在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的细节作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
细节作文600字 篇1
湖畔清风,微扬亭亭杨柳。
黄昏。乌云遮住傍晚变幻的晚霞,微风细雨。远处的灯光如烧尽的烛火,若隐若现。
刚上初中时,不太适应初中生活。那天,得知开学考糟糕的成绩,心中如同塞了一块棉团,万分郁愁。撑伞漫步湖边小径,我见到了她——一株细柳,背水而生。稀疏的树根插在松软的土地上,娇嫩的柳枝在风雨中摇摆,似乎快要坠入湖中,但树干仍顽强地支撑着。
我心头一震。同处于逆境之中,她顽强斗争,我岂能在如此堕落?
秋风一吹,一年逝去。
我在学期期末考试中,取得了一个良好成绩,欣喜若狂。正午,烈日高挂于晴空,炎热的阳光散射地面。我在湖边小径上蹦蹦跳跳。那一棵柳树仍然在湖岸边沐浴阳光,对着光滑如镜的湖面梳理容妆。她的样子已不再像之前风雨中那样狼狈,竖立于草坪上,仿佛在与身边其他杨柳微声交谈,时不时还迎着暖风舞动柳枝。
不久,新的学期到来。
我感觉到学习的负担越来越重。那天清晨,为节省时间去教室完成作业,在湖边的小道上奔跑。湖边草坪上,棕榈树摇晃粗大的树叶,兰花舞蹈兰叶上的露珠,就连草坪中的野花也抬起了头,与其他花朵争奇斗艳。
惟独杨柳在湖边垂首梳妆,毫不自傲,谦逊地倾听其它植物的细语。
我这才领悟:无论学识多么渊博,成绩多么优异,都不能太骄傲。虚心请教,才能更好学习。
日复一日,年复一年。碧水、清风、杨柳以及那些灿烂的细节,长久镌刻于记忆中,镶嵌于我心中。
碧水细流,清风微动。
亭亭杨柳,背水而生。
细节作文600字 篇2
没有什么特别,也没有什么伟大,有的时候,最无声的陪伴却也是生活中最灿烂的细节。
夜已经很深了,可我依旧点着灯,手捧书本的我,旁边坐着的是我的妈妈。
妈妈很忙,她所在的医院又在新一中那边开了一个医院,院长让我的妈妈天天两边忙,哪边有病人去哪边,甚至有时候妈妈来不及去,还得我的爸爸赶去帮忙。她天天回到家总是一身疲惫,甚至经常会到天都黑透了,才能从医院赶回家。那时,我甚至认为,医生真的是一个又麻烦又累人的职业。这个职业让我的妈妈不得不应付无穷无尽的考试、学习,还得24小时待命,哪怕只是一个影像科医生。
妈妈又在打哈欠了,她捂着嘴巴,尽量想让自己不发出一点声音,可我离她这么近,怎么可能听不见?我想让她早些去睡,可却无法开口,因为那是一个母亲,对孩子最真切、最朴实无华的关切。
妈妈已经这样陪我好几天了,因为我快要开学了。开学要考试,妈妈不希望我再一次失利了。她说她不在意我的成绩会不会上升,但最低要求是不能下降,因为我不能辜负老师们对我的期望。为此,她每天都会撑着自己疲惫的身躯来我的房间里陪我复习。
她会在我累了的时候为我切一盘水果,让我休息一会儿;会在我困了的时候放一首我最爱的歌曲,让我得到短暂的放松。但她从不会说“我累了,我先去睡觉了”。她只是一味的陪着我。有时是看书,有时是看网上的资料,她仿佛总有许多许多看也看不完的医学类书籍。
后来,开学考试的前一天她依旧陪着我,只是这次不同了,她让我早点睡,直到我睡着的前一刻,我还看见她在我的身旁坐着读书。这是那些日子里我最难忘记的。
妈妈每天陪着我学习,陪着我休息,比我睡得迟,却比我起得早。她无声的陪伴成了我那段时间里,最灿烂,最温暖,最感动的生活细节。那些小事每件都是灿烂的,也是朴实的。
谁说灿烂的就是大事?在我眼中,妈妈每天最细致的默默陪伴,就是我生活中那些最灿烂的细节。
细节作文600字 篇3
教师节到了,我拿出手机,向我的初中班主任发去一条短信“老师,节日快乐!”。几秒钟后,很快地,老师竟回复我“高中生活怎么样?”。看到这,我的心不由地颤动了一下,我曾多次惹老师生气,令他失望,可老师却依旧关心着我……
我的初中班主任是我的数学老师,因为他生动有趣的课堂,我喜欢上了数学这门学科。勾股定理、几何图形、一元二次方程……我沉醉于这数学奇妙的世界。老师总是耐心地纠正我的错误,解答同学们的问题。在老师的辛勤教育下,我的数学成绩一直不错。也因为如此,我飘飘然起来,而骄傲必定要受到打击。
那是初三中考前的二检考试,我的名次一下子“飞流直下三千尺”。看着成绩单我呆呆地坐在座位上,连上课铃声响了都不知道,那节课,正好是数学课。
“你来回答这个问题。”老师点到我的名,而我早已溜号了。这是同桌轻轻地用胳膊肘捅了捅我,待我回过神羞愧地站起来,我看到老师的眼神很复杂,有生气、有叹息、有几分无奈、还有些许的恨铁不成钢……“好了,你坐下吧!好好听课,下课来我办公室。”
下课后,我怀揣着一颗不安跳动的心来到老师办公室门前。已抬到半空中的手,就是扣不下去门。我一定会被严厉地批评吧?会不会叫我的家长来呢?老师一定对我失望极了……带着万分的忐忑我用一根手指的关节轻轻敲了敲门。开门后,老师轻轻地把门闭上,从旁边拉过一把椅子坐下,双手握着茶杯,出乎意料地平静和蔼地看着我,告诉我:“一次失败说明不了什么,老师相信你可以。”一个“相信”,立即是我万分的感动,我努力地不让眼泪滑出眼眶……
我将永远难忘老师在讲台上神采飞舞教给我们知识的'样子;永远难忘我令他失望是他那意味深长的眼神;永远难忘老师对我高中生活的关切;永远难忘老师对我的“相信”;永远难忘老师教导我的每一个细节……
所有教导我的老师,祝你们节日快乐!
细节作文600字 篇4
在我的小学的记忆里,已不记得大多数人的容貌了,单位有一个人,是令我难忘的。
他并不突出,方方正正的国字脸,留半寸小平头,或许他是那种扔在人群里就找不出的人罢。但他却成功的在我的记忆里留下了难以磨灭的痕迹。只因为他那让我难忘的细节——
他喜欢抓头发,喜欢在思索攻克一道难题时抓头发;喜欢在遮掩自己的不好意思的时候抓头发——但这似乎没有作用,因为这小细节已暴露出他的真正了。其实我有时候也在想,当他步入暮年之际,还会有这短短的粗发让他抓吗?我觉得不会。
她喜欢思索难题,我并不是一个有耐性的人,并不喜欢去花费时间去攻克那些曲曲环环的麻烦的东西,他每次做完后,他就教我,简单快捷而有效。抓头发,抓头发罢,我想他那时也是绞尽脑汁的尽量简化吧,他知道我的个性似的,所以,从学习上,便是那抓头发使我回忆,感动。
在日常里,便是他那嘴角的微微上抬。而这导致的结果也只有一种,那就是你要被坑了,而且程度随着角度的上升,嘴角的上扬改变。当他笑得异常灿烂,仿佛周围都要发出圣光似的时候,可得小心了,身后可能就是让你悲剧的万丈深渊。
有一次,他问我:“你的全名是什么?”嘴角微微上咧,而天真的我全无意识到危险的靠近,虽然很奇怪,但还是回答了。“老师跟我们说过有些人名字里带什么就表示五行缺什么,对吧?”“没错。”“那鑫缺金吗?”“缺!”“淼呢,缺水吗?”“缺啊!”“森呢,缺木对吧?”“缺啊!”他一连问我一堆人的名字,无一不是回答缺的,我有些烦了,就一直回答“缺”。知道他问我:“那‘德’缺德吗?”“缺!”说完后我突然意识到自己似乎说错了什么。整个教室的人都笑了,笑声似乎要把教室掀顶。我欲哭无泪,实是悲剧。
这就是他,这就是他令我难忘的细节。我现在抓着头发,咧着嘴,写作文,殊不知他别后可好。
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