难忘的细节作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的难忘的细节作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的细节作文 篇1

　　生活中，往往有很多细节容易被忽略，然而，小小的细节却能带给你温馨的感觉。——题记

　　步入高中，我便告别了我的“坐骑”——常年陪伴我的自行车。从此，他便陈列到了阳台上。不过，每次回家，看到车前那根被扭曲的铁丝，心中便不由地生出一种欣慰的感觉。

　　说来话长，这辆自行车已伴我多年，不免有些“沧桑”。车把上的光泽逐渐隐去，留下的只有一层锈迹。不经意间，车闸上的一根细铁丝也探出头来，窥视着闸皮以外的景色。

　　每次休息，我重视骑着它奔波于学校、亲戚、朋友们之间，来来往往，我变成了家中的信客，传递亲情、友谊。可是不巧的是，一次办事的归途中，乌云密布，燕雀低飞，瓢泼的大雨即将铺天盖地地向我袭来。我感到大事不妙，离家还有一段路程，便摩拳擦掌，猛吸一口气，双腿像马达似地狂蹬起来，效果的确不一般，路旁的小树，打伞的人们，缓行的汽车，飞似地向我背后冲去，一闪即逝。此时回头看一下大雨中的人们，虽然身上差不多湿透，我暗自庆幸：喝，幸亏有我汗血良驹再此。

　　是福不是祸，是祸躲不过。不该发生的事情还是发生了。车闸上“赏景”的小铁丝或许是由于刚才的飞奔惹怒了它，它拼命地钻出头来，把我车上挂得满满的塑料袋刺破了，正在我暗自庆幸春风得意之时，塑料袋中的水果一泻而下，如散落在地上的水珠，从车把上飞了下来，弄得我不知所措。算了吧，我使劲刹车，刚才的刺激顿时烟消云散，我不得不冒雨下车，在大雨中搜集我失落的水果，豆大的雨滴劈头盖脸地向我袭来，仿佛再斥责我刚才的狂妄，这下我真正成了“落汤鸡”……

　　我落魄地逃回了家，抱怨起来，咒骂起我的“坐骑”。换下衣服，收拾残局之后，向母亲叙述起事情的经过。

　　第二天，依如往常，唯一不同的是，当重新跨上“战马”时，那调皮的“小脑袋”奇迹>

难忘的细节作文 篇2

　　因为班里人都比较喜欢吃辣，所以每次选择的餐厅不外乎是火锅店，或者湘菜馆之类的。吃到欢乐的时候，总有人一把鼻涕一把泪的，直问旁边的人要纸巾或白开水。似乎每次都是那个男生在为所有人服务，他不太喜欢吃辣，所以充当着服务生的角色。

　　“嘿，递瓶水来！”旁边的人对他说。他从箱子里拿出一支水，打开，递给那个有需要的人。

　　开始以为他可能看女生力气小，顺手帮忙开了那瓶水，可是随着聚餐次数的增加，渐渐发现，不论对男生、女生，他都会细心地扭开水，或打开纸巾，再递给别人。

　　因着这感动人的细节，我开始关注这名“服务生”的扮演者。他不多话，性格也比较内向，可他的细心却着实令我感动。

　　慢慢，中考临近，大家开始忙碌起来，在没有以前那么频繁的聚餐。于是有了一个约定：中考完好好聚一餐！中考最后一门科的铃刚打响，我就按捺不住想冲出去的心情。终于，我们在校门口集合，也不顾什么形象，在炎热的六月坐在路边吃着加了勺的辣椒酱的麻辣烫。

　　我走到那位男生面前，看着他碗中清淡的汤，忍不住说：“最后一天了，别那么顾形象啦！”他加了一大勺辣椒酱表示默认，我这才讶异于他竞会吃辣。似乎懂得了什么……

　　那天大家沉浸在毕业的喜悦与别离的伤感之中，许多人发起了日志回忆初中三年生活。那男生只是发了条签名：你们以后别吃辣吃得那么没形象啦，手油油的也没人帮你们开水瓶了。

　　果然，我猜对了。并不是不会吃辣，只是为了我们，暂时抛弃了自己的爱好。

　　后来，有一次和校外的朋友去吃个火锅。当我习惯性接过身边的人递过来的水时，再也不能直接喝了。

　　一点小细节而已，竟又让我想起了那位男生……

难忘的细节作文 篇3

　　生活是美好的，是幸福的，也是多彩多姿的，多一天的生活就像一副崭新的图画，充满着不一样的情趣，但生活并不是一帆风顺的，有时会遇到一些风浪，有时会遇到一些暗礁，有时会遇到一些暴风雨。但我们总会有相应的办法去度过这些困难，这个样子，生活就是会给我一些难忘的经历。

　　我，是一名学生，。在学校里我的任务就是学习。因此，在学习中难免是会遇到一些困难，而这些困难是自己没有办法的去解决的，所以我们就是需要别人的一些帮助，让自己有能力的去挑战困难。我的老师是一名非常善良的老师，他经常帮我补课，教我一些学习的方法，在我无助的时候帮助我鼓励我。我正是有了这些帮助和支持，才有信心去战胜这些学习中的“拦路虎”。

　　记得又一次，那是上八年级的时候，我那是的`成绩还比较稳定，但是在一次考试中，我的成绩不幸的“名落孙山”了，我不知道我为什么会取得这个样子的成绩，但我知道的是在我成绩下来的那一段时间，我就像霜打的茄子一样——焉了！每天上课都是无精打采的，脑袋昏昏沉沉的，就像醉汉一样，每天糊里糊涂，没有了方向，没有了目标，没有了理想，我哦不知道为什么这一次考试会让我变成现在这个样子，但我猜想可能实现隵压力过大导致的。

　　就这个样子的昏昏沉沉的过了一个星期，他发现了我的问题。在一个空闲的时间，他把我交到了办公室，然后询问了我一下原因，我就把我猜测的原因告诉了他，然后他语重心长的对我说：“学生在学习的时候有压力是很正常的，因为压力也是我们前进的动力，但我们也要适当的调节压力，不能让压力过重，因为那样压力将会成为一种负担，将会导致不好的结果。”

　　我说：“我不明白。”于是，他又讲了他小时候遇到的一些类似的情况，并把如何处理的方法告诉了我，然后他看向我。我这时仿佛在他的眼里看到了一样东西，有期望有关怀，还有他的用心良苦，在那一刻，我明白了，压力是不可战胜的，只要我们充满信心和勇气，就可以战胜压力，正如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”最后，我对他说了一句——谢谢。我明白了，这时笑了，而且很高兴。

　　从哪以后，我从颓废的世界里面走出，重新找到了自己，我在后来的两个星期里，经过我不断的刻苦学习，终于皇天不负苦心人，我的成绩又提上来了，并还在不断上身，正可谓是芝麻开花——节节高！而且我重新找回了自信。

　　当然我并没有忘记我之所以取得这个样子的好成绩的原因，是他，是他的眼神是我看到了希望，看到了自信，是他的话语激励我的激情和斗志，并通过这件事是我学会了如何面对生活，面对未来，更使我摆脱了稚嫩，多了一份成熟。

　　他就是我那时的班主任——程老师！他的那个眼神已经牢牢印在我的脑海，终身难忘。