生存作文400字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的生存作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。

生存作文400字 篇1

　　在这个七彩的暑假中，我玩的最开心的就是这回参加的城市生存挑战赛了。

　　这一天我们准时集合在了约定地点。先是找队友，然后开动脑筋填任务卡。任务卡上要计划好卖东西的路线，每个人负责的任务，只有填完之后才可以出发，我们一组可是用了五分钟才填好的呀。

　　终于开始了，我们一组有三个人，每人一个气球，五块钱，表现好的话还会有奖励的气球。我们要把气球卖出去，这是我们今天的生活来源。不过还好，气球上写着一些推销的词。而且，我们也已经想好了方案，就是专门找那些带着小女孩的大人，因为小女孩会比男孩更喜欢气球。

　　我们第三组走啊走，快要走到地铁站了。可是，在推销的时候有一个队友中暑了，吐了一地，只能遗憾的退场了。我们很担心他的身体情况，还担心会因为人太少完不成任务。

　　总算是卖了好多气球。哎，不对。还有一个，让我来看看任务卡。啥?必须要把气球全卖光了。进地铁站，算了算了，先让我看看车票多少钱。还好还好只要六快。不对哎，我们在一号线上，目的地在二好线上，怎么办呢?无奈之下，就去问了一下那儿的工作人员，教会我买票之后，我心生一计，问那个阿姨：“阿姨，你要买个气球吗?”在我的再三推销下，那个阿姨买下了剩下的气球。

　　到了华东商贸城，我们第三组就因为人员太少瓦解了。我被分到了第五组。哇塞，这组穷的叮当响，真是要钱没有，要命三条。到了中午的时候，因为经费问题，我们只吃了四碗白饭，没有菜!

　　哎，赚钱真辛苦。

生存作文400字 篇2

　　期待已久的暑假野外生存训练班终于来临，我们经过几天的训练和讲解求生技巧，终于野外生存正式开始了。

　　这一次我们的任务是爬到第七高地，步行36公里，并且我们还要在路上找信封，信封里有食物和水，因为我们是从早吃到晚上是一直不吃饭的。我们带上水壶出发了，一路上饿得不行的我们只能采摘山上的枣吃，采“鬼火”勉强补充水分，老师“猫”告诉我们到第五高地，就没有信封了，但那里是一番世外桃源般的景象。一路上风景优美，绿树成荫，但我们却在焦急地找信封，忽略了它们，他们似乎和生气，把老师藏在花丛的中的信封，给遮起来了。千辛万苦终于找齐了15个信封，中午我们开始分食物，我分到了一包饼干，和一袋奶。

　　我们快马加鞭终于赶到了第五高地，哇这里真是一个采摘基地呀，有梨、苹果、桃子、杏……如今饥饿的我们简直疯一般的去采摘这来之不易的食物，我们不管它干不干净直接蹭蹭就吃。吃饱了后，我们迅速赶往第七高低去第七高低的路上，山更陡上面大大小小的落石，我们艰难跋涉着终于爬到了山顶，下去山更滑，一不小心就可能跌下去，但我们并没有放弃，我们拿了根长绳绑在树上，拽着长绳慢慢地往下滑。才到达了目的地。

　　这次野外生存我懂得了很多。

生存作文400字 篇3

　　生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。

　　以前，在电视上，杂志上看见什么绑架案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定。

　　新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的.魔掌。

　　这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢?可我从出生到现在，已经整整14个年头，却连这8岁女孩的一点机智都没有。

　　想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主。但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争。

　　坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓。

生存作文400字 篇4

　　澳大利亚的一位动物学家从巴西亚马孙河流域带回了两只猴子：一只硕大无比，一只瘦小羸弱。他把它们分别关在两个笼子里，每天精心喂养，并随时注意观察它们的生活习性。一年后，那只大猴子莫名其妙地死了。动物学家又让人从巴西带回来一只猴子，这只猴子比死了的那只还大，可是不到半年这只猴子又死了，而那只瘦小的猴子依然活着。为了弄清大猴子死亡的原因，动物学家对两只死去的大猴子的尸体进行了解剖，两只猴子一切正常，找不出死去的原因。

　　后来，动物学家重返亚马孙河流域，对那儿的猴群进行长时间的观察研究，结果发现，凡是体大健壮的猴子，人际关系都比较好，其他猴子弄到食物时，它们总能分享到一份，这类猴子非常活跃，很少能静下来，它们一有空就在猴群中穿梭，一刻也不闲着，经常与其他的猴子追逐打闹，自由惯了，一旦失去自由，适应不了孤独的生活环境，郁郁而终，因此，这类猴子一旦被捉住，很少能活过一年。而那些善于晒太阳和闭目养神的瘦小的猴子则不同，由于不入群，这类猴子很少能分享得到其他猴子的食物，长得都比较弱小，长期以来，它们适应了独处的生活环境，一旦被捉住关进笼子后，照样可以活下来。

　　弱小的猴子适应了关在笼子里的孤独生活得以生存下来，而那些强势的大猴子，一旦失去自由就会郁郁而终，不正说明：这个世界上，不是强者生存，而是善于适应的弱者能得以生存。

生存作文400字 篇5

　　生存，是简单的活着吗？不是的。生存不是简简单单的活在这个世界上，而是要在灾难面前，机智勇敢，尽显英雄壮举；生死之间，用行动诠释同学友爱；危难之际，用柔弱的肩膀勇于担当。我们要学会生存，在困难面前沉着冷静，去想更多解决困难的办法。

　　刚刚好，我最近在看一个综艺节目：《丛林生存法则》。这里诠释了各种困难的应对的方法，像如何捕猎，没有地方睡觉，没有吃的。

　　他们在丛林中，拿斧头砍树造房子，拿刀去摘水果，拿鱼叉去打鱼等等等等，这也使我学会了很多。当暴雨来的时候，当地面变得泥泞的时候，你会心情烦躁吗？还是你会沉着冷静的，一步一步踏过这泥泞的道路？以前的我，会心情烦躁，可是他们遇到了这么多的困难，为什么不会烦躁呢？为什么他们会冷静的面对呢？他们在丛林的生活，使我感觉到我是生活在多么幸福的家庭。你不用去捕猎，不用去自己建房子，不用摘水果，不用生火……

　　可就是这些幸福的事情，是我们淡忘了遇到困难要沉着冷静，也许你遇到了什么不顺心的事情，就大发脾气。可能当你绊到石头，摔了一跤，破了皮，你就哇哇大哭。我们不能一直都依靠别人，我们一定要独立起来，学会生存。我们可以去体验一下他们的生活。不用去丛林，去体验一下山区孩子们的生活，就够了。因为我们可以在他们的家庭中学到很多，独立和感恩。这样我们才能真正的在社会上立足。

生存作文400字 篇6

　　6年的回忆，回忆起“人”追赶的事情，就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

　　那是一个苍茫的夜晚，我背着书包，从午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。虽然，从午托班到家的路程并不远，而对我来说，是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走着，走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人，头发白苍苍的，脸上涂满了大红，嘴巴用红色的唇膏涂了，手上拄着一根拐杖，我从后面的影子中，我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”，怎么办，我打算停下来，试探他有没有跟踪我，可是更夸张的是;我停下来他也停下来，我跑她也跑……

　　顿时，我吓得魂飞魄散、呆若木鸡，我的心怦怦直跳，生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了，默数3…2…1…冲啊，我呐喊了一声，还没到两分钟就冲到了家，惶恐不安、气喘吁吁地喊着：“快开门啊，有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门，把我扶过去坐在沙发上，惊魂未定，几分钟后，魂再次飞回来了……

　　经过这件事后，我发现，人要学会生存，在生活的世界上，不会生存你活着也没有任何意义!

生存作文400字 篇7

　　一天，我坐轮船出海去玩，突然，海浪大了起来，我们船沉了。经过了两天两夜，我漂到了一个小岛上。岛上布满了石头，还有漂到岸边的一块块木板。啊，该怎么办啊？我是不是再也见不到我的爸爸妈妈了？不管了，先想想看下一步要做什么吧。

　　我在小岛上找来了好几根木头，搭了三个字母“SOS”。

　　现在，得想想吃什么，喝什么，住哪里。此时的我已饥渴难耐，看见树上有个鸟窝。啊，有鸟蛋，我费了九牛二虎之力才把鸟蛋弄到手，打开鸟蛋一点一点地咽了下去。看见地上还有几个椰子，立马把它收集了起来，生怕它跑走了。那要怎么喝到椰汁呢？我眼前一亮，拿起椰子就往石头上砸去，一次、二次、三次啊，终于把椰衣给剥掉了。我又找来一根树枝往椰子上钻了个洞，举起椰子就喝。啊，真甜，感觉椰子汁比饮料好喝多了。

　　时间正在流逝，我只能靠水果充饥。这时候，如果有只兔子在我眼前，我也可能会毫不客气地吞下去。晚上，我也只能靠在冰冷的木板上度过一晚。

　　我越来越想念我的父母，想念我的家人，想念我的同学。我每天都在山峰上燃起大火，迫切希望有一艘大船或直升机经过。

　　很多天过去了，我每天在希望、失望、绝望中徘徊着，终于盼来了一架直升机，我得救了。

生存作文400字 篇8

　　为了弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，加强教师的安全意识，提高教师的救护技能，3月21日下午，我校邀请了萧山区红十字会孙先传秘书长和陈玉莲副秘书长在学校三号会议室为全体班主任和部分体育、卫生老师作了一场救护技能的讲座。活动由银河小学红十字会秘书长陈炳良主持。

　　讲座过程中，主讲人孙先传秘书长首先阐述了“现代人要有现代救护理念”，从要有灾难意识、现场救护意识和责任意识三个方面具体介绍了现场救护的概念。孙老师列举了大量惨痛的事例，澄清了教师们一些模糊的认识，使教师们理解了“无知比灾难更可怕”、“防灾永远胜于救灾”、“学会现场救护是必不可少的知识与技能”、“一个不具备安全意识的教师，绝对是一个不称职的教师”等等观念。

　　随后，孙先传秘书长从“创伤急救”和“心肺复苏”两个方面，边讲解边演示，传授了基本的救护知识与技能。最后，教师们在两位专家的指导下，练习了止血带止血、头部包扎、骨折固定、胸外挤压、人工呼吸等紧急救护基本技能。

　　一个多小时的活动，让人意犹未尽。教师们都认为举办这样的救护技能培训非常必要，通过此次培训，为今后更好地做好师生安全工作积累了一定的经验。

生存作文400字 篇9

　　我读过许多书，但唯一一本书，让我受益匪浅。那就是《鲁滨孙漂流记》，在这本书中，我不仅学会了勇敢，还学会了如何生存。

　　从前，有一个叫鲁滨孙，是个英国人。他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，对于他十分的艰难。不过，他并没有因为这而阻挡他要生活下的意志。就在那十八年之后，他与被救的星期五，一起回到了自己的国家----英国。

　　鲁滨孙他一个普通人，却做出不普通的事。正因为这种不畏艰险、机智坚强、敢于冒险的精神，让我及在读过这本书的人受益匪浅。

　　我以前胆子十分胆小，自从，我看了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我就告诉自己要坚强，要不怕困难，没有什么事能难到我。