奋斗作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的奋斗作文8篇，希望对大家有所帮助。

奋斗作文 篇1

　　告别了高一的轻松，迎来了高二的学习，明显感到压力来了。我要开始奋斗了。

　　明天，永远是我们所向往的，在青春的这条路上，我一路跌撞前行。支持我的是对前方的好奇，是对梦想的执着。追求美好，追求所向往的成功。迷茫过，失望过，但我从未放弃。我始终坚信我能我能看到雨后最美的彩虹!

　　当现在的我再次投入新的学习，全新的自我全新的挑战，我无所畏惧，我不害怕失败，不害怕彷徨，只害怕自己不敢面对自己，我承认，现在的我还不够优秀，但那又怎样，即便这样，也不能阻止我追求更完美的自己。这一次，我会变得很勇敢!

　　拼搏，奋斗，是我不懈的代名词。加油，请相信自己!

奋斗作文 篇2

　　我是瑞恩的好朋友，无论他干什么，都要找我商量……

　　“瑞恩！你怎么了？怎么闷闷不乐？”我跑到瑞恩的跟前，好奇的问。

　　瑞恩只是把它拿带着忧伤的眼神看了看我，但不一挥而就又低下了。

　　“你到底怎么了？只要我能做到，就会帮助你的！”我有点生气。

　　他看我生气了，便带着哭腔说：“你没听见老师说吗？非洲儿童很痛苦，他们……”

　　“你不用说了！我明白了！我会为他们捐钱的！”我十分有信心的说。

　　“那你打算怎么办呢？”我充满疑问的问。

　　“我准备先向妈妈索要一些钱，因为这些钱对我来说简直是天文数字！”

　　“是啊！我们一下子当然不能弄到那么多钱。”

　　“接着，我还会打工挣钱！”

　　“好！我也会这样做的！让我们共同努力！为了那些痛苦的非洲孩子！再见！”

　　“嗯！再见！”

　　第二天是星期六，瑞恩主动来找我。

　　“嗨！露茜！”

　　“嗨！瑞恩！”

　　“你昨天做了什么？”我一边拿着水向他走去，一边对他说。

　　“我想妈妈索要，不过七十美元不是个小数目，所以走这条路是不行的。后来，妈妈为我制作了一个表格，上面画了三十五行，我每完成一行工作就可以挣到两美元。令我惊讶的是，爷爷竟然知道了这件事。他请我去捡松球，每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试后，我把成绩单交给了父母，他们用五美元奖励我的优秀成绩！”

　　“你的运气真好！”

　　“是啊！我要去把七十美元交给募捐项目的负责人了！再见！”

　　“再见！”我刚说完，门就“哐当”一声响了。

　　又过了好长时间，瑞恩给我打电话。

　　“露茜！有一个坏消息和一个好消息，你想先听那一个消息呢？”

　　“坏消息吧！”

　　“好！那天我找到了募捐项目的负责人，负责人把情况告诉了我。”

　　“他对你说什么了？”

　　“他说我的钱将用来捐助乌干达北部的一所学校学的孩子们。”

　　“为什么不用来打井？”

　　“因为七十美元只能买一台大水的水泵，而打一口井需要七百美元。”

　　“啊？七百美元？！我们怎么办啊？”

　　“你不必担心！不是还有一个好消息吗？”

　　“那你倒是快说啊！”

　　“好好好！妈妈很愿意帮助我，她帮我给报社写了一封信，记者采访了我，还给我照了相！”

　　“那就是说，全国乃至全世界都加入捐助非洲孩子的行列中来了？”

　　“那当然！”

　　“太棒了！”

　　“哈哈哈……”我和瑞恩情不自禁的笑了起来。

奋斗作文 篇3

　　时光匆匆，原本充满孩子气的我们已经长为一个翩翩少年。一次又一次的努力奋斗，我们变得自立。那些年奋斗的时光，我们久久不能忘却。

　　记得小学那年冬季运动会，我无缘无故被老师派去参加跳绳比赛。在体育课上，老师拿计时器，让我们跳绳，看看我们一分钟能跳多少个，看看我们的个数能不能达到比赛的标准。我们排好队，一个一个来测试，我排得比较靠后。一分一秒的过去了，眼看就快到我了，有些紧张，不知道如何是好？心想：怎么办啊，我又不会跳绳，快到我了，我该怎么办呢？我犹豫了好久，不知道要不要和老师说一声。过了一会儿，前面的同学跳完就到我了，我鼓起勇气，朝老师身边走过去，说到：“老师，我不会跳绳，您可以教教我吗？”老师一脸严肃的看着我，当时的我害怕极了，不知如何是好。老师开口说：“好，等一下，我把剩余的几个同学测完再来教你。”我听了后，松了一口气，回答道：“好！”过了一会儿，老师开始教我怎么跳，我按照老师的方法一步一步地练习。下课了，我还是学不会，我决定放弃了。回到家，我向妈妈说明了事情经过，妈妈对我说：“只要你去努力，就一定可以的。”我记住了，每天都在练习，我一分钟跳六十四个。渐渐地，我不断努力，从一分钟六十四个到一分钟一百三十二个。

　　开始选拔跳绳运动员，我被选中了。比赛那天，我打起精神，裁判员吹响哨子那一刻起，我认为我可以，我一定可以，一秒一秒的过去了，裁判员有一次吹响哨子，比赛结束了。我从老师那得知我一共跳了一百三十六个。

　　过了一会，广播上开始宣布名次，我很紧张，手心里都是汗，这是，我听到了一句话：“蔡东洋，第二名！”我激动地跳了起来，我很高兴。那一刻，我都很佩服我自己。

　　在那年，我至今都无法忘记，我向那年的奋斗时光致敬。

奋斗作文 篇4

　　从四月底立项，到五月底比赛，机器人社团的创意项目也就准备了短短一个月的时间。在这一个月的.时光里，我与两名队友精诚合作，为比赛而奋斗，同时也感悟到了很多平日里未曾体会到的点滴。

　　立项—3天

　　“水果洗切”这个议题刚抛出来的时候，会考已经被提上了日程。我们仨——我、傅与邵，时刻处于一级备战状态。学习与比赛，都需要我们去奋斗。如同作文一般，怎样把一个朴实的题目“写出”新意，这困扰了我们很久。可时间不等人，面对月底的比赛，我们不得不珍惜一切的课余时间。小论文三人一起写，一遍不行，再来！再不行，再重来！有时我会面对电脑屏幕叹息，叹息时间的紧迫。可当QQ的提示铃响起，又一个新的文档被发给我时，我被感动了：“战友们”都在奋斗，你又有什么理由轻言放弃呢？于是又埋下头去。“奋斗，终会有结果的。”我始终坚信。

　　“三个臭皮匠”终于在几经修改后完成了一千多字的小论文。

　　搭建—12天

　　会考越来越近，事情也越来越多。

　　新器材需要上手，新程序需要熟悉——当然，还有新的生物地理知识点需要背诵。五·四那天，我在笔记本上记下这些任务。可能是受了青年节的感召，我们的进度可以用疯狂来形容。古有“长安速度”，后有“深圳速度”，如果有后人编史，我提议为我们加上一个“海陵速度”：一天三个方案，三个框架，十几行的代码。经过反复推敲和实验，几日后，机器的雏形已基本形成。六天后，一个苹果被放在工作台上等待着切割。“嗡——”机器开始工作，可是刚运行到一半的时候，机器就被卡死了。“不行，舵机动力太小了。”我们不约而同的想到。我们三个人并排站着，没有人说一句话。离比赛越来越近，在此时出岔子，意味着近半个月的奋斗都白费了。站在机器前，我们都在思索下一步该怎么办。

　　这时，傅大喊：“让我们试试液压机？”

　　于是乎，一切只有重来。

　　改进—5天

　　好不容易找到了适用的小型液压机，在等待商家发货的时候，会考到来了。

　　“招之能战，战之能胜”是我们社团的口号，同样也是我们面对一切困难的态度。大家彼此鼓励，抓紧一切时间复习。会考也终于取得了不错的成绩。

　　考试结束，便是集训。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身体的疲惫，加之一次次的实验失败让我们有些气馁。可是时间紧迫，于是我们摈弃杂念，埋头钻研，继续奋斗。不久，液压机到了，我们马上进行重新安装，经过反复的调试和调整，机器的运行越渐顺畅……5天后，我们完成了所有的测试，一切都达到既定的目标，并在后面的省赛中圆满完成各项任务。

　　在二十天里，我们靠自己的奋斗达到了目标，我们可以很自豪地说“无论比赛结果如何，我们都是赢家。”这一个月里，有汗水，有欢笑，有气馁。但更多的是努力奋斗带来的充实感。这一个月好似青春，只要不虚度，不荒废，无论其中有多坎坷，都值得我们去铭记，去致敬。

　　“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”，为奋斗，不负韶华。

奋斗作文 篇5

　　1. 体现出作者无限快乐

　　2. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　3. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　4. 有一些习俗没有介绍具体。

　　5. 没有写出自己独特的感受

　　6. 语言平淡，不够生动。

　　7. 思维混乱，没有条理。

　　8. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　9. 这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

　　10. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

　　11. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。

　　12. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。

　　13. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。

　　14. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

　　15. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

　　16. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

　　17. 这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。

　　18. 习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。

　　19. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

　　20. 这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

奋斗作文 篇6

　　“奋斗”这个词并不是很难理解，但又有谁去在乎它，有谁想到它。它的好处一大堆，却没有多少个人去发现，总是默默无闻，没有想过自己的未来！一个人的未来决定于他是否有过奋斗，为一个梦而战。两三年的时间一眨眼就过去了，可有没有人去掌握该把握的知识，有没有人去探索一切的事物，只要坚持一个梦，只要有志气，谁也无法阻挡！

　　人的一生永远活在奋斗里，让我们去发现奥秘和自己在努力时总结出来的结论，哪个地方出错，哪里需要改正，为什么总是失败，没有成功，这一切的一切需要我们去寻找答案。这样我们才能发挥出该发挥的本色，就像老师说的，现在我们或许都不知道“死”字怎么写，个个都是行尸走肉的来上课，每天都是过着同样的生活，敷衍自己的父母，因为父母是我们头上的一把伞，为我们遮风挡雨，处处护着我们，但谁有去想过，一把伞能遮我们多久？他们不可能一辈子都为我们挡，伞它最终还是要破，它的质量永远没有保障，剩下风雨还是我们一个人承担！

　　或许现在我们都不知道天高地厚，现在的社会很现实，你改变不了它，因为你不是xx，没有那样的本事，不想被社会淘汰就努力去拼搏，社会是充满不公平的现象，只能去适应。或许以后我们也成为社会有用之人，就像以前有一个人，他总是觉得没有什么去学的，每天的生活从没有变过，日复一日，一瞬间也就要毕业了，他看到同学个个都是在奋斗，努力着，他心里就感到慷慨，就在这时，老师走过来和他说：“你也别总是游手好闲的，你要学的东西是很多的，或许到老都学不完，你当学生的日子也不是很长，你有想过自己的未来吗？”有很多人都对未来很期待，他们把玩的心都放在未来，现在不要有一颗贪婪的心，以后你肯定会后悔的。他听了老师的几句话，觉得也是很有道理，拿起手上的书，开始奋斗了！

　　人人都是精英和天才，个个都是很有实力，作家是也一样，他们所失败的总带着走向成功，他们也是经过很多的坎坷，比我们的多还要多，但是他们还是不放弃，不断地区奋斗，要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的：“一但做出了决定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行动，但是经过无数的失败，才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗！

　　人的一生全靠奋斗，唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧！相信自己，我们会谱出一段美妙的音符，来唱出我们心中的那首歌！

奋斗作文 篇7

　　在自然界中，无论是哪一个种群，都是强者至上，而现代文明中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致，因为只有强者才能赢得尊重，只有强者才能更好地生存下去，也只有强者才能从社会中获得更多财富;而如何成为强者，理所当然地成为万众共同探讨的话题，更是所有人不断追求的方向。

　　悲观主义者说，人活在世上，本就是一种不幸，所以没必要努力追求什么，生老病死是无法改变的事实，苟活一生有口饭吃他们就已经满足。有的人或许是天生肢体残疾，那么摆在他面前的只有两条路，自暴自弃亦或是自强不息，我想，更多的人选择了自暴自弃吧，他们是悲观主义者，他们认为天生的残疾只能让他终生不幸，因为他们觉得他们有个不幸的开始，就会有不幸的生活，也就会有不幸的结局;甚至更有人利用自己的不幸来博得大家的同情，而最终只是为了讨口饭吃;而这样的人，活的根本不像人。

　　可是，还有一种人，他们做出了不一样的选择，他们选择了自强不息，那么，他就一定会有不一样的人生。而这类人，或许可以称之为乐观主义者。

　　或许是同样的天生肢体残疾，但是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的眼光，不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰，而是努力且认真地活着，甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。因为他们的天生肢体残疾让他们知道，既然命运让他们失去了健全的身体，那么他们就要努力给自己创造一个完美的人生。所以，他们更加认真地活着，活出属于他们自己的精彩。这一类人，就是人生真正的强者。所有人都会为之动容，他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表，天生残疾却乐观积极，赢得所有人的好评。

奋斗作文 篇8

　　我一直都很迷茫，我到底是为什么而奋斗的。是为了父母的那份期待，还是为了过上老师所说的那种幸福的生活。如果可以的话，我真的很想躺在一张床上，一直睡下去。这样的话，我也许可以摆脱我心中的那些苦闷。

　　我的世界观，真的很悲伤。我不像某些人一样，总能把所有的事情都看得很开。我也许很叛逆，我不喜欢老师所说的那种稳定的生活。我也许很没有上进心，对于所有的事总是持着一种无所谓的态度。到底是什么时候有了这样的沉思？是从白变成黑的那一刻，还是看见老师失望的眼神的那一刻呢？我已记不清了，唯一记得的是，朋友昕的那幸灾乐祸的笑。她总说我自私，我也承认了。可是她却不知道她自己是有多么的自私。我想摆脱她，所以一直睡下去不就看不见她了吗？

　　深夜的时候，我辗转反侧，睡不着。到了第二天，我还得顶着个熊猫眼去学校，我感到很痛苦，因为我还得面对昕那张嘲讽的嘴脸。昕总是考试作弊，总是劝我别那么努力，总是带着我一起逃课。是我懦弱了吗？怎么能那么轻易地就跟从了她呢？我苦笑，这样的朋友我的眼睛真是瞎的了。

　　我很累，我感觉头好晕。一张张打着大大的差的试卷，以及老师那一副失望的表情，还有朋友昕的那个隐着的笑。我的生活怎么会变成这样了？怎么会？

　　这些都是我自己造成的罢！假如我能放“聪明”一点，也许我就不会那么的迷茫了。

　　我全身软绵绵的，一点力气也使不出了。没了奋斗的热情，我又该怎么办呢？但是我心底还是有些不甘心啊！我不甘我前进不了，我不甘我为什么要痛苦，我更加不甘我为什么会有那样的一个朋友！

　　睡下去也许能摆脱所有吧！但是我清楚的意识到，我的生活还未结束，还须努力地去奋斗。活着的人因为活着而奋斗，奋斗也只因活着而存在吧！