微笑是一种力量六年级作文

　　新学期，接到一个新班级。学生是陌生的面孔，如何尽快地认识学生，与学生的心相印，与学生一齐营造温馨的班集体氛围，一齐凝聚班集体的力量？这个问题时时在我心头徘徊。

　　有幸阅读《微笑是一种力量》一文，文中讲一名刚毕业的女大学生，脸上常常挂着微笑，在做公司业务时，成绩斐然。别人问她诀窍，她淡然一笑：“没什么诀窍，我只是在别人那里端端茶倒倒水，微笑着与人交谈。”公司陷入低迷期，在众人都愁眉苦脸时，她依然微笑着面对。终于公司有了新的发展，有一个领导岗位空缺，总经理说：“让那个爱笑的女孩子担任吧。”下属说：“太年轻了吧。”经理说：“她的微笑是一种力量，我们公司在不景气时，是她的笑给予我们希望的曙光。就是她了！”

　　我的心灵灯盏霎时被点亮，微笑不就是与新学生交往的最佳选择吗？

　　校园相遇，我微笑着说：“你们好！”结果迎来学生的粲然一笑。

　　排路队时，我微笑着说：“路队长好负责，咱们班路队排得真齐，歌声也嘹亮。”结果换来路队的更加整齐，俨然是一个小小部队，迎来路人的赞扬目光，目睹我们路队教师的真心赞扬。

　　上阅读课时，我微笑着说：“课堂属于我们自己，我们是课堂的主人，大胆说出你的观点来。”看，语文课堂，学生小手如林，发言的内容精彩十分，有一个同学站起来忘词了，我微笑着看着他：“想想，再想想，哪怕是一个字，或一个词，”我足足等了他两三分钟，他终于说出了一个词。我极力肯定了他说的这一个词非常关键，引领全文，他也笑了。微笑的`结果是课堂气氛活跃，学生们心态放松，学习状态良好。对了，学生们还踊跃上台写板书。答案富有创意。我微笑着看着学生，毫不犹豫地为学生鼓掌叫好！

　　上写字课，我微笑着说：“你写的字真秀气。”“这名同学的字比字帖上的都好看。”等。并在黑板上写下一二十个小书法家的名字。结果是全班同学的生字作业字体漂亮，书面整洁。

　　办黑板报时，我微笑着说：“你真的很有才，各种字体都会写。”结果是板报小组设计新颖，写字工整，比我以往班学生办的板报漂亮多了。

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　　微笑真的是一种力量，它架起我与新学生心灵的桥梁；微笑真的是一种力量，它化解我与新学生间的陌生感；微笑真的是一种力量，它让我看到新班集体希望的曙光！