渐远去,但我的那份最纯洁的师生情却在我的脑海中扎下了深根……毕业后的我,脑海中常常浮现出老师那和蔼的面容,我想了很多的事情,写了几篇散文,还写了下面这首诗歌--《感激》:
“感激蓝天/阳光雨露给我滋润/感激大地/五谷杂粮给我充饥/感激上苍/父精母血赐我生命/感激老师/谆谆教诲给我知识/感激朋友/理解帮扶给我温暖
“感激伤害/磨练了我的心志/感激绊脚石/锻炼了我的双腿/感激欺骗/增进了我的智慧/感激背弃/教会我懂得了信义/感激蔑视/醒觉了我的自尊/感激苦难/培养了我如何自强不息
“凡事感激/学会感激/感激一切使我成长的人和事/感激失败/他使我饱经苍桑阅历丰富/感激成功/他使我人生旅途铺满精彩写满美丽/感激鼓励/他给我力量和勇气使我信心百倍/感激批评/他警醒我自知之明不忘乎所以
“啊/心存感激心胸开阔/学会感激使我终生受益。”
什么叫“感恩”?“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,是一种生活态度,是因为我们生活在这个世界上,一切的事物都对我们有恩情!
西方有个“感恩节”。感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子。我们中华民族,是一个古老文明的民族,虽然没有“感恩节”,但从古至今,从来不缺“感恩”,一直把感恩作为崇尚的美德。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。
“孝”是儒家伦理思想的`核心,是中华民族的传统美德。在元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成了《二十四孝》。“亲尝汤药”、“百里负米”、“卖身葬父”、“卧冰求鲤”、“弃官寻母”等故事,为后人孝敬父母起了教导作用。就是现在的“滴水之恩,涌泉相报”。这也是人间美谈,饮水知源亦是佳话。常言道:小草最是怀土,百姓最知感恩。当年,在江西瑞金,红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井,群众写下了“幸福不忘共产党,饮水不忘挖井人”的标语以感恩,那口井也被称为“红军井”,都是感恩的范例。
人是有感情的,这是人类区别于其他低等动物的特殊属性。有恩有爱,是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。
我国古代思想家孟子认为,恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心乃人之四端,人同此心,心同此理,有了这四端,遂“仁、义、礼、智根于心”。感恩之心同样包含在这“四端”中,人有了“感恩”的心,就会转化为“感恩行动”,“仁、义、礼、智”自然会在心里生根。如果每人都生了这种“根”,和谐的社会环境离我们还会远吗?
因比,我们要学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩,要以涌泉相报。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰,手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是一面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
小学生感恩节作文 篇4
老师给我们一人一块面,让我们做饼干,做自己想做的样子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的样子简单,但不要太厚就麻烦了!我就坐着想,边想还做着,我做了一个圆形的饼干,结果一点都不圆,样子十分奇怪;又做了一个五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又随便做了一个形状,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------总之,想出了无数种样子,捏了好多种样子,有否定了好多种样子。我想看看别人的,从中得到一些启发。一看有做五角星的,有做笑脸的,有做风车的,有做小人的,有做……样子千奇百怪各种各样,但我也没受一点启发。突然,我脑子里迸出个念头:把饼干做成火山状怎么样?
又好做又有祝福的。好做,是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头,在圆头上面捅个洞就好了;祝福是:祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了,既然想好了,就开始做了,我按我想的方法做,做了一个,不算平整,但是没关系,因为山本来就不平整;我如法炮制了几个,交给老师放进烤箱……
最后,我拿我做的饼干交给妈妈,以报答妈妈对我近十年的养育之恩,妈妈尝了一口后说:嗯,做得不错!
小学生感恩节作文 篇5
九有一次爸爸出差,可我突然发烧,妈妈拿温度计一测,居然有40度,妈妈马上背起我就往医院去,那时妈妈也有些感冒,可是她没有说,不想让我担心,打了退烧针,我感觉好多了,但还是觉得眼皮好重,我模模糊糊的看见妈妈眼睛里的担扰,妈妈一直握着我的手,让我感受到了妈妈手里的冰度与眼泪的热度,经过这件事后,爸爸决定再也不出差了。
我感恩我的老师们,是他们教我们许多知识,还有三年时间我就要跟我的老师说再见了,在这三年里,我要好好学习,不要老师为我操心。
我还要感恩我的同学,是你们给了我快乐。我不开心的时候,你们会讲笑话哄我开心。我受伤的时候,你们会陪我去医务室,我感谢你们做的这些。
我还要感恩我的父母,是你们给了我生命,从小到大都是你们在关心我、呵护我,带给我幸福和快乐!
小学生感恩节作文 篇6
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当听到这首歌,我就会想起
我的妈妈。
在我成长的过程中,有一棵参天大树始终陪伴着我,她的名字叫母爱,妈妈,您就是那棵参天大树,而我只
是生长在您的怀抱下的那些芳香四溢的花朵,在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨,而且关心我的
学习,还要教我做人的道理……
听爸爸说,我是他们盼望很久才得到的幸福结晶,所以,妈妈在生我的时候,已经不是很年轻了,为了保险
起见,妈妈到南京的大医院做了“剖腹产”手术,这期间,妈妈吃尽了千辛万苦。在这里,我要对妈妈说:
谢谢您,妈妈,是您给了我生命。
我虽然是妈妈的心肝宝贝,但妈妈并没有把我当成笼中的小鸟,而是让我在大自然中自由飞翔,记得在幼儿
园举行毕业典礼时,学校让我和另外三位小朋友做主持人,而我总是很胆小,放不开,是妈妈的鼓励,让我
最终有了出色的表现。上小学了,从一年级到现在,我一直在班上领读,每次考试,我都不会紧张,因此都
能够发挥出较好的水平,这都是因为妈妈总对我说:“要相信自己,要对自己有信心。”谢谢您,妈妈,正
是您的这些教诲,才让勇气、毅力、坚强和自信在我心中生根发芽。
记得一次开运动会的时候,由于太阳太烈,晒了一会,酷暑就把我弄得头昏眼花,总算挨到了散会,回到家
更是筋疲力尽,饭也吃不下就躺倒了,妈妈忙完了医院里的病人刚回到家,看到这种情形,顾不上休息,赶
紧忙着倒水、拿药,忙得不可开交,心疼之情溢于言表。原来这也是母爱。
我渐渐长大了,妈妈对我始终关爱有加,母爱依然是那样强烈。谢谢您――妈妈!感谢您给予我的母爱!
“世上只有妈妈好……”这首歌再次在我心中响起,并将伴随我一生。
小学生感恩节作文 篇7
在我成长的过程中,始终有一个人犹如参天大树一样陪伴着我,那就是我的妈妈,而我就是成长在您怀抱下芳香四溢的花朵,在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨,而且关心我的学习,还要教会我做人的道理……
记得我上学一年级的时候,语文拼音学得很差,分不清前鼻音和后鼻音。妈妈心里很着急,她觉得拼音是学习语文的基础,一定要把基础功打扎实,可惜她自己拼音也不是很好。于是妈妈就请教了语文老师,也查阅了字典,自制了许多卡片,把属于前鼻音和后鼻音的单词一一归类,然后让我记下来。这个方法果然有效,我的拼音学习提高得很快,语文成绩也迅速上去了。这一切都要归功于我亲爱的妈妈。而且从我上小学一年级至今,每天的作业都是妈妈替我检查的,她总是不厌其烦地一遍又一遍地教我那些我不懂的题目,虽然有时候会过分地严厉,但我知道,她所做的一切都是为了我好。
在生活中,妈妈也是无微不至地照顾我,她总是上网为我买一些漂亮的衣服;为我烧制美味的饭菜;给我买许多我爱吃的零食……最令我感动是,记得有一天夜里我发高烧,而家里的退烧药都吃完了,爸爸又在派出所里值班,妈妈毫不犹豫地冲进黑幕里,为我买来了药。
妈妈为我的成长倾注了无限的爱,我要学会感恩,做一些力所能及的事。只有常怀感恩,才能让我们快乐地面对生活,珍爱我们的生命。
小学生感恩节作文 篇8
今天是感恩节,我在托管班给爸爸、妈妈做了一张感恩卡。回到家还给爸爸、妈妈看了,并且还给爸爸、妈妈一个拥抱,感谢他们抚养我长大,陪伴我成长。
妈妈还给我讲了感恩节的故事,有西方的由中国古代的。今天晚上要给妈妈洗脚,感谢妈妈每天给我洗脚。我还要给爸爸、妈妈做个橡皮泥蛋糕,感谢爸爸、妈妈每天给我买吃的。
我也要感谢老师们,因为他们每天给我教知识。我只有好好学习才是对老师最好的礼物。
小学生感恩节作文 篇9
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。
记得小学时候,我们有一位语文老师姓刘,她的教学水平很高,微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差了,好象是倒数,老师不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难,让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨,回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫,一起去取经经历了九九八十一难,和故人一起力斗,用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
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