责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。下面是小编为你带来的以责任心为话题的初中作文 ,欢迎阅读。
【篇一:责任心】
现代的学生绝大多数是独生子女,他们受长辈和父母的宠爱,自立意识差,依赖性强,尤其是缺乏责任心、责任感。责任感有助于自己摆脱以自我为中心,养成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行会对别人产生什么样的影响,进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。比如有一个孩子上小学了,父母给他买一个小闹钟,告诉他:“什么时候起床由你来定闹钟,迟到了挨老师批评也不要埋怨别人。”结果孩子每天都早早起床,不用父母再费心去叫了。
责任感是人格因素中,最起码而又最重要的因素之一。
温馨教室其实就是和谐的育人环境,要注重德育为先,创设心理环境,抓好主题教育。温馨不仅仅是指环境布置,更重要的是创建和谐的人际关系,努力营造融洽的同学关系,师生关系,让学校生活成为快乐生活的重要组成部分。学校要通过各种活动,让学生的身心在和谐环境中健康成长,能够在温馨的环境中愉悦地学到知识,
同学们乐观开朗的性格,彬彬有礼的举止,积极向上的精神面貌,踏实努力的学习态度……他们就是教室中最美的风景。
【篇二:我的责任心】
“责任”一词是什么意思?对呀,就是份内应做事。人人都有责任,我的责任也有许多:好好学习呀,为班级,为学校做点事呀,帮父母的忙呀等等。可是,我觉得最该重视起来应该是——保护环境。
俗话说的好“保护环境,人人有责”,不过,说归说,有些人却一点也没有保护环境的意思。就从身边的小事说起吧,随地吐痰,不讲卫生,乱丢果壳纸屑;数不胜数。我外婆原来住的房子旁有一条河,每天都可以看见人们朝里面倒垃圾,臭气远扬。简直成了“垃圾中转站”了!最讨厌的还是那药渣,瞧!这么脏还倒在了路中央!妈妈说:“这倒药渣是一种迷信的举动,只要谁踩到了它,那个倒药渣的病人的病就会传到别人身上。”哼,迷信,我看是找借口来“变向”破坏环境吧!
我在一本书上看到青藏高原特有动物、国家一级保护动物,也是列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》中的严禁进行贸易活动的濒危动物藏羚羊被十七个盗猎团伙捕捉,幸亏公安局的“可可西里1号行动”取得巨大成绩,否则也许永远也见不着藏羚羊在高原欢快奔跑的景象!为什么藏羚羊会如此稀少?这都是人们不重视环境造成的!
我,作为中华人民共和国的一个小公民,也应该从现在起保护环境,不随地乱倒乱丢垃圾,讲卫生,不随地吐痰,不破坏生态环境。
亲爱的同学们,今天的我们是明天社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做保护环境的有心人,使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美好家园!
【篇三:无价的责任心】
责任像绿草,给春天增添一片片绿意;像沙漠的一口井,给万物带来滋润;像工蚁找食,搬回蚁巢;像善良的燕妈妈,飞到远处为幼鸟觅食……
和煦的阳光照在大地上,温暖、舒适,春天的气息随处可见,在这明媚的春日里,我约上了朋友,和她在美妙的万物中散步、聊天,一切水平如镜,“咦?这是什么东西?”我远望见地上躺着一张卡,“别管了,我们继续玩吧!”“不!”我一口否决,在责任心和好奇心的同时引诱下,我三步并作二步走上前去,弯下腰一瞧,“呀!是一张身份证!”我的这一叫,似乎打破了往日春天的平静,朋友也跑上跟前目睹了这对于失主来说万分重要的身份证,可是,却来劝我:“失主会找到的,我们还是玩吧!我一声不吭,不理不睬,观察着贵重的物品,“刘征辉,35岁……”我愣在那儿,直到朋友拉着我玩……
为了能尽快归还失主,我按照身份证所提供的住址准备归还,但又遭到了朋友的阻碍,“得了吧!别浪费美妙的春光,走吧!”我的耳朵把朋友反弹了回去,我看着小区示意图找准了方向,以百米冲刺的速度奔到了目的地,504号,我开始担心,他会不会搬家了呢?家里会有人么?再三顾虑,我最终鼓起了勇气,坚定地走到了他家的防盗门前,小心谨慎地按下了它,“请……问是……周征辉……家吗?”“是刘征辉吧!”啊!我竟然紧张得口误了,我出了一身冷汗,再次鼓起了勇气,“您的身份证……”“哦,对对对!我马上来!”我呼了一口气,不一会儿,隐约听见了他那快而急的脚步,我的心也像只好动的野兔乱跳着,担心这个,又担心那个,只见防盗门“嘎吱”一下,开了!一个身材魁梧的男子汉出现在了门前,我镇静地把那张掉在地上还带着几分肮脏的身份证递到了他跟前,他似乎发疯了,拿了它连说了好几个“谢谢,谢谢,太谢谢了!”我像吃了蜜一样,心里甜滋滋的。一会儿,朋友跑来了,原来她刚才一直坐在凳子上注视着我呢!你瞧!她那润红的脸似乎向我羞愧地道歉,我也兴奋地向她描述了事情的详细过程,我们俩有说有笑,沐浴着温暖的阳光,漫步在春天里!
责任对于每一位公民都很重要,说不定你的举手之劳还能换来和我一样心灵上的滋润呢!
【篇四:带着责任心上路】
责任成就生命的坚韧与不屈;责任谱写人生华丽与壮美;责任铸就心灵的自信与良知。
一天,我看到一则新闻:某男子花26万巨资购买低音炮,只要广场上音乐一起,设备就会对广场上的大妈“开炮”。
难道这些广场舞真的这么惊天动地吗?于是,我便在晚上8点左右亲自体验了一把。眼前的景象令我大吃一惊:一群人有秩序地操练着。没到半个小时,我便匆匆逃离了拼命厮杀的战场。不是我的耳朵不争气,只怪那些大妈的分贝太高。哎!
广场上的大妈们的舞姿千奇百怪,有张牙舞抓的、噼里啪啦的……伴曲各有所爱。各种战曲交杂在了一起。声音高得连我那一幅高密度钛合金防震动耳塞都可以完全刺透,冲击着我幼小的心灵。而这些大妈们却乐在其中,浴血奋战,踩着对手的血和火不断地变强,完全不顾他人想法,大妈们将责任心抛之脑后,在腥风血雨中不断地战争。其实他们可以战略转移,如:老年大学之类的地方。可这些地方是要收费的。大妈们心目中根深蒂固的“中国式幸福”不乐意了。什么是“中国式幸福”?就是:只要免费就是福。哎!
这些大妈们化身游击队队员,跳一个舞换一个地方,分明在搞游记。他们给周边的居民带来无限的困扰,睡觉也有时会“铁马冰河入梦来”,可见,大妈们也没有尽到跳舞不扰民的责任。
甚至,有些大妈还跳出了国门。一批大妈在莫斯科攻陷了红场,在巴黎攻陷了卢浮宫。这是在中国近代历史上绝无仅有的“壮举”。导致当地交通堵塞、怨声载道。可大妈们毫不畏惧,愈战愈勇,引起当地官员高度重视,引发了官司。
其实跳广场舞的大妈们大多数儿女不在身边,有的还是空巢老人。他们为了抒发自己空虚、寂寞的情感就去跳广场舞。本无可厚非,但需注意场合,控制音量。千万别爽了自己,哭了人家!哎!
责任不是一个甜美的字眼,它仅有是岩石般的冷峻。让我们带着责任出发,勇于承担自己的过错;让我们带着责任上路,坚守自己的两只。让我们做一个无愧于心的中国人,无悔地走好人生的每一步吧!
【篇五:我成了一个有责任心的人】
春天是多风的季节,原来负责关教室窗户的贾涛就因为忘了关窗户,打碎了窗玻璃。老师说我是一个有责任心的男孩,让我负责关窗户。我听了心里非常激动,说实话以前我听到的老是批评我丢三落四的声音,没想到新班主任这么信任我。我在心里暗暗说:一定做个负责任的人。
那天下午放学铃响后,同学们都陆续离开了教室,争先恐后的去马路上站队。而我由于书包没有整理好,成了最后一个离开教室的同学。在拿着锁子锁门的一刹那我不由自主的看了一下窗户,发现中间那一个窗子有一扇窗户没关。我急忙跑过去用力拉紧窗子,才发现窗户上没有插销,只有两个小洞洞,如果勉强关住,半夜刮风窗户会被风刮开的。听着楼下传来的路队集合整队的哨子声,我不知所措,教室里除了清洁用具、同学们的桌椅外没有能绑住窗户的东西。“怎么办呢?”我不停的问自己。“要么就这样算了,不一定能刮开的。”但是想一想老师对我说的话,我一阵阵脸红。这时我看到窗外随风摇动的树影,灵机一动有主意了。我连忙下楼找到了一个很结实的树枝,藏在书包下面飞快的回到教室,把树枝当作插销插在了两个小洞中,又用手推了推窗户,确定很安全了我才气喘吁吁的跑下楼去。这时同学们都已经站好了队,路队老师看我来迟了,没好气的批评了我,我心里真不是滋味,一路上好朋友扬扬和我说话也没心思理他。
晚上刮了一夜的风,半夜妈妈起床关窗户是惊醒了我,我想教室的窗户不知被风刮开了没有。第二天早晨,吃过早饭我急忙背着书包去上学,来到教室看到窗户还关的严严实实的,我悬着的心终于放了下来。
这件事老师和同学都不知道,而我虽然因此挨了值周老师的批评,但我的心里是快乐的,因为我没有辜负老师的信任,我成了一个有责任心的人。
【篇六:责任心的含义】
责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。
首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的`富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。
不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。
【篇七:责任与责任心】
从一个人呱呱落地开始,即使是一个上着幼儿园的孩子,都应该承担起责任,都应该有一份必须的责任心。
看似矛盾的两个词语,从语言解释上两个词语有着差不多的意思,但是每个人对两者都有着不同的看法和认知。
责任是每个人应该承担做好的事情。上学的时候责任是好好学习,工作的时候责任是做好份内工作,有了家庭后就应该照顾好家人,努力奋斗,为着家人和自己努力拼搏着,应该有所担当。这也是不可推卸的本份事,不是想做就做不做就算的事情,这是应该做必须做的事,即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由,面对责任时,千万不可拿出来用,因为这就是责任必须性。
责任心就和责任有所不同了。同是班上学生,今天不是我值日,但是有的人却本着一股强烈的责任心帮助他人,身为班集体中人,有义务做值日。他们往往不同于他人,因为他们有着一颗负责的心,那股强劲,无人可挡,他们时时刻刻把责任的重担扛在肩上,稳稳的走着,却总是不亦乐乎。同是一家人,兄弟姐妹同父母生,是分不开的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他们拉扯大,但是照顾父母的责任偏重的压在了儿子身上,这是风俗习惯,各自成了家后,父母就住在儿子家,理所当然的儿子要照顾父母,父母病危,儿子的责任不只照顾父母,还要养家还要挣钱,姐妹们来帮忙照顾父母,就像负责一样,轮到照顾的时候就来了,他们认为这就是负了责任,其实也是,但有着一两个女儿本着这是我的父母,我应该时时刻刻来照顾,这就是责任心,那些认为负了责任的女儿们,不知道父母以前辛苦把他们带大多么不容易啊,他们那时怎么会想着这就是责任呢,如果这只是责任,那他们现在的好生活怎么又得呢,难道不是父母栽培他们吗?这种风俗习惯不是束缚责任和责任心的理由,如果一个人是孝顺的,那他们更无须想这些烂借口,本着孝道做的,还有份外的他们更会做,因为这是孝,也是他们报答父母和对他们那股深深的尊敬和爱。
不要想着推卸不要想着悠闲,该负责的负责,尽力负责本着良心做一个负责人的人。
这是人生的大道理。
【篇八:青年应有责任心】
凡人无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的。因为“天下无难事”,只要有“有心人”;并不是说一件事,只要用心去做就不难,所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要各人在自己的任务里竭尽其心力。譬如我是一个读书的,就要将我所学,完全拿出来适用于社会;或置身军界,或从事教育,都要不负所职才对。因为不尽职,事绝对做不好。比如一个军官不理事,那么他手下的兵必定要捣乱;一个教师太懒惰,那么他教的学生必读不到书。不负责任所生的恶影响,是如何的大啊!尧说:“天下若有一人饥,如己饥;天下如有一人寒,如己寒。”大禹治水,三过其门而不入。他们的责任心是何等的大!我们应该效法古人才是啊!
现在有一些人,简直以为自己同社会无干,虽有高深的学问知识,很可以为国家办事,但他总不肯做事,常常只以独善其身为本务,自谓“安贫乐道”,“隐士”,高尚之人“。唉!这是只就一方面说。能安贫的人,固是很高尚;但是如果人人都安贫,人人都隐居,国家岂不是没有做事的人了吗?做事的人都没有了,邻国岂有不来侵扰的吗?外国的兵来时,又有谁去抵抗呢?其祸之剧烈,真非寻常啊!并且所谓隐士,大多是有学问的人。有学问的人不做事而隐居,并湮没一生,真是可惜呀!我们求学,就是为的适用;若不用它,又何必下这番工夫去学呢?并且如果贤人不做事,做事的就只有小人了;小人自利私图,国事必定要弄坏;弄坏了时,徒恨其人之奸,而不知道自己诿卸,自己不为有以致之,真是不知术啊!从前伊尹不是曾经说?quot;余,天民之先觉者,余将以斯道觉斯民也,非余觉之而谁也?”孟子说:“当今之世,舍我其谁也?”这都是惟恐把国事弄坏,以身任国的人。成汤之兴,不是伊尹的力吗?假使伊尹不出仕,成汤兴亡尚莫能定,人民将永远憔悴于桀之虐政下了,这关系真不小啊!
况且人为国家一分子,国乃众人之结合。国弱就要受他族的欺侮;亡了呢,就要为他国的奴隶了。我们甘愿为他们的奴隶吗?若不愿为人之奴隶,何不以我之才来治国呢?若果人人能尽其力以为国,国岂还长长衰弱吗?
现在社会上做事的人,不过敷衍了事,只要把钱哄得到,何曾真真尽责。所以外国人到我国来,看见我国人遇事推诿的这种举动,就以为难与其事图成。唉!我国古人也常以任重道远的话相告诫、相砥砺,到今天乃为外国人讥笑,真是莫大的耻辱!我们还不奋起、洗去它吗?要洗去它,就非要人人有责任心不可。青年们呵!赶紧养成你们的责任心呵!
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