在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的带着目标作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
带着目标作文 篇1
没有目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。
——题记
流浪
我的生活总是乱糟糟的,没有任何规划,想到什么就做什么。总是忙碌地度过一天的时光,却在做完一件事之后感到空虚。
有时我会想:为什么我每天如此努力的学习,却收获甚微呢?后来终于明白——那是因为我没有一个目标,我所做的每件事都是漫无目的的,懒散的。
确定目标
得到结论之后,我开始尝试制定自己的目标,根据自己的梦想制定目标。我喜欢朗诵,想成为专业的朗诵家或者主持人。所以我的最终目标就是成为一个专业的朗诵家或者主持人。为了实现这个目标,我又依次制定了“学好文科”,“打好文学基础”等小目标。
制定好目标,就觉得干任何事情都是从容不迫的。而且时间也不再像从前一样忙碌。
航行
自从有了明确的目标以后,学习不再像从前一样容易。我的朗诵技巧也得到了很大的提升。而且进入了学校的广播站,开启了我的播音生涯,也离我的梦想更近了一大步。不仅如此,现在我还入选学校组织的经典诵读队,将代表学校去区里参加比赛。
这些都是目标给我的帮助,它使我不再空虚,不再忙碌,也使我离我的梦想越来越近。
我的人生也由此开启航行之路。带着目标出发,我将勇往直前。
——后记
带着目标作文 篇2
目标,是前进的方向,也是我们追赶成功的标准,成功,是需要我们努力而争取的。
六月,是我们的第一目标,是我们创造奇迹的一个月,中考是我们最大的关注。人生是一艘扬帆的小船,为了跨越那浩瀚的海洋,我们要风雨无阻、乘风破浪。从现在起,我们因追赶成功而不懈努力。
学校现在开放实验室,我们拥有了自己动手操作的机会。一开始,我也是小心翼翼,但是当我踏着沉重的步伐进入实验室时,那儿真宽阔,每个实验台上都堆满了大大小小,各种各样的药品与溶液。当老师说:“下面,我们开始做实验。”听完这句话,我们班的同学都像炸了锅的蚂蚁,迫不及待的开始做实验,只有我,做了几次都不成功,但是,我心里又非常清楚,放弃了当前的,以后也就没有太多的机会了。因此,我没有放弃,而是努力进行实验的操作,努力追赶着成功,最终,我把实验圆满完成了。
中考迫在眉睫,创造美好未来。成功就在我们眼前。带着这样的希望与目标而上路,我坚信,我们的未来是更加美好的!只要我们奔赴向前,勇往直前,目标一定会被追到的。
带着目标作文 篇3
今年放暑假,是我最快乐的一段日子。爸爸和妈妈从韩国回来,带我一起去北京旅游。到北京的第三天我们来到长城,我一口气跑到一座烽火台前,左看右看,嗬!真有气魄!这时,我看见一群外国人正在一边说笑,一边向前攀登,讲解员用流利的外语向外国人介绍长城。再向后一看,一对年迈的外国老夫妻,被前面的人群甩下很远了。
我们接着攀登长城,那些外国人在我们的身后走着,在我耳边不时的响着照相机的“咔嚓”声。我心想:外国人真富裕,人人都有照相机,可是他们的素质也太差了,那对老夫妻还在后面艰难地走着。这时我也累得满头大汗,于是我们就在这“宿营”了。
我咬了口面包,无意中抬头,看到前面不远处有一个人,不,是两个人,一位中国叔叔背着一位老奶奶,叔叔艰难地向前登着,与此同时,外国的那些叔叔阿姨也看见了,那对老夫妻也刚好赶到。他们用不同的眼光看着眼前的“母子图”。“咔嚓、咔嚓”照相机接连不断地响着,那些外国人不住地伸出大拇指。这时,讲解员急步上前,“同志”讲解员说,好位叔叔一惊,站住放下背上的老奶奶,讲解员说:“这位老人是您母亲吗?”“不是,”“什么?不是?”叔叔接着回答:“我们是同车的旅客,我看她年迈走不动,我年轻自然是义不容辞了!”“是吗?”“嗯,尊老爱幼是我们中华民族的传统和美德,没什么大惊小怪的。”“不,应该表扬,您的精神会促进我们全体工作人员的积极性,您是我们的榜样,谢谢!”讲解员回到外国人那儿,用外语说着什么。霎时,那些外国叔叔阿姨们用生硬的汉语说:“中国人,了不起,‘very good’。”摆动着照相机的声音更频繁了。
我看到这,非常快活,同时看见那对外国老夫妻已是热泪盈眶。“我们也要学习他们。”几个外国叔叔异口同声地说。这时,他们像猛然想起什么来了似的,一拍大腿,向那对老夫妻奔去。他们背起那对老夫妻和中国叔叔一起向前一块攀登。我们也愉快的跟在后面向长城登去。
长城真地雄伟壮丽,它在起伏跌荡的山谷中时隐时现,忽起忽伏。长城真是太美了,在七彩的光环照射下展示着它的光彩,它不愧是中华民族的伟大象征。中国美,中国人民的心灵更美。我们为有这样的人民而骄傲自豪。
从现在起,我一定努力学习,我要带着发扬中华民族传统的目标,奋勇向前!
带着目标作文 篇4
一颗种子,种下去。先是经过漫长的沉睡,在雨水的击打中慢慢苏醒。周围一片的黑,不知身在何处,于是努力生长,希望逃离这个地方。经过无数阻挠,破土而出,曾压在种子身上的泥土纷纷溅落。阳光的温暖,使它陶醉,却忘了生长。风雨来临,曾经把它击醒的雨水再次把它淹没。在它将要在雨水中伏地而去的'时候,太阳把它的阳光拨向希望生存的种子。种子无奈,被迫起身,渴望得到阳光,但阳光是有限的,太阳只在白天升起。它便只在白天生长,夜晚沉睡。这样过了许久,它发现,那场暴雨中留下的种子们,在夜晚也受月光的沐浴,它们从未停止生长。种子感到惊讶,惭愧,它质问自己,为何如此消遣。它尝试着,在夜间接受月光的洗礼!这个方法很奏效,不久,它又长高了。
这就是我的20xx——从七年的下学期到八年级的上学期。
我很庆幸,在八年级十四八班中分到了最优秀的班,而且有许 多优秀的榜样,激励我前进。我一直以为自己很努力,但是,在这个藏龙卧虎的班中,我实在算不上努力。
考试总结:
到目前为止,我已经经历了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是这一次,班3校24。
前两个月,我整天浑浑噩噩,骄傲自大,目中无人。在第二次月考后,我如同被当头一棒呵住了,当着全班同学和老师的面给我的竞争对手鞠躬喊师博。浪子回头,悬崖勒马。我开始走向正轨。
我之所以敢把前两回的成绩公开,是因为我要警告我自己。再一再二没有再三,警钟已敲响了两次。
20xx·阅读规划
在下一年里,我首先要看两本书,一本是《水浒传》,另一本是《西游记》。今年,我已经把《红楼梦》、《三国演义》看完了。所以,一年读两本名著,(不包括其它的外国名著)到初三中考时最起码可以把四大名著看完。
《红楼梦》一共904页,975千字;《三国演义》一共588页,710千字,共计1492页1685千字,我用了一年就看完了,而《水浒传》仅482页585千字,《西游记》一共841页720千字,共计1305千字,1323页。所以八年级功课虽然有些重,但这两本书还是能看完的。
要求:
知道各本书的人物特点、故事情节、较大事件和主要人物,并且可以语言叙述,同时学习语言特点和风格。
20xx·学习规划
提高英语成绩
目前提高英语有三个办法:一、上课认真听讲,有不会的问老师,老师布置的作业按质按量完成,这是最基本的。二、背单词。先把课本中的单词背熟,再把《课时练》等学习资料和卷子上的生单词背会,因为词汇量很重要。就这回考试,总共四篇阅读理解,基本上全看不懂,里面的单词大多没见过。一遍遍反复读,时间不够用了,(一共就70分钟,还带听力!)于是就先做后面的题,结果一篇阅读理解没来得及做。归根结底,还是词汇量小,所以,只有掌握词汇量,不管是现在还是未来,都是有很大好处的。第三,多听英文歌和尝试看英文名著,提高语感。
只要坚持做,英语这个大问题就迎刃而解了。
20xx·活动规划
随着体育分值的增长,我不得不把目标着重放在体育上。在课外时间中,多出去走走,进行户外运动。多骑单车,锻炼腿部肌肉;多跑步,调整适应呼吸;多跳绳,提高跳绳速度。
每星期骑单车10公里,一年就不下510公里;每周定期和同学跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳绳1000下,一年就不下51000下。
还是那句话,坚持就是胜利。
20xx,纵使有失败和荣誉,那边也已是过往。20xx,一个崭新的开始,我为何不以一个好开端来定全年呢,所以,汲取旧年的教训和失败,总结成功的原因和技巧。20xx,精志求精,扬帆还航。
结束
带着目标作文 篇5
妈妈生了两个孩子,一个是位居老大的我,一个是位居老小的弟弟。刚上小学二年级的弟弟学习不好,于是便得不到父母的关爱,而我则与弟弟形成鲜明的对比,每次考试都位居班上前十名,理所当然父母很爱我,虽说没到“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的程度,但我却感到非常的幸福。
我觉得要好好报答父母对我的关爱,因为这份爱太重了,甚至成了我巨大的压力。我对于学习上的要求,父母有求必应;对于其他方面的要求,父母坚决反对,而且抗争到底。每天回家,我便被关在屋里,做被父母视为“高级营养品”的《奥赛》、《培优》。我觉得我好象是一只被禁锢在笼子里的小鸟,不!小鸟还可以得到别人的欣赏,而我只能得到父母父母那可怜兮兮的“作业写完了吗?”“写完了快做资料”的“关爱”。我明白父母是为了我今后有一个美好的前途,能成为一个有出息的人。为了实现这个目标,每天晚上到十点多,妈妈还亲自为我做夜宵,还为我订购了酸奶,好让我补补脑子,便于继续“作战”,他们时时关心我的身体和学习,可是,我……,终于有一天,我鼓足勇气走到妈妈的面前:
“妈妈,我可以出去玩一会儿吗?”“不!你现在可不能浪费时间,时间太宝贵了,我这可是为你好,将来好考上大学,你一定要肩负起这个目标来学习。”望着妈妈热切的目光,我读懂了它全部的内涵。对!我一定要肩负着目标,好好学习,不能辜负父母的期望。于是,我又钻进了书房,在书山题海里奋战起来,因为我要肩负起这个妈妈所说的目标而奋斗,我要在这条奋斗的路上走到底!
于是,我埋头学习,心里虽有苦涩,但更有乐趣,求知之乐早已把贪玩的苦涩驱走了。
带着目标作文 篇6
不知不觉中,中学生活已过了近三个月,期中考结束了。在这次考试中,我取得了一定的成绩,但这些成绩都是在通往中考的路上的一块块垫脚石。让我一步一个脚印地向着中考的顶峰进发。
目标有长远的,也有短期的,作为一个刚刚步入初中学堂的学生来说,我的目标是能够考起一所理想的中学。当然,目标不是空想,目标的实现不是在等待中的,而是靠我去努力奋斗。目前,要实现我的目标,我只有通过刻苦,努力地学习,不断地奋斗,不断地超越自我,变学习压力为动力才能达到目标。
在连续奋战三年后,我将会迎来了人生中一次重要的转折——中考。三年后是否能坐在理想中学的教室里,得看我。我带着太多人的希望与期望,我会努力!
其实,人生中最大的敌人就是自己,只要战胜自己,一切皆有可能。期中考结束了,只有在失败中不断总结经验,才能取得更大的成功。把握今天,我认为重在勤奋,多一分学,就多一分快乐,就多为明天的路多铺了一块垫脚石。展望明天,我虽不知离目标还有多远,但我相信,只要努力,我就能成功。
一个伟人曾经说过:如果一个人没有目标,那他就会止步不前,变得碌碌无为,最终变成一个平庸的人。这充分说明了目标的重要性。目标是人生的标尺,只有不断让自己靠近这个标尺,才能为自己谱写辉煌的人生。
渐渐的我长大了,没有人随时随刻在身边管制你,我需要自己管住自己。所有事情都需要自己独立完成。许多小学时的坏习惯,都需要我改正。我要更加克制住自己,让父母少为我操心,因为我已经长大了。
期中考中我失败了,但一次失败不算什么,关键是失败后如何站起来。学习只有在努力的前提下才会取得好成绩。在今后的学习生涯中,要主动学,努力学,自主学,充分挖掘自己的潜力,争取取得更大的成绩。
人的一生不可能会一帆风顺,困难随处可见。面对学习上的困难,应该自己学会克服,克服不了的可以向老师,同学寻求帮助;面对学习上的困难,不能一味的依赖别人,要学会自立自强。其实困难并不可怕,可怕的是我们在困难面前退缩。在学习的过程中,我要学会克服身边的一切困难,这样才能拥有战胜的决心和努力拼搏的勇气,才能成为学习上的强者。
自己长大了,应该学会控制自己。面对外界的不良诱惑,应自己学会自制。老师,家长都是我人生中的引导者,他们拥有丰富的人生经历,当自己做得不对而遭到老师或家长的批评,教育时,要学会知错就改;当老师或家长的批评不对时要敢于指出,不能听之认之。
要得豆得先种豆,古人说:一分耕耘,一分收获。新的挑战已经开始,此时此刻,我们更应该扬起帆荡起桨,向着自己目标的彼岸乘风破浪。
带着目标作文 篇7
一位少年期望成为少林寺最出色的弟子,他认为付出更多的努力就能早日达到他的目标。但是大师告诉他,他的想法是错误的。急于求成的结果只能是缘木求鱼,因为“当你一只眼睛只顾盯着目标时,那么就剩下一只眼睛寻找道路了”。
远大的目标的确是点燃我们心中激情,让我们执着坚强的火把。然而,如果我们是盲目的飞蛾,那扑火的结果只能是个悲剧。在向目标迈进的路上,我们要沉着冷静,看清方向,找准道路,脚踏实地,循序渐进,方能得偿夙愿。怀揣着“成名要趁早”想法的少年,也许从一开始就已经误入歧途了。
庄子在《逍遥游》里,讽刺了蜩与学鸠般的“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”的儒士。他们肤浅的目标,以及达到目标后的自鸣得意,让他们成了可笑的“井底之蛙”。正是因为外在的功名利禄占据了全部的身心,在追逐它们的过程中,他们遑论其他?目标让他们迷失了道路,于是我们看到了无数“患得患失”的“财迷”“禄蠹”迷失在欲海中,失去了自我。
苏轼抱着“治国平天下”的目标走出家乡,然而少年得志的他很快在宦海风波中败下阵了,在被贬黄州后,在夜游赤壁时,他才感受到真正的解脱和快乐。他吟唱着“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽用之不竭,是造物者之无尽藏也”!那一刻,他变成了苏东坡,成为了中国文人思想上无法逾越的高峰。放下沉重的目标,方看清了人生的真谛,找到了一条即使艰难险阻也可以越走越快乐的道路。
很多人如少年般认为付出双倍甚至更多的努力,就会“一分耕耘一分收获”。殊不知,在这样的强力逼迫自我的情况下,人们能够收获多少的快乐幸福感?国人津津乐道的上演“头悬梁锥刺股”好戏的主角苏秦其实是个反复小人,他的所谓的成功是建立在不择手段的权术上的。正因为那迫切的想要有钱、想要有权的目标让他变成了一个无所不为的小人。
其实,我们不仅要有奋斗的目标,而且还应拥有那奔赴目标的快乐的心境,还应拥有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有丰硕的回报,流下的汗水会让我们的生活充实而有意义。那么,“衣带渐宽终不悔”后,也许才是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”了。
听说阿尔卑斯山谷中,在一条风景极佳的大路上,有一条标语:“慢慢走,欣赏啊!”也许真正的幸福不在那我们要到达的地方,而在路途的点滴中。
带着目标作文 篇8
我曾经一度过得很迷茫,总是以辛弃疾般为赋新词强说愁,似李清照般悲悲戚戚;我总是恍恍惚惚地沉醉于杨柳岸、晓风残月的美景,痴情于漫步在微雨落花燕双飞的庭院里,对着梧桐落叶空惆怅。时而感叹着西风残照,汉家陵阙,时而又感叹文期酒会,问天、问地,我故人何在?只见一片烟水茫茫……我总是幽怨地思考着人生,可我不明白我应该做些什么,可以为此做些什么改变?过得没有目标,生活没有追求,如海中一叶漂泊的小舟,即使天空如此妩媚,心中也只是阴霾一片。就这样,我成了生活的被动者,直到遇到了那本书——《相约考北大》。它不是什么名著,不是什么小说,却比名著给我更多的震撼,比小说更使我为之动情。
那是一本收录了北大70多名学生成长历程的书,我记得那时我每看一篇都会哭,令我感动令我汗颜,因为他们每个人心中都会有一个坚定的信念——我要考北大,并坚持不懈的奋斗,而我,连个明确的目标都没有,又谈何以后的理想呢?记得书中有一位作者写道,在高三刚开学的一节班会课上,老师让他们在黑板上写下自己理想的大学和想赶超的同学的名字。当她走到黑板前时,拿起粉笔写下了“北京大学”和“我要超越的人是我自己”几个字。纵使那时的她不是班级里最优秀的,但她相信自己有能力考上北大,途径就是不断超越自己。那份自信和执著是我所缺乏的。
说真的,看完那本书后我的第一个想法就是我也要考北大,虽然现在我还离它很遥远。但是,我还有四年多的时间去拼搏,就算失败也不用退缩。我想起书中有几位也曾有过复读的经历,但他们在十几年寒窗苦读却名落孙山的情况下并未放弃自己的梦想,因为他们有始终如一的目标和许多人难以拥有的毅力,这是他们最终取得成功的重要因素。而在那本书中被提及过无数遍了的北大燕园俨然成了我的梦想之地,我期待有一天,自己也能自豪地驻足在未名湖畔,领略经历风雨后所见到的令人心醉的湖光塔影。
我想到我现在还是个青春年少的中学生,不应该再像以前那样颓废了。似水的青春是很短暂的,但它却是最值得怀念的,它刻录着你在青春年少时奋斗的印记。它悄无声息地来,毫无征兆地离开,而它又将你的生命填充得满满的,让你无时无刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一摊水,在不经意间就流淌干净了,残留下一滴滴水珠。它一晃而过的身影多么潇洒自如,然而如果在青春年少时碌碌无为的话,那么当你回首那段岁月时也许只能是一声声止不住的叹息。
人生就像一场旅途,青春既是其中一道亮丽的风景线,亦是一个重要的中转站。我们每个旅客心中都有一个目的地,或者是对人生某种境界的追求,其大则像辛弃疾愿驰骋沙场报效祖国,小则为家、为家人改变生活境遇或者只为求得个人的幸福,无论怎样,我们无可厚非都在追寻着自己心中的梦想。而青春,就在这场旅途中陪我们走过了柳絮风起的春天,走过了灼灼夏日,走过了寂寞之秋,走过了肃穆的冬天,青春,叫我们学会微笑,学会感伤,学会思考,学会珍惜,留下的是一串串充满希望的足迹,勾勒出美好的回忆。
前方路漫漫,考取北大不是我人生的终极目标,那只是实现目标的途径,一种自我价值的体现。但我知道,不论大小,坚定的目标才是引领我前进的明灯,使我不误入歧途。那么,就让我带上目标,有青春作伴,踏上人生的旅途,追寻自己的天空!
带着目标作文 篇9
理想指向未来,表现为奋斗目标,对人有导向、驱动和调控的作用。
——题记
一眨眼,我们已处在初三的刀刃上了,再也没有什么可以为我们阻挡中考的辐射了。为了实现自己的理想,我们只有不断地奋斗,为自己定下一个个目标,通过不断地努力来达到这些目标来实现自己的理想。
目标是精神的支柱。汉朝的司马迁在入狱后,为了继续完成《史记》而忍辱负重地接受了腐刑,出狱后发愤著书,终于完成了巨著《史记》。
目标是成功的动力。英国科学家爱迪生一生发明了一千多种东西,单在发明电灯这一项上,就失误了上千次,最后才找到了钨丝。
目标是胜利的里程碑。战争后的中国沦为了半殖民地半封建社会,在一边内战一边抗日的情况下,先平息内讧,后全国人民团结在一起,不论处境多艰难,都抱着一颗把日本人从本土上赶出去的决心,终于迫使日军投降,取得了抗战胜利。
这三个事例无一不给了我启发。记得刚上初中时第一次月考,我考得很差,虽然妈妈并没有责骂我,但我自己给自己定下了一个目标,在下次考试中一定取得更优异的成绩。此后,我上课认真听讲,作业按时完成,不懂就问,考前认真复习,终于在第二次月考中取得了很大的进步。从那以后,每次考试后我都会给自己定下一个目标,达到了,就定一个更高的目标,没达到,则下次继续努力,这使我不断充实了自己,进步了很多。
一个人的目标可大可小,不必因为自己的目标太渺小了,而怕被别人笑话,至少你比那些好高骛远、没有目标的人强。人生,若是没有了目标,如同船在海上失去了指南针,没了航行方向;如同风筝断了线,失去控制,飘飘摇摇,最后落到了地上。
所以,朋友们,在这初三的刀刃上,让我们带着目标,放飞理想的风筝,踏上那属于我们自己的征程吧!
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