青春交响曲作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的青春交响曲作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青春交响曲作文1

　　青春就是一首交响乐，时高时低，时快时慢。但指挥棒紧握在自己的手中，旋律由自己掌控，这样也已足够了。

　　青春期的我是多么的叛逆、多愁善感、自信、张扬，如交响般的音乐而响起，奏出“美妙”的旋律。

　　叛逆是正处青春期时我们的特色，但它也不会无故滋生。

　　白色的书房，满是书本的书柜，一个孤独的身影正坐在书桌前，在那满是作业，练习卷的书桌前奋斗着，不知不觉，时间已走过。此时，时针正指在凌晨两点，而少年也已趴在书桌上睡着了。但眉心却不知怎着紧皱着。

　　“你看你，这次考试怎么比不上次少了五分，你怎么学的呀？和人家第一名整整相差了十分。你看你，学学邻居家的儿子，次次考试年级第一，乖巧懂事，而你呢？”“是是是，我笨，比不上人家，有本事你再生一个呀。”我大喊着，跑进了房间，呯的一声，门关了。

　　请原谅我，父母，正处青春期的我叛逆是我应有的旋律。请理解我，现在的我正处于由幼稚向成熟过渡的时期。我需要你们的宽容、你们的理解。

　　正处于青春期的我是多么的多愁善感，但是每一次的悲伤失落却不是没有出处，也使我更加坚强、自信。

　　数学委员穿梭在教室里，把考试的试卷一张张发回给同学，并大声读分数。当读到我的时候，她停顿了，便把试卷给了我，我看到我的试卷后。我愣了一下，一把把试卷塞入抽屉，努力装作什么也没有发生，可眼睛还是红了，心里像被一块巨石压着，闷的难受，大脑一片混沌，趴在课桌上，任晶莹的泪珠随意散落。哭泣后，我擦一擦通红的眼睛，抬起了低垂的头，把它抬的更高，心里喃喃的说：“我是打不死的‘小强’”，这样就可以击垮我，相信下次我会考的更加优秀的成绩。

　　青春，张扬是我的特色，请不要扼杀它。

　　在讲台上，我大声说着属于我自己的梦想，大胆展现我的个性，描述着我的未来；在操场里，到处都有我与同学们狂奔的身影，到处都是我们的欢声笑语；教室里，到处看到我们为一道题目争吵的面红耳赤。在生活中，我时刻展现着我的风格，张扬着我的风姿，也许我现在的所说所做在别人的眼中十分的荒唐，但请别折断我的梦想的翅膀，我有我的想法，我的构思，不要拿着你们所谓的未来压架在我的身上，我的青春我做主。

　　请帮助我，在青春期里，我会努力；我会拼搏。但我还不成熟，还太脆弱。

　　我的青春就是一首交响乐，不管弹奏的乐曲如何，它的旋律都由我掌控着，激励我积极向上，带着梦想与希望，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌，永保我青春的主调。

青春交响曲作文2

　　无聊秀一秀脑子里的事。

　　青春幻想曲

　　总是对同学调侃自己晚上8点躺下到11点睡着。中间这段时间，除去精神，什么都是正常的。至于做什么事，我想应该是做梦，要更确切点说，就是做白日梦。做此种梦时，身体的各部分都不在睡眠状态，只有精神是混乱的。

　　小的时候，外婆总是给我讲书上的童话，现在，白日梦像是我自己写给我自己的童话。白日梦有长有短，只要你愿意，可以一分钟搞定，但切不可有头无尾。每个白日梦像是我的每件作品，我希望它们都有美好的结局。

　　作为作者，我总是作为主角出现，喜欢把看到的情节在童话中发生，几分钟前在千年前的江南，可能几分钟后的画面便在四维世界，再加些纯情小料，那就更完美了。自然，结局总是美好的。

　　喜欢在烦恼的时候把主人公想象成和我有共同经历的人，但最后往往会遇到一些奇怪的事，然后时来运转。

　　想把现实中的人放进我的童话，现实中关系不好的同学在童话中可能成为我的好朋友，或发生一些现实中没有的事。但是总担心哪一天我把童话中的事幻想成真。哎！我会被人误认为精神错乱。

　　遇到不可能的事，人们总说：“你是在做白日梦！”似乎它竟是一个不好的词。但我却觉得，知道不可能，但幻想也是可以的吧！假如希望都没有了，那我们还剩什么呢？

　　青春联想曲

　　曾惊异的发现，竟喜欢在别人玩的时候发呆，就算被人拉到外面还是发呆，回家的路上也发呆。这段时间内总是思考一些问题，可惜不是学习。

　　这些问题似乎不属于我这个年龄段，上个星期我就在思考关于国际形势的事。可惜想了N分钟后，结论是，明天人类还活着。

　　有时也想为人类文明做出一些实际的贡献，在家想了一个小时的1+1=？最后的结果为2，还有一头的头皮屑。

　　很同情哲学家，要是我的话，我会疯的。记得某位哲学家说过：“宁可当一个忧伤哲学家，也不当一只快乐的猪。”但我觉得，我更希望当一只快乐的.，不被杀的猪。

　　青春梦想曲

　　梦想变成天使，将爱心播撒人间；梦想变成侠客，为人伸张正义；梦想考上清华，当大学教授；梦想当美国总统，那样中美关系就不成问题。只是不想变成动物，需要天天担心被吃。

　　这一切只是梦想而已，大多不能实现。但又怎么样呢？就像歌词中所说的：“有了梦想谁都了不起”确定了目标，勇敢前进，就一定能够成功！就想夺八金的菲尔普斯，当年抱着小猫睡觉的他会想到他今天的成就吗？

　　其实，每个人的青春都是一首交响曲，每个人都是作曲家。写到这，突然珍惜起青春来。长大以后，我还能这样吗？

青春交响曲作文3

　　发现，青春的活力看了他一眼之后，缇萦就有一种似曾相识的感觉。怎么的，满脑子想得都是他。那是怎样的一个人：一米八的高挑个子，浅棕色的头发毫无顾忌的散开，配着深海般晶蓝色的眸色，嘴唇很润泽，呼吸时总挡不住两枚小虎牙的探头。他，初中部二年级（2）班，被全校女生称为“低调王子”的嘉勋。当然，缇萦怎会知道。初中部二年级（4）班的缇萦，直到初中，纯洁的都如一碗清水，清得没有一点杂质。那天，嘉勋在篮球场上激战时，背后的缇萦就欣赏他青春的活力。有一种感觉促使她总想与不相识的他交朋友。

　　朋友， 瞬间的交往当春风无私的拂过每一棵树的树梢时，缇萦坐在柳荫下的长椅子上发呆。脑海中怎么总是他的模样？疑然时，她就忘记了自我。猛的回头，发现那天的男生坐在自己右边，说了一句：“大小姐，发什么呆呢？”大小姐？缇萦内心冷笑：自己是什么人自己还不知道？大小姐这个称呼能配上我还好了呢！见她不说话，男孩愣了愣，又自然的伸出手：“我在初中部二年级（2）班，叫嘉勋，和我交个朋友吧！”面对着大方的他，她想：他是嘉勋，是真的么？“我在初中部二年级（4）班，叫缇萦。”

　　漫步，柳荫的小路两人真的是纯粹的朋友，清水般的友谊。两人经常漫步在柳荫的小路上，分享自己班里、家庭、身边的趣事，又互相诉说烦心事。缇萦发现嘉勋很会安慰人呢！自己自卑、家境不好，长得又不漂亮，能交到这样的朋友，也很好了。于是就从心底里愿意和他一直做朋友。但缇萦很快就发现，嘉勋是老师所认为的那种“坏学生”：迟到，早退，学习不好，打架惹事……这不像身边的他呀：温柔，体贴，善解人意，举止文明……哎，真搞不懂。但一定要改变他！四 迷茫，青春的迷途她开始不理他，躲着他。也不过是一心想改变他。之后，他真急了，在那条满是漂浮着的柳絮的小路上，拦住了想转身溜走的她。……在一阵盘问与交谈、沟通下，嘉勋终于答应她，自己会收敛的，也许不会变的太好，但他一定会努力。她鼓励说：“加油哦！”【几天后】

　　尽头，人生的开始当缇萦再见到他时，发现真的把他拉回正道了。缇萦大喊到：“嘉勋！这才是真正的你！”回复她的，是一个又一个得开怀大笑。无论是她还是他，都走出了青春的逆境。她与他，是纯粹的朋友，清水般的友谊。那么，让我们开始享受人生吧！在我们身边，永远回荡着“青春交响曲”……

青春交响曲作文4

　　一缕阳光，一丝回忆，在那些阳光灿烂的日子里…… ——题记

　　当那一抹耀眼的橄榄绿在朝阳的映照下出现在训练场的时候，当豪气冲天的口号声在国防园上空久久回荡的时候，当汗水浸透军装的时候，为期六天的军训真正拉开了帷幕。

　　炙热的骄阳，肆意的烤晒着我们稚嫩的肩膀。大粒的汗珠，似脱盘的散珠，不间断地划过我们的脸庞，我们无暇顾及它们的袭扰。因为严明的纪律，让我们心中铭记的永远是那份庄严与神圣的坚持。稍息、跨立、蹲下、起立，简单的动作我们都要练上几十遍;齐步跑步正步，一次又一次，我们的动作被定格，惟一能让我感受到时光流逝的是一次比一次剧烈的酸痛，从抬高的手上传来的痛觉似乎也变得迟钝了。每当有同学因身体原因而倒下，全班同学都会上前关切的询问;每当有人被教官惩罚，我们的心里都会隐隐作痛;每当训练之余休息期间，总能听到我们的欢声笑语……一丝感动划过心底那潭静寂的水，泛起阵阵涟绮。训练固然很苦，但大家的团结，坚持与乐观，让我看到了一缕明媚的阳光。

　　第一次只身一人离开家，离开父母，来到一个陌生的地方，体验军训的苦与乐，心中不免有些担忧与挂念。在家里过惯了衣来伸手，饭来张口的日子，如今什么都得靠自己：洗衣、叠被、扫地、擦地，我必须学着适应。心累体乏时，收到一封来自家里的信笺，雪白的信封上是妈妈清秀的字体。“亲爱的莹莹，第一次离开爸妈这么长时间，我们会很不舍。但通过军训能提高你的生活自理能力，磨练意志。虽然可能会有暂时的辛苦，却能换来长久的收获。爸爸妈妈永远是你坚实的后盾……”我一字一句认真的读着来自家里的问候，来自妈妈心灵的呼唤，冥冥中，一条无形的纽带连接起了我们的心，一缕明媚的阳光投射进我的心房，温暖无限。

　　蓦然微笑，且歌且行，嘹亮的军歌伴我们度过漫长的每一天，终于到了最后检阅的时候。淅淅沥沥的小雨仿佛是老天爷为我们奏响的离别之歌。思绪被一声哨声打断，阅兵式开始了。五天的训练成果就在此刻呈现，从同学们自信的眼神、整齐划一的动作、嘹亮的口号声中，我知道，在这六天中，我们成长了许多。感谢你，军训。也许，你总是以你的严格、严肃锻造强悍的绿装，你总是以流汗吃苦作为前进的座右铭。对此，我们也曾有过埋怨，但更多的是理解与接受。我们明白，“没有经历过地狱般的磨练，怎能练出创造天堂的力量;没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝响。”

青春交响曲作文5

　　如果童年是一支轻快地小夜曲，那么青春便是一支悠扬的交响曲。

　　第一曲：外貌曲。青春的我们不再一脸的天真，好奇的询问着小孩儿不知道，大人没空想的问题。青春的我们不再扎着两个马尾辫，在空旷的草坪上迎风奔跑，享受着辫子摇摆带来的快乐。青春的我们不再使劲拉着爸爸妈妈的手，一起到森林里与蜂蝶为友，探索自然地秘密。青春的我们，不再天天扬起嘴角微笑……

　　第二曲：思想曲。青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀，像鸟儿一样飞翔于天际。青春的我们，不再把问题想得那么简单。青春的我们，开始思考什么是爱。青春的我们开始憧憬美好的未来。青春的我们开始追逐理想的羽翼……

　　第三曲：行动曲。青春的我们习惯了在无人的地方低声吟唱。青春的我们习惯了在忙碌了一天后，懒洋洋的躺在床上听着伤感的歌。青春的我们习惯了忙碌，习惯了烦恼。青春的我们，习惯了凝神注视。青春的我们，习惯了独自坚强。

　　记得，在我小时候我还在玩那幼稚的游戏、看那无聊的动画片，但是谁小时候没有呢，除非你家没电视……现在我再回想起来，感到羞愧。

　　小时候我无忧无虑的玩耍着，现在我只能看着小孩子这样玩耍；小时候学习压力如此轻松我却叫累，可是现在我才感觉到小学压力的渺小；小时候家庭作业虽多但却很轻松，可是现在作业虽少了但却得费出比小学时更多的脑细胞；初一的时候我还对学习越来越痛恨，初二我还是一如既往的痛恨，可是到了初三我却对学习改变了许多，知道要好好学习，可是一切都晚了；初一我对父母叛逆，初二我越来越叛逆，可是初三我却慢慢理解父母的苦；初一的时候我还幼稚，初二的时候我才慢慢远离幼稚，可是到了初三我才知道幼稚是那么纯洁，但是想挽回也挽回不了了。

　　十六岁了，小时候我成天想着那“美味”的垃圾食品，现在我每天想着垃圾食品对人体的危害；小时候我成天想着那好玩的东西，现在我每天回忆着小时候那幼稚的东西；小时候我经常在课堂上想着怎样才好玩，现在我在课堂上想着这道题。十六岁，人生中只有一个，在十六岁也就意味着你要选择你今后的道路，是苦、是轻松、是快乐等等。有的人会去打工、有的人读高中、有的人回去复读、有的人走向犯罪的道路等等这些都在十六岁决定（除去因降级等原因）。十六岁是我们决定道路的时候，也是我们一生中的黄金时期，十六岁过去你将“定型”。让我们珍惜我们人生中的“黄金时期”——十六岁。"