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努力的作文350字

admin 励志作文 2016-12-28 08:18:00 努力作文

  篇一:努力才能有收获[350字]

  今天早上,我去朱老师家画画了。今天老师要求我自己照着图片样子画形状,我一直磨磨唧唧,过了很久都没有画成功。一直等到妈妈来接我,我也没有完成。今天朱老师对我也很生气,因为我一直想着她能帮我打形状,然后自己再画阴影。朱老师说:今年8月份我就要去考级了,如果自己再不抓紧多练习,那就要再多等一年才能考试了;如果我一直想依靠老师或者妈妈帮助我,考场上是没有人可以帮助我的。

  回家的路上我有点沮丧,跟妈妈说和我一起画画的小姐姐说她不喜欢画画,其实我是想说我可不可以也不画。妈妈一语就说中我的心事,其实是我自己碰到了一点小困难就想退缩了。是呀,一起画画的哥哥姐姐,都是每天不停的练习,才能画的那么好,我是因为缺少了必要的练习,所以始终不能进步,而我就因为这么一点小小的困难就想退缩了,妈妈说的对,这样我就不是个小男子汉了,而且以后永远都不能成功!

  我想从今天起,每天抓紧时间完成功课,然后每天练习一张素描图形练习,我相信通过自己的努力,我一定会进步的!

  篇二:勤奋和坚持[350字]

  如果你想要做好一件事,首先你得要坚持下去,而不是半途而废,不然你什么事情都做不好。你只要努力的去做,持之以恒的去做,加上自己的勤奋和努力,一定能够完成自己想要做的。

  每个人都应该有自己的一项特长,我的特长就是竹笛演奏。我从二年级开始学习了,一开始觉得吹笛子还挺好玩的,可是越到后面觉得越枯燥,后来就想放弃不想吹了。可是每次妈妈总是会鼓励我,她说:“你每次练习都是当成糊差事,每次的不认真,到了上课时老师总是说你吹的不好”。终于有一次,我回家反省我为什么吹不好,忽然我明白了,原来是我练习时不认真而导致的,于是我下决心一定要认真对待平时的练习。经过我两年的坚持不懈与勤奋,终于我考了6级,不但妈妈说我吹得好,上课时老师也表扬我。可见只要的勤奋、坚持不懈就没有做不成的事!

  “成功=九十九滴汗水+一分天才”也可以说“成功=勤劳+坚持”,所以我们只要坚持不懈、勤奋自觉就能做好所有想要做的事!

  篇三:迎接世博齐努力[350字]

  “快点儿快点儿,马上就到了!”我们阳光假日小队的队员们一个接一个向小花园跑去捡垃圾,为世博添一份力。

  到了小花园,我们看到垃圾一个接一个,不禁皱起了眉头,“我们还是快点行动吧!”“好!”刚说完,我便敞开垃圾袋捡了起来。这儿的人多垃圾也多,要是被外国朋友看见了多不舒服啊!我的心不满意地嘟囔着。天气真热啊,等捡完了我们早已满头大汗了。当我们正想去买瓶水时,我们看见一位叔叔吧吃完了的棒冰的棍子随手一扔,然后若无其事的.走了。“叔叔叔叔,等一等。”我们气喘吁吁的追上去,“请把那个棍子捡起来然后扔进垃圾桶里。”他听了,一副漫不经心的样子:“那又怎么样,扔一次又没关系。”“如果所有人都扔一次垃圾在地上会怎么样?”宋晨韵反问他。“去去去,大人的事,你们这些小孩管得着么,真烦人。”他不耐烦了。“这不是你的事,是全上海的事!”胡延萍说,“你别忘了,2010年的世博会将要在我们上海召开,作为主人,怎么能给来自国外的游客‘树立’坏榜样呢?”“就是就是!”我们附和道。那位叔叔听了红着脸 捡起了地上的垃圾,扔进了垃圾桶。

  为了世博,让我们一起努力吧!

  篇四:我努力我快乐[350字]

  “六一”儿童节就要到了,校合唱团的老师要来选拔合唱团的队员了。

  我的心情又紧张又兴奋。虽然有人夸我的声音像百灵鸟一样好听,但是我还是忐忑不安。

  当老师宣布我入选的时候,我就像一只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳。

  可是,随着排练的开始,我的心情却晴转小雨了。因为练习的歌曲是英文的,很多单词都没有教过。对于我说,就像看天书一样难。

  我有些气馁了,难道就这样放弃了吗?不,绝对不行,我一定要攻破这个难关!我暗暗对自己说。

  时间一天一天过去,而新的麻烦又接踵而来。托管班的时候,大家都在写作业,而我要去排练,只能回家写。每次等我写完作业,妈妈又催我去睡觉。我看书的时间几乎都被占走了,对于我这个“小书虫”来说,这简直是要了我的命!

  终于等到了比赛的时间。我早早起了床,赶到了学校,化妆师帮我化好了美美的妆。当我们站在舞台时,就像一群耀眼的星星。美妙的钢琴声开始流淌,我们的歌声回荡在礼堂里,时而婉转,时而激昂。当我们的嘴里跳出最后一个小音符时,礼堂里发出了热烈的掌声!

  这掌声,让我坚信,有付出就会有收获,有努力就会有成功!

  篇五:我们不够努力[350字]

  中午,陶老师一脸严肃地走进了教室,手里还拿着一本紫色的小本子,不知昨谁的。

  老师把小本子举起来,对着大空说:“你们看,这是一位二年级学生写的日记!”一开始,我想:不就是一本日记嘛,干嘛要那么隆重的在这宝贵的课堂上讲呢?可是,当老师翻开本子时,看着他那一篇一篇的长文,字迹工整的书写,我真是赞叹不已。班里同学有的嘴巴张得都能放下个盘子了,有的眼睛瞪的像个鸡蛋一样,摆出一种不可思议的表情,还有的简直就是像变成了一根木头似的,一动不动,就连眼睛也不眨、、、、、、这时,老师又讲了起来:“你们看,我们有些同学都不如他”。班里有的同学低下了头,有的同学脸都塌了下去,还有的脸都红了,都感到很惭愧。

  老师又说:“看过了这位同学的字迹,来听听这同学的文章。再想想你们以前定的文章,比一比”。这时,同学们都抬起了头。老师读了起来。细致的文章,精彩的内容!里面的每一篇文章都令我们感叹,令我们如痴如醉。有的同学忍不住竖起了大姆指,有的把耳朵都竖了起来,生怕少听一个字。而我,也对他感叹不已!可是惭愧又朝我奔来。我想:唉!就连我写的习作都不一定能比得过这个二年级学生的日记。

  我知道,老师读这位同学的文章,是想让我们知道:不是你们没有能力,而是你们不够努力啊!

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