在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我努力读懂关怀作文,希望对大家有所帮助。
在时间淙淙流过的罅隙里,我再一次想起爷爷胜似烟花般的笑大靥,奶奶那温柔的眼神。这无与伦比的美让我认为这就是关怀,可渐渐的我发现关怀远远不止这些。
已是深秋,天高雾浓。落叶像断了魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。路边的树枝冰冷的擅抖着,正如我此刻的心情一般。因被老师数落而一个人埋头走在路上,心里闷闷地想:老师怎么就那么冷血无情?就是一点小错为什么要对我如此严厉?心里抱怨着,抱怨着老师不关心我,心里产生了一股愤愤不满。第二天翻开作业本看见老师在本上写的那一行鼓励的话语……。于是我读懂了,读懂了老师的关怀,简单而又深刻。
初三的日子不像前辈们形容的那般骇人听闻,也不像初一初二那样云淡风轻。它平静的脚步让人明白什么叫“流年似水”,似流水,平静但甘甜。已是晚上十一点,此时正在与月亮相伴的我仍有一张试卷未做完,焦急的心与沉重的眼皮让我几度想放下不做了,只想爬去温暖的被窝里睡大觉。此时母亲进来了本以为她会送上一句贴心的.鼓励或是一杯热腾腾的牛奶,谁知她是来催促我提高作业效率;我难过的想:母亲怎么这么不理解我?就不能鼓励我一下?心里抱怨着,抱怨着母亲不懂关心我,不像别人母亲那给予他们动力。匆匆将作业做完走出房间心想母亲应该已经睡了……。微弱的灯光下操劳了一天的母亲坐在沙发上昏昏欲睡,于是我读懂了,读懂了母亲的关怀,平常而又温暖。
进入初三紧张的学习之余我莫明的感觉到了孤独。当我完成习题慵懒地吃着零食时,感觉少了同学那喋喋不休与我胡扯的短信;当我手中有两张电影票想邀约好友观影时,感觉少了同学那争先恐后抢票的场景。我无奈地想:紧张的学习让我们的友谊不那么亲密?让我们的交流不那么温馨?细细观察我却发现课间休息时分同学正相互请教,你告诉我一元二次方程如何解,我告诉你分解反应怎样进行,当每个人脸上都是会心一笑时我发觉我们的友谊更加坚固,团结、关怀依然在……。于是我读懂了读懂了同学间关怀,理性而又动人。
生活中关怀伴着善意的指责,伴着甜蜜的欢笑在我脑海里演绎着,如春风般滋润我的心,伴我一路成长……
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