在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学会思考作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学会思考作文1
“学而不思则罔,思而不学则殆。”做一个学生,就要学会思考。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之基也。”做一个学生,也要学会质疑。人非圣贤,孰能无过。但是,人如果不会思考,不会发出质疑,只迷信书本,是万万不能的。
妈妈给我说过这样一件事:“某学校有一名男生学习特别棒,一次老师讲公开课时,讲到某道题,这个学生觉得不太对,然后在课下思考了很久,最后得出了结论,他马上去告诉老师说出了这个质疑,老师谦虚的听完了学生的讲解,学生也说明错误的原因。最后,这个学生考上了重点大学,为国家做了贡献。”我听完了妈妈的话之后,悟出了一个道理:做一个品学坚优的学生所具备的条件就是要学会思考,能够提出自己的观点和所质疑的地方。
同学们,学习知识要善于思考,思考,再思考,不断的发出质疑。科学家爱因思坦也正是具备这种条件才有所发明,有所创造的。我们也应该具备这样的精神,来成就我远大的理想,为祖国做贡献。使祖国的未来更加美好、幸福、安康!
学会思考作文2
上周,我们全校的少代会代表聚集在405教室,由大队辅导员姚老师给我们开了一个简短的会议。会议分成两个部分,一是大概地了解一下“文明班、文明示范班考核条例”和“期末考免试制度”;二是讲讲怎样写提案,并且要求在提案前必须把“文明班、文明示范班考核条例”和“期末考免试制度”在班级中宣读一下,使每一位同学对条例有所了解。
上周一,我们在班级中宣读了“文明班考核条例”和“免试制度”。读完之后,又请了一些同学轮流把两个条例再复述一遍,以便加深印象,随后在全班展开讨论。
经过讨论,我班共完成了两份提案。班主任请我和姜斯尧在班级中宣读了各自的提案。姜斯尧的提案是:关于自己回家的同学的安全和私家车乱停的现象。读完提案后,班主任满意地点了点头,同学们也觉得这个提案可行。我的提案是关于午餐秩序的。我介绍完提案后,同学们纷纷举手发言,提出对这个提案的意见和建议。我在听取了大家的意见之后,对提案稍作改动,保留了其中有关用餐卫生和用餐安全这两个最重要的部分。
在老师和同学们的共同努力下,我们顺利地完成了提案。这次参与提案,同学们从中得到了锻炼,学会了思考,也积累了宝贵的经验。
学会思考作文3
不知是哪个人曾说过:“不能让老百姓有思想,他们一有思想,天下就要大乱。”这个家伙大概与那焚书抗儒的秦始皇一样,早早就意识到平民百姓的思考对自己统治的危害吧。
可是现在不是封建社会,人人都有思考的权力,人人都可以凭借思考权衡利害关系,使自己的利益不受侵害。一个人经过思考才去做某件事与鲁莽从事的后果肯定不一样。所以,我们要认识到思考的重要性,并学会思考。
中华民族是一个向来喜欢思考的民族,早在五千年前,我们的祖先就在黄河边建立了自己的文明,从此以后,中国的科技与文化成果都走在世界的前头,这一切,无不归功于我们祖先的思考。
在清朝末年,有思想的中国人意识到了清朝将亡,只有共产党才能拯救中国,于是他们经过艰苦卓越的斗争,终于建立起了新中国,从此中国的国力日益增强,恢复了往日那大国的地位。
在改革开放中,有个有思想的,叫做邓小平的人,带领着一大群有思想的中国人,制定了一系列政策、制度,确立了我国对外开放的国策,使中国的经济实力不断增强,国民生活水平不断提高,终于屹立于世界强国之林!这一切,都归功于我们前辈的思考。
现在轮到我们了!过了20xx年,有更大的空间等着我们去拓展,中国入世的成功,神舟X号的发射,无不激励着我们的心,让我们这跨世纪的一代携起手来,学会思考,勇于创新,善于开拓,让中国变得更新、更强、更好!
学会思考作文4
人与人相处要学会换位思考,就是站在别人的角度想问题,才能理解人、宽容人,为人处事宽宏大量,友谊才会地久天长。
一天,我在食堂吃完饭回宿舍。刚跨进宿舍门不到半步,“啪”的一声,门关住了。我没反应过来,脸直接撞到了门上。我捂着鼻子进了宿舍,问刚才关门的人,她说自己没有注意后面有人,我也没说什么。可后来的一个星期,这种事在我身上发生了三次,都是她的“杰作”。其中有一次,她在门外和别人聊天,我准备进宿舍,她转身把门关住了。一次两次我可以忍耐,这都第三次了。我踢开门,问她怎么回事。她的理由和上次一模一样,说完之后就走了。我坐在床边闷闷不乐。
这时,老师过来查宿舍,问我怎么了。我把这件事告诉了老师,老师对我说:“说不定人家真的没有注意,才撞上了,别那么介意,你要学会换位思考……”然后,老师让我去叫她。到宿舍之后,老师对她说:“你以后关门注意些,别老撞到别人……”
经过老师的调解,我们的关系和好如初,心里隔着的那层纱也被揭开了。
此事我感触颇深,每当遇到事,多想想别人,朋友之间出现矛盾,要学会换位思考,友谊才能更甜蜜,更长久。
学会思考作文5
一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。
总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人
学会思考作文6
今天在做作业时遇到一道这样的题:1+2+3+4+5……+50=()。我心想难道要把这50个数一个一个加起来算吗?这得算到猴年马月。我皱起了眉头准备放弃。
“宝贝儿,什么题难住你了?轻易放弃这可不是你的作风呀。来,让老妈看看。”妈妈看后说:“这不简单,让我给你讲讲。”
“不,还是让我再想想吧,这样的题肯定是有技巧的。”我开始认真思考,一个数加一个数逐个计算太麻烦,这其中一定有规律。突然,我想起了老师讲过的加法交换律和加法结合律,1+50=51、2+49=51、3+48=51……就这样首尾相加,从1一直加到50就会得到25个51,也就是25乘51,结果等于1275。
“答案完全正确。”妈妈高兴地说,“我再出一道题考考你,1+3+5+7+9+11+13+15+……+97+99=()。”我按照刚才的思路尝试着,1+99、3+97、5+95……刚好每一组结果都是100,100以内只有50个单数,每两个单数分一组,总共是25组,也就是25乘100,结果等于2500。
妈妈说:“宝贝,你真棒!”听到妈妈的赞扬,我开心地笑了,觉得经过自己认真的思考,难题也变得简单了。
学会思考作文7
昨天中午,齐齐碰到一件麻烦事。
我们排队打饭时,齐齐排在我前面,只见他满头大汗,正跟他的饭盒较劲。原来,他的饭盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插进原来的孔里,但费了九牛二虎之力,不但没按上,反而把孔挤得更小了。看着他绝望的神情,我也凑过去看那饭盒,发现把手孔的侧面有个弯弯的装置,有空隙可进入那个孔,我忽然灵机一动,将把手从侧面装置插进去,不知是否可行。我把这个想法告诉了齐齐,他起先半信半疑,经过我再三劝说,不妨一试。结果令我们吃惊的是,侧面插进一拉,把手按上了。我们不禁雀跃起来,听着,齐齐满面春风的和其他同学讲述着,我不禁陷入了沉思:原来问题很简单,换一种方式思考呀!
由齐齐这件事我想到了:我们的'学习何尝不是如此呢?在学习中,应时时提醒自己要有多种思考方式,从多角度多方面去理解问题、解决问题。这样,我们的学习就会变得简单又轻松,全面又准确。
换一种思维方式,换一个角度思考,正如在海上航行船一样,我们无法改变风的方向,但我们可以改变船帆的方向,让它顺风而行。灵活多变才是成功的捷径。不识庐山真面目,换个角度思考,我们可能会得到柳暗花明的收获。
学会思考作文8
人应该学会理性的去思考,不然不仅会给自己带来不便,也会给其他人造成影响。
我在书中读到过这样一则故事。
故事里一只老师在船舱里偷了船长的事物,然后就被发现了。为了保证偷来的事物不被船长拿走,它就在船舱底部打了一个洞,然后想要把食物放进去。结果大家都猜得到,不仅食物没有保住,因为船内进水,也导致了这艘船将无法继续前行。
这只老鼠带给我们的教训就是我们学会正确的去思考,做出正确的事情,不然的会就只能造成两败俱伤的局面。
还记得曾经镇子上有一家卖汉堡的生意特别好,后来就有很多人都在村子里开汉堡店,导致卖汉堡的生意一天比一天不景气。
做任何事情,我们都不能只学会看到眼前的利益,要为长远的生活去思考,去努力。毕竟生活不是一成不变的,只为了眼前的利益放弃了常远的美好未免有些得不偿失了。
我也是在生活中逐渐找寻到了正确思考的方法,不仅要把目光方得更加长远,也要关心其他人的利益所在。我们都是生活在世界的个体,每个人都不容易,如果只是顾及自己而不管其他的人,那么你肯定也会被别人所厌恶。
在生活中,我们要学会正确的去思考,学会为了其他人考虑。
学会思考作文9
今天,妈妈让我道题目,我忽然被一道应用题难住了,苦思冥想,可到后来还是百思不得其解。正当手足无措,急得抓腮挠耳时,突然我想到妈妈让我做的练习册,不是有这一题吗?怎么一点也想不起来,噢,原来当时不会做,就放在那没做呀,可到今天------唉,怎么办呢?
下午,我拿着刚买的《轻松解奥数》边看边钻研。可这一道难题,我怎么也想不出,脑袋里像到了浆糊一样,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教训,决定去问妈妈。可我的脚犹如一块吸铁石似的,吸在了地面上心想:妈妈会不会骂我笨呢?不去问明白,下次遇到这样的题目,不是又要傻眼了。为了明白这道题怎么做,只得硬着头皮去请教妈妈。妈妈说“自己去想。”我听到妈妈的拒绝,我的泪水开始在眼眶打转。
回到书房,开始聚精会神地想起来,忽然我眼前一亮,想出了一种解法,像拨开了云雾见到了青天。我如一阵旋风,冲到妈妈面前,把想法告诉了妈妈,妈妈听了,满面笑容地说:“真是个聪明的好孩子,以后做题目要自己动脑筋哟,要好问,好学,只有这样才能解决难题不能不懂装懂。”我连连点头称是。
自从上个月妈妈教会了我独立思考后,我学会了许多解决难题的方法,不过这一切还得感谢我的妈妈呢!
学会思考作文10
在我很小的时候,爸爸妈妈每天都给我读很好听的故事,我很喜欢听故事,现在长大了,我能认识很多的字,可以自己读书了。
这段时间我读了一本书《名人故事》,里面有很多故事让我深受启发。其中有一篇讲的是:伟大的水利学家李冰领导创建了目前世界上历史最悠久的水里工程——都江堰。
在很久以前,有一个地方常年闹水灾,大家想了很多办法都没有用。由于李冰对治水很有经验,就被派到那个地方治水。上任后,李冰带着自己的儿子亲自实地考察,认真研究,虚心的听取当地老百姓的意见,弄清楚灾害的原因才开始治理水灾。期间有很多困难,但是李冰并没有放弃,而是不停的思考,不断的研究,日以继夜的进行规划,最后终于在所有人的努力下建成了闻名中外的水利工程——都江堰。
通过这个故事使我想到,在以后的学习中不论遇到什么样的困难,都不能轻易放弃。要不停的思考、不断研究、虚心请教他人来解决问题,更要有不怕苦,不怕累的精神,为祖国的建设做出自己的贡献。
学会思考作文11
很多时候,我们总为自己着想,可这个寒假,我看了《王子和乞丐》这本书后,改变了看法。
《王子和乞丐》是一本很有趣的书,讲的是一个叫汤姆的贫穷的英国男孩,他以乞讨为生,在一个偶然的机会,他居然遇到了一个和自己一模一样的男孩,而这个男孩居然是爱得华王子,两人对这样的奇遇十分惊讶,因此互换衣服,从而开始了命运的颠倒。爱德华王子变成了乞丐,他在这几个星期里都经历了很多苦难,被乞丐们殴打、欺负,经历磨难后他也懂得了很多。汤姆成了王子,后来又当国王,可他完全感觉不到国王的喜悦和激动,整个人一直沉浸在极度的悲伤和悔恨当中,他不想瞒着所有的人,坐上这个宝座,爱德华国王回来后,汤姆把宝座还给了他,汤姆受到了所有人的尊敬,人们被他的温和,仁慈所感动,从那以后国王爱德华治国方针与他的父亲截然不同,他仁厚爱民,受到全国人民的爱戴和景仰。
看了这本书让我明白了很多,不管做什么事,从小就要学会换个角度地思考,这样的话我们就会学到很多宝贵的东西,也会得到很多的帮助。
学会思考作文12
人,之所以是高级生物,是因为我们会思考。孔子说过:学而不思则罔。但我发现,现在有很多同学已经失去了思考的能力。
市面上,关于课文解析的参考书越来越多,也有越来越多的同学选择去购买参考书。这些参考书把课文理解的如玻璃一般,一清二白,透透彻彻,如果想要理解课文,直接去看它就可以了。这导致很多的同学拿到一篇课文,就不加思索的去翻看参考书,长期下去,他们甚至失去了独立思考的能力,这样,不是因小失大吗?
我的同桌,便常常去翻看参考书上的课文理解,看着他,都令人着急。有一次我们上课,老师让我们辩论“是否需要花很大的功夫去练字”,我的同桌连忙掏出课他的参考书,翻看了起来。不一会儿,他便举起了手,把参考书上的观点、案例背了一遍……
老师让我们去讨论这个辩题,本身目的就是让我们学会思考,多多地运转脑子,可有些同学却把它当成了一个“考验记忆力”的活动,这不就违背了老师的初衷吗?一篇课文,十个人可以有十种理解,为什么要放弃自己的理解而去全盘接受别人的理解呢?有句话说:“无生命的东西主宰了有生命的人,这人是可悲的。”
多彩的世界给我们带来了无限的思考,每一次思考,都是一种进步,一次飞跃,希望每一个人都勤于动脑,让自己的生活因思考而更加精彩。
学会思考作文13
秋天到了,苹果熟了。斑马去果园里采摘苹果,斑马看见树上只剩下一个烂苹果挂在树梢。斑马十分生气,把苹果摘下来用力地往远处扔去。
这时,狐狸恰好路过,看到斑马生气的样子就走过去问:“斑马,你怎么了?”斑马说:“我的苹果被人偷了。”狐狸说:“肯定是大象,昨天我还看见大象提着一篮子苹果回去了。”兔子连忙跳过来作证,肯定是大象,大象的鼻子那么长很容易就够到了苹果。
斑马气冲冲的去找大象,质问他为什么要偷自己的苹果。大象说:“苹果不是我偷的,是我在集市上买来的。”斑马不信,非要大象交出苹果。大象想了想,说:“让我去看看那颗苹果树可以吗?”斑马说:“可以呀!”斑马把大象带到果园里,远远的指着那颗苹果树。在果园里,大象仔细地观察了一下,说:“这个真不是我偷的,我的身体很重,踩到泥地里就会有很深的脚印。”斑马一看,也是啊,苹果树下没有脚印。斑马低着头对大象道歉,对不起大象,我冤枉你了。
这个故事告诉我们,生活中,总有被人冤枉的时候,那件事明明不是你做的,却冤枉你说是你做的;那个东西明明不是你弄坏的,却偏偏说是你弄坏的。就像故事里的大象一样,明明没有偷苹果,却被别人冤枉。这时候,生气也不能解决问题,一定要保持冷静,想办法证明自己的清白。
学会思考作文14
我是个火爆脾气,一有不顺眼的事,马上就委婉地破口骂。但有一次,我学会了换位思考之后,脾气好了许多,嘴边也多了几声不好意思对不起。这个转变,还得从我去别人家做客开始说起。
一次,外婆带我去一个阿姨家吃饭。那个阿姨家有一个小宝宝,我就一直跟那个小宝宝玩。过了一会儿,吃饭了,我发现没有爱吃的菜,于是,我象征性地吃了几口后就下桌了。小宝宝在吃饭时,我把气愤发泄到了宝宝的身上。我很大声地说了一声:好恶心哦!说完就去别的房间自己玩了。其实,我说完后,心里带着隐隐不安和丝丝愧疚,带着这种心情直到我妈来接我。
小姨把这件事告诉了妈妈。回到车上,妈妈生气地望了我一眼,然后就严厉地斥责我不懂礼貌。被斥责过后,车内一片寂静。我想:都说冲动是魔鬼,假设我是那个宝宝的妈妈,我听到这句话后肯定会非常不舒服,然后就会指责我。可是阿姨并没有这么做,她的心里有包容。菜不是我喜欢吃的也情有可原,毕竟我并没有告诉人家我爱吃什么。我忽然明白,刚才所思索的就是所谓的换位思考呀!我立即向妈妈索要电话,向阿姨道了歉。道完歉,心里立即舒坦了许多。
从此,我时刻注意换位思考,向受到伤害的人道歉,使他们高兴,我自己也开心。我爱换位思考!
学会思考作文15
生活中,人人都会与别人或自己发生矛盾,我也不例外。
我的家长对我要求并不严格,每天做完作业以后,复习一个小时,我就可以看电视了。但是,那天作业比较多,六点左右才做完。我想先看电视休息一会儿,那个时间也正是我爱看的体育新闻的播出时段,所以我就没有复习。
大概看了十分钟,爸爸突然对我说:“为什么还看电视?快去复习!”我非常不乐意:“今天的作业特别多,我刚刚做完,想休息一会儿。”
“不行!你现在多看一分钟,将来就得少看十分钟……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐烦地去复习了。
复习时,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一会儿电视都不成!我甚至想离家出走,离开这个家,永远也不回来了。
但是这种消极的态度刚一露头便立刻在我的心里消失掉了,因为我换位思考了一下,从爸爸的角度来想:希望我好好学习,希望我有一个好的未来。
用这样的角度去思考,爸爸是对的,我是错的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我们俩就像没有发生过这件事一样,和平常一样的要好。
从这件事中,我得到了启迪:化解矛盾不像想象中的那么困难,就像俗话说的“退一步海阔天空”。
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