青春作文539字_初一作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的青春作文539字_初一作文，希望能够帮助到大家。

青春作文539字_初一作文1

　　青春如茶，却更似人生，有何不是呢？

　　——题记

　　每一个人都会有属于自己的青春，这段青春在生物学中称之为青春期，是人生的黄金时期，是我们成长中不可缺少的部分。在这个难得的黄金时期，我们应该珍惜，也该感激。

　　“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”这是庄子的一句流传千古的话，时间飞逝，来不及回首，只留下一串串脚印。时间如流水，哗哗地不断地流去，一去不复返，假如你珍惜它，它会给你报酬；倘若你抛弃它，它也同样抛弃你。

　　初三了，人生能有几回搏？每一分每一秒，都是那么的珍贵，都是不可以取代的，在这个富有青春活力的时期，我们心中彼此都埋藏着自己的目标，都在执着得朝目标奋斗，朝目标努力，为了实现梦想而努力奋斗。希望到最后，陪我欢声笑语的，与我一起玩耍的，我的同学，都会陪着我走到最后。

　　因为有你，我的青春很美好；因为有你，我的生活很精彩；因为有你，我的知识更丰富；因为有你，我的心海好比一缕清风验荡着；因为有你，我的思绪好比一阵细雨滋润着。是你告诉我，人的眼睛像一部相机，一旦拍到美好的画面，便会永远定格在心的相册上。那么，我会把这青春的时光记录下来，保留在我的心间。

　　因为有你，我的生活更精彩！感谢有你，陪伴了我九年，你教会了我人生的道理，感谢有你——九年义务教育……

　　青春一去不复返，很短暂，我的朋友，请珍惜彼此这最后的100天，为了不辜负九年的努力，这是我们九年当中的最后一搏，愿我们考上理想的学校，不负时光不负卿……

青春作文539字_初一作文2

　　拜伦说过：青年人充满活力，像春水一样丰富。

　　青春有多种解释，有的人认为活到老，学到老，只有心灵青春，任何时候，在你的世界里充满青春。也有的人认为青春只是少年时期，去学习，去努力向着太阳，充满着无限的活力。青春的道路在飞快地流逝，年少的小路已慢慢变宽，更多的巨石在阻挡向前，你的心里是否在呐喊：“巨石， 我要把你推开！击碎！

　　青春是疯狂的，是热情澎湃的，也是叛逆的。进入青春，对一切事物都有渴望感，渴望自主安排自己的生活，渴望有属于自己的空间，而父母的一句叮咛，都是一种“啰嗦”。青春的我们喜欢穿另类服装，剪另类头发，喜欢追星，认为这才叫做“酷’。在街上三五成群的男男女女聚在一起，嬉戏、游玩，把学习当儿戏，频频出现于网吧，学会了吸烟’喝酒，认为家长老土，不懂事儿。

　　青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！这是雷峰叔叔说过的一句话。青春是一个嫩芽的开始，是一朵微微绽放的花儿，它充满了希望，对世界一切的好奇。春天，百花盛开的季节，万物复苏，带着好特有的新绿，让人心醉，带着她特有的温馨，让人温暖。

　　高尔基说过：“青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学习无穷的智慧。”很多人，都来不及和青春说再见，就已经再也无法醒来。拼搏、学习、努力是智慧的阶梯，在青春的年华里向梦想追求，奋斗，珍惜每一秒，每一分，每人小时。就像孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时间如滔滔江水一样飞快地易逝。

　　青春充满了活力与朝气，同时在这个特殊 的年龄段，也充满了心灵上的叛逆，但青春终究是美好的，让人向往，让人留恋，所以我们该学会如何珍惜这段美好的时光，用我们的激情、智慧谱写出特有的华丽篇章！

青春作文539字_初一作文3

　　有人说，青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域；自由在这里走动，封锁也在隔壁守侯。我的青春正是这样，有苦，有甜。

　　步入初中后繁重的作业和考试的负担随之增加，把我快乐的青春压得喘不过气来。每天天不亮我就走在了上学的路上，日复一日，一个学期过去了。到了期末精神上的压力大于学习上的压力，我开始逃避，自认为不太重要的作业便一点点地扔在了一边，一段时间后自以为会风平浪静，可到了期末考试时却露出了马脚。由于我把老师和家长的话当成了耳边风导致各科成绩直线下滑，假期时心情也极为低落。真是甜了那一时，苦了“那一世”啊！

　　回想上一个暑假对初中生活还懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悦中。正值青春的我有强健的体魄，大把的时间。于是，大海，青山，草原处处留下我的身影。我忘掉一切烦恼和伙伴们在广场上骑车，玩滑板，玩得不亦乐乎。欢乐遮掩了一切的烦恼，我丝毫没有意识到这短暂的欢乐不仅仅象征着童年的结束，它更象征着青春的开始。

　　感谢青春，是它在我懵懂的孩提时代指引着我，是它在我的人生旅途上陪伴着我，是它在遥远的未来呼唤着我。蓦然回首时，我看到一串歪歪斜斜的足迹，于是我抛弃了童年的幼稚，离开了小学的怀抱，释放我的能量，收起我的天真，转过头的一刹那，我又重新看到了青春的微笑。让青春成为永恒，让自己无愧于青春。

青春作文539字_初一作文4

　　我总喜欢独自思考人生，幻想未来，幻想有叱诧风云的的能力，有挥斥苍道霸气的胆识，有澎湃宽广的知识，于是便有了一个中国梦。周同志是”为中华的崛起而读书”的，而中华早已崛起了，那我们改为何读书？是为嫣然傲美的成绩，是为明媚生机的明天，是为建立憧憬的社会主义，还是……然而无论是为何，我们都应该为读书而设立一个理想。理想是引发生命潜能的导火线，是激发生命激情的催化剂。一个名人曾经说过：“有梦才会有未来，理想让你与众不同！”同时又有一个名人说：“知识改变命运，奋斗让我们与众不同！”这俩句话交织在一起，是否就确认了一个观点：理想与知识是息息相关的呢？

　　“少年强，则国强；少年富，则国富。”我们的中国，是由唐朝的兴盛逐渐到清朝的落魄，从清朝的落魄到国家的建立，从国家的建立到具有中国特色的社会主义，从具有中国的特色足义到科技的蓬勃发展。从建国以来，这所有所有的美好都曾经是一个梦，即使这个梦实现了，但我们的梦还没停止，我们的中国梦还在延续，因为生命是有限的，而理想是无限的。人生的旅途荆棘遍地，逃，懦弱；避，消极；退，无能……我们只有播下不灭的希望，播下坚定的信念，才能在收获成功的鲜花大道上，昂然前进！为实现自己的理想而努力奋斗！我们的理想，也是中国梦，是属于全国人民的中国梦，为建设特色的社会主义，为实现自己的梦，大家的梦，舞动青春，不懈学习，努力奋斗！圆中国梦，从我做起！

　　舞动青春，舞动理想，圆中国梦！

　　——后记

青春作文539字_初一作文5

　　一串风铃，记录了我的岁月，忽略了青春的哭与泪。

　　青春代表着一个人要靠着你还没褪完的梦想，努力前行，也许这过程中只有歌手与清风陪伴着你。但自己也要吞下泪水怀着一颗赤子心，努力前行。从你踏上青春这条路的时候，快乐童真也许不再属于你。你就如寒冷的人，唯从父母的关心里感到温暖，青春这条路不能回头，只能怀着青春的热情去追寻那遥远的梦想，带着父母的期望、自己的承诺，和一颗青春的心，等待自己绽放的时刻。

　　青春的泪太脆弱将自己的苦与乐化为泪花，随着自己的心脏融入心灵的旋律。是面临黑暗无声的反抗，是对内心坚持的信念的宣泄，是自己内心的心声。青春的笑是对自己的安慰，是鼓舞与激励给人的乐曲，是人生路上最真实的情感。

　　青春的仰望，是对未来美好的`倾诉，是人生目标的化身，是对未来目标的见面礼。

　　青春的心是外表坚不可摧，实际柔软的是孤独的是无助的。是有着强大力量的青春是一个人最烦躁的时候，是最孤独无依的时候，是决定一生命运的时候。

　　是追求自由，但又害怕孤独的时候，是拥有无穷的力量改变世界的时候。是充满着朝气和气量的时候。是对未来充满憧憬的时候，是害怕一个人，独自在没有灯光的时候。是望一望望不到边感到的渺小，无助的时候。

　　青春是一张空白的作文纸，等待你去填写、发现。是生长中重要的过程。是对生命的赞礼。

青春作文539字_初一作文6

　　很早以前，就听说浩瀚的星空中有一颗星是自己，这是一个雨花纷飞的夜晚，抬头望去，满眼是丝缕一般飘舞的雨点。我只看到一片迷蒙，自己的那颗星隐藏在这片迷蒙背后，我看不到……

　　我相信这个美丽神奇的传说：无垠的天空中有代表自己的一颗星。此刻我很压抑，在反省自己：以前的活泼和个性现在都在哪里？而此刻，天上有无数颗并不耀眼的星，其中有一颗一定是我吧！

　　亲人和身边的朋友不断有人告诉我“你变了！”我不愿承认但又承认了。沉默寡言，性情忧郁，虽没有认真的研读过《红楼梦》，但却有些担心自己会变成林黛玉般的“小心眼”，担心自己会因落花流水、纷飞落叶而失神忧虑。有人说：“青春期的少男少女都是叛逆的，所以会上演家庭内部子女和父母的摩擦争执。”

　　冬天里，我有着对雪的期待。当它真正来临时，又不免为亲朋的身体而担心，为道路的泥泞而发愁。这才知道“不以物喜，不以己悲”绝非一般人所能达到。窗外，雨丝跳跃着，灵动空蒙，让我心头一动，笔尖流下几行字来：

　　雨丝舞

　　阴霾和眼泪，随雨水

　　流向未知的方向

　　看雨飞

　　空虚和幻想，随阳光

　　逸散

　　盼彩虹

　　但雨未停，明白

　　彩虹会出现在雨后天空

　　自己也不知道在想些什么，发现鼻子有点酸。猛一吸气，惊奇的发现眼角有一片晶亮和雨光辉映。哦！这辉映着晶莹的星点就是以前我寻的那颗星吧！

　　感觉很遥远，却又在眼前意外发现。这正如青春一样，让人摸不透，猜不准。抬起头，我想高呼：“我爱青春，青春万岁！”

　　让我记得这个雨夜，记得我与青春的会晤。我的青春年华很美丽！

青春作文539字_初一作文7

　　青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段时间。在这段时间里，我们要活出自我，做最好的自己。在青春时期，每个人肯定都做过比较疯狂的事情，或者经历过一些事情，这些都很正常。

　　比如追星，我不相信会有人没有喜欢过某一个明星。对于追星，家长会跟你说：学习重要。但是为什么还是有很多人追星呢？为什么甚至有人为了偶像和父母吵架？因为在家里不能感受到的爱和温暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他们还是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是为自己好，还是不想听。这就是青春期，是在青春期对偶像的疯狂和爱。

　　又比如自己的爱好，很多人喜欢的东西家长都不支持，如果爱好是一些关于学习的事情，家长肯定支持，但是如果是Cosplay、电竞一些的呢？家长一般不会支持。所以，在这个时候，就会发生矛盾。

　　大家有没有听过歌德的一句话？“哪个少男不善钟情？哪个少女不善怀春？”是啊！莫名喜欢一个人，真心的喜欢，没有理由，没有原因，这就是青春。在青春时期会为了自己喜欢的那个人做任何事，不计后果。

　　青春，我们想快快长大，逃离父母，但是有害怕来自于社会的压力。我们会在青春里变成熟、稳重，随着时间的流逝，我们不会再和以前一样想了，不会再和以前一样一听到偶像的事情就激动，不会去看偶像的每一场演唱会。不过，我们依然爱那个人，只不过藏在了心里。青春，那个可以放纵的年代。我们少年轻狂，我们还是孩子。郭敬明说过：我不知道什么叫年少轻狂，我只知道什么是胜者为王。我想这句话应该是说出了很多青春期的人的心声吧。我的妈妈问过我：为什么在青春期的孩子那么任性？我是这么回答她的：青春就是明知道错了，偏要任性到底。在青春期多做点自己想做的事吧，以后就没有理由了。

　　青春是一个短暂的美梦，当梦醒了，它早已消失得无影无踪了。

青春作文539字_初一作文8

　　青春是一个名词，他标明了人生中最冲动、最不羁的一段岁月；青春是一个动词，他概括了人生中所发生的一切无法无天的行为；青春是一个形容词，他描述了人生中最放荡最癫狂的模样。

　　我妈在家经常和我一起在客厅看电视。有一次，看到一个人放弃家产和事业，去浪迹天涯，我心里也是激情澎湃，我妈在旁边却冷冷的说：闲的。我苦笑了一声，心想，这就是代沟吧！我妈听到我的苦笑，瞥了我一眼，又说：一帆风顺的过完一生不好吗？那种一眼可以看到尽头的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降温了。很平常的我妈，又很平常的语气，说了一句很平常的话，但为什么我感觉听了一段鬼故事。一帆风顺，一眼看到尽头，想想就觉得毛骨悚然。果断拉黑，这种生活再幸福也不适合我。

　　我小学毕业后，就很少去游乐场，但自从我妹妹幼儿园毕业后，每星期都得去一回。有一次，我趁着妈妈带妹妹去玩儿，一个人找了个地方玩手机，突然耳朵里闯进了一堆刺耳的声音，抬头一看，上面的过山车正呼啸而过，正打算离开，忽然心血来潮买了票，向过山车昂首阔步的走了过去。到了门口，我又怂了，那一声声尖叫，敲打着我的耳膜，将好不容易勾起来想法又一点一点地压了回去。这时候一个决定我青春存亡的电话打来了，是我妈的，我表明了我要坐过山车，我妈却说，别玩那些了，玩玩又上吐下泻的，安稳点。一听这话，我立马挂了电话，走上过山车的检票处，即便玩完后我又吐了，还被我妈说了一顿，但我还是很高兴，因为我的不安稳。

　　青春的道路上从来都不适宜走那些一路顺风安稳的路线，能笑着走完这段路的，只有像我这样不安稳的人。

青春作文539字_初一作文9

　　青春如溪，清澈明亮，时而静静地流淌，抚摸岸边的花草；时而激情迸发，撞击，跳跃，在阳光下绽出青春的波浪。青春如花，娇嫩可爱，含苞待放，待一场春雨的洗礼就灿烂开放，尽情地、无限制地炫耀自己，在微风中绽出青春的脸庞。青春如歌，婉转悠扬，陶醉其中，激情澎湃，荡漾着青春年华，欢歌向前，飘荡飞扬。唱响青春，缤纷激昂。

　　听，这是青春在歌唱。

　　晨光熹微，我们早已在教室里，趁着大好时光，拿着书大声诵读，“关关雎鸠，在河之洲……”；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”；“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵……”。一个个似古人一般，摇头晃脑，微闭双眼，是品味其中的风韵，还是陶醉于这美好时光？琅琅书声，随风飘荡，那是青春在歌唱。星汉灿烂，那一颗颗明亮的星星眨着眼睛正看着我们呢！“碳酸钙与盐酸反应会生成什么”，“二氧化碳应该怎样制取……”一个个问题连串而出，大家你一言，我一语，似成群的燕子吱啾，又似流水弹唱。有问题探索时的窃窃讨论，有解决问题时的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。

　　听，这里青春在歌唱。

　　操场上，你追我赶，到处传送着快乐，荡漾着嘻笑。体育加试前，大家努力锻炼，“我这么远”，“等一下，我一定超过你”。相互竞争，共同进步，任由汗水流过脸颊，炽热的阳光也阻挡不了我们成功时的灿然一笑。篮球场上，一阵阵呐喊声、加油声此起彼伏，那是在篮球比赛，大家团结一心，为同学的一个精彩进球欢呼，大喊；为一个失误感到惋惜，叹气。一声声，一波波，那是青春在歌唱。

　　“裂笛吹云歌雾散，萍踪侠影少年行。”身为少年的我们，正值青春年华的我们，要做就做到最好，要唱就唱得响亮。唱响青春，唱响属于我们的时光！

青春作文539字_初一作文10

　　青春，是一个人最值得珍藏的时光。现在的我们，正值花样年华，我们有自己的梦想，有自己的追求，我们也为自己的理想、梦想在努力、在奋斗。青春，就像一朵灿烂的太阳花，它象征着阳光、积极、向上，现在，就让我们一起来感受青春吧！

　　现在的我们，渐渐地，渐渐地，走向独立、自主；现在的我们，正努力地为将来的成败打下基础。我们不再是以前那个幼稚、爱做梦的小孩子了，尽管我们依然天真。我们不再是以前那个野蛮、爱撒娇、爱依赖别人的小孩子了，现在的我们，学会关心别人、照顾别人，也学会了从别人的角度来对待问题，尽管如此，我们依然天真。

　　青春，是一个人一生中最值得珍藏的时光。因为，在这个时期，我们能接触许多从未见过的事件，还能交到更多知心朋友，学习更多的知识。此时的友谊，可谓是无价之宝，因为，它是真诚的，没有虚情假意，没有利益关系。此时的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事讲给他听，也许他也会把自己的烦恼说给你听。此时的朋友，也许会在你不开心的时候逗你开心，安慰你；也许他也会在他开心的时候，同你一起分享着喜悦的滋味，这，才是真正的朋友，真正的友谊。

　　此时，你可以真正的遨游在知识的海洋里，你可以随心所欲的在“海洋”里捞“知识”，你不需要顾着其他“鲨鱼”，你只需要尽情地捞，捞到你心满意足为止。

　　青春，好比草丛中的一朵花，一朵灿烂的花，它需要我们去呵护，去浇灌，才能长久地开下去。

青春作文539字_初一作文11

　　走在青春的斑马线上，一路奔跑着，疯狂着。欢声笑语在耳际旁滑落。遗失的美好任风吹拂。

　　一年终了，返程的车票漫天飞舞，似片如雪。血肖然地滑落，风止不住地狂啸。大地被冰封，窗台上凝结着几滴尚未逝去的水滴。与雪花相似，在风中飞舞，辨不清，分不明。让青春的交响曲响起，在漫漫冰雪中前行。

　　阳春三月，被风吹融过的小草忍不住对世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出来。冰雪在艳阳的抚摸下屈服，汇集成一条条通往彼岸天堂的道路。温度还是有点低，但这不能阻挡青春前进的步伐。走在绿油油的田地里，泥土的芬芳扑鼻而来，有小草涩涩的味道。步入新一代的轮回之中。

　　蝉一度的呼喊，祈求老天能在闷热的午后降临一些甘露。但上天似乎对他的企盼无动于衷。蝉的叫声越大，温度越高。

　　烈日渐微，天转阴，风袭来，秋接替夏。一度翠绿的枫叶转眼见红，在风中摇曳，似一片火海。落叶将至，幽静的山路被铺成厚厚的一层，踏上去，软软的，没有脚印，只有遗留在脑海中树叶“沙沙”的响声。一切在此轮回。

　　玉碗沙悉点点金，成长的道路上，有你我的欢歌笑语，有你我体验过的人生百态。不以生为始，不以死为终，把属于自己的青春味道留在人间。

　　让青春的历程不以悔恨告终。

　　成长其实是一个不断否定自己的过程。我们一步步前行。一点点否定自我，然后不得不面对一事无成的自己。梦想就像一盏盏灯笼照在前方，当我们走进时，它却迫不及待的熄灭了，于是我们向下一盏灯前进，却终究是可望而不可即。

　　青春像一扇打开的门，走出来就回不去了!

　　还记得老狼的《月光倾城》是这样唱的：

　　“月光下的城城下的灯下的人在等

　　人群里的风风里的歌里的岁月声

　　谁不知不觉叹息

　　叹那不知不觉年纪……”

青春作文539字_初一作文12

　　夜空若失去了满天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生机，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滚，也就意味失去波涛的气势；青春若失去了懵懂的勇气，也就意味失去梦幻的回忆。

　　在那条梧桐对立的小路，你随我走过花开花落。花开花落皆无语，唯怕惊醒梦中人。你我一起谈论各自尚未达成的梦想，一起书写各自变幻莫测的故事。那时无忧无虑的仰望蔚蓝的天空，那时百无聊赖的过着毫无头绪的生活，那时笑得也是那么的没心没肺的。我还记得那时的我会为了三元的可乐而犹豫，会为了成绩的糟糕而焦虑，会为了见你而徘徊。风的温柔吹动你我洁白的衣领，阳光的温暖照在你我笑容洋溢的脸颊。

　　这一丝光明曾唤醒多少悦动的生命奋进？那片面目全非的跑道曾有多少前进的脚步踏过？那座吱吱作响的篮筐曾有多少人为它淌过汗水？这缕夕阳曾洒在多少人杂乱的书桌上？

　　春天，教室门前的绣球花怒放的灿烂，它代表着希望，代表着成功，它把积累的精华在这一刻展现。那群打闹的孩子不见了踪影，他们走向了成功，再一次踏上未知的前方继续书写未完成的梦。那只你曾画在我手心上色彩斑斓的蝴蝶也早已不见，或许她也向往晨光，或许她正飞舞在树丛之间也为绣球花的芳香倾倒吧。

　　花的盛开，像夜空中绽放的烟火那般，美丽动人转眼即逝；花的凋零，像冬日里树梢上的雪花融化，无声潜入滋养根须。青春也是如此。它的温柔我在手中感触，她的温柔我在心中保留，我会记住拂过脸颊的夏风热烈，会记住我们度过的花样年华。

　　致你们与我。

青春作文539字_初一作文13

　　青春是一首歌，一首难忘的歌，因为曾给我们留下花样年华的记忆；一首绚烂的歌，因为曾给我们留下激情四射的岁月；更是一首动人的歌，因为，在那样宝贵的年纪，有太多的人值得回忆，有太多的事，值得感动。

　　或许，青春是一首协奏曲，优雅，令人沉醉，偶尔的几段炫技令人惊喜万分！

　　这就像城里孩子的生活，总是生活在大框架下，应对着瞬息万变的信息。环境早已把他们历练成为一个成熟的人。可是，青春是不可抹煞的。当你心中的那股热情，那股力量已蓄势待发，冲出重重障碍时，我想，此刻，便是这首青春协奏曲的最高潮，也是人生中最华美的乐章。

　　也可能，青春是一首进行曲，整齐划一，气势磅礴，令人精神抖擞。

　　一旦当我们这些孩子进入青春期，便开始找寻自我。“易怒，叛逆”成了这一时期孩子们的标签。但在每个人的不同阶段，便会有不同的追求。或许，我们的观念会随着时代的更替而改变。

　　但我认为，青春是一首流行乐。旋律多变，轻巧且灵动；时而加入说唱的节奏；时而融入吉他的轻轻吟唱，淡淡忧郁的气息，听起来更美妙，朦胧。这就是我心中的青春，像《歌舞青春》中那样尽情将欢乐挥洒，我们率真、任性、开放、大胆；像《星空》中那样内敛和心思细密而又敏感，沉着、安静、快乐、执着。

　　追求新颖，但我们仍有担当的继续传承并发扬古老的文化、工艺。我们是一个独特的群体，在内心深处都渴望成为众人的焦点，于是，便有了特立独行的我们。

　　现在，我们心胸开阔，不计较，不尖刻。因为，我们都知道，有太多的人爱着自己，那么，时间，就变得弥足珍贵，没有时间去恨别人。我们要爱的人太多，穷尽一生，也无休无止。

　　每个人的心中都有一曲谱。不同的音符排列组成各种风格的曲调。那么就让我们唱响青春的旋律，让世界充满歌声，充满爱。

青春作文539字_初一作文14

　　人生总是在光阴的流逝中慢慢走过，留下的或开心，或无奈的，都是满满的回忆。小时候常常希望快点长大，好像长大后的世界对自己有太多的魅力。殊不知，我们在成长中却迷失了自己，让自己沉沦。

　　——题记

　　人，一生中最可贵的时光莫过于童年。小时候的回忆无疑是令人怀念的。小时候的我们无所顾忌，童年对于任何人都是奢侈品。童年积攒了多少儿时的梦?童年是每个人仅有一次的短暂财富。

　　现在的我们为每次鸡毛蒜皮的事而苦恼，如今的我们早已不如当初那般玩笑，现在的我们大概早就忘了什么是天真什么是无邪。因为在大家的脑海里已经装满了被这个世界被这个社会压迫的东西——那是理想、学习。

　　曾看到女作家七堇年在一本书中说：“在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走得再远，也终究达不到想要的永远。走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。”

　　时光像握在手中的风车，不停地迎风旋转，转走了岁月，也转走了多彩的童年。

　　站在青春的路口，我们平添了许多莫名的伤感、困惑和迷茫。我们憧憬青春，却常常因为长大而烦恼;我们的追求好像近在咫尺，又如远在天边一样令我们渺茫。于是，很多时候我们都在重复着脚步：寻找方向。然而，因为固执、倔强和叛逆，一次次地碰倒、摔伤。我们暗暗地失望过，默默地哭泣过，偷偷地放弃过……

　　珍惜每次的选择，当在选择中徘徊不定时，就把眼前的事情做好吧。谁都不知道明天会发生什么，但只有行动才能决定下一秒你的未来。

　　甩掉一切，做好自己，走过那一条路，那是最好的结局。

青春作文539字_初一作文15

　　那些人，那些事，在那最美的年华。——题记

　　在我们这个年龄，16岁，正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢?

　　童年，一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春，一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。

　　那些人，我爱。因为他们伴随我度过了许多难关，给了我许多快乐。那些事，我也爱。因为它们让我成长，让我坚强。那个年华，我更爱。因为它很美好。

　　16岁的我们，常常因为一点小事不开心。16岁的我们，堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们，开始有了自己的小秘密和小任性。在我们这个年龄，我们都自以为得到了所谓的爱情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们，应该开心。因为我们这个年龄，拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。

　　16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭；喜欢热闹却有喜欢安静；害怕孤独却又喜欢一人；喜欢夜晚却又害怕黑暗；喜欢流星雨却又讨厌流星；喜欢惊喜又不爱生日；讨厌雨季却又喜欢淋雨……

　　在这个年龄的我，不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我，常常一个人看着天空发呆，回想这童年的那些人、那些事。明明知道应该珍惜现在，展望未来。但却常常怀念往事，沉浸过去。

　　老师说过，在我们这个年龄是最美的年华。可是，我常常会问自己，这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗?

　　与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比，青春还是最美的年华吗？青春期中的苦涩、泪水是最美的。可是，这种美后的伤是深的。我曾经任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。可是后来想想青春也很美。因为它们有着不同的美。

　　我怀念的那些人、那些事，都在那最美的年华。

　　经过成长和磨练的我，明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。

　　这些情，这些难，在我们这个年龄。