九年级以微笑为主题的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的九年级以微笑为主题的作文5篇，希望对大家有所帮助。

九年级以微笑为主题的作文5篇1

　　也许这又是一个迷失夜，半夜是否还有一股寒流？不管那是什么，我都将喃喃低吟着既简单又复杂的幸福之歌，循着那时远时近的足音快乐地前行。

　　夕阳西坠，落日的余晖洒在连绵起伏的山峦上。我双手合什，虔诚地敬礼祈祷。心事又泛在心中，我反思自己的过去，确实有太多的不如意。小时我生活在父母的呵护中，觉得世界如此温暖，但正当爱如弥漫天际的皓月明辉时，我似乎忘了这耀眼的光芒是在黑色中孕育出来的，这令人感到恐惧，于是我期盼黎明快些来临，而当黎明真正到来时，星光没了，与此同时，我的爱也被那无限的黑色一同裹走。于是，我又盼望黑夜来临，这无不让我生出一种忧伤，为何总在失去后才懂得珍惜？我不得而知，也许这就是一种过程，当我们在这种过程中觉得自己扮演的角色并不适合剧情或所给予的情感像封存的岩石一样冰冷时，我们就应该学会去怎么摒弃，用微笑面对这脆弱的心灵，这恐怕是再好不过了。

　　但经年之后，我才慢慢发现，爱仿佛是与放弃同存的，当我们选择摒弃爱时，放弃就会萌生枝芽，但枝芽后面往往是匿藏着过去的欢颜，用幢幢阴影遮住光明。黑夜又来了，但星星却没有了，只有惨白的月亮的孤寂地流连，我悲叹爱已逝去，这曾让我留恋的黑夜仿佛给冰冷的心灵一丝宽慰，在万籁俱寂中冥想、沉思，我低吟一首小诗，心境也会变得好些，面对过去的怅然，我看清了自己和小时候的爱。

　　黎明又阔别重逢，我试着从过去的阴霾里走出来，发觉光明也同样令人向往，我让自己在悲伤中起飞，摩挲着裸露的温存，重复看那迷人的微笑，任心事肆意发酵。

九年级以微笑为主题的作文5篇2

　　那是一个寒冷的冬天，我在学前班上学时发生的一件令我感动的事。

　　”妈妈，妈妈，快过来看呀，我的身上怎么长了这么多水泡，简直太可怕了。“随着我一声急促的呐喊，妈妈从厨房箭一般的飞奔过来对我说：”孩子，发生什么事了，这么着急？“我连忙撩起衣服，让妈妈观察我的前胸和后背，妈妈仔仔细细检查了一遍后亲切地对我说：”孩子，别害怕，你可能是长水痘了，只要连续打几天抗病毒的针剂，再吃些药，静养三天，疱疹就会下去的。“听了妈妈这番话，我紧张的心慢慢平复了下来。

　　妈妈立刻把我带到了社区的医院，经医生检查后确诊就是水痘，接着，护士就给我输起液来。望着药瓶里的液体，一滴一滴落下来，我就感觉自己像笼中的小鸟一样被煎熬着，妈妈看着我难受的样子，心里就像针扎了似的，她的目光里流露出不安和焦急。为了给我打发寂寞，妈妈给我读着安徒生的童话哄我入睡，不时的还给我量量体温。睡醒了，妈妈又给我端来清淡的小米粥，一口一口给我喂下去。

　　打完针后，她弯下腰，拿起鞋子fa给我穿好，就这样，妈妈为我坚持了三天。记得第三天打完液体时，天已经黑了，外面下起了鹅毛大雪，风呼呼地刮着，妈妈怕我摔倒，就一直把我背回家。

　　回到家里，我的病渐渐好了，可是妈妈红润的脸上却多了一层疲倦。看着妈妈辛苦的样子，我终于忍不住了，大声对妈妈说了一句：”妈妈，我爱您。“妈妈听了只是抿着嘴微微一笑对我说：”这没什么，只要你健健康康的，就是妈妈这辈子最大的幸福。“妈妈的微笑里凝聚了多少对我的关心，对我的爱，她的爱就像溪水一样静静的流淌着，在我毫无察觉时，已悄悄滋润着我的心田，陪伴着我成长，一直到永远。

九年级以微笑为主题的作文5篇3

　　我曾经是一个比较迟钝的人，每当别人对我报以友好的微笑时，常常会楞几秒钟才反应过来，以致于不能及时同样的真诚去回应，有时甚至失去一段新友谊的机会，往往令我遗憾不已。

　　有一天，我读到一本书，书中的主人公是个不相信美好的人，总认为人们会嘲讽他，但他的老师教他如何经常保持微笑，这样才会融入到人群之中。

　　之后，他尝试了，居然交到到了许多意想不到的朋友。我突然想到：如果我也试着第一时间对人微笑，那应该是最好的选择，更不会遗漏了对谁的回应。

　　这样想了，也这样做了。每当与朋友或陌生人目光相遇时，我都会略略地笑一下，或是点点头，对方也常常回报礼貌的微笑。于是，我收获了更多的友谊。

　　友谊有时不一定要谁为谁做了什么，一个互相微笑，才是友情的开始或加深。

　　当然，互相微笑有时可能也能让降到冰点的关系重新回到沸点。

　　有一日，我与素来交好的朋友因为一件事闹僵，互相赌着气，谁也不和谁说话。但一节课过去后，我的气已经消了大半，想与她重归于好，便在看似不经意的目光相遇的那一刻露出了友善的微笑。令我开心的是，她稍稍犹豫了一下，也向我不好意思地笑了笑。

　　刹那间，我俩的冷战彻底破冰，甚至比以往更加的亲密无间，这样的难以开口的僵局难题，就如此轻松地被一抹微笑解开了。

　　心理学家曾经说过：“微笑是最招人喜欢的表情，会让人的好心情增加20%，敌意消除15%，甚至连动物也会更容易被驯服。若是两个人互相微笑，可以让彼此的好感度会上升10%到30%。

　　如果将两颗心比作两条河流，那互相微笑就是连接它们的桥梁，通往最美好的境地。

九年级以微笑为主题的作文5篇4

　　一个微笑，让我坚强微笑是人们最基本的动作，但它能让绝望的变得有希望，它能让脆弱的人变得坚强……

　　那一年，我才2、3岁。有一天，我独自走在回家的路上，因为我在幼儿园被老师表扬了，走路的时候一蹦一跳的，可是蹦着蹦着，一不小心踩到了一个石头摔在了地上。我马上爬起，检查各个部位有没有伤口，检查完发现一点破损都没有，我蹦得更欢乐。回到家里后，听见妈妈焦急地说：“怎么那么晚才回家来，你忘了今天要打预防针吗？”“打。打预防针？”我疑惑又紧张地说。“是呀，今天要打预防针，时间已经到了，走吧”。我听了这话立刻被吓得魂飞魄散了。

　　到了医院，我像一个僵尸似的走进了医院。妈妈将我抱在病床上，并一再叮嘱我不要乱动，否则会有意想不到的.后果。这种带有恐吓似的语言，并没有威胁到我，我一个急翻身立刻从床上爬起来。妈妈见了，急忙按住我，并喊来医生。

　　我奋力挣扎了起来，因为我力气比较大，3、4个医生都按不住我，突然来了个漂亮的女医生，我的眼光立马转到了那位女医生的身上，我以为是她给我打针的，立刻向她哄叫：“走开，不要过来”。她平静地对我说：“小朋友，请你不要害怕，你要坚强，不要哭泣。”她说完了给了我一个‘微笑’。那个微笑像一缕阳光射到我心里，我停止了挣脱，缓缓松开手，慢慢地平静了下来。

　　打针的医生走过来给我打了一针，在过程中，我想大叫，可是我一想起那个动人的微笑，又镇定了下来。打完针后，妈妈向我竖起了大拇指。我笑了，笑得很开心。那个微笑战胜了恐惧，让我变得很坚强，我永远都不会忘记那个动人的微笑。

九年级以微笑为主题的作文5篇5

　　我们并非生活在桃花源般纯净的世界里，人与人之间难免磕磕碰碰发生摩擦，一不小心就得罪了谁，那么，伤害就会劈头盖脸地向我们袭来，甚至有时我们并未得罪或冒犯别人，人家也会含沙射影地伤害我们，使得我们猝不及防。面对伤害，是郁郁不乐愤愤不平，还是坚持“人若犯我，我必犯人”的处世原则，与伤害我们的人来一番唇枪舌剑，战它个鱼死网破？其实，最明智的态度，是把微笑留给伤害我们的人。

　　我们即使再努力，也不可能把与每个人的关系都处理好，不可能与每个人都接上缘分。人无完人，人都是有弱点的，不管我们多么小心谨慎，如履薄冰，也有人会对我们横挑鼻子竖挑眼，故意把伤害如盐一般洒在我们的伤口上。面对伤害，微笑就是最有力的武器，微笑中表露的谦谦君子风度，会让那些伤害我们的人十分慌张，极其愤怒，却又暗自佩服。要锻炼一种勇气，能以笑对恶，不畏世俗，不怕别人误解我们怯弱无能，老实可欺，要磨砺一种意志，能很好地把握自我，要培养一种胸怀，博大宽广，能容人之误，容人之短。

　　把微笑留给伤害我们的人是一种人际关系的艺术，是一种生存智慧，它一方面解放了自己，使自己不至于因别人的伤害而过于耿耿于怀，过分黯然神伤，因为我们把微笑洒向别人时，也把微笑留在了自己的心田，减轻了自己心头的压力和重负，从而更快乐地集中精力去干那些于人生有益的事情，另一方面，也缓和了人际矛盾，赢得了主动权，赢得了那些伤害者对我们重新审视和对自我言行的反省，为化解矛盾奠定了基础，从而使自己在处理人际关系时沉着镇定，不慌不忙，游刃有余，有利于创造一个融洽的人际环境。

　　微笑——胜利者的姿态！