在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的独立作文8篇,欢迎大家分享。
独立作文 篇1
我觉得,独立自主也是一种本领。
放学了,我走出校门,常常会看到这样的一道“风景线”:一个个放了学的小同学走向自己的家长,将书包从肩膀上拿下,交给他们。而家长也没有什么“怨言”,从孩子手中接过书包,拉着孩子的手走回家。这时,我就会想,难道那些小同学就不会自己背书包吗?答案十分明确,他们自己会背书包。那么,为什么他们还是让家长来背书包呢?那还不是那些小同学养成了习惯,养成了一颗依赖大人的心,不会独立自主。我们现在就要养成独立自主的好习惯,不要依赖大人,因为独立自主也是一种本领。
我在报纸上看到这样的一个真实故事:复旦大学一个上海籍的本科生居然在从学校回家的途中迷路了,后来是由巡警把他送回了学校。听他父亲说,他从上小学开始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次独自“出远门”!这个故事难道还不证明了我们处处依赖父母,养成了软弱、无能、任性的坏习惯吗?难道我们就不应该自主管理、自己的事情自己做么?
不仅仅是人,有些动物的父母也是十分“宠”它的孩子的。在《古今谭概》一书中有一个寓言故事,翠鸟为避免灾祸,开始把窝筑在树的高处。孵出小鸟以后,它很喜爱,生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死,于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛,非常漂亮,它更是加倍喜爱,越发怕小翠鸟摔下来,又一次向下移动鸟窝,移到离地面很近的树杈上。这样,翠鸟放心了,然而当路过树下的行人发现小翠鸟时,稍一举手便把小翠鸟掏走了。
德国诗人、剧作家、自然科学家和思想家歌德曾经说过:“我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。”同学们,父母现在是我们的保护伞,现在天塌了有父母来顶,我们现在可以依赖大人,但是将来呢,以后呢,我们还能依赖父母吗?答案是否定的。“自己的事情自己做”,这句话谁都理解,这句话大家都挂在嘴边,但是,又有多少人是做到的呢?所以,我们现在就不能依赖父母,要学会独立自主,因为独立自主也是一种本领!
独立作文 篇2
每当我看到小演员证的时侯,就会想起和我一起演戏的伙伴们,因为,那是我第一次演戏。 记得去年寒假,我照旧去少年宫上琵琶课,只见少年宫门口贴满了海报,并且围了一大堆人在那看,我们忍不住好奇,也挤过去,一看,原来是《少年宫的故事》剧组正在召集小演员。妈妈问我:你想试试吗?我一听,当演员,哇!以前都是看别人演戏,如今,我也有机会演戏,我高兴地说:妈妈,你给我报名吧,我想演。通过考试、面试后,我被剧组选上了。制片人都子老师亲自给我们发演员证和剧本。 正式拍戏了。我才知道当演员,真的很辛苦,剧组通知我早上8点来,真正拍戏,可能得等到晚上都拍不上,因为前面演员的戏不能通过,就要重拍,有些人甚至拍了十几条还不过,后面的戏就只能往后推。最难的数对戏。记得有一集中,我们是三个小孩一起对戏,其中有一个小孩,台词老念错,她一错,我们俩就都得跟着她重拍,当时,都已经是晚上八点多钟了,我们都不高兴,摄影师也生气了,说:你怎么这么笨呢?你要再不会,我们就换人了。那个小孩,一听,哇、哇的就哭了。导演走过来对我们说:你俩愿意帮助她吗?我们先拍下一集,你们陪她再对对台词,行吗?不过回家就得晚点。我们一听,都噘起了嘴,她不会,凭什么我们也拍不了呀!导演又耐心地对我们说:你们是一个团体,就像一只手,少了哪个指头都不行,咱们的目的就是要拍高质量的戏。我们想了想,又商量了一下,说:那好吧!于是,我们来到休息室对台词,一遍又一遍,能流利的对出台词。轮到我们拍的时候,我俩都安慰那个小孩,叫她别紧张。终于,功夫不负有心人,我们的戏竟然一条就通过了,导演表扬了我们,我们三个高兴地抱在了一起。在《少年宫的故事》中,我成功的饰演了聂小耳、东方晓以及艾米三个角色。 虽然,我们拍的戏还没上演,但是这段经历让我终生受益。它让我明白了:团结、互助的道理。四年级:仝欢
独立作文 篇3
我们这一代孩子,都是温室里的花朵,饭要父母做,衣服要父母洗,作业还得父母监督,但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵,要学会自立自强。
一天放学回家,咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上,看见我进了家门,就说:“仔仔回来了啦!哎呀,我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子,准备下床做饭,我急忙说:“不用了,我吃方便面就好了,你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面,可是我吃方便面,那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养,妈妈吃可不行,于是我脑子一闪,有了好主意,煮饺子给妈妈吃。
我走进厨房将锅里放好水,“啪”的一声打开煤气灶,熊熊大火燃烧起来了,不一会儿水开了,我从冰箱里拿出水饺,打开锅盖,沸腾的水让我感到有些害怕,怎么办呢?会烫到手的,但是一想到妈妈无力的呻吟声,难过的表情时,我鼓足勇气地,小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里,没烫着手哩!真不错,我想起妈妈煮饺子的情景,便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子,再盖上锅盖,等待水再一次开,不一会儿水开了,饺子浮上来了,我朝里面加了一些水又再盖上锅盖,就这样连续加了三次水,最后一次水开后,饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前,妈妈看着热腾腾的饺子,眼里闪动了泪花,激动得说不出话来。
独立作文 篇4
去年暑假,我参加了一个为期五天的夏令营。跟着陌生的老师和队友,在安徽的一个山区度过了几天没有家长陪伴的日子,我将其视为“独立日”。
出发前老师特别要求在夏令营期间孩子不得接回,不得求助。目的只有一个:让孩子在没有家长的环境里独立生活几天,培养一下独立能力和集体精神。
车子摇摇晃晃不知走过了多少路,我们出发时的兴奋随着进山的颠簸早已散去,随之而来的是昏昏欲睡和疲惫。随着刹车的声音响起,我们来到了一个陌生的所在:青山绿水环绕之下一个小院子。28个孩子被分成了4组,而我被分到了由慕容老师带队的明月组。
早上6:30,定好的闹钟准时响起,而我们就像整装待发的士兵,迅速起床。在家里,要是没有父母的三催四问,我们是很难离开被窝的。接下来是刷牙、洗脸、叠被、铺床,程序简单,就是一片混乱。我还好,至少没有拿成别人的牙膏,其他人就不一定了。然后就是按照老师的要求叠“豆腐块”,努力把“面条被”做成“豆腐”,这可难为了大家,费了老大的功夫,才歪歪扭扭有了个“方”的形状。吃早饭时才知道,完全是自助餐的模式,自己打饭,自己找桌,饭后自己刷碗。有的小朋友抱怨,在家里都没有这么干过,这出来怎么是受罪来了?大家一回味,好像就是要锻炼自我的独立能力,那可不就是吃苦?
饭后是体能训练,野战、绳索,考验的是体力、智力以及野外生存的能力,还不错,我各项都得了个“中上”,这让我很自得。
下午一点到三点是休息时间,这个休息也是强制性的,不能说话,不能玩游戏,唯一的任务就是休息。领队说,每个项目都是耗费体力和脑力的,不休息好,仗就打不好。于是,我们逼迫自己进入快速入眠的状态。
整理内务必不可少,这也是培养自理能力的一个重要方面。倒垃圾、打扫房间、洗衣服、晾衣服等。在家这些都是父母做的,可现在全都要自己动手!其他的还好说,我洗衣服时就闹了笑话,不仅没有把衣服洗干净,还把整个洗手间弄得都是泡沫。后来,还是在队友的指导下,我总算是学会洗衣服了!
有意思的是,我们还进行了一次科考,捕捉蝴蝶、蜻蜓做昆虫标本。大山真是好地方,正好释放性情,经过竞争,我的小组拿了个第二名,这都是大家携手合作的结果!
眨眼间,5天很快就过去了。这段时间我发现自己学会了很多,原来很多事自己动动手也是能干成的,陌生人之间,相互协作也会从中获得快乐。第一次离家那么远,而这时光却让我体会到了“独立日”的感觉,成长,真好!
独立作文 篇5
昨天中午,妈妈在家里做千层面给我吃。妈妈做着做着发现没有牛奶了,这时锅里正烧着东西,妈妈不方便去买,这可怎么办呢?我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,让我去吧。”妈妈说:“你行吗?”我拍拍胸脯自信地说:“我行的,您就放心吧。”于是,妈妈拿给我一张一百元钱和一个袋子,我把钱放进袋子里,把袋子挂在自行车龙头上,我就准备出发了。妈妈叮嘱我说:“买小盒的牛奶就要买两盒,叔叔找的钱要算一下。”我说:“好的。”说完,我就骑着自行车出发了。到了超市后,我先把自行车停下来,进了超市,我找到放牛奶的地方,然后去付钱,叔叔找了我钱,我在心里又默默算了一下,发现刚刚好,我把牛奶和钱放进袋子里,我就骑着车回家了。到了家,我把牛奶和钱递给妈妈,妈妈夸我长大了,我心里美滋滋的。
第一次独立购物的感觉真好,长大的感觉真好!
独立作文 篇6
今天一大早,我跟着爸爸兴高彩烈地走在去进修校补习的路上。途中,爸爸竟提出了要我中午上完课自己一个人在餐馆里吃午饭的要求,并奖赏给我一点零花钱。听完他的话,我心里像猫爪子挠似的直痒痒,只好勉强答应了这个要求,怀着忐忑不安的心情走进了教室。
上课的时候,我总不能集中精力,老师讲的内容,我都是左耳进右耳出,老师见我开小差,点名批评了我。可我仍然把老师的批评当作耳旁风,一幅若无其事的样子,老师终于忍无可忍了,大发雷庭,我被罚站了。唉!我终于开始慢慢用心听老师讲课了。
轮到放学了,我的心就像15个吊桶打水七上八下,在走进餐馆的.时候,我的心似呼还被紧张困绕着,就像一只小免子一样活蹦乱跳,我要了一小份砂锅抄手,因为太紧张了,所以刚一端上来,我就开始吃,一口咬去,滚滚的馅把我嘴烫起了一个泡,唉!真是太老土了,于是,把它夹到小碗里,我等它稍微凉些了才吃,这温度还算可以,我吃得津津有味,刚才紧张的神情,早已跑到九霄云外去了。我吃完了饭,付了钱,大步流星地跨进了校园大门,愉快地玩起来!
星期六在外面补习时,我再已不需要爸爸来领我出去吃饭啦!对于胆小的我来说,算是一个大的进步!第一次吃核桃第一次独立睡觉
独立作文 篇7
每天早上来到教室,就有这样的一幕映入眼帘:大家都专心致志的趴在桌子上抄袭他人的作业,还是不是的四处张望,唯恐老师会猛地出现在他们的眼前。
独立完成
我认为独立完成作业的好处无限,老师布置作业的好处就是为了让我们加强课堂上所学的内容,不论是家庭作业还是课堂作业,都是一样的。独立完成作业最基本的就是在考试中不会太过紧张,成绩也不会差。在想远的说,独立完成作业更是为了我们以后的人生道路奠基,为我们所走过的人生道路填充颜色。
抄袭作业
不知以前人们怎样?为何现在的学生普遍抄作业,甚至将那些不抄作业的人们视为异类,学生们抄作业的技术也是随着时代的进步而进步。他们明知道抄作业的弊端,却要用各种不搭调,不切合实际的理由来找借口,真是明知山有虎,偏向虎山行,而我们这些抄作业的同学,能躲得过老虎吗?就算是躲过了老虎,也只是来到了一个人生歧途的悬崖口,若他们还是执迷不悟,就只有堕落、堕落。
知错就改
“浪子回头,金不换;知错能改,是好汉”这是我们做错事时家长、老师、同学对我们所说的最多的话,可是又有多少人知错而不改,我也只是劝劝那些刚踏入虎山得人,甚至是那些只差一步就要落入人生悬崖的人们。回头是岸,在人生的长河里多多少少有一些大大小小的失误,然而只要改正了,那些失误依旧会被埋没在人生的大海下。
人生的海滩之所以美丽,是因为回头的浪子带回了美丽的贝壳。
独立作文 篇8
今天在做妈妈布置的数学题时,我认为其他的题都还不难,可是到了最后一道思考题,我犯了难。我绞尽脑汁也没有想出来,脑子都要爆炸了,真想去问问妈妈。可是我脑子里又开始了两个小精灵的对话:好精灵:别去问了,自己想想嘛。坏精灵:去问去问,自己想多无聊。好精灵:自己思考思考,实在不会就去问。坏精灵:切,直接问问答案然后写上就行了,省事。好精灵:爸妈给你讲题对你有好处。坏精灵:有什么好处?唠叨死了。直接问答案呗。不管方法。
最后,我选择听好精灵的。我把复杂得能写三四行的方程解了又解,用了好多演草纸,但我决心做出来。后来,我终于得到了一个看起来差不多的结果,去给妈妈交答卷。这时,两个小精灵又吵架了:好精灵:这就对了,做错了还能听妈妈的教导呢。坏精灵:哼,早问问家长答案,就不会做错了。好精灵:问家长方法可以,但问家长答案不好。要自己做答案。相信自己,把作业交了!坏精灵:偷偷看看答案吧?这样更好。好精灵:作业是为了练习,是为了检测,而不是为了做对。做对说明你会,做错正好查漏补缺。这时,我想到:对了,数学老师说的“查漏补缺”不就是这个意思吗?于是我又听了好精灵的话,把作业交给妈妈。
太好了,我终于做对了。妈妈用怀疑的眼光看着我,问:“你没抄答案吧?”这时两个小精灵对我说:坏精灵:叫你不听我的,看,被误解了吧!好精灵:人家做对了,理直气壮。你给你妈妈重新讲一遍,让她知道你没抄答案。我听了好精灵的,对妈妈说:“这样吧,我从头到尾重新做一遍,再讲一讲,这样就可以相信我了吧?”妈妈摇摇头:“你肯定讲不出来。”我重新讲了一遍之后,妈妈高兴地说:“太好了,你学会独立思考了!”
我心里也喜滋滋的。这时好精灵跑来向我祝贺,坏精灵则钻到我脑子深处了。
好精灵说得对,做作业和遇到其他难题,都不能永远靠着家长,抄答案也只会让你下次考试时记不住方法从而做错。朋友,如果你非常少体验这种感觉,那就试试吧,感觉真的非常好非常甜。
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