导语:一生具有明确的奋斗目标才能取得卓越的成就。我们要有自己的奋斗目标。欢迎阅读。
第一篇:我的奋斗目标
如果你是一只小鸟,就不要羡慕鹰击长空;
如果你是一只蝴蝶,就不要羡慕鱼翔海底;
如果你是一只乌龟,就不要羡慕兔跑如飞。
―――题记
(一)从前,有一个人,立志要改变世界。当他发现他改变不了世界时,就立志要改变他的国家。当他发现改变不了他的国家时,就立志要改变他所在的城市。当他发现自己改变不了他的城市时,就立志要改变他的家庭。此时,他已垂垂老矣。他发现他已连他的家庭也改变不了。他说,我只要能够改变我自己,我也就心满意足了。此时,他已奄奄一息了,他连他自己也改变不了了。他说,我这辈子一事无成。如果当初,我从改变自己做起,也许可以为这个世界做出点贡献……
他这辈子过得不幸福。心太高,梦太大,未必能实现。
如果,他把心态放好,从身边做起,再大的梦想,也总有实现的一天。
所以,从现在起,请调整自己的奋斗目标。
(二)雄鹰在空中矫健的飞翔,划出一道美丽的长弧,固然美丽。
而作为小鸟,不必为自己飞不高而长叹,我们可以慢慢地掠过天空,可以欣赏在自己脚下的一切景物。
我不是雄鹰,我飞不高。雄鹰可以与蓝天拥抱,我可以对人间微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。
(三)蝴蝶在花丛中蹁跹起舞。池塘中的金鱼在游弋。
金鱼:“蝴蝶,为什么你不能和我一样在水中游弋?”
蝴蝶:“既然我选择的是翅膀,就注定了我只能在花丛中飞舞。”
金鱼:“哇,那你好倒霉,竟然不能够游弋,你不后悔吗?”
蝴蝶:“我从不后悔。我并不羡慕你,我觉得,我有一双翅膀就已经足够了。生命的追求不在于贪多,而是在于满足。”
(四)做不成红花,当绿叶也行;做不成游鱼,当蝴蝶也行。茫茫人海中,我只对自己情有独钟。芸芸众生中,我要的只是一种。
根据自己的情况,调整奋斗的目标,就一定能收获惬意和成功。
第二篇:我的奋斗目标
我的奋斗目标阳光明媚的'一天,爸爸妈妈决定带我去看看金华一中的校园的风景,好让我有个奋斗的目标,我晚上不停的在床上翻来覆去,心里总想这:金华一中的校园是怎么样的呢?
好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出发,恨不得用橡皮筋把我弹到那里。
出发了,一路的风景格外的美丽,和我去的小伙伴很多,都是六年级的,因为它们今年就要考初中了,我还有一年的时间努力。
到了金华一中,看了简介,才知道他的全名叫:金华外国语学校,那上面说了。著名诗人艾青在那里毕业,还有各种导弹专家等等。
啊!好美啊,没进学校,就听见书声琅琅,大家有的在看书,有的在打篮球,有的还在打排球,我真羡慕它们。能在那么好的环境上学。考上金华外国语学校是多少人羡慕的啊,如果能在这里上学真是一种荣誉啊!妈妈说,这些大哥哥大姐姐都是我学习的榜样,因为,能考上金华一中的人,都是年级或班里数一数二的。
走进校园,看见很美的景色,碧蓝的湖边有许多的垂柳,微风拂过,垂柳的长辫子轻轻摆动,好像一个美丽的小姑娘正在梳理他的辫子呢!湖中,小鱼嬉戏,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快乐的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走,看见了许许多多的学生教学楼,哇,好美啊!一大片绿绿的草坪,还有几棵柳树,几个大哥哥坐在上面看书,我像,它们多舒服啊,能坐在温暖的阳光下看好看的书,我真想体验一下这种感受。
过去,就是教学办公楼了,好高啊,一架电梯在楼里不停地忙碌着,教学楼都要用电梯,这学校真气派啊!正的看去,一个大闹钟嵌在教学办公楼里,旗杆上的五星红旗迎风飘扬,好气派啊!“咚咚咚”听见打篮球的声音,我连忙跑过去。
“好大的操场啊,有两个操场,一个踢足球,一个打篮球,好棒啊!
看着这么漂亮的学校,我的心里想:我能考上吗?不过只要努力,就万事能成我的奋斗目标!
第三篇:我的奋斗目标
一生具有明确的奋斗目标才能取得卓越的成就。
——题记
爱因斯坦的一生所取得的,是世界公认的,他被誉为20世纪最伟大的科学家。他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩,和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的。
他出生在德国一个贫苦的犹太,经济条件不好,加上自己小学、中学的学习成绩平平,虽然有志往科学领域进军,但他有自知之明,知道必须量力而行。他进行自我分析:自己虽然总的成绩平平,但对物理和数学有兴趣,成绩较好。自己只有在物理和数学方面确立目标才能有出路,其他方面是不及别人的。因而他读时选读瑞士苏黎世联邦理工学院物理学专业。
由于奋斗目标选得准确,爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥,他在26岁时就发表了科研论文《分子尺度的新测定》,以后几年他又相继发表了四篇重要科学论文,发展了普朗克的量子概念,提出了光量子除了有波的性状外,还具有粒子的特性,圆满地解释了光电效应,宣告狭义相对论的建立和人类对宇宙认识的重大变革。取得了前人未有的显著成就。可见,爱因斯坦确立目标的重要性。假如他当年把自己的目标确立在文学上或音乐上(他曾是音乐爱好者),恐怕就难于取得像在物理学上那么辉煌的成就。
为了避免耗费有限的时光。爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习,使有限的精力得到了充分的利用。他创造了高效率的定向选学法,即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西,抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西,从而使他集中力量和攻克选定的目标。他曾说过:“我看到数学分成许多专门领域,每个领域都能费去我们短暂的一生。……诚然,物理学也分成了各个领域,其中每次个领域都能吞噬一个人短暂的一生。在这个领域里,我不久学会了识别出那种能导致深化知识的东西,而把其他许多东西撇开不管,把许多充塞脑袋,并使其偏离主要目标的东西撇开不管。”他就是这样指导自己的学习的。
为了阐明相对论,他专门选学了非欧几何知识,这样定向选学法,使他的立论工作得以顺利进行和正确完成。
如果他没有意向创立相对论,是不会在那个时候学习非欧几何的。如果那时候他无目的地涉猎各门数学知识,相对论也未必能这么快就产生。爱因斯坦正是在10多年内专心致志地攻读与自己的目标相关的书和研究相关的目标,终于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不同领域取得了重大突破。
特别值得一提的是,爱国斯坦不但有可贵的自知之明精神,而且对已确立的目标矢志不移。1952年以色列国鉴于爱因斯坦科学成就卓越,声望颇高,加上他又是犹太人,当该国第一任总统魏兹曼逝世后,邀请他接受总统职务,他却婉言谢绝了,并坦然承认自己不适合担任这一职务。确实,爱因斯坦是一位伟大的科学家,这是他终生奋斗才实现了这个目标。如果他当上总统,那未必会有多大建树,因为他未显示过这方面的才华,又未曾为此目标作过学习和奋斗。
在的竞赛场上,没有确立明确目标的人,是不容易得到的。许多人并不乏信心、能力、智力,只是没有确立目标或没有选准目标,所以没有走上的途径。这道理很简单,正如一位百发百中的神射击手,如果他漫无目标地乱射,也不能在比赛中获胜。
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