青春我想对你说作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的青春我想对你说作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　青春我想对你说作文1

　　青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；青春像一本书，有读不完的故事和哲理；青春像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤…

　　青春只有可怜的一次。可能错过了，余生也都错过了。如果真的能跟青春说一句话，我一定会叹息道：“青春，真的不能再重来一次了吗？”

　　那一年的春天，百花齐放，争着成为“万花之王”；小草们懒洋洋雄赳赳地的挺直腰板，直面太阳公公；风婆婆温柔的抚摸着世间万物，给予无尽的宠爱……那年，我恰好正值青春期。

　　青春是本该专注的，而我是分心的。每天懒懒的坐在教室门口里，无聊的看着手上的笔，桌子上的纸。不知为何，我情不自禁的，撕碎了这些纸。我讨厌学习，为什么人人都要奋斗？奋斗真的，会有成功吗？此时心情是复杂的，抬头望了望窗户。外面是暖的，太阳照耀着大地，花儿在竞相开放，鸟儿在枝头歌唱……一幅景，像一幅画，在我的眼前定格。那一节课，我都在望窗外，老师在讲台上讲的内容，我都不知道。

　　青春本该是奋斗的，但我是懒散的。青少年的青春期，理应是活力四射，然而在他们跑步的时候，我乘老师不注意，遛了。在同学们复习的时候，我遛了。在同学们认真做作业的时候，我抄了别人的……

　　现在很懊悔。事事失败，事事不顺。如果可以。

　　青春，我想对你说。“青春，对不起，能给我一次改过自新的机会。”

　　青春我想对你说作文2

　　昏黄的灯光，拥挤的城市，热闹的码头……一切都已不在，唯独那心，依然恒守着最初的执著。那雨季，似乎停留在昨天。这又似乎正如郑愁予先生的感慨：我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客……

　　我时常想念，想念曾经，想念那些不再来过的岁月。只是无论我怎样气喘吁吁，都已追不上它逝去的步伐。于是我便总是记起，年少时的美好和曾经说好一起走过的那段纯真。

　　青春的过程是充满怀念价值的。只是它最后一点点泛着泪花的笑靥都已结束在这漫长的夏天。夏天过后，想那些青葱过往，便成为我悼念过去的一种方式。

　　只是我依旧清晰地记得，那年盛夏，一起在操场上看岁月来往的云朵。用自己最滑稽的构思，想象它澄净的模样。也只能最沉重地记得，闪过脑海中的那些人，都早就被时光机拉长了边角，看起来模糊不清了。

　　我不知道自己该用如何铿锵的笔锋来叙写这段奇妙的青春。当然，我不是诗人，自然也不是小说家。我只不过以一个类似于旁观者的身份来进行沉静有力的旁白。在这洪荒之年，谁不愿少受一点锥心之伤。世界已经如此艰难，有些事情又何必拆穿？不是每个人，都有能力脱身而出，更不是每个人，都愿意接受“旁观者清”的痛苦。

　　对于我而言，这盛大的青春旗帜下平凡的我，早已学会看透过往，学会在冰冷的黑夜用月光温暖自己，学会倔强以及站在人群中的苍凉如若的淡然。

　　这蓬勃生长的三年，教会我很多。有时候我会想，如果能让我重来一遍，还是否会如当初那般不加以珍惜，肆意挥霍？时间很无辜，时间很平静。它带给我的这么多，我却抱怨它太狠毒。

　　我是否该一如既往地活过，还是以另一种姿态悼念曾经。我承认，离开那天，我没有任何告别。我只是轻轻地在心里说一句：再见，亲爱的校园，我会回来的。

　　那些埋葬在夏天的故事，岁月经年。脑海又重现出昔日的画面，尽管如今早已是局外人的我，却依然想用那时的感动来抚平那渺小却又足以刺杀人岁月过往的创伤。

　　只是现在，我站在这儿，又回忆起斑驳的往事，不能忆起的是人生路上太多的不舍。因着这些牵挂，我才开始放慢脚步，因为我不愿意自己有一天也会变成那伤痕累累的木偶，只能用过去来慰藉心灵。

　　我深知一个道理，它使我懂得，人生并不是只能活在悲痛之中。“甜必入口，方知甜美；苦需出口，才得忘却。”说了这么多，却终究也抓不住来往的稻草。也就只能独自吊在半空，欣赏那夜空下湖面的美丽了。我知道，人生最大的悲剧，并不是在路上迷失或死去，而是从不曾看清过沿路风光。

　　记得当时看过一部很影响人心灵的电影《那些年，我们一起追过的女孩》，柯景腾最后给沈佳宜的红包上写下：新婚快乐，我的青春。写到这儿，我不免感慨，青春应该便是这样，既然曾经有过回忆，那么又何必再苦苦追寻？能够拥有，便是最大的荣幸。

　　年轻时的日子只是青春这条尺子上短暂的跨度。青春，我的青春。岁月快乐，时光快乐。

　　曾经说过，我要勇敢地去面生活的挑战。纵使日后只有一个人，那么也不能挖出倔强的底碑……

　　我的青春，我想对你说，我会学会坚强与执著。

　　青春我想对你说作文3

　　青春是一个充满浪漫，而又充满诗意的花季，青春像蜜糖融入了花香，但又如雨后绽放了的彩虹，青春是一丝蓝色的忧郁……

　　青春的我自由散漫，喜欢呆在一个没有琐事烦忧的地方，享受朝阳，感悟夕阳。荡着凉爽的清风，毫无目的，毫无方向的徘徊在草地上，听鸟儿快乐的歌唱，呼吸着大自然的芬芳，然后懒洋洋的躺在青草茸茸的软床上，看着翩翩起舞的蝴蝶，望着蓝天绽放的白云，开始漫无边际的遐想……

　　青春的我个性，追求时尚，我是周杰伦忠实的铁杆粉丝，他的歌曲个个经典，比如说《星晴》给人以简单平凡，无论是词还是曲，还有曾引得无数少女疯狂的《流星花园》流星刹那的美丽幻化为永恒，定格在人们心中。人们只看到了流星划破天际时的璀璨，却不知道这是一种怎样的美，耗尽一生只辉煌一瞬，这绝对是一种悲情美。

　　青春的我单纯，想到了从小就耳熟能详的经典爱情故事，看到绵亘的银河，看到织女星在闪烁，这种一年只能相见一次的爱情，我为织女而悲伤默默的想着那条考验爱，摧毁请的银河。

　　青春你是快乐的，你是自由的，你是个性的，你是寻找希望的星星之火。

　　你不像一袭新衣，好像我们少穿一点就可以保持簇新似的，当我们拥有你的时候，我们就一定要穿往你，而你则很快就要消逝。但我好想对你说：不要走——

　　青春我想对你说作文4

　　在那个香樟树叶微微开始泛黄的秋天，你来到了我身边。我挥手与童年道别，你就那样猝不及防地飞奔过来，转眼间，已陪伴了我三年。

　　三年来，我听到过很多形容你的语句。有人说你是一本仓促的书，使人含着泪一读再读；有人说你是一杯陈年烈酒，入喉满是醇香甘冽，也有人说你有着美丽的伤痛与无尽的企盼至于我，却不知道该如何形容你，毕竟这三年的大多数时间里，我对你都是不以为意的。

　　犹记得第一次与你相遇时，你问我有没有梦想，我说有的，继而我向你描绘我的梦与未来，你凝视着我清澈的.眼睛，说我的梦想并非遥不可及。我激动地问你该怎么做，而你只是微笑着，说了一句校长在我们初一时的开学典礼上慷慨激昂说过的话：奋斗，青春是用来奋斗的！

　　可惜年少轻狂的我，并不懂得珍惜你。我的骨子里似乎埋藏着不安与躁动，我渐渐厌倦了墨守成规的生活，也少了当初的一份执着。我开始向往着诗意、远方、旅行和流浪，开始肆意地挥霍你，看着大把大把的时光从指缝中流过，我却无力抓住。桌上一张张空白的试卷还没开始写，我总认为还有时间，然而毕业会考已近在咫尺；一道道不会的数学题没有弄懂，我总想着来日方长，然而三年的初中生活已接近尾声正如夜晚的星星还在尽力狂欢，不作美的晨曦却已爬上了东边的天空。原来你不会为我过去的疏懒而停下脚步，日月无声，我在这匆匆的光阴里，不知不觉地浪费着你啊！我的青春！

　　我仿佛听见你在我耳畔提醒道：

　　珍惜吧！莫要等到朝花谢了再去捡拾那枯萎！

　　珍惜吧！莫要等到白了少年头方知空悲切！

　　青春，我想对你说，请原谅我这三年里对你的挥霍。我知道，每个人的青春都只有一次，花光了，就再也找不回来了。初中三年已然如白驹过隙，而高中已启程朝我出发。余下的这三年时间，你我仍要同行，我将珍惜你，在有你相伴的日子里，走最长的路，圆最美的梦！

　　我要在清晨折下带露的鲜花，我要在年少时且行且珍惜，席地而坐之处，皆是青草繁盛！

　　青春我想对你说作文5

　　青春，你在我眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我的无穷相像。

　　——题记

　　你是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生目标，达到光耀的顶峰。

　　你又是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间两颗真挚的心。

　　你是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。

　　你是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们自己的青春之歌。

　　你是E，是书架，使我们遨游于无尽的书海中，不断求知，探索并发现美妙领域！

　　你是F，是一把打开青春大门的钥匙。有了你就可以通往成熟，通往收获，通往成功。

　　你是G，是力量，酷似一个握紧的拳头。

　　你是H，是进步的阶梯，意味着跨过了一个又一个坎坷，克服了一个又一个困难。

　　你是I，是一个人，意味着独立，说明我们渐渐成熟起来。

　　你是J，是翩翩起舞的少女，是“常记西亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

　　你是K，是迈出正步的军人，是帮我们在青春路上清除障碍的气势。

　　……

　　其实，就算二十六个字母全写出来，也不能把你—这个充满活力的岁月道尽。同学们，为了让我们的生命无悔，不虚度年华，去用心珍惜他吧！

　　我们都有青春的岁月，青春是当阳桥张飞那石破天惊的怒吼；青春是水浒好汉闯神州的风风火火；青春是师徒四人西行路上的千难万险；青春是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。青春总是让人难以捉摸。

　　现在青春是属于我们的，我的青春我做主。