在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的思考作文共七篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思考作文共七篇1
常常有一些无法言说的感动。
譬如每天看到升起的朝阳，它将云朵渲染成深红，阳光刺破云层，在不远处的高楼上镀上一层金黄，望着头顶上一边是新生的红，一边是昨夜的蓝，心中就莫名地被感动充斥了。
譬如等车的时候与路旁的行道树为伴，它们并不高大，一伸手即可触摸到那沾满灰尘的树叶，它们静默地伫立在城市里被人遗忘的角落，偶尔一辆车驶过，扬起浮尘，它们会轻轻地打颤，然后落下一片或者几片落叶，只在这叶落的一瞬间，它就已经感动了我。
不知道为什么要感动。
看可以肯定的是：若是没有感动，我们就会在不痛不痒中丢弃自己，就会在平平淡淡中麻木自己，就会在无知无觉中变得越来越孤独。造物主是多么神奇，世界是多么生动，生命是多么绚烂多彩。试想，一个人在这样一个美丽的世界中生存却无丝毫感动，那还有资格行走在世界中吗？
当然，感动人的更多的是人们之间的故事。
曾看到一篇文章中写一个四岁的小丫头和妈妈谈论生死。
她歪着头问妈妈：“人死了，会去哪里呢？”
“身体入土，灵魂上天。“
“妈妈，你死了先上天，等我死了也上天，就可以找到你了。”
“好吧。”
“妈妈，你是一朵灰色的云，我呢，是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩，看鸟飞。”
“可是，妈妈上天后，你要过很久才上天，怎么找到我呢？”
“我会一朵云一朵云地敲门问：‘你是我的妈妈吗？’，你要是听到了，肯定不忍心不理我。”
妈妈含糊地应着：“真好！”
可是，那小家伙还意犹未尽：“妈妈，要不我是白云，你是蓝天吧。蓝天很大很大，我一上去就在你的怀里了！”
妈妈实在忍不住，一把将这个小丫头紧紧地抱在怀里。
霎时感动占据了我的整个心灵。她四岁，而我们已过了许多个四岁。我们会一朵云一朵云地去找妈妈吗？谈论生死，竟可以如此诗意。铺天盖地的感触像潮水般涌向我的心灵，洗净我灵魂中的某个斑点或污渍，斩断我性情中的某段劣根。
感动，使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。
因为感动，风也柔和，雨也绚丽；因为感动，远山似画，近水如诗。丝丝缕缕的感动，犹如星星点点的火焰，在人生道路的转折处和角落里，在觉察和不觉差时，默默地点起。
思考作文共七篇2
春节时分，彼时天色暗淡，刺厉的寒风仿佛透过玻璃，凿进被窝，深深嵌在我的肌肤上，不由得瑟瑟发抖。果真是“屋漏偏逢连夜雨，行船又遇打头风。”上小学的妹妹看到电视中的鱼，便大嚷大叫，求我下楼去帮她买条鱼来养。望着那可怜巴巴而又泪汪汪的大眼睛，我叹了口气。
两旁的树木在弯腰为我送行，街道简直空无一人，只有路灯闪闪发亮。“老板，”我颤颤地伸出正发抖的手，指了指鱼柜，那条大而好看的鱼，“麻烦给我捞一条，我要养。”
“哦，你要养鱼啊……那我得先问一下，你的鱼缸多大？”我不禁纳闷，鱼缸？家里根本没这种东西。况且妹妹想养鱼，应该也不过是随性而发。想着，便向老板比了比一个一次性杯的大小。“那抱歉，小伙子，我不能把鱼卖给你，你可能会把它养死的。”我诧异：这家伙，难不成害怕鱼养死了，我找他算账？便随口嚷嚷道：“没事，鱼养死了不怨你。”
“我指的不是这个，你看看，这种鱼比较大，所需要的生存空间也比较大。你的鱼缸那么小，不适合作为它的生存环境。养死了，你确实可以再买一条鱼来养。可是，对于那条死去的鱼呢？一个微小的生命在你面前死去，你难道就这么眼睁睁地看着它逝去，难道就不会感到愧疚和心疼吗？”
我哽咽，心中还回荡着他那一番话，内心被震撼了。是啊！我以前怎么就没有反省、思考过这个问题呢？
文明伊始，人类就以高级生物自居，自以为高于其他生物，随着科技进步，人们的生活水平不断提高，甚至开始漠视其它生命，随意捕杀，放纵破坏，许多生物濒临灭绝，自然环境更是被破坏殆尽。人类的自我意识不断膨胀、忘乎所以……所有的这些，难道不值得我，不值得我们思考吗？人类，难道不应该重新审视其他生物，以平等之心对待它们吗？
最后，我买了一条最便宜的鱼，斗鱼——一种几乎可以在茶杯里生活的鱼。
黄昏已去，夜晚已临，风儿，却不再那么喧嚣，缓和了许多。我静静地走在夜里，却不再哆嗦，而是感到由内而外的暖意。“沙沙沙”，寒风又起，树木又开始弯下身躯。我转过身，向那个鱼店的方向，深深鞠了一躬……
思考作文共七篇3
早上醒来，顺手拿起枕头边上的手表看了看，已经是八点过一刻了。是呀，该起床了。
我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，慢吞吞地坐了起来。一缕日光透进窗子射进来，落在我的床上。麻雀的叫声此起彼伏，它们无忧无虑，完全沉浸在自己的那个世界里，一点也不可能知道今在人类的生活中正发生着一件可怕的事情。
一场灾难，把原本平静的世界搅得天翻地覆。谁也不知道那个新型的冠状病毒来自哪里。这个病毒原本在动物身体生在了数万年，与生命的机体达到了一种默契，它们之间已经相安无事。
可是生命是什么？生物学家说它是蛋白体的运动。自然界是什么？生命和环境构成了自然界。自然界有它自己的法则，一旦被打破，它就要寻求新的平衡。在这个过程中就可能有物种做出牺牲。
2020新年伊始，这种平衡被人类无意之中打破了。由于有些人贪吃和虚荣，使得原本存在于动物体内的病毒，转移到了人的体内，使得人类品尝到了自己酿造苦酒。
人们不得不蜗居在家。从古至今还没有像今天这个样子，躺在床上睡懒觉还能为社会创作财富。难道是真正的自由王国到来了吗？没有人能说得清楚。高音喇叭在歇斯底里的哀嚎，人人的嘴巴上蒙上了一层布，仿佛是要把自己与这个世界分隔开来。谁也没有想到这种把绳子挂在耳朵上的布成了千金难买的救命稻草。
春天来了吗？不知道，不能看到柳树吐出的嫩芽，不能看到百花盛开的果园，不能到野外去踏青。唯一能做的.就是拿着手机一遍又一遍地翻看，看今天确诊人数增加了多少，又有多少人付出了生命的代价。
工厂没有了往日的轰鸣声，马路上也没有熙熙攘攘的车辆，这个世界似乎静止不动了。社区的门紧紧的上了锁，每个人都只能老老实实的待在窝里，在床上睡够了，手机看烦了，起来走到窗户前看一看外面的世界。
有谁能说的清楚这是怎么回事？是天灾还是人货。都说狗是记吃不记打的动物，那么人呢？也不过如此。十多年前也发生过类似的一幕：也是人们好奇，吃了什么野生动物，同时也把一种非典病毒带进了人的生活之中，使人们遭受到了惩罚。可是随着时间的流逝，仿佛已经忘却了疼痛的伤疤，又一次把自己的贪婪的手伸向了野生动物。这一回，他们受到的惩罚要比上一次更加严酷，付出的代价更惨重。
是历史又重演了吗？是的！而且还惊人的相似。但愿这次人类能从中吸取到教训，老老实实地遵从自然界的法则，不在重蹈覆辙！
思考作文共七篇4
英国经验主义大师培根在其随笔中写道：“青年人思想活跃，富有创造力和想象力，有时灵感有如神助。”这话当然是在赞美年轻人，因为年轻人相对于老年人而言，的确是活力四射！但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度，你会发现，他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的。而真正保持头脑清晰，思想活跃，勇于创新的年轻人，实在少之又少！但他们将是这个社会未来的中坚力量！我当然还无法与这些思想极其活跃的年轻人站在同列，但作为年轻人的我，是一直在朝着这个方向努力的！--我相信每一个有理想、有思想、有已见的年轻人都与我一样，希望为自己为社会的美好未来撑起一片蔚蓝的天！
当然，这一切在未付诸行动时，都只是空谈！所以行动是关键！窃以为行动的伊始不是盲盲目目地傻头傻脑地冲向枪林炮雨的阵地，去上刀山下火海，不是的！行动的第一步，是思考！
所以我们必须明确的一点就是：不要停止我的思考！！惟有保持思想的活跃，我们才能乘风破浪，将思想之船顺利驶向永恒的彼岸！
所谓永恒，哲学家维特根斯坦说：“如果我们不把永恒性理解为时间的无限延续，而是理解为无时间性，那么此刻活着的人，也就永恒地活着。”其实思想亦然！若我们把思想的永恒性理解为无时间性，那么我们此刻不停活动的思想，也就永恒地思考着--即使有一天我们消失了，但思想仍将延续！
所以朋友，请不要停止思考！请不要停止我们的思考！
思考作文共七篇5
做事，成大事，重在于思考。思考，是出于一个有目的性和价值观的基础上进行的。现如今，智能化改变了生活。人们开始缺乏思考或是无目的性的思考。因此，在我看来，我们应该重新认识思考，学会思考。
在古时，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要与思考相结合，而不是单取其一。也有“三思而后行”，在作出行动之前，进行多次的思考，从而不盲目地行事，犯下错误。如今，人工智能改变了人的思考，有的人只顾学而不思，有的则思而不学，缺乏价值观念。
现在处在多媒体时代中，人们对于信息筛选的思考开始减少。从
人对思考应重新认识。在过去的几年里，新媒体迅速发展，快节奏让思考变了味，改变了人的思考观，越来越多的人在不经意间，改变了思考的方式方法。在学校里，不难发现同学们的思考是盲目跟风的，有人给了一个答案，就只会复制，抄写，缺乏对于题目的用心体会与思考。社会上也同样如此。一味地追求快速、时间，从而闯下一个又一个的红灯的司机同样缺乏一种价值观的思考。
因此我认为应当重新认识思考。作思考的主人，学会正确的、有价值观和目标的、同情心的思考是十分必要的，而不要去被思考所“操控”。
思考作文共七篇6
以一个特例为例子，展开此命题。如：在学习“三角形面积计算”的时候，有好多同学直接说出了公式：底×高÷2，陈老师提出：“同学们能超前学习非常不错，但我们不仅要知道结果，更要知道为什么会这样。”老师的提醒引发了大家的思考。通过一节课的学习，我知道了这个公式的原理：两个完全一样的三角形，可以拼成一个与三角形等底等高的平行四边形。这个平行四边形的面积是原先那个三角形的两倍。
所以得出公式a×h÷2。而且在“你知道吗?”中还了解了《九章算术》里的计算方法：半广以乘正从(“广”指三角形的底，“从”指三角形的高)。学习过程中，我突然又想到了另一种方法：先画一个三角形，再在三角形的基础上画上一个与三角形等底等高的长方形，把长方形中的三角形剪下，剩余部份正好可以组成和它完全一样的三角形。同样还可以画上平行四边形，也能发现三角形面积是它的一半。是否也能用这样的方法来探索三角形面积计算方法呢?一回家，我把我的想法告诉了爸爸，他说：“有可能，但最好做一个实验证明一下。”
于是我便开始实验，我先画了三个三角形(分别是：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形)，再在基础上画了长方形或平行四边形(如下图)，将长方形内空余部分剪下，然后拼了起来，果然和当初想的一样(完全重合)。那么这又是为什么呢?我认为可以用分割法，经过三角形的顶点作一条与平行四边形边平行的线。这样平行四边形分成两份，每份中三角形都只有一半，如图(1)：S三1=S三2，S三3=S三4，那么S三1+S三3=S三2+S三4，也代表剩余部分面积=三角形面积。接着再用课上所学的推导方法同样能找到面积计算方法。我把想法和全班同学交流后，陈老师表扬我善于思考善于发现，虽然三角形面积计算公式前人已经总结出了，但我们同样能用自己的方法进行研究，在猜想、动手验证、得出结论的过程中不断地追问“为什么”，这样我们的思维会变得更加深刻，得到的收获也会更多。我觉得生活中处处皆学问，只要留心用心，就一定获得更多的学问。
思考作文共七篇7
我的中学生活一直是二点一线。每天早上6点30分背上书包上学，跨进校门虽绝对不会迟到，但也不会宽裕多少，然后就是上课，下课……天天如此，月月如此，一年四季除了假期，没有一天不是如此。
“上课要专心听讲。”这是父母叮嘱最多的一句话。“不动笔墨不读书。”这是老师追加的一句话。于是我们一个个都成了认真听讲的好学生。笔记本上记满了例题，课本的字里行间写满了老师的讲解，要知道，记录文字的多少可是家长老师检查我们是否认真听课的重要依据!
我感到这样上课太没劲。有一次在作文中发了几句牢骚：“学生就像老师操纵下的木偶，‘张三郎回答这个问题。’张三郎就站起来回答问题，不知生动活泼到哪里去了。”没想到大受语文老师的赞扬。我隐隐感到，老师也在揭望一种新颖的课堂教学模式，也想营造一种轻松、活泼的课堂教学氛围，但这又谈何容易。
我们也曾在自习课上偷偷溜出去玩过。“人都上哪去了?”老师几次轻轻的责间，使我们再不敢轻举妄动。于是除了上课，就是做老师布置的必做的作业，空下来就想想思考题，有时也会思考要等老师点拨后才会茅塞顿开、恍然大悟的附加题。
我感到这样的生活太枯燥、乏味，常想：如果没有考试那该有多好。然而，这又是一个怎样的梦想?
文艺活动?有，每学年半天。
运动会?也有，每学年一天。
这些活动的主角当然是有特殊才能的同学，然而对我们来说也是难得的机会。因为只有这一天半，我们才会彻底抛掉作业的重负，忘了分数的烦恼，在操场上跑啊跳，在会场上唱啊笑!
看看现在中学课程表上丰富多彩的课程安排，总觉得那段人生中本该属于我们的东西失去得太多太多，然而一想到就因为有了那几年的中学生活打下的基础，才在十年后顺利通过高考进人梦寐以求的大学学习，却又感慨良多。
我真希望，我们的学校不应是用分数与升学率编成的束缚学生天性的鸟笼，而应是大自然中的一片树林，让小鸟在这里自由飞翔。
我也真希望，我们的学生不应是老师操纵下的木偶，而应是老师手中的风筝，凭借老师手中的长线，把自己送上白云蓝天……
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