小学生作文：我们需要独立

　　我希望现在的孩子们都有一颗独立、独立思考的心，小编收集了我们需要独立作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：我们需要独立

　　有一则小品：一个小学生在学校吃午饭，当他兴高采烈地打开妈妈精心准备的饭盒时，却“哇”地一声哭了。其缘由是竟是帮他剥了十多年鸡蛋的妈妈这一次忘了给他剥。他想请同学帮他剥，可他的同学竟也不会……

　　无独有偶，我在报纸上看到一个现实版的，在中国科技大学小年班，有一位学生，成绩优异，但因为无法独立生活，最基本的日常生活离不开父母的照顾，先留级后辍学，可惜了这一个人才。

　　这是令人啼笑皆非的一幕幕。如果说小品有一点夸张的话，那么现实生活中像科技大的那位学生的人不是大有人在吗?许多大学生上大学时都是父母帮忙铺床挂帐，有的甚至还陪读，这是幸福还是悲哀?

　　说实话，我曾经也是这样的一个人，不会洗衣服，不会整理床铺，不会做饭，也是一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝。可是，自从我过十岁后，我的妈妈便郑重地对我说：“你已长大了，要学会独立了，自己的事自己做呀。”在妈妈的细心指导下，我学会了许多东西。

　　我学会了洗自己的鞋子、袜子，穿着自己亲手洗的鞋袜，心里美滋滋的，也懂得格外地爱惜，生怕弄脏了。妈妈也替我高兴，说：“儿子呀，你的那双手曾经像假手一样不管事，现在变得变得灵巧多了，不错，妈妈替你高兴哟。”

　　我学会了做饭。那天，我还露了一手，爹妈都去上班，我做完作业后，没事了，就想：爹妈上班也很辛苦，今天，要让他们轻松一回。我就找菜篮子，看冰箱，做了三样菜，小白菜，绿豆芽，蕃茄炒鸡蛋。当他们回来，看到我的杰作，妈妈流下了幸福的泪水，爸爸也连连夸奖。

　　我学会了整理房间。我房间的书桌、床铺都让整理得井井有条。每当妈妈的好友来我家拜访，看到我的房间时，都不禁大声惊叹：好整洁啊。每当此时，妈妈总会微笑地看着我。我知道，这是妈妈对我的赞赏。

　　学会独立，遇到困难时不会绝望，相信自己可以处理好;学会独立，遇到挑战时不会退缩，相信自己能在挑战中获胜。独立，是一个人走向社会，立足社会的关键。

　　我感谢，感谢在我成长的道路上，有一个开明的妈妈，让我独立的'妈妈，会放手的妈妈。

　　第二篇：我们需要独立

　　这几天，把很久以前的书都翻出来，看一遍。发现了一篇非常简单但意义深刻的故事：《小马过河》。

　　《小马过河》是一个很简单的故事。几乎所有人都读过，但许多人都已经淡忘了：小马驮着东西准备过河，牛大伯说水很浅，可以过去;但松鼠说河水深不可测，还淹死了它的一个伙伴。小马听了两种不同的看法，拿不定主意，又回去找妈妈，妈妈鼓励它自己去试，结果河水不深也不浅，小马安全过了河。

　　我从中想到了我们现在的孩子，我们中间每个不都存在着盲从的心理?好多人都缺乏自主的能力，在家听父母的话，是个乖孩子，在学校听老师的话，是个好学生，听惯了别人的话，离开了父母就不敢自己去做，离开了老师，就不知道下一步该怎么走，失去了自己的主见。人的思想是自己的，不需要听别人的，自己才是自己的主人。

　　中国现代孩子所欠缺的自交能力，与日本的孩子完全成对比，日本教育局甚至有人公开称道：“你们这代孩子不是我们日本孩子的对手!”

　　著名的地质学家李四光在少年求学时，由于笔误将“十四”填入姓名一栏，在一片沉思之后，他巧妙地将“十四”变成了举世闻名的“李四光”三个字，正因为他在十四岁就具备了自立，独自处理问题的能力，才以16岁就东渡日本，在任何恶劣的条件下都坚定不移，取得了很大的科学成就。这种善于思考独立处理问题的特点，每个人都应该学会并具备，否则会被时代的潮流而淘汰。

　　日本人的那句话激励了许多人，有人终于明白了“外面世界很精彩，外面的世界很无奈”的内蕴。我们现在也一样，不能没有自己的主见，学会自立。写作业，这个同学是这个答案，那个同学是那个答案，就不知道该选哪个答案。回到家，不知是先写数学作业，还是先写语文作业，明天穿什么衣服，问妈妈……这等等的事例都是因为我们没有自己的主见太过于依赖别人了，我们应该想，现在可以依赖，可以后呢?没有了他们，我们该怎么办?所以我们必须学会自立。

　　小马在妈妈的鼓励下，学会了尝试和自己的主见，我们现在是不是应需自立呢?

　　第三篇：我们需要独立

　　学会独立是我读了《鲁宾逊漂流记》后最大的感悟。

　　这本书记叙了鲁宾逊漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十八年的经过，他用自己的聪明才智克服了一个又一个困难。面对严酷的生活，他敢于战胜困难，不畏艰险。他这种精神让我十分佩服。

　　二十八年啊，这是多么漫长，多么艰辛，多么难熬的时间啊!这简直是一个神话，一个勇敢者创造出的永垂不朽的神话!就像开天辟地一样，任何一件小事都要依靠自己的双手来完成。如果是我们这些衣来伸手，饭来张口的孩子们被困在荒岛上，一定会坐以待毙，而不会去思考怎么面对和克服困难。

　　现在的父母都十分溺爱孩子，都想望子成龙，一天到晚都只知道让他们学习，使他们不会自己洗衣裤，也不会自己整理的房间。他们的父母虽然注重了学习，但忘了教会他们学会生存，忘了教会他们做环境的主人，一但离开了父母，像鲁宾逊一样漂流到荒岛，就会急得哇哇大哭，无法生存。而鲁宾逊却不像这样，反而沉着冷静，知道第一步安家，之后必须解决吃饭的问题……他积极乐观的人生态度与他在岛上能孤身一人生活28年密不可分。

　　在某段中，我看见他把在孤岛上的“好处”和“坏处”公正地排列了出来。虽然他只是简单的排列了一下，但是他却使鲁宾逊能够理智的面对现实。从绝望中看到希望的火花，得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。我也从中得到了一个人生道理：即使在最坏的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

　　最后，我也要像鲁宾逊一样，用自己的智慧战胜一切困难，做环境的主人。