我坚持作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我坚持作文4篇，希望能够帮助到大家。

我坚持作文 篇1

　　那年，数学成绩下来了，没及格，没关系，继续加油；又一年，成绩怎么又下滑了。面对着又一次的打击，我想放弃。这一年，我终于在失败中认识到了成功的滋味与坚持的幸福。

　　人生并不在于长久不败，而是要有一颗永不放弃的心，用信念去支撑一切，用力量与挫折碰撞出火花。有的人在坚持中得到了成功，而有些人在坚持中失败，而那些失败的人更应该得到掌声因为他们坚持了，不然为什么在马拉松比赛中即使你是最后一名，人们也会为你鼓掌也会给你鲜花。因为你坚持了下来，因为你没有放弃。

　　相信都知道闻名世界的苹果公司吧，可是你们知道它的创始人乔布斯在创市中得到了很大的阻碍，你们一定想不到这个大的跨国际公司在未起步前只是一个小作坊，乔布斯说过，即使当全世界都在向你说不时你自己也要对你自己说是。坚持使乔布斯成功，他成功创立了享誉全球的苹果公司。即使身心处于逆境，那我们就逆境飞行，因为在逆境中成长会更深刻，更顽强。

　　忽然想起几句话：即使折断翅膀，也要带着血和泪飞翔；即使头破血流也要为了理想而疯狂。天将降其大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。不知不觉中，已从童稚无知的小朋友，到了现在仰仰长叹的初中生。而小时抱怨的是我为什么没有玩具，现在又变了，变得抱怨作业的繁多，学习压力的繁重。但我始终没有放弃，因为我知道，在终点，必有一处掌声必有一朵鲜花是属于我的。

　　即使在逆境中也要学会飞翔，即使在生命悬于一线时也不能放弃。你心中要铭记；总有一处掌声为你而流，总有一朵鲜花为你而绽放。

我坚持作文 篇2

　　我是一个外表柔弱，性格内向，但内心不服输的人。

　　记得我7岁那年，妈妈带我去外婆家，由于妈妈背着很多年货，让我失去了享受妈妈背的权力，以往在我累的时候，妈妈总会给我一些“特殊”照顾。眼前的大山坡，让我在山脚就暗下决心征服它，结果我打算休息三次就爬完的山坡，在妈妈说了三次“坚持”，休息了六次才爬完。从此，“坚持”就被我与困难联系在一起了。

　　由于自作聪明想在妈妈生日那天“大显身手”，结果却以满手的鲜血收场，菜刀把我的手指切开好一道口子，医生说要缝针，但麻药没了，问我能否坚持，于是我又明白了，“坚持”还与疼痛有关。

　　盼望已久的.校运会来了，我参加了拔河比赛，在震耳欲聋的加油声中，同学们团结一致，坚持“奋战”，最终取得了胜利，让我重新认识了，“坚持”与成功也密不可分。

　　我的写作不是太好，老师说要多看课外书，我从三年级一直坚持，开始效果并不明显，但我没有放弃，现在我已能自如的把课外素材用到写作中，这是“坚持”带给我的收获。

　　现在我马上要上六年级了，我要坚持的东西还很多，我一定要把“坚持”恰当的用在学习中、生活中，让自己通过“坚持”学会成长，让“坚持”丰富我的生活。

我坚持作文 篇3

　　一次，我在家里待着没事干，于是把家里的乌龟放在地上，看它是如何爬到八米外的阳台门前。这对于我们人来说非常简单，但对于乌龟来说非常艰难，我来给你们讲一讲它是怎么爬的吧。

　　我把乌龟放在地上，它并没有爬，而是缩着头。我等了十分钟左右，它才把头伸出来想往前爬。不，它并不是放心大胆地前进，而是先东张西望地看一看，一副谨慎小心的样子，接着把前脚和后脚伸了出来，向前面慢慢地爬着，每前进一步都小心翼翼。乌龟爬得太慢了，我都等得快没耐心了。十分钟过去了，一个小时过去了，这只慢吞吞的乌龟才爬到不足三米远的地方，距离阳台门边还有五米远，我估计这只慢悠悠的小乌龟会选择放弃，于是我便没有继续观察它了，而是走进房间睡觉，让它独自在那里慢悠悠地爬吧。一觉醒来，走出卧室门一看，我惊呆了，这只小乌龟没有选择放弃，而是坚持下来了，它已经爬到阳台边了，这时我为小乌龟送上了掌声。

　　通过这次发现，我明白了：生活中要处处留心观察，大自然还有许多奥秘等着我们去探索。在这里小乌龟为我上了“精彩的一课”，这一课的主题是目标专一，锲而不舍。是它坚持不懈、持之以恒的精神鼓励着我们。在以后的学习和生活中，我们要向小乌龟那样坚持不懈、持之以恒地去努下力，做最好的自己，不然就白白浪费了我的美好人生。

我坚持作文 篇4

　　在人生的道路上，有许许多多的岔路口，等着你去选择，如果我们选择对了，可能会受益终身;如果选择错了，也可能会遗憾终身。我就经历过一次艰难的选择。

　　在六年级下学期时，我很荣幸的被选为我们小组的语文组长，语文组长就是来检查组员的作业完成和背诵课文的情况，在执行任务前，我认为就是收收作业，检查背诵吗？有什么干的啊！在上任后才发现，这个小官，还真不好当。

　　就在第一天，老师讲了一篇需要背诵的课文：古诗四首。我马上担负起组长的责任，尽心尽力地检查着组员的背诵。第一个来找我背诵的是我们班的班长，她背的很熟练，让我很满意，第二个来背的是我们的数学组长，这家伙数学可是“称霸”一方，语文却烂的可以，听听他背的样：故人西辞黄鹤楼……，呃，黄鹤楼……，一片冰心在玉壶。“才背了两首，就已笑料百出，我毫不客气把书扔给他，对他说：”瞧你背的样，回去再好好复习，重新背！“他悻悻地走了。下面来背诵的是另我头疼的小安，他是全组中最”难缠“的一个，他甚至比数学组长背的”更胜一筹“，这时，我直接对他说：”不过关，重新背。“可他却始终不走，在”死缠烂打“地对我说：”求你了，让我过了吧！好不好？“我表现的无动于衷，其实我心里也很矛盾，是让他过了，还是不让他过？他怒了：”不就是语言组长吗？有什么了不起！“说完，气冲冲地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想难道我有什么错吗？，是不是我做事的方法或方式错了。于是我走他跟前，给他诠释古诗的意思，与他一起读了起来，不一会，他就流利的把四首古诗背了下来。我们都开心的笑了。

　　一边是信任自己的老师，另一边是朝夕相处的同学，在两者之间作出选择，还真是难啊！我回到家里，给妈 妈说了这件事，妈 妈说我选择是对的。诚实、守信是做人的原则，而我们一定要坚持自己的原则。