在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的快乐的五一劳动节作文8篇,希望对大家有所帮助。
快乐的五一劳动节作文 篇1
5月2日,我们一家人和约好的叔叔、阿姨,还有我的小伙伴,一起去了耕海人家。
到了那里,我就和我的好朋友张思凡聊了起来,过了一会儿,他的爸爸说:“你们带上杯子去捉螃蟹吧!”我们都异口同声的答道:“好啊!”于是我们去拿了两个杯子,就下海去捉螃蟹了,我们边找螃蟹她边对我说:“要把石头搬起来,才能找到螃蟹。”于是我翻开了一块比较大的石头,一看,一对紫色钳子,碧绿色的壳儿,一双大大的眼睛,举着它的钳子,挥舞着,好像想夹我们一样,于是我一下伸手捉住了它,它却一下子夹住了我的手,我的手顿时流了很多血,这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住,放进了杯子里,然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下,可是,令人意想不到的是,在回饭店的时候,我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里,陷了下去拔都拔不起来,我说:“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来,可是鞋还在里面,“我来帮你!”我说,于是,我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来,然后我们两个互相搀扶着回了饭店,我们休息了一会又跑下去了,我又搬开一块石头,看见了一只螃蟹不大不小,但是跑得很快,我赶紧抓住了它的一条腿,放进了杯子里,于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。
那里可真好玩儿啊!我觉得有点遗憾,因为我只在那里住了一天,还没玩够,就回家了,所以下次,我还要到那里去玩。
快乐的五一劳动节作文 篇2
今天就是五一节了,早上,我7点半就起床了,因为我希望过一个快乐的五一节。
10点钟,我上完英语课后,就和爸爸妈妈一起乘车去东湖游玩。来到东湖已经十二点过了,一进大门,就见一棵大树耸立在眼前,我走近一看,只见大树两边的树皮破了,周围还有许多落下的叶子。苍老的模样仿佛在告知游客它所经历的风霜雨露。历经千年的老树仿佛有许多故事要向我们倾诉。
转眼到了中午,吃完一顿饱餐后,我就和爸爸妈妈来到钓鱼的地方,买了三根钓鱼竿。开始钓鱼了,我先把鱼食搓成圆状,然后小心翼翼地把食子搓在钩子上,再把钩子丢在水里,只见一群鱼,都朝着这边游来,有黄色的、白色的、金色的、红色的等等,布满了整个鱼塘,“啊,真美!”我不禁赞叹道。它们争先恐后吃食的样子可爱极了!
经过两小时地刻苦垂钓,终于劳动没白费,成果也不小,我、爸爸、妈妈都钓起了鱼,我钓了4条,妈妈钓了3条,爸爸钓了6条。在我钓的4条鱼中,有三条大鱼,只有一条小鱼,想知道为什么我能钓到大鱼吗?悄悄告诉你这个小秘密:其实我明知道金鱼的嘴小,而把食子搓成一个大圆,让小鱼吃不下,然后将钩子上的食物靠近大鱼的`嘴边,接着就等着大鱼上钩吧!
还有一件可笑的事,我钓起的一条大鱼老是不安分,一连五次从盆子里跳出来,好像在说:“快放我回去,不然我跟你拼了。”,接着它就跳出来了,我气急了:“我看你还敢跳。”话音未落,它就从我手里跳出来了。我没办法,只好把它放进池塘。谁知它贪吃,又上钩了,我可不会再招惹上它了,就把它放进水里去。
啊!今天我过得真开心,因为我第一次钓起了四条金鱼,第一次见了一棵千年老树。啊!真是一个快乐的五一节。
快乐的五一劳动节作文 篇3
五一节这三天,天气晴朗,空气清新,我们一家四口外出旅游。
星期日的一大早,我们坐车去皇城相府游玩。皇城相府位于山西省晋城市阳城县东南部,它是清朝康熙年间丞相陈廷敬的府第。相府里有许许多多、大大小小的房子,我参观了树德院、世德院、麒麟院、内宅院、小姐院、管家院等,皇城相府真让我留连忘返。
参观完了皇相府,我们又坐车去了小浪底风景区,到了小浪底以后,天已经黑了,我们就在那里住了一夜,第二天早晨吃过早餐我们就出发了,首先我们去了小浪底大坝,站在大坝上看下面的景色尽收眼底。然后我们去了小浪底公园。公园里有很多好玩的地方:美丽的湖心岛、好玩的瀑布。瀑布旁边的石头紧挨着,小朋友们可以在里面攀爬,水从石头上倾泄下来,形成了瀑布,很好看。我站在瀑布旁边的石头上,妈妈还给我拍照。参观完了小浪底公园,我们要过黄河吊桥出景区。吊桥看似很危险,行人纷纷从吊桥过,有的提心吊胆,有人不敢过,有的人像喝醉酒一样,摇摇晃晃从吊桥上走过。
今年的五一节,我玩的真开心、快乐。
快乐的五一劳动节作文 篇4
从没过过这么快乐的五一劳动节!今年的五一劳动节终于在月亮星星的点缀下落下帷幕时,我开始回想今天这个快乐的五一劳动节。
这是我们家第一次将五一劳动节的假期真正用在劳动上,也是我们家第一次过这么快乐的五一劳动节。我和妈妈,两人早上自然醒来后,隔着房间喊着今天想做点什么事情,已经起床锻炼的爸爸提议,“我们今天可以一起在家里做一下大扫除!”这个主意虽然听起来有那么一点辛苦,但已经彻底睡醒了的我和妈妈,还是在听到后表示了赞同。
我们一家人以最快的速度洗漱吃早餐,然后一头扎进了这个快乐的五一劳动节里。之所以感到快乐(而且是非常快乐),是因为我们终于在理应用劳动来纪念劳动的这一天,用大扫除这种劳动形式纪念了这值得纪念的五一劳动节。
我们仨,一人负责厨房,一人负责卧室,一人负责剩下的公共区域,忘情地进行着我们这个劳动节的几年活动。大扫除的过程中,妈妈需要我俩帮忙的时候,轻轻一呼唤,我和爸爸便放下我们手中的活去帮助妈妈,我需要他俩帮忙的时候,大声一喊,他俩也会立马跑到我的跟前给我搭把手。只是爸爸呼唤我俩帮忙的时候,我俩跑过去发现最后只能干瞪着眼睛看爸爸一个人把那些我俩帮不了,最后还需要他自己去完成的事情。后来爸爸做完那些之后,我们仨就笑成了一团,因为爸爸的厉害,也因为我俩承认还是爸爸最厉害。
劳动节这一天的大扫除,空气中除了有阳光衬托下的灰尘,有消毒水的气味,也有我们仨发出来的欢笑声。这所有的一切,组成了我们这个快乐的五一劳动节。
快乐的五一劳动节作文 篇5
早上,爸爸说要带我和妈妈去乌镇游玩。我们就开始整装待发。一路上阳光明媚,我们听着歌曲心情很是不错。车开到一半是跨海大桥,大海很平稳,不像以前一样波涛汹涌,好像也在预示着我们一个美好的假期就要开始了。经过三个小时的车程,我们到了乌镇。先到酒店办理了入住,然后就在景区的周边逛了逛。先熟悉下地形,捎带品尝了乌镇特色的南桥头羊肉后就早早地回到酒店休息,准备第二天的行程。
第二天我早早地就起床了。一到景区,第一个感觉就是人好多啊!我们进到东栅景区先坐船。这种船叫乌篷船,盖子是黑色的,是用竹子编的,然后用黑黑的桐油泡过,既防水又凉快。船家在后面轻快地摇着橹,小船在河上翩翩的穿过。小河两边建的是吊脚楼。因为它是建在水面上,所以一楼是不能住人的,人只能住在二楼,真是有趣。
坐完船我们上了岸。东栅的地面都是铺着长方形的砖,窄窄的走起路来坑坑洼洼的。屋子上的瓦片都是黑黑的。我们还去看了好多种类的床,都是木头做的,上面还刻着好多只蝙蝠。我们还参观了茅盾故居,还在他小说原型“林家铺子”吃了午饭,那里做的酱鸭真好吃。中午我们还听了花鼓戏。这种戏是用方言唱的,我听了半个小时,一句都没听懂……下午我们还去看了皮影戏《孙悟空大战牛魔王》。那些人物和道具都是用驴皮做的,画的栩栩如生。到了晚上我们去了西栅。那里和东栅一样都是小桥流水,它的夜景更是美不胜收。但是就是人太多了,人山人海的一眼都望不到尽头。
时间就像一匹快乐的小马,很快这一天就结束了。虽然身体很疲惫,但是我过了一个快乐而又难忘的劳动节。
快乐的五一劳动节作文 篇6
盼望已久的五一劳动节小长假终于到来了,不愧是劳动节,爸爸去单位加班,妈妈又要帮哥哥姐姐们补习功课,我只好被爸爸妈妈送到乡下的姥姥家。
乡下的人们都喜欢吃婆婆丁,因为婆婆丁能消炎治病。姥姥家的婆婆丁吃完了,所以我决定和姥姥到树林里去挖婆婆丁。这还是我第一次去乡下的小树林,走了大约半小时才到达目的地。树林里的空气可真新鲜啊!地上的小草刚刚发芽,嫩绿嫩绿的;高大挺拔的大树矗立在那里,就像一排排站岗的哨兵。我不禁为大自然的美好而赞叹!正当我沉浸在大自然的美景中,姥姥突然打断了我,我们开始吧!姥姥首先教我认识婆婆丁,在田地、路边、草地等地方随处可见,有的婆婆丁才刚刚长出来,像一颗颗野草,它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,有的中心还有一个小花苞。我用小铲子小心翼翼的把婆婆丁一个个挖出来,抖了抖泥土就放进筐里,一会儿的功夫,我和姥姥就挖了满满的一大筐,看着我们的劳动成果,开心极了。
晚上,我把婆婆丁带给辛苦工作一天的爸爸妈妈,看着爸爸妈妈吃着我亲手挖的婆婆丁,我心里美滋滋的。我对爸爸妈妈说,这是我过得最有意义的五一劳动节。
快乐的五一劳动节作文 篇7
快乐的“五一”节快乐的“五一”节罗瀚文“五一”节到了,我们休息三天,爸爸妈妈带我来到了太原动物园观看海狮表演。场地中空空的,只看到几座小房子。坐在看台上,着急的我不停地问爸爸妈妈海狮在哪儿。终于,音乐响起来了,随着女主持人的详细介绍,从小房子里摇摇摆摆地爬出来三只可爱的海狮,一只大的,两只小的。三名驯兽员手里各拿着一桶海狮的美食,开始表演了!三只海狮分别表演了顶球、顶伞、拍手还有练功夫,每次表演完就会摇摇晃晃地去找驯兽员要吃的,吃完后还会向驯兽员鞠躬致谢,看得观众们直发笑,不停地鼓掌。看着看着,我有点奇怪:海狮是怎样听懂驯兽员讲话的呢?爸爸告诉我那是驯兽员辛辛苦苦的每天和它们交流,不停地重复说一样的话和做同一个动作,它们才会明白的,这在科学上叫作“条件反射”。尽管爸爸的话我似懂非懂,但我仍然觉得这个“五一”是一个快乐的“五一”。
快乐的五一劳动节作文 篇8
幸福之于花朵,是阳光和雨露。幸福之于小动物,是平等和尊重,幸福之于人类,是劳动和奉献。
我曾经读过这样一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很简单,讲的是三个牧羊童长大后,通过勤勤恳恳的劳动,知道了幸福是什么。第一个牧羊童当医生给人治病,让人恢复健康;第二个牧羊童当工人,做出的事情对别人都有用;第三个牧羊童当农民,辛勤种地,长出的麦子养活了很多人。三个牧羊童都明白了:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”
当时,我对这篇文章还不够理解,我觉得幸福之于我,或许是肚子饿了有饭吃,身体累了可以休息,和小朋友可以尽情玩耍……,而逐渐长大的我,开始懂得从身边寻找幸福的踪影,逐渐地读懂了它,对什么是幸福,我发现身边的点点滴滴都有幸福的影子。
在我们的日常生活中,老师辛勤劳动的身影常常浮现在我的眼前。有一天下午,到了放学时间,我们班的语文代老师没有回家,留下了部分同学在课室里辅导,她一遍又一遍地给词汇没过关的同学听写,还一遍又一遍为默写课文没过关的同学辅导和检查。直到所有人都过关了,这时天色已经很晚了,代老师才满意地回家。这样的事情经常出现在我们很多老师的身上,每当我们获得好的成绩时,我们看到老师的脸上常常露出幸福的笑容。正如帕乌斯托夫斯基先生说的:“幸福属于勤奋的人。”
我的妈妈也常常在劳动中感受幸福。一天晚上,天很冷,妈妈接到医院急诊科电话,有一个煤气中毒昏迷的病人需要做高压氧治疗。妈妈放下电话就要去医院,我问:“妈妈为什么会有那么多煤气中毒的病人呢?”妈妈回答:“因为天气很冷,很多人洗澡时没有通风,所以出现很多人煤气中毒。”说完急急忙忙地走了。第二天早上我问爸爸:“妈妈昨天晚上几点钟回来?”爸爸说:“很晚吧,我也不知道。”这时妈妈起床了,说:“那个昏迷的病人在治疗差不多结束的时候醒了,那小伙子总算捡回一条命。”说着脸上露出幸福的笑容。就如教育家苏霍姆林斯基所言:“劳动是神奇的力量和民间的教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”
现在我懂得了人类要多劳动,劳动是人生的一种享受,幸福是要靠劳动的。
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