我与青春作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我与青春作文，欢迎大家分享。

我与青春作文1

　　再见了，青春

　　岁月走过的痕迹,已经无情的在脸上划出一道道的痕迹，

　　在这个蹉跎的岁月我们走过了曾经，

　　年少轻狂的我们已经让这个社会洗礼成曾经自己最为厌恶的一类人

　　再见了，青春

　　现在的我们已经比不在年轻，为着这个社会，家庭，自己，在努力的奋斗

　　再见了，青春

　　曾经的我们多少次去憧憬以及规划我们的未来，然而都让这个无情的社会、摧残到体无完肤

　　再见了，青春

　　曾经自己的理想，梦想还有多少人还在在坚持，多少次的流泪，多少次的迷茫，多少次无奈，慢慢的让我们改变去蜕变，变成了去适应这个社会的人群。

　　再见了，青春

　　等我们觉得美好的东西让我们一次次的哭泣，一次次的坚持，只有这样我们才能生存，这是我们想要的吗？

　　青春，我们叛逆，青春，我们浮躁，青春，我们流泪。随着时间的流逝，我们再也没有放纵的借口，再也没有哀伤的理由。我们在每一次的挫败中成长，我们在每一次眼泪中长大，逐渐的我们学会了思考，懂得了生活，学会了为自己的梦想奋斗。可是我们再也回不到那个可以迷惘、可以哀伤的季节。

　　走过青春，我们蓦然间回首，原来在我们行走的时候，又得到也有失去，有心碎也有欢笑，只是心碎的时候我们学会一个人承担，欢笑的时候我们一起分享。

　　望着曾经的曾经，我们驻留过，我们回忆过，我们也心疼过。而今，我们要对着这短暂的青春说上一句，再见了。

　　流年轻叩着，岁月流逝着，再见了！青春，再见了！曾经，再见了！那些曾经令我们心碎过、幸福过、微笑过、泪流过的青春。再见了！那曾经如夏花般美丽的青春，再见了！那曾经如秋风落叶的哀伤！再见了！那如寒冬下隐秘的忧伤。

我与青春作文2

　　生命中最美的是青春，走得最快的也是青春。我们有太多的记忆留在青春里，就像一串串音符，汇聚成美妙的音乐。尽管有痛，尽管有伤，我们毅然前行，青春你好，青春再见。

　　在早春的傍晚，一个人躺静静的在操场上，温柔的小草轻轻地抚摸着;阵阵春风吹来，拂过脸颊，穿透整个身体，有丝丝的凉意。远眺着西边的残阳，一点一点的消散，凄惨又美丽。思绪随风飘荡，那一年的我们，毫无顾忌的奔跑，一起欢笑，一起流泪。而现在，我们天涯相隔在每一个角落里，不再联系，我们在忙着各自的事情，或碌碌无为，或随遇而安。曾几何时，我还在为失去这青春的场景而痛心疾首，我还在为努力维持着每一段友情而苦苦思索挣扎。可是，我最终还是失败了，原来青春里最美好的还是经不起时间的流逝，从手中滑落。我那紧紧攥着不肯放开的手被狠狠的划出一道道伤痕。我想狂奔，我去怒吼。然而，任我奔跑，呼唤，都没有寻见青春，那个曾经说好的青春你好，我们还会再见呢?

　　恍然间明白，青春没有彩排，一切的一切都是现场直播。在青春里，只有自己一个人是观众，唱着独角戏，孤芳自赏着。或哭，或笑，有泪水，无人问津。泪水流在脸上，可以风干;泪水留在心底，可以浇灌。

　　我们总在抱怨青春太混蛋，还没来得及好好玩玩就已经要说再见。在青春的路途上，我们风雨兼程，这一路，偶尔奔跑，追逐未知的梦;偶尔回首，看看来时的路，你才会发现，原来青春已经走远，我们都不再年轻!

　　夜越来越静，操场上依稀见到一对对来往的情侣，或依偎着，或拥抱着，或牵着手，希望抓住青春的尾巴，不让溜走。

　　春风微冷，抬头仰望天空，昏暗的月亮没有星星的陪衬，显得更加孤寂。蓦然回首，一滴泪水滑下，落在手心，却冰冻了整个世界。青春，你好，你真的很好吗?青春，再见，我真的还会见到吗?

　　我，起身，抬头，星空昏暗;回首，漆黑一片，没有尽头;。我挥挥手，告别西天的`残月，迎接另一个黎明。

我与青春作文3

　　两年前。初春。教室。

　　她瞪着水灵灵的大眼睛看着我，一头棕褐色的发；穿着漂亮的蓬蓬裙，嘴里嚼着泡泡糖。

　　我将头仰起看她。

　　我们俩维持这样的状态已经很久了，我无奈：“小青，你到底想怎样？”

　　“我要你一年后陪我玩！”她还是用水灵的眼睛看着我，还朝我眨巴眨巴眼皮。

　　“好吧。”

　　…………

　　两年后。初春。房间。

　　“哇哦哇哦，飞飞。”10岁拿着天蓝色的纸飞机在房间里乱飞。

　　“10岁，你又调皮！”

　　“我只是想引起你的注意而已。”10岁用满不耐烦的口吻和我讲话。

　　“那你也不一定要用这种方式吧？”

　　“我乐意。”

　　好吧，我彻底服了，塞上耳塞，继续写作业。

　　10岁过来将我的耳塞取下：“喂，我说，你不是说今年要陪小青玩吗？”

　　我愣了，是啊，我和青春约定好了：今年我和她一起在梦中畅游世界，一起在赛场上挥洒汗水，一起做一些乱七八糟不合实际的事情。我怎么能够忘了呢？

　　10岁继续自言自语道：“都约好了，你怎么不去找他呢？人类真奇怪，真奇怪啊真奇怪……”

　　我不理会10岁，抬头望望窗，又是一个初春，当年我和青春，也是在这个季节约定的。

　　时间过得真快啊，一眨眼间流年似水。回不去了，都回不去了……约定啊，也只能缩在那陈旧的时光宝盒里了……

　　点评：关于约定，你有你的故事，我有我的回忆，虽然才仅仅五年级，却也可以看出小作者对于承诺的尊重和关注，看出对于约定的无奈之情，语言的描写帮助了小作者在文章中整体思路的整理和情绪表达！

　　文章不足之处在于，对于故事的叙述显然有些凌乱，很多时候让读者摸不着头脑，希望小作者能够理清一下故事的思绪，这样会将故事表达得更清晰哦！

我与青春作文4

　　青春若剥去理想、梦想、幻想，那青春便只是一堆空架子。

　　——题记

　　在淅淅沥沥的雨声中缓缓放下课本，第二单元结束了，我受益匪浅。

　　每个人都有童真的“金色年华”，在这个属于自己的“小时代”里，有那份充满稚气的自信，有那份充满阳光的汗水，有那份难能可贵的童真——而这些可能都随着流水似的年华渐渐消逝，但是理想始终都在。可能和田晓菲一样梦想考取北大，可能和男孩家里一样梦想成为伟人。可是学完第二单元，我才明白了：梦想不能口说无凭，要从小事做起。

　　田晓菲想考取北大，她的梦想仅仅在和我们一样的年龄中就实现了。所有人无不羡慕她的聪明才智，羡慕她是一个不同常人的“天才”。始终没有人体会到她成功背后付出的努力与艰辛。

　　男孩贾里想成为伟人，他把“可歌可泣”的大事做遍也不被人重视，而不值一提的小事却被当做了了不起的大事。想做伟人并不难，只要踏实地从小事做起，多为他人着想，甘于奉献，照样可以做成惊天动地的大事。没有人会飞向梦想的彼岸，只会有人一步一个深深的脚印走进成功的大门。谁说伟人只能做轰轰烈烈、名垂青史的大事？像公共汽车售票员李素丽，水电工人徐虎，他们也只是一名普通工人，但他们用自己的双手和汗水，在平凡的岗位上，放射出耀眼的光芒。

　　我的理想是考取英国剑桥大学，做一名一等外交官。而我近期的目标是期中考均分在90分以上。同样，实现这个目标需要我上课认真听讲和课后复习巩固，因为我知道，所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

　　青春有太多太多梦想，当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。一起用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来！

　　青春未完待续，我与青春有个约定……

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我与青春作文5

　　十六岁的天空，十六岁的时光，十六岁的我，明朗、灿烂、阳光。

　　在一望无际的蔚蓝的天空下，有憧憬，有希望，还有青春的梦想。十六岁的天空下，我快乐成长在属于我的天地里。

　　十六岁，一个多么美妙的年龄，一个多么美好的字眼，仅仅在这两个字上就感受到了青春的容光异采，精神焕发；在这充满生气的气息里，就感受到青春的蓬勃生机；在这美丽的岁月里就能感受到青春的无穷力量。

　　我的十六岁，青春的季节，有和那充满希望与生气的青春有个约会。因为青春她活泼，可爱，天真，充满力量，满怀希望。她告诉我：她将追随我，直到天荒地老；她不会抛弃我。我也告诉她：我会用一生珍惜她，珍惜她的分分秒秒，珍惜她带给我的一切。

　　在这季节，青春告诉了我：要学会独立，要学会自强，要学会寻找人生的方向，要对未来充满希望。我知道了，我还在努力寻找内心力量的源泉，寻找青春力量爆发的支撑点。

　　在这季节，我很年轻，充满活力和希望与萌发。在这片天空下，我不知疲倦的寻找着自己可停泊的港湾。我在希望的田野上安营扎寨，在失败的泥泞里播下勇气的种子，为自己铺建一条宽阔的通向成功的光辉大道，为自己人生道路上构建通向美好未来的桥梁。我很高兴，我很充实，我有很多有意义的事情可做，我拥有美妙年华的青春，我还有无穷的撒播了的希望。

　　我可以选择在白天种植希望，可以选择在夜晚悄悄探寻人生，我可以按我的兴趣决定取舍，我可以选择我自己……

　　青春，充满活力的季节，我可以学习，可以实践，可以理解，可以探索。富有宽容，富有仁爱。

　　我的季节，我的青春我做主：我上进，奋发。

　　我的季节，我的青春我做主：我将选择无悔的人生。

我与青春作文6

　　14岁，正值美好的青春的年纪，再繁重的作业也压弯不了我们活力的年纪。

　　脸上冒出的小痘痘、越来越高大的身体以及越来越强烈的逆反心都在告诉我美好的青春的到来。自从与他相遇，他就不停地捣乱。莫名想对父母发火;莫名想把书包烧了再逃一天课;莫名对各种奇怪的饰品产生兴趣;莫名喜欢上了新闻联播。美好的青春把我原本的生活搅了个翻天覆地。原本的我天真烂漫，现在却变得成熟，这究竟是好是坏呢?

　　这应该是好事吧。与美好的青春相遇的瞬间，短暂又不真实，从课本上了解到我进入美好的青春期了后，似乎就真的美好的青春了。每天都充满活力与朝气;充满对生活积极的态度;充满着梦想去畅游在知识的海洋。有时，我都不禁问自己：你哪儿来的这么多精神和力量啊?

　　这就是美好的青春啊。毛爷爷说过：未来是我们的，也是你们的，但终究是你们的，你们就像早晨八、九点钟的太阳，充满着蓬勃的朝气，现在的我正处于升起的太阳的年纪，还有很长的路要走。你看过日出吗?太阳刚升起时，步伐是一跳一跳的，就像八、九岁活波孩子的样子;八、九点钟时，太阳洒下他的光辉，步伐平缓有力;不知不觉就到了中午，太阳当头，最热最难熬;到了傍晚，红彤彤的太阳燃着了周围的天空和云彩，随即也就沉下去了。

　　似乎这个年纪是最美好的，比原来的我们成熟却比将来的我们纯真。与美好的青春相遇的我们是升起的太阳、初绽的花朵、新翻起的书籍。但我愿意做冬天里的暖阳、山谷里的百合、陶冶情操的名著。当然。这需要我来创造，也需要与美好的青春合作。

　　美好的青春给我插上翅膀，而我要控制飞行。我要用这双翅膀飞上高山、飞过海洋，去追寻梦想。当美好的青春把我停留在河岸，我也要靠自己的力量游过大河。我要用美好的青春给我的知识、思想走完剩下的旅程。

　　抓住美好的青春，趁与美好的青春相遇，让美好的青春不虚此行。

我与青春作文7

　　青春是诗，青春是画，青春是苦，青春是美……我反复琢磨着青春，青春意味着什么呢？意味着你我即将要从幼稚走向成熟，意味着你我将用稳重代替顽皮。青春是短暂的，却又是人生中最美妙的音符。正因为有了这样一个美好的音符，引得几多少男少女们去尽情地弹奏它，与青春共舞。

　　青春是实在的，我们再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸，再也寻不到那可爱的小村庄，然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄地探出了头，冲破了那清晨朦胧的薄雾。

　　青春，更要强烈的奔放洒脱自在，像强烈燃烧的火焰烧出一个浪漫。丰富的自我，谁拥有朝气蓬勃的气质，谁是轻盈粲然的身姿，谁就代表着美丽的青春。

　　青春，如看一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。青春像赴一个花仙子的会，走进去，是一个活生生的世界，走回来，带眷一身的灵气。

　　青春是具有活力的，也是具有创造力的，由此我们可以联想到选美比赛。健美比赛。和什么秀，青春又是纯洁的。由此可以联想到那些误入歧途入狱的青年犯，青春需要正确的导航……

　　青春希望把一切都“了化”要问青春为何赋予自己这么多的烦恼，因为青春追求的太多太多，与其去问人为什么活着，不如用自己的青春。活力去填满所有的日子。

　　啊！青春，你是一只轻盈的蝴蝶，多彩又是多姿。你是一只美丽的风筝，专注而又疯狂。啊！青春！在这灿烂飞旋的时代，你驻于我们身上，今天这群风华正茂的少男少女们定会把你装扮的潇洒。漂亮。与你共同跳一支美丽的舞。

　　青春，让我们拥抱她与她共舞，让我们挽住她，与她共步。让她在我们脸上绽放笑意，让她在我们的脚下生出力量，与她快快乐乐的共舞。

我与青春作文8

　　“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”轻轻的吟唱着这首耳熟能详的古诗词，我回顾往昔，记得是它带领我走进诗词的海洋，品读更多的千古名句，感受其中充满魅力的永恒，体会着中华文化的源远流长、博大精深……

　　生活在快餐时代的我们，都觉得诗词太过隐晦、难以理解，但含蓄正是诗词的美。短短一首绝句蕴涵着浓浓的情思，韵味十足，作者的情感表达得那般淋漓尽致，浅吟低唱中道尽多少委婉细腻、喜怒哀乐。

　　诗词可以成为我们最富有的精神花园。

　　家中父亲一杯暖茶，一把躺椅，一本诗词，缱绻迷离，无论窗外乌云密布还是晴空万里，他痴迷的样子让我记忆深刻。幼时不懂父亲的情思，接触诗词后豁然开朗，原来诗词中有一个“我”，任凭风吹浪打，我自岿然不动。

　　诗词不仅能丰富我们的精神世界，还能带领我们浏览祖国大好河山。

　　“会当凌绝顶，一览众山小”，泰山的巍峨高耸仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，苏轼用简短的几个字就描绘出一幅平静如水的画面，让人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花间。

　　诗词是灵魂和节操的铮铮誓言。

　　“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，冰清玉洁，莹润如玉，那是一颗晶莹的灵魂。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前路迷茫，百折不挠，一往无前，这是一种坚守的节操。

　　捧一本古诗词，慢慢品味，欢喜之际浅笑连连，愁苦之时眉头紧锁，感动之处泪眼蒙蒙。诗词牵动着我的情绪，生活因诗词而更美，青春也因诗词而熠熠闪光，靓丽无比！