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细节作文400字

admin 励志作文 2022-01-05 08:18:00 细节作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的细节作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

细节作文400字 篇1

  昆明四季如春,南京却是春如四季。这不,今天早晨我上学时,朝霞映红了整个天空,火红的太阳绽放着温暖的笑容。可是现在,我一个人孤零零地站在学校空荡荡的走廊上,望着廊外细密的春雨,一筹莫展……

  放完学已经半个小时了,同学们都被家长陆续接走了,我却被迫“留校”了。哎,老爸出差了,老妈生病了,我又忘了雨伞,该如何回家呢?“轰隆,轰隆!”几声雷鸣打破了校园的沉寂,紧接着豆大的雨点像乱蹦乱跳的珍珠,四处飞溅。几只顽皮的麻雀也不得不放弃有趣的游戏,躲到走廊上来,站在窗台上,抖落满身的雨水,发出“叽叽”的叫声,好像在说:“真讨厌,这鬼天气,害得我们做不了游戏了!”

  一阵晚风吹来,倾泻的大雨斜着身子,溅落到走廊上,有的甚至溅进我的脖子里,哇!真是冰冰爽,透心凉呀!我不由自主地裹紧了外套,打了个寒战,哎,天渐渐黑了,我该怎么办呢?

  突然,远处一个熟悉的身影向这边慢慢移来,近了,更近了,“妈妈!妈妈!是我的妈妈!”我的心怦怦直跳,一股暖流瞬间传遍了全身,赶走了所有的寒冷。我飞也似的冲了出去,投入妈妈暖暖的怀抱。

  我仰起头,看着妈妈那蜡黄的脸庞,深凹的双眼,沾满雨水的头发……只感觉鼻子酸酸的,一股热流在鼻翼间蠕动。母子俩抱得更紧了……

  母爱无处不在,从不缺席!

细节作文400字 篇2

  我的同学

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的.眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

  她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

  “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

  “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

细节作文400字 篇3

  在一家上海新开的幼儿园,正在招收园长。待遇不薄,很多研究生都来报名。通过要经过笔试和面试。这些都难不倒那些研究生,但最后录取并不是他们,而是一个大学生都没毕业的小姑娘——小蕾。

  那么,很多人就会问:“为什么那些研究生学历那么好,都没被录取?”投资商回答:“因为他们素质不够。”原来,投资商在转角设了一个哭叫的小孩,只有小蕾不怕脏,去安慰小孩。而其他人都无视那个小孩。

  细节,在生活中无处不在;细节,能决定成败。在平常的生活中,有的人错一个半个得数不会在乎,他们说“没有事,只要带不错就行了,小来小去错误很正常,谁没有错误呢?”我承认,的确每人都会犯错误。但是翻过的错误为什么还要范?这说明,你不注重细节。每年,有多少个学子在高考,中考时不注重细节,因为一分,半分的差别,与重点大学无缘,与重点高中无缘,甚至,与最好的大学无缘。就因为不注重细节,毁了自己的一声。所以说,细节决定成败。

  细节,在生活中无处不在;细节,能彰显出人的素质。比如,你今天是否说声早上好,你是否完成了作业,你是否合理节约利用时间,你是否发现那花儿开了……

  在生活中,我们只有注重身边每一件小事,每一个细节,才能成为一个有素质的人。

细节作文400字 篇4

  在这次贫困生资助中,我不由得将情感的天平倾向了兰。

  兰的家庭属于特困类型,父亲早逝,母亲常年多病,鉴于此,学校为她减免了所有的学杂费,如果有贫困补助名额,我首先想到的就是她。

  但班上家庭贫困的不止她一个。

  霞的家庭略优于兰,但也存在实实在在的困难,她的父亲在一次车祸中丧失双腿至今仍坐在轮椅上,所有的家庭重担都压在母亲一个人身上。

  但这两人的成绩都很优异,而且也都符合这次贫困补助的条件。

  这正是让我这个班主任头痛的地方,为此,我决定把她们双方的家长请到学校做一些更深入的了解。

  双方的家长如约而至,我将她们请到了我的办公室,办公室里放着两个凳子,就在坐下的那一瞬间,我发现了两位学生及家长的不同。

  兰的母亲将凳子留给了孩子,霞将凳子留给了自己的母亲。两个凳子上分别坐着一个母亲和一个孩子,这不得不说是一种奇怪的搭配,以至于在接下来的时间里,我都没有仔细地去聆听两位母亲的诉说,而是在思考補助到底该给谁。

  最终,我将补助给了霞。

  决定我判断的是一个细节,一个小小的关于凳子的细节。在同兰谈心的时候,我告诉她这样两句话:生活贫困并不可怕,可怕的是心灵的贫瘠,一颗不懂感恩、不知回报的心,又怎么会得到他人的帮助呢?

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