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青春的我作文

admin 励志作文 2021-12-04 08:18:00 青春作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的青春的我作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青春的我作文1

  大学四年,正值青春年少,意气风发,这个年龄段的我们,该有一番作为。作为大学生要勇于吃苦,留点汗,受点罪,将来的生活才能更美。有一句话说得好:“今天的学习质量,决定你明天的生活质量”。

  “丈夫志,当景盛,耻疏闲”这是宋代诗人苏舜钦的一句诗,男子汉大丈夫,要想立志做出一番事业,当在正值青春时努力,闲散享受是可耻的。真正的大丈夫就该为梦想我而努力,为梦想而拼搏,为梦想而吃得苦中苦。不要说一个人没有梦想,害怕失败、懒于尝试的人才没有梦想,与其说是没有梦想,不如说他怂,只有怂包才不敢确立梦想,不敢为之而拼搏。梦想是潜藏在心底的种子,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来;梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。

  当代作家七堇年的一本书名也能起到警示我们的作用“被窝是青春的坟墓”。整日里待在宿舍里,躺在床上是不会实现梦想的,无异于慢性自杀,说狠点就是提前在适应坟墓生活。我们大学生不应做这种事,趁着大好时光,做点有意义的事才不枉大学四年的好时光。努力学习为了更好的学府考研也好,参加社会实践提升自身能力也罢,都不失为一种好的方式,这种有梦想有目标的生活才是充实的,才是年轻人该效仿的。

  在青春里,我们受过磨练,经历过考验,但我们怎能退缩?想想古人,哪一个不是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤,发愤之所为作也。还有蒲松龄屡次应试不第,而作《聊斋志异》,曹雪芹悲惨孤独,穷困潦倒,“而作字字看出皆是血的”《红楼梦》……真是“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”也许,上帝就是这样“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”。这真是“自古英雄多磨难,从来纨夸少伟男。”因为“年与时驰,意与日去”,所以我们一定要知道“怠慢则不能励精”,一定要“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。这正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!

  青春与梦是一个等量的交换。现在青春付出多少,将来你的梦想就能收获多少,亦或者是更多。不敢付出的人是怯懦的,是浪费青春的无耻之人。

  正值青春的我们不怕输不起,就怕不敢赌。请为了自己可以展现才华,请为了今后可以拥有幸福的家,请为了祖国今后的繁荣昌盛,押上你现在的汗水和泪水赌一把,时间会给你答案,努力的人终有回报。

  我以青春孕育我的梦,每日以汗水浇灌之,以双手修剪之,以泪水养育之;莫问我苦不苦,累不累,请问我值不值。值!世间最美好的事就是享受着通过自己辛勤劳动换来的果实,那时无比美味可口的。

  你还在等什么?“丈夫志,当景盛,耻疏闲”,放手去干吧!

青春的我作文2

  青春,是无知无惧;青春,是万马奔腾;青春,是茁壮成长。青春,是我们人生中最宝贵的时段。

  人人都拥有青春。但是,不是人人的青春都是由他们自己做主。有的人,被电子游戏做了主;有的人被父母做了主;有的人,被社会不良风气做了主。而被游戏做了主的人则被游戏毁了一生,被父母做了主的人,只知道听父母的话,去补习,去找家教,而被社会不良风气做了主的人,以后只会走上黑暗甚至犯罪的道路。

  所以,我的青春我做主。

  我的青春我做主。我知道,没有人能改变我的命运,也没有人能替我做主。命运永远都是掌握在我自己的手中,我需要的是自己替自己做主!

  我的青春我做主。我知道,作为一名新时代的中学生,我想要为我的青春做主,还是不困难的。只要我努力学习、锻炼好人际交往能力,打好将来必须的知识和技能的基础。

  我的青春我做主。我知道,一名学生,那肯定首要的任务就是学习。一个成功的人,他不可能没有知识。知识是一个人走向成功的奠基,是一个人拥有美好未来的根本。所以,在我的青春中,学习必定占到主导地位。

  我的青春我做主。我知道,一个人光光拥有渊博的知识是远远不够的,他还必须要拥有良好的人际交往能力。因为一个人只拥有丰富的知识只能说明他是一个“书呆子”。很多拥有很高学历的人,他们的知识的确是非常的渊博。但是,真正需要他们去运用的时候,他们却也“呆住了”,一个字也说不出来。从中可以看出,训练人际交往能力也是非常重要的。所以,我知道,我还要利用这宝贵的时段,来锻炼我的人际交往能力。

  我的青春我做主。我知道,我想要的是一个美好的未来。路在脚下,我必须义无反顾的往前走。为了我能为我的青春做主,我必须要做到:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  我的青春我做主。我知道我有两个职业梦想,分别是从事金融行业或计算机行业。我觉得,我的未来,需要的是一个专业性较强的职业,而这两个职业都刚好符合。而且我认为,随着二十一世纪的到来,世界已经逐步走向信息化的“大数据”时代,也就是说我们生活的每时每刻,电子设备无处不在。也就是因为这个现状,互联网行业如一匹脱缰的黑马迅速奔跑,而造成的是对传统行业的不断冲击。所以我觉得,在将来选择这几个行业,会有更好的前景。

  我的青春我做主。我知道,为了我的梦想,我不可能只是在这里空谈。“思而不学则殆。”所以对于未来,不去努力而只是去想,则会疲惫而无所得。所以,为了我的梦想,我愿意现在就开始努力,打好坚实的基础,积累渊博的知识。我的青春我做主,我的未来我做主!

  我的青春我做主。我知道,对于这些,我最缺少的就是拼劲,这也是我学习无法拔尖的原因。但是“世上无难事,只怕有心人。”;为了有一个不后悔的青春;为了有一个美好的未来;为了以后有美好的生活,我愿意付诸于行动,利用双手,打造明天。我相信,“功夫不负有心人”。我会去努力,我会去奋斗,我会去拼搏,让生命之花绽放。我相信,我所得到的成果也不会让我失望的。

  我的青春我做主,我的未来我做主。

青春的我作文3

  日月轮回,昼夜交替,在时光的河流中,现实是此岸,梦想是彼岸,人生总是在两岸间奔波、拼博、奋斗、奉献……。

  人类因有梦想而伟大,每个人都有属于自己的梦想:牙牙学语时梦想顺利发声,蹒跚学步时梦想健步如飞,长大成人时梦想事业成功,饥肠辘辘时梦想温饱富足,天寒地冻时梦想暖意冬阳,莘莘学子梦想成绩斐然,流浪飘泊时梦想安居乐业,病痛折磨时梦想幸福安康……。

  “我们都有一个家,名字叫中国”,“洋装虽然穿在身,我心依然中国心”……当祖国受到胁迫和侵害时,我们才能明白,落后就要挨打,那时我们的革命前辈们用自己的血肉之躯保卫了祖国屹立在世界的东方;和平与发展已成为世界和时代的主题,改革浪潮汹涌澎湃,今天国人的梦想是走向生态文明新时代,建设美丽中国,实现中华民族伟大复兴。强国之梦的重担压在我们身上,只有多思考、多实践、多拼搏、多奉献,人人都有强烈的爱国情怀和积极的报国行动,民族才会复兴强大,中国才会梦想成真。

  青春因有梦想而绚烂,梦想因有努力而闪耀,人生易逝,青春不老,青春易逝,梦想永生。刘胡兰、雷锋的青春梦想是把青春和活力服务于人民;黄继光、邱少云、董存瑞的青春梦想是把青春的热血和生命献给可爱的中国,毛泽东的青春梦想是推翻旧世界,建设新中国,周恩来的青春梦想是为中华之崛起而读书,邓小平的青春梦想是深爱着人民并成为中国和人民的儿子……,这些仁人志士用青春书写了人生梦想,追求着中国的梦想。作为XX后,我有许多梦想,曾几何时,我的梦想是当一名律师,殊不知过了多久,我的梦想是当一名医生,而现在我的梦想是当一名老师,可见随着年龄的增长,在不断成熟中又树立了不一样的梦想,俞敏洪曾说过“一个人要实现自己的梦想,最要具备的两个条件是勇气和行动”,有梦想就有追求,有奋斗目标就有动力,为了实现自己的梦想就必须付出努力,付出行动。因此为实现这一梦想,我每天不断的努力着,课堂上对于老师的教导,时刻铭记在心,勤思考,多动脑,做好课堂笔记,课外做好新知识的巩固复习,多阅读、多思考、多善于发问,和同学团结友好,相互交流……,我想经过努力一定会实现自己的梦想,成为一名光荣的人民教师,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”,青少年的一代是国家的希望,更是祖国的脊梁,作为青年一代,我们必须把握住青春,付诸于行动,才能成就伟大的中国梦。

  时间太瘦,指缝太宽,它轻悄悄地从我的指缝间逃走,大声呼唤,回复的只是空气,与其让它放肆的逃走,不如把握每分每秒,当新年的倒计时在中央一套反复重复,即使我们就要和青春saygoodbye,我们也能自豪地宣告:我们的青春无愧于中国梦。

青春的我作文4

  青春是首歌,跳动的音符见证我们永远昂首向前,一路飒爽,一路泼洒。

  青春我们是多姿多彩的,青春的我们要抓紧那短暂的青春,放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服,也不要为青春的短暂而感叹。我的青春我做主,我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我,不可否让的我。在青春的世界,我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌,我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。

  或许,我在中学生活中也会遇到一些挫折,但是,我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过:挫折就像一块石头,对于弱者来说,他是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说,他是垫脚石,让你站得更高,看得更远。我定然选择后者,我要做强者。这样才是中学生的风格,中学生会永远带着希望,从容的迎接每一个挫折,我相信,在那挫折的背后,一定是属于我们胜利的欢笑。理智的心变得机械,青春洁白的底子上渐渐地红绿蓝紫……没有任何说言可以为自己辩解,我们就是长大了,无可否认。青春这个谜,谁也解不开,但谁也可以解得开

  一直突如其来的“80后”文坛大军闯入我们的视野,郭敬明,韩寒,张悦然……一个一个“90后”朗朗上口的名字,而他们正是用其笔下的文字左右我们的思想,灌输那一幕幕华丽的忧伤,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒芜。

  “80后”的张扬,“80后”的孤傲,“80后”的疯狂,“80后”的愤世嫉俗,这又能怎样?“90后”陪出些*的泪水,这也没什么!这就是“90后”的孩子气,“90后”

  关汉卿先生一句“花有重开日,人无再少年”道出了时间的宝贵;归有光先生一句“青春,奋斗的最好时光”为我们诠释了青春的价值。的确如此,每个人都拥有自己宝贵的青春,在人生的道路上,只有把握好青春的航帆,自己主导,就定会享受胜利的日光。

  谈到青春,然而青春又是什么呢?青春是一首诗,慷慨激昂而又意蕴丰富;青春又是一首歌,谱写着人生美好的旋律,热情向上;青春是一幅画,色彩缤纷而又赏心悦目;青春还是一条路,错综复杂而充满荆棘……在奋斗的道路上每个人都应高喊:“我的青春我做主!”

  我的青春我做主”是一种自强的表现。不受他人摆布,谱写自己的生命赞歌。古有男儿当自强,今儿个我也想说“青春当自强”。在青春的道路上不依靠他人,独立自主,开拓一片属于自己的天地。从古至今,无数名人的成功无不如此,歌德、屠格涅夫、莫扎特、毛泽东……

  在中学生里,我很卑微,很渺小。但是,我愿意撑着自己人生的双桨,用好奇的眼睛去观察,用灵敏的耳朵聆听,用细长的双腿走遍它们

  我不愿被父母,老师所拘束,我要尽情的展现自己。因为,我的青春我做主。

青春的我作文5

  我在想,我是一个极易被感动的人。新生的嫩草让我感动,凄美的秋雨让我感动,迎接新一轮日出让我感。爬着,走着,越着,步入了我的青舂,于是又有太多的感动像夜幕上镶嵌的“宝石”闪烁着映入了我的眼帘。一颗“宝石”便是一颗回忆,有我们的美丽,也有我们的忧伤,更有我们淡淡的却又回味无穷的感动。

  五月槐香

  恋不完的夏季像远远驶来的帆船冲破了晚舂的”帷帐”,一下子满满的整个世界里嗅到了夏天的味道,触到了夏天的发尖,吻上了她那充溢着热情的心扉。

  五月的槐香像懵懂的少女,低垂着她那满含深情的双眸,而淡淡的香气总会像一粒粒长着翅膀的蜜糖,悄然融入我们的心房。

  ”与槐花邂逅是在学姐学哥们准备迎接高考的时候吧!”,至少从不爱说话的刘是这么说的,依稀记得在漫天的槐花纷飞下,我们一起肩并着肩望着那座充满了忧愁与希冀的圆梦楼,泪水曾轻轻地划过我们的脸颊。风吹过,槐花细碎温柔的身影轻轻地打在我们的脸上,泪干了。但是槐花的香味久久地萦绕在我们的身旁。在这个忧伤而又明媚的夏天我们将轻载着淡淡的忧伤与感动步入这座梦的殿堂,圆梦在另一个槐花纷飞的夏天。

  我们的“戈多”

  绵绵的秋雨像天与地的珍珠帘,从雾霭茫茫的云层直泻下来。我们漫步在河堤,望着远方的青山,仰着头,大声地唱着,喊着,歌唱我们的青春与未来,呐喊我们的徘徊与无奈。心隐隐地痛,却又像一下子松弛了的棉絮,有种放松的感觉。

  我们没有喝酒,但是我们每一个人都醉了,醉在秋日夕阳的殷红与妩媚,醉在远离竞争与压力的“残荷雨声”中。

  “我要飞,飞过连绵的山脉,飞过云层,飞到我的‘戈多‘的面前”。

  “远方的山啊!你挡不住我前进的脚步,梦想的殿堂仿佛依稀”。

  “是你让我们‘独上高楼,望尽天涯路‘,是你让我们‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴‘?又是你让我们在‘蓦然回首‘时,‘那人却在灯火阑珊处‘”。

  再我们每一个人的心里住着一个“戈多”,是这个叫“戈多”的人曾几番入梦,悄然将几湾甜甜的微笑挂在我们酣睡的梦魇上。“戈多”很远又很进,似一片孤舞蓝天的白云。每次阴霾弥漫的时候,我们流着泪找不到他的踪影;每次天空蔚蓝晴朗时,他又似乎离我们很进,那样让我们心旷神怡,那样的潇洒与飘逸。这份淡淡的感动像刚刚成熟的杏儿,甜中微酸,就像我们朦胧却又美好的青春。

  冬天来了,春天还会远吗?

  这个冬天仿佛来得特别早似的。当槐树的黄叶随风飘落的时候,我们没有言语。只是静静地站着,任凭风刺刮着我们的脸颊。大半年的时光从我们的笔尖、台灯、床头默默地流走了,沉淀了一份充满希冀的梦想。又一次的槐花香正悄悄地孕育着,白洁的雪花无私地温暖着它们。只知道我们突然被称作学哥学姐,只知道我们离“戈多”的距离进了,只知道冬天来了,春天还回远吗?

  且走且感动着,其实未来还有很多感动等着我们。

青春的我作文6

  在这个日新月异的世界里,所有人都在为更好地活下去而拼命的工作。在一家名列前茅的上市公司工作,每天所做的事估计只有两件:上班和加班。每天都让自己工作到精疲力尽,可是这是你想过的生活吗?上班族是那么的忙碌,总是挤破头铺的去赶地铁,又或许堵在川流不息的公路上……而在这样一个快时代步伐的城市里,也有人过着自己想要的生活整天无忧无虑,跟随自己的心走,活成自己想要的模样,我也很羡慕这样的人。

  在我的生命中曾经有这样一个人的出现。也正是他的出现给我的人生带来了不一样的色彩,让我在之后前进的路上更加明白自己前行的方向。他就是我的青春摆渡人。

  他,一个普通的不能再普通的人。有着普通的脸,普通的生活,普通的一切。他的一切都看似这么平淡,平淡的让人会遗忘。他,有一个小小的水果店,虽然小却也不杂乱,给人一种很舒服的感觉。在小店的窗台上放着一盆小野菊,一盆仙人掌,还有一盆小小的树。而他就好像是这快时代里一抹不一样的色彩,他每天所做的就是打理自己的小店,给自己种的植物浇浇水,他也不在意一天的收入,只是跟随自己的内心,开心就好。

  他的小店就开在我家对面,而我的窗台正好可以看到他小店的一切。每天当我结束劳累一天的学业之后我就在窗台上看看他惬意的生活来感受一下慢下来的宁静。这天,是一个很热的夏天,发生了一些事让我对他的真性情更加敬佩了几分。

  这天,由于天气的烦闷,树上的知了也不停的叫着,在加上空调外机嗡嗡的响着,让这个烦闷的下午更加燥热了几分。也是我又趴在窗台上看着他的小店,希望能让我的心宁静几分。他,在小店里静静的坐着吹着风扇。但突然他的表情变得凝重了一点,站了起来。我顺着他的目光看去以为四肢不太健全的残疾人正在炎炎的太阳下躺着没人去关心他,也没人为他遮挡刺眼的阳光,没人给他一口水喝,他就这样无助绝望的躺在这里,默默地承受着这些。这时小店的老板站起身拿着一块大大的西瓜和一把伞走向了这位残疾人,为他撑伞,并给他喂可口的西瓜吃。我正沉浸在这温暖中,突然一声嘲笑轻蔑的声音打破了这份美好。一位圆脸大肚开着小车的男人走了过来,对他俩说:“一个残疾人臭要饭的你管他这么多干啥,来,快去给大爷拿一个大大的,水多的西瓜,大爷我快渴死了。”小店的老板抬起头看了他一眼继续之前的动作。这位胖胖的男人看见自己被忽视了变得更加不赖烦了起来,继续说着:“我给你钱,现在立刻马上去给我拿西瓜。”说着从自己包里拿出好几张一百的钱扔向了小店老板。在他这一系列动作之后,小店老板开口说:“每一个人都是一个生命,每一个人都有自己的尊严,每一个人都应该被尊重,不好意思,今天我营业结束了,这是我今天最后一位客人,你的西瓜我不卖了。”说完他带着这位残疾人到了小店的门口,留下这位没礼貌的人在酷热中呆滞着。

  看着这一切,我内心深深的震撼着。即使是一个小小的人物,一个平凡普通的身份我们也要做好自己的本分,不随波逐流,不被利益所驱使,有自己想过的生活,不在这复杂多变的世界中迷失自己。明白自己内心所想,去面朝大海,看春暖花开。我的青春摆渡人教会了我很重要的道理,而他也深深的留在了我的心里。

青春的我作文7

  清脆婉转的鸟鸣,轻拂柳树的微风,乍青若海的天空,那些,都不是我的青春,我的青春,是梵高手下跳跃着的油彩笔。

  常幻想我便是梵高,梵高便是我的青春。过于相似的两个人,竟存在于分隔的两个时空。我的青春,只好在那画中,寻找他那猛烈的鲜明。

  一望无际的翠黄色稻田,映着兀自运转的闪耀风车。疏淡落拓的河岸配着几点微弱喘息的寂寞星光。梵高的油画,一向被认为充斥着情绪暴力。但我认为那就像是我的青春──色彩鲜明、忽晴忽雨,充满着年少的忧愁与年少的狂喜,在青春的每一张画布上展露无遗。青春正应该是如此放荡。梵高割耳的悲忡、狂野,用它赤热的鲜血、舞动的灵魂,一笔一笔勾勒出我青春的咆哮,一抹一抹泛出我狰狞的面容。

  那是在淡紫色微风中摇曳的鸢尾花,蜷伏上了褐枝绿叶的身,将整片风景染成一片雾色迷蒙的艳丽,却在细微处感受到你些许的凄迷与兴奋,那时的你,过得如何?我用色彩判断你的心情,应是刹时的喜悦,如无邪的稚童,用画纸当作日记,纪录那顷刻感动点滴。

  那是在灰蒙色彩下你最傲人的自画像,一笔一笔的杆触为你迷惘的面孔做最初的打底,一划一划的油墨为你苍苍容貌作加强修饰。最后是你深邃的眼流,仿佛将一切压力你所承受,如江流汩入每一位赏画者的心中。这是巨作,那江流流的不是水,是你追求你左侧的完美所留下的滔滔鲜血。

  那是在黯天黄昏下你所作下的麦田群鸦,而天空,是让人头皮发麻的黑,让火红落日在颜色冲突下不得不反白如月的黑。底下的金黄色麦田,也不由自主的在你的情绪下染成血红微橘的反照。土地中里开了条道路通往未知的远方,而上方徘徊着群鸦,头也不回的航向黑黄交接的麦田地平线。世人都不愿解读你所想表达的讯息,但这似乎也是你人生末期的画作。

  我们知道,你有路想走。

  煞是如浪涛翻腾的大海,煞是如奇鸣巨响的春雷。走过他的画作,反思百年后我的青春,我的情绪如发情的彩墨,勾动画布的欲浪,一触即发。墨水疾驰,青涩的灵魂在蔓延,没有谁可以力挽狂澜。画布最后的纤维与染料,色彩奢侈地攒簇成瞬间花朵,爆发在一纸苍白且静默的画布上。我在层层色彩的堆叠下,失心疯似的,尝试性地想连结那遥远的油画彼端,想了解那世界上最卑微,惨烈的生命。

  岸边的枯木可以了解松香油的悲哀,成就艺术却留下恶臭。我们都懂,而且都渴望将生命烧成艺术,也许跌宕在不列颠博物馆的壁廊,也许在臭水沟里,画作最卑微的虚无。

  然而,他是成功的燃烧者,我却是犹豫的一盏烛。如今,日子一天一天的过去了,青春的墨水也一点一点地,悄悄地,离去。我期待再一次的激情狂舞,再一次的恣意挥洒,再一次的暴力笔触。只愿时光再留给我一点墨水,让我以梵高的疯狂为笔,年少的时光为底,再添几幅青春的狂野。

青春的我作文8

  初遇动漫,是在我的童年时期。陪我度过一个个夜晚的喜羊羊、汤姆和杰瑞、一休、狮子王辛巴、花木兰……这些承载了无数人美好回忆的卡通角色,在我稚嫩的心中埋下了一颗颗种子。日日夜夜里,它们发芽、生根、结下了果实,教会了我诚实、友爱、团结、拼搏……

  后来,我认识了千寻,在《千与千寻》里,初窥到了这个广阔而精彩的世界的灿烂一角,从此,在整个青春,我被其深深吸引,无法自拔。仿佛是探险,又好像是一场场奇遇,我贪婪地探索着这个世界。那里,色彩斑斓,光怪陆离,空气中弥漫着自由的气息,连云朵都带着微微的暖意;那里,一个又一个故事上演着,给人以喜怒哀乐,使人百感交集;那里,我笑过、哭过、感动过、震撼过;那里,承载着我青春的记忆。

  现实世界,是真实的,也同样是充满着生活琐事的。

  在学习的路上受挫时,我会想起《love live》。尽管通向理想的路上荆棘载途,尽管一次一次跌倒受伤,她们,一群还甚是年轻的女孩,却总能顶住巨大的压力,彼此互相依靠着、鼓励着,爬起来,一起跌跌撞撞地却又无比坚定地走到终点。她们的相貌在我的印象里早已散作往日云烟,可她们的那股子活力,不服输、不气馁的精神和挂着汗水泪水的灿烂笑容,却烙在了我心里,成为我不断前进的动力。动漫教会了我微笑和坚持。

  当对友谊感到迷茫时,我会想起《未闻花名》。一群小伙伴因为年少的过错导致朋友面码的逝去,长大后彼此生疏甚至染上了不好的习气。当面码的灵魂出现在大家面前时,每个人都震惊、内疚、迷茫……为了完成面码的心愿,昔日的好朋友们重游故地,吐露心声,终于澄清了误会和隔阂。当面码微笑着的脸庞渐渐淡去时,感动的泪水模糊了我的视线。动漫教会了我友谊的真挚和美好。

  在对生活感到疲惫和失意时,我会想起《坂本》。似乎无所不能的坂本,总是悄悄帮助别人的坂本,巧妙地帮朋友改掉陋习的坂本,总是笑对生活挫折的坂本……面对别人的捉弄,他总能云淡风轻地化解危机又不失帅气;为了一只有浅浅的同行缘分的小鸟,坂本冒着风雨,顶着雷电把它救了下来;坂本没有过多的言语,他很“牛逼”,却没有遭到别人的嫉妒,是因为他温柔的对待每一个人,却没有让他们有被施舍的感觉。虽然情节中有故意添加的噱头,但只要想起坂本,我就会觉得:这都不是事。这样一个坂本总能给我力量,冲开我心里的云雨,让我的世界焕然一新。动漫带给了我欢笑……

  沉迷于动漫,有时候是对现实世界的逃离,但更多的是从中汲取勇气,去直面现实的勇气。它像是我人生路上的站台,走累了,就停下来让心灵暂得休憩。动漫带给我的不仅是欢笑,还有更多的人生道理:坚持、拼搏、友谊、亲情……它承载着我的快乐、悲伤、热血、忧郁、感动、憧憬;它承载着我的所思所想;它承载着我的青春和我的梦想。

  感谢动漫盛装莅临我的青春。无动漫,不青春!

青春的我作文9

  读到一本好书,就像和一个高尚的人谈话;读了一本好书,就像使心灵受到了一次洗礼;读到一本好书,又好像是受到一位睿智的老人的不断启迪。

  开卷有益[注:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。],读书使我放开了眼界,让我的青春绚丽多彩!

  儿童文学来源于生活。它以特有的才情和丰富的想象牵引着我的心智。它那活泼的语言、跳动的情节活跃在我的心中,引领着我少年的理想,青春的梦幻。让我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手执一卷儿童文学作品,细细品读,心里荡漾起纯洁的浪花。我的心灵被净化,我的青春描上了一缕洁净的纯白。

  古典诗词是文学的精华。我会在烦闷时,找李白聊天,感受他“长风破浪[注:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。]会有时、直挂云帆济沧海”的胸怀;我会在疲惫时,去“山西村”拜访陆游,与他一起领略“山重水复疑无路、柳暗花明[注:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困

  难中遇到转机。]又一村”的景致;“萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的物态人情。当我信心低落时,龚自珍对我吟哦——“我愿天公重抖擞、不拘一格[注:拘:限制;格:规格,方式。不局限于一种规格或一个格局。]降人才!”唤回了我的斗志。徜徉在古典诗词的“稻花香”里,我快乐,我清醒,我的青春染上了一抹激昂的明黄。

  喜欢读神话故事、民间传说。女娲炼石补苍天的无私奉献;后羿弯弓射九日的冲天豪气;田螺姑娘的清纯善良;阿凡提大叔的机智幽默;阿里巴巴智胜四十大盗、普罗米修斯巧取宙斯的火种……奇幻瑰丽的神话传说,让我明白了无尽的道理,给我的梦想插上了美丽的`翅膀。走进神话传说的殿堂,我张起了梦想的风帆,我的青春描上了一道蓬勃的浓绿。

  打开朱自清散文,我走进“背影”的浓浓亲情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》,我体会着少年鲁迅的生活与内心世界。美文随笔抒写着哲人学者的情怀。品读随笔美文,领略它独特的境界,让我的心智清明,让我的内心澎湃。我的青春彩绘上了通透的湛蓝,艳丽的朱红……

  对于爱读书的人来说,四大名著是不可错过的好书。《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆、高强武艺,豹子头

  逼上梁山[注:比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。]、鲁提辖拳打镇关西……为我的青春染上浓烈的火红;《三国演义》里各路豪杰逐鹿中原[注:逐:追赶;鹿:指所要围捕的对象,常比喻帝位、政权。指群雄并起,争夺天下。]的奇智巧谋;诸葛亮的七擒孟获、曹孟德败走华容……,让我的青春绽放出沉郁的紫、辽远的青;《西游记》里师徒四人一路西行的跋山涉水[注:跋山:翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。]、共斗妖魔,孙悟空龙宫借宝、猪八戒大战流沙……装扮出我的青春进取的橙、拼搏的绿;《红楼梦》里百年望族的兴衰没落,达官显贵腐败的生活,少年男女的横溢才情、执着爱情,给我的青春幻化出道道斑斓。

  青春的朋友们:手执一本好书,静心阅读,或伫立于春风中,或安坐于夕阳下,或靠一棵树,或倚一扇窗。让书中精彩的世界与绚丽的色彩,把我们的青春渲染得多姿多彩,灿烂无比!

青春的我作文10

  青春是什么?活力,旺盛,精力。在有青春年华的日子里,我们无拘无束,自由自在,但有时也会因为困惑和疑虑而误入歧途,这时又有谁会来指引你呢?

  我曾经想过,他可能处在一个较为贫寒的,一个充满偏见而毫无希望并且将近枯萎的岁月。巨大的欢乐与荣誉都无法给他带来许多惊喜与闪光。

  他我的期望很高,恨不得让我变成这世上最璀璨的独一无二的钻石。刚出生便给了我一双沉重的翅膀,要求我翱翔九天,像鹰一样直冲云霄,但飞得再高也没有用,因为鹰终究是孤独的。所以我时常向他吼道:“为什么偏要我来做那只鹰!”他沉默了好久才说:“那是为了你好。”年复一年,日复一日,我与他最长的对话也就是这些。后来我渐渐厌烦了,沉默的什么也不想说了。

  但是有一次,我郑重地将成绩单上那用淡红色的字体标出的分数给他看时,他却说道:“你比第一名差了多少分?”“才差几分罢了。”我不以为然地回答道。“才差几分?你知不知道可能就那几分名校榜单上面就不会有你的名字!”他愤然地说完,站起身,将试卷毫不怜惜地丢在地上,留给我的只有一个冰冷的背影。

  曾经我也想过放弃,想让一切都化为乌有,但是有一件事却鼓舞了我。在那几天,我考试不理想,我总怨恨自己为什么当时把明明那么简单的题题做错了。爸爸看到了我这副状态便把我叫过来。我认为可能又要被训了,结果他却把一旁的一杯水给倒在地上,对我说“你能把这地上的谁给重新装回杯子里吗?”我并不明白爸爸想表达了意思,摇了摇头。爸爸接着说是“是啊,不论是你还是我,谁都无法将那杯水,重新装回杯子里,但是我希望你记住,水已经洒了无论如何都无法重新装回杯子里了,无论你怎样后悔与抱怨,我们现在能做的就是将他忘记,然后重新注意下一件事。”我若有所思点了点头,但是我又说:“如果未来又打翻了怎么办,那就没办法还原了与其这样,还不如不去做这件事。”他看了看我,只对我说了一句话:“不要对未来产生迷茫,因为你无法预知。不要依恋过去,因为你无法回到从前。只有做好现在,才不会对未来迷茫,对过去依恋。”然后爸爸便慢慢的走出去了。留给我的人仍然是背影,但是却别有一番风景。

  但是我也曾迷茫,难道我真的就这样了吗?

  我无意踏进他的房间时,看一个十分破旧的盒子,里面放着些照片,其中有一张十分显眼的灰色照片。图像比较模糊,但隐约可以看出一个中年人与一个孩子对着一片海。中年人用手指着海的远处,小孩伸出头尽力向那里看。下面有一小段话:想去到海的那一边,不仅要一艘良好的船更要一位优秀的摆渡人,因为能使船乘风破浪的不是他本身,而是驾驶它的人,这样你才能到达梦想的彼岸去。不知为何,我脑海里突然浮现了父亲为我操劳的样子和教诲我的神情,父亲这样做难道不是为了让我到达成功的彼岸吗?突然,泪水模糊了我眼前的世界,却让父亲对我如大海般的爱无比清晰。

  啊,父亲,您是激励我前进的人生导师,又是在我灰心时照亮我的太阳,更是我面对苍茫大海时指引我向前的摆渡人!

青春的我作文11

  流水带走了时光,时光在无声中飞逝,我们跨过了一道又一道岁月的门槛,在青春的世界里感受着每一秒的美好。有人说,十四岁的青春淡雅而悠静;有人说,十五岁的青春芬芳而漂亮;有人说,十六岁的青春,迷蒙而充满诗意!

  温暖的阳光倾泻在我的身上,低下头,看见一条岁月的长河,倒映着曾属于我的十四岁!有时,我觉得自己很成熟,成熟得像饱经风雨、品尽沧桑的老人;有时,却又觉得自己很幼稚,幼稚得不亚于牙牙学语、天真无邪的娃娃;有时,我也会还原十四岁的本质,面对一次又一次的失败,面对越堆越高的“学债”,一筹莫展,只能唉声叹气,又不得不奋笔疾书!唉,十四岁,多变的年龄!

  在人生的花季,充满梦的世界里,我曾为它流过泪,也曾为它欣喜不已,是它把我变得多愁善感,习惯发呆!十五的梦幻,已离我而去,那个天马行空充满幻想的女孩如今已习惯了生活的酸甜与苦辣;青春的纪念册上,我挥舞笔杆,留下淡淡的痕迹;当初种下的青春的花,如今也开出了花苞,散发出迷人的清香。十五岁的我不再无赖地躺在父母的怀里撒娇,也不再把自己的过错和别人的容忍视为理所当然!呵,十五岁,成长的时期。

  苍穹的雨,一丝一丝地飘着,在微风中像满天飞舞的细沙。倚在窗口,思索着已经到来的十六岁,这时的我有点相信自己已经十六岁了,开始感叹时间如水,人生苦短,这时的我开始思索十六岁的悸动我的青春年华

  十六岁的我,比起往年多了烦恼,多了眼泪,多了叛逆。向往自由自在只属于自己的那片蓝天,没有堆积如山的作业,没有父母唠唠叨叨的批评。也许这就是步入青春的我们吧!

  现在的我们总感觉是生活在被上了枷锁的大牢笼,烦透了学习。每天我们的足迹就只能遍布在学校的角落,每天都被作业的绳子拉着,无论走到那都会被拉回去。是的,以上都是我昨日对青春期下的定义‘累’。渐渐地发现青春这一叛逆的阶段,每个人都会经历一回。没到十六岁的孩子盼望着自己慢慢成熟,处于十六岁的我们正浪费着青春的风采,已经过了十六岁的人们总是盼望着自己能够重新体会青春的飞扬,青春的烦恼,青春的悸动。

  有些人克制不住青春期的这份冲动,挥霍着这仅有的日子,挥霍着父母辛辛苦苦赚来的血汗钱。男孩们认为吸烟喝酒上网这是再酷不过的事了。左手点根烟,右手拿杯酒,染个五颜六色的头发,侧着身子翘个‘二郎腿’。当你们在做这些事时,有没有想过手里的钱从哪来。如果这时候你们回过头想想父母那无数次的弯腰驼背用长着厚厚茧的手擦拭那汗滴的时侯,也许你们就不会那样做了。

  青春如此美好,却被我们演绎得如此悲凉。个中的快乐,个中的烦恼交织在一起用这短暂的日子熬成了一碗酸甜苦辣的汤。现在的我们正在慢慢品尝着这碗汤。

  克制住十六岁的这份悸动,将它永远深埋在心中。放飞青春期的这份梦想,让他徜徉在那片属于自己的蓝天下。

青春的我作文12

  发丝间残留的余香,跟随者一丝白发永远的埋藏在了那耀眼的白菊之下。我迈着不知算快还是慢的步子,轻声哼唱着那首歌,曾经你最爱的那首歌。“又是清明雨上,摘菊寄到你身旁。”又一次的环绕在耳畔,又一次的白菊捧于手上。白菊的花瓣上晶莹的水珠悄然滑落。让我不经意间又忆起了这悄然滑落的水珠,就如当年的你一声不吭地离开。当时我那样的冷落,当时的你会懂我的心情吗?还会在乎我吗?

  那些属于我们专有的美好画面,无数次的浮现在我麻木的脑海中。曾经你如此慈善,温和的面容。如今早已是深埋于土地中零碎不堪,早已拼不完整的碎片。随着我的成长,时间的流逝,你早已化为人世间随处飘散的泥沙。而残留在记忆中的曾经的你,即便已是曾经,即便只存在于脑海中剩下的一瞬间,即便只闪烁在那一刻。但,这所有的一切,无时无刻都证明记忆中的你,曾经辉煌一生的你,一样的存活在我的心里。即便到了最后,至少还有我从未忘却过你。一直,从未,忘却......

  手中紧握的五彩豆,曾你亲手打磨送给我。在那一刻,你离开的那一刻,我亲手还了两颗给你,外表还附加了一种东西,它有个纯洁的名字,却蕴含着数不清的伤痕。“泪”这个名字,只属于它,谁也夺不走。但愿它如同白菊一般,伴你一世。

  傻傻的我,曾今傻傻的认为如今躺在里面的你,原本可以陪度过不一样的一世。如今的你,有身在何方呢?早已不再静静的守候了......

  沉睡于地下的你,麻木在地上的我。相隔只有一层泥沙罢了,抛开这些所谓吞噬你一切的泥沙。你还是完整的吗?你还是当初有血有肉,有情有意的你吗?你还会不顾一切的对我好吗?不顾全世界的阻挡为我撑起一片天吗?

  如果,时间肯为我倒流,回到你离开我的那一刻,请问当时的你,还会一味的选择一声不吭的静静闭上双眼。独自一个人到往属于你的天堂吗?你轻轻地来到这个五彩的世界,这个有着摩天轮繁华的世界。你也同样的离开了这个繁忙的世界。

  或许,这个世界不适合你,也不适合我们。其实,使我们都不适合。因为这个水蓝色星球终究还是会遗弃我们。就像我们一起这个水蓝色的星球的生灵一样。地球,不属于我们。我们也不属于任何一切。

  手中遗留的芳香,感谢你曾经来到这个世界上。即便是曾经即便极其短暂。即便微不足道的渺小。因为,如果不是因为寻找你而来到这个繁华的世界,我怎会在人生的白卷上留下不可磨灭的痕迹?如果,不是你,曾经的怎会如此开怀?

  再次的手捧白菊,用不再动听的歌喉依旧唱响那首故谣。天空原本就灰蒙蒙的,不料,天空还是落下了如水般透澈的雨滴。湿了我得瞳,润了我的泪。

  在这片天空的下面,我属于你。

  在另一片天空的下面,你却属于上帝。、

  迟早会有一天,我会找到属于我的双翅,带着它们,去另一片天空之下,再次寻找属于上帝的你。等待吧!属于我们的再次的相遇......(绵阳外国语实验学校,三初一十六班。指导老师:朱虹)

青春的我作文13

  青春不是简单的一段时间,现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是是用来回忆的。——题记记得刚踏入校园兴奋的心情难以形容,偌大的学校给我的感觉就是肃穆和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。而今,当我穿梭在校园里,我重新的认识了我的学校,她更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了。

  因为她,敢于奔跑

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,青春需要奔放,需要最纯真的快乐。朝气蓬勃的我们在球场上奔跑,小草被我们感染着,长得异常葱翠茂盛;鸟儿也闻声赶来,为我们加油打气;天空也比往常明媚,貌似也想为我们的比赛出一份力。开球,运球,躲球,射,进了,一波波激动的呐喊回荡在校园的各个角落,每一个脸上有一种说不出的开心和快乐。在球场上奔跑,其实就是为自己的青春奔放。

  因为她,学会了温暖

  “暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看,”今年的中秋过得异常特别——在学校度过。猜灯谜,唱歌,诗朗诵,班级搞活动等等原本那么简单的活动让黑暗冷清的校园瞬间洋溢着欢声笑语,多了团圆的气氛。以前对学校总有一种敬畏的感觉,觉得学校就是一个学习的地方,在学校过完中秋后,对学校的敬畏中还夹杂着温暖。中秋知温暖,温暖了每个人的心房。

  因为她,饱读诗书

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,宝剑不磨要生锈,人不学习要落后。我们绝不相信,任何先天或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功。每一个教室内,老师栩栩如生地讲述着一个个知识点,四十多双眼睛齐刷刷地望着黑板,望着老师,贪婪地汲取着,如同一只小羊闯入了芳草嫩绿的草地。同学们都钻入了浩瀚的书籍里,如鱼儿进入了大海里,忘记了时间的流逝。每一次上课,同学们都倍加珍惜这短暂但美好的时间,在这45分钟内,有太多的东西可以占为己有,有太多的地方可以彰显自己的睿气。

  因为她,懂得了尊师重道

  古人云:“师者,所以传道受业解惑也,”如今的师者,不再仅仅是传授知识的人了更多的是我们在黑暗中的光明,迷惘中的方向,伤心中的阳光,快乐时的分享。老师的爱,太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜;老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。你的一句‘老师好’能让老师开心,你优秀的成绩能让老师欣慰,老师就是这么容易满足,我们何不用自己的实际行动来报答他们呢

  因为她,学会了友谊

  “人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心”,当我们刚踏进校园时,似乎每一张脸是那么的陌生,却又那么的熟悉。慢慢地认识起来,渐渐地熟悉起来,友谊便多了。课堂上,友谊是互帮互助;比赛中,友谊是团结拼搏;绿荫下,友谊是欢声笑语。青春是用友谊灌注起来的,友谊是用真心交织起来的。

  校园时光最令人羡慕,是因为她太瘦,指缝太宽,青春总会在不经意间从我们的指尖溜走,时间在布满青春藤蔓的围墙上缓慢的爬行,回头下望,被记忆沉冷的碾过,又被风无情的卷走

青春的我作文14

  寒夜将半,大雨倾盆。

  我们一家三口在公交车站下车,刚旅游回来的我们提着沉重的行李,拖着疲惫的双脚,走出了车站。

  我们叫了一辆又一辆的三轮车,车夫们都找借口拒绝了,不是说雨大路难走,就是说赶着要回家。当时,我们提着大包小包,风雨在我们头上嘶叫,将我们最后一丝丝希望都淋灭了。

  “吱呀!吱呀!”一辆老态龙钟的三轮车映入眼帘。我抱着试一试的心态,漫不经心地问道:“骑吗?”“骑!”迎面而来的是一声铿锵有力的回答。

  我抬起头,望着他:车夫是一位衣杉陈旧,瘦弱黝黑的老爷爷,饱经风霜的脸上布满皱纹。我不禁嘀咕,眼前的这位老爷爷,加上这样一辆破旧三轮,能骑得动我仨?

  我正当出神,却被妈妈一把拽上车。

  “吱--呀--吱--呀--”破旧三轮车在风雨中发出的声音很刺耳。空荡荡的大街上,只留下这片嘈杂在回荡。老爷爷每一脚都踩得很艰辛,这辆破旧三轮车就像风浪中一只苟延残喘、奄奄一息的危船,随时有可能出事。

  果然,三轮车在无数次“挣扎”后,“吱呀”声没有了,静静地停靠在路边,只留下漫天嘶叫的雨声。原来,车链子掉了,我们三人正叹息着想要下车,这时,耳边再次想起那浑厚的声音:“你们在车上待着,别动。”他的语气竟透露出命令般的威严,我们三人一怔,便乖乖地呆在车上。他下车了。

  雨势仍盛,滴满寒意。

  老爷爷一下车便被风雨吞噬,黑暗将他包围,雨水将他包裹,他那双枯黄的大手紧紧扶着车身车把,脚步踉跄着险些摔倒,雨水洗刷着他两斑白鬓,顺着他的脸颊滑落到他的脖子上,很快,浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容,刚毅得如一座山,坚定不移。远处射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了,我的眼也模糊了……

  那晚的最后,他成功了。送我们回家的路上,迎面而来的风雨,让老爷爷不停地哆嗦。父母望着他湿透了的身子,用感谢的目光望着他,问:“你为什么不让我们下车,不等雨小了再修理车子呢?”他转过身来,笑着对我们说:“我只想尽快把你们安全送回家。”那上扬的嘴角,在他的脸上,画上了一道爱的弧线。

  那晚,待车子停靠在家门口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用钱,塞给他,并叮嘱他:“老爷爷,回去买点感冒药预防一下!”“用不着!用不着!”老头儿连声拒绝。“收下吧。”爸妈也劝道。但老爷爷依旧固执地把钱还给我:“不用,我老头子靠力气赚活,还不赖。怎么能要你那么多钱呢?”说着,笑着朝我们挥挥手,骑着三轮车走进了雨中。

  望着老爷爷和他的车渐渐消失在雨幕中,耳边又响起了他的话。他的笑容,仿佛是风雨中冉冉升起的一轮朝阳,照亮了我的心房。

  我笑了,我猜,他也笑了吧!

  那晚的老爷爷就像一口深井,无论外面的风雨多么猛烈,他的内心一如井底,平静中渗涌着甘甜清冽的泉水,滋养着我们一家三口的心田。正是因为这个,让那晚的记忆和老爷爷的身影永远烙印在我心底,成为我最亲切的怀念,也成了我青春路上一道亮丽的风景,永不褪色。

青春的我作文15

  青春是个怎样的概念?我想了又想,是纯净的水?是像纯白的纸上耀眼的色彩?凌乱而富有活力。一直在奔跑,早冗长的青春里奔跑,寻找那个答案,我要的答案。

  我有梦,我想要实现。可是,每当我斗志激昂时,总会事与愿违他跑进死胡同。我怕,怕逃不出,更怕被现实吞噬我的梦。一度沮丧。可是我心有不甘,我不愿被现实打败。抬头,我仍然看见天空的那片阴霾透出一丝光芒。青春见证过我的努力,我凭什么认输,我还有梦,我凭什么认输,站起来,朝着自己的梦奔去,就算有那么多阻碍,就算所有人都否决你,人生难得一搏,不是吗?

  我们都拥有青春,我还记得你在我失意时借我靠的肩膀,遥远的伤害,在你的安慰下弱不靳风,我记得我们一起在操场上奔跑,尽情挥洒青春的汗水,我还记得你对我诉说你朦胧的情感。所有人都说我很坚强,只有你劝我别逞强了,当你跟我说:“别逞强了,行不行,还有我呢”瞬间泪如雨下。在青春的年华,你陪我奔跑,你陪我一辈子的承诺,一辈子的好朋友。你说我们一辈子努力,一起工作,你说的话我都记得,因为你说朋友是没有血缘关系的亲人。我们可以肆意享受青春带来的滋润,我们会因它们而努力,我们的青春,都要精彩。青春的友情,总是这么纯真,不夹杂任何虚伪。那个陪我一起走过青春的人,青春的我永远记得。你诉责我的无理取闹,然后唠唠叨叨地让我别哭,你刀子嘴豆腐心,你为我付出一切,你是我的妈妈。记不清青春的叛逆让你心痛了几次,那句对不起,始终没有说出口,在我慢慢长大,懂得如何去爱一个人的时候,你却沧桑了许多。青春会有不理智的时候,清醒过后我们会懂得分辨是非,不是吗?我们有自己的想法,我们总是一意孤行,但,长辈的经验总是让我们受益匪浅。

  你是那盏照亮梦想的灯,你是我的老师。是莘莘学子的指路人。你的一个微笑,一句肯定,就让我充满了信心,那力量足以打败所有。你的谆谆教诲,埋藏在心里,铭刻在岁月里。你是成长不可缺少的角色。那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是为你而作。

  那么多的人,那么多的事。一直在为我们的青春作铺垫,在困境面前,一句“加油”显得那么弥足珍贵,我们的青春有她们,用心在为我们付出的她们。我们的未来,背负着她们的希望,为了她们,为了自己,我们要付出行动,我们是90后,我们流畅在青春的长河里,挫折是我们的挑战。是的,会失败,我们会沮丧,但决不会一撅不起,我们相信温暖,相信世间一切是美好的事,相信世界充满阳光,因为我们青春。青春的梦,我们坚信有一天会变成现实,我们要越挫越勇。因为青春,所以要超越别人,增值自己,做自己做不到事,自信是我们的符号,青春紧握在自己的手中,抓紧现在,抓紧未来,抓紧每一个机会。我的青春我做主,世界因我而美丽。

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