珍爱生命作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的珍爱生命作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

珍爱生命作文 篇1

　　记得五岁时的我，还不大懂事，总喜欢把一个小小的生命放在手心中，看它们拼命地挣扎。但最让我印象深刻的就是捉蜻蜓的那次了。

　　记得那回，我和我的小伙伴汪安宝各拿一个捕蝶网，兴高采烈地出来捉蝴蝶，正捉的起劲时，忽然一只头部带蓝的小蜻蜓闯入我的眼帘。我像汪安宝提议道：“不如我们捉蜻蜓吧！”汪安宝拍手叫好。于是我们便谈起了捉小蜻蜓的“作战”计划。

　　我拿起捕蝶网，悄悄地走到蜻蜓身后，双手举起捕蝶网，正准备网住它时，它似乎察觉到了我的用意，忽然飞走了。在我的身边来回盘旋，时而低，时而高。似乎在向我宣战。“快来捉我呀，快来捉我呀。”我立刻火冒三丈，卷起衣袖，找准时机，举起捕蝶网用力往下一按，捉住了。我和汪安宝兴奋地叫了起来，没等我把它捉起来时，它就已经从捕蝶网中的缝隙逃了出来。“诶，失败！”

　　我不甘心，再次拿起地上的捕蝶网，拼尽全力盖住了蜻蜓，以迅雷不及掩耳之势捉住了蜻蜓，把它放入杯中，它试图逃跑，我眼疾手快，拿起杯盖旋起来，不料，杯盖压住了它的翅膀，小蜻蜓的翅膀被折断了，它从半空中坠了下来，身负重伤，但它还出神地望着我，仿佛在说：“求求你放过我吧。”我不禁有些心软，把它放回了自然界中。只见它扑闪着残缺的翅膀，好像在向我道谢，跌跌撞撞，摇摇晃晃地远去了。

　　从那以后，我再也不玩这些捉小动物的游戏了。

珍爱生命作文 篇2

　　生命，是这世界是最宝贵的东西，没有任何东西能与之相比；生命，就宛若一个易碎的鸡蛋，是那么的脆弱；生命的速度，又如同一颗瞬间划过天宇的流星，快得让人难以置信；生命，属于我们只有一次，这使它显得更加可贵！我们怎能不珍爱生命呢？

　　记得是在去年的一天，邻居家的大姐姐因为和家人闹别扭，一时想不开，跳河自尽了。时隔一星期后，有人在河边发现了大姐姐的尸体，可捞起来时，大姐姐已经被水泡得面目全非。她的母亲得知女儿死了的消息后，悲痛欲绝，一次又一次的昏过去。顿时，整个人显得憔悴，苍老了许多。就因为大姐姐的一时冲动，让这个原来幸福和美的家庭变得从此不再完整。

　　为什么会出现这桩事故呢？就是因为我们不珍爱生命，以至于造成了这场惨剧。孩子永远失去了生存的机会。父母从此增添了一份酸楚，一道伤痕……一个温馨、幸福、完整的家庭也变得支离破碎。如果大姐姐当时不冲动，冷静处理，悲剧就不会发生。想一想，既然是一家人，有什么困难克服不了，有什么矛盾解决不了呢？非要以死来逃避。俗话说：好死不如赖活着。活着是一件非常美好的事情，活着就有希望。

　　无论生命多么短暂，多么脆弱，只要我们过好每一天。即使在人生的道路上，我们什么也没有了，只要生命还在，我们就不能放弃，因为生命可以创造奇迹。蝉的一生只有短短的一个夏天，秋风一吹，它的生命就完结了。而它为了生命的延续，尚且能好好活着。我们是不是也该更好的活着呢？

　　珍爱生命吧！请不要让自己的人生过早地画上一个句号，请不要让爱自己的亲人悲伤。只要我们珍爱生命，生命就会给我们带来许多许多的欢乐的幸福。让我们一起珍爱生命吧！

珍爱生命作文 篇3

　　自己都一件关爱生命的故事吧，今天我就告诉你我发现的生命故事吧。

　　我记得有一次 我在种小花的时候我发现一朵蒲公英，那只蒲公英在一个非常热烈的环境。我发现哪朵蒲公英已经快枯萎了，我就找了一个地方，我把它栽在阳光很好的地方，我每天只需要给它浇水施肥就行了，有的时候我上学的时候我就让我的爷爷和奶奶给它浇水施肥，我也有来就先拿着水瓶给蒲公英浇水施肥，因为有我、爷爷和奶奶的照顾蒲公英变得很强壮，一个月过去了，蒲公英长了许多蒲公英的种子我看见了以后一吹蒲公英的种子就飞了，还有一个种子没有飞好像在说：“妈妈我不想飞。”蒲公英的妈妈好像在说：“孩子飞吧，要向他们一样，飞向理想。”蒲公英的种子听到了以后才飞了。

　　这个就是我发现的生命。

珍爱生命作文 篇4

　　每个人的生命，都是一种行走。当你沿着街边观赏风光的时候；当你因碌碌无为而沮丧的时候；当你因事业的成功而努力奋斗的时候……时间在流逝，生命在消逝。“我们应该在有限的时间里创造出无效的未来。”是啊，生命很短暂！我们应该珍惜！

　　在茫茫的人还中，我们的生命犹如一叶扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎样才能够让自己的生命绽放出绚丽的烟花呢？我想，只有靠自己。在这个灯红酒绿的都是，我们只是沧海一粟。为着我们的目标奋斗？抑或是为了追求金钱和名利？我们的生命，就是这样过去的吗？很无奈……

　　每天的清晨，我们站在窗前，感激着生命带来的'芬芳。同时，生命给予了我们很多。生命中，有一些人与我们插肩了，却来不及相遇，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还要说再见。是啊，人生路上，我们在途中会遇见多少人呢？生命犹如一瞬之光，短小而静谧。我们应该在有限的生命中雕刻、出更辉煌的明天，人生不可能被注定。

　　没有比脚更长的路，没有比心更高的山，没有比青春更绿的树。只要心灵洋溢着希望之光，年轻和勇气就永远在前方的路上。我相信，只要我们有勇气，有力量，生命之树就会长青……

　　你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。奋斗要从内心开始。珍爱生命

　　在这一场自唱自弹得青春里，我们尽情地挥霍着。腾出些时间仰望星辰吧！你会发现，人生，很美！

珍爱生命作文 篇5

　　今天是全国中小学生安全教育日，为了保障我校中学生们的交通安全，以提高中学生的法律意识，学校组织观看了有关交通安全的宣传片。

　　安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知 识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。这些踩踏的事故，起因都是看起来不起眼的小隐患，但往往因为缺乏保护和自救意识，小隐患酿成大祸。为了更直观的模拟人群冲撞的对抗力量，节目组在小朋友和实验员之间放置一块透明板作为分界线，实验员用力顶住玻璃板，手上还放置了压力测试仪，5个小朋友先是逐个上前用力推玻璃板，累积的力量有127公斤，但实验员仍然纹丝不动。第二次，5个小朋友同时发力冲撞，力量竟然达到了627公斤，是之前的5倍还多，实验员一下子就被撞动了。接下来，节目组用气球模拟踩踏的事故中大家最易受到伤害的胸腔。在没有任何保护姿势的情况下，只要身体受到挤压，气球都会爆破。最终用胳膊肘作为支撑保护气球的方式战胜了手臂支撑的。

　　上海交通大学附属瑞金医院急诊科主任 陆一鸣 如果我们保护住自己胸部的位置 就使得有一点地方可以呼吸 就可以不被人挤得窒息陆一鸣教授提醒，人流中无法自主控制前进方向的时候，千万不要停下，也不要硬挤，而是要顺着人流同步前进，同时向前进方向的侧方移动，直至移出人群。学校是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。每年三月份是全国中小学生安全教育月。

　　近年来，各种校园意外事故频繁发生。1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧!