微笑的力量-六年级-记叙文

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的微笑的力量-六年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我期待已久的读书达人海选活动终于开始了，为了迎接这次海选，前期我做了很多功课，业余时间完成老师布置的作业后，我就开始一遍一遍地背稿子，为此我下了不少功夫，练了不知多少遍。

　　原本说是20到30人，到了萧山书城，我一下子傻了眼，天哪！有50多个人呢！工作员阿姨说：“抽签了，大家排好队，一个一个来。”天啊，我竟然抽了二号，我的心就像兔子似的`乱蹦乱跳。

　　比赛快开始了，评委老师又说不要背稿子，我的心一下子提到了嗓子口，我可是第二个呀，临时要改稿子，根本来不及，怎么办呀？再说也背不出来啊！怎么办，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。哎，这样也不是办法呀。我还是先静静心再说。这时，妈妈走了过来，看见我脸色发白，眉头紧锁，她拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“加油！相信自己，你一定行！”说完便轻快地向自己的座位走去。当时，不知是什么原因，妈妈的微笑就好像天上的一道彩虹，犹如给我吃了一颗定心丸，顷刻间化解了我心中所有的担忧和紧张，油然而生的是满满的自信。既然老师推荐我参加这项评比，那就说明我是有实力的，相信自己，我一定行！待会就临场发挥好了。接着，我想了想等会演讲的思路，好了，一切准备就绪！只要我等会心平气和的面对就好了。

　　“2号！”到我了，我深吸一口气，使自己平静下来，然后缓缓走向台去。到了台上，我望着站在一旁的妈妈，又看着和蔼的评委老师，心里又平静下来许多。我开始把我心里所想的说出来，虽然有些不流利，但已经战胜了我自己，看着评委老师投来的赞赏的目光和妈妈一脸的惊讶，我心里荡漾起一种莫大的成就感。快乐顿时袭遍了我的全身。这使我想起了我最近看的一本书

　　讲完了，我一身轻松，欢快的向外走去，这时，我看见一位与我刚才一样，紧张得不知所措的同学。我快步走上前去，微笑着告诉她：“没有什么好紧张的，加油哦！一定能发挥出应有的水平的！”那同学听了露出了微笑说：“嗯，谢谢你！我一定加油的！”说着，她的脸上露出了无比灿烂的笑容。

　　微笑能使人战胜一切困难，失败时，微笑给予我力量……迷惘时，微笑指引我方向……成功时，微笑督促我奋进……自卑时，微笑鼓励我自信……这使我想起了一则故事，也说明了这点：花店老板要在三个女孩中选一人来经营花店，于是，他让三个女孩各经营一周，第一个女孩是曾经插过花，卖过花的。第二个女孩是花艺学校的毕业生。而第三个女孩，则是一个待业青年。几周下来，前两个女孩成绩都不错，可老板却选了第三个女孩，原因是第三个女孩是带着好心情工作的，她每天微笑着对每个顾客。老板选择她，因为花艺可以慢慢学，而好心情和微笑是发自内心，不是学来的。