在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的善待生命的作文,希望能够帮助到大家。
善待生命的作文1
天下没有十全十美的事。人生有点微小的缺点显得真实也才显得珍贵。
当我们接受事物美好的部分时,也要接受它缺点的那一部分。如果没有了缺点,反而显示不出美来,所以,有缺点的美显得更加真实。正因为有了微小的缺点。才使得事物显得生动而不虚假,好比人们都希望得到幸福而不想要烦恼,但是如果没了烦恼,我们反而不知道幸福应该是个什么样子了。所以,我们承受的痛苦越大,克服了困难以后所得到的幸福也就越大。同样,没有了幸福,我们也同样不知道痛苦的滋味如何。
嗨!在我们的一生中,总有一些不尽如意之外有些是无法逆转的。对于这些,我们明知摆脱不掉,倘若依然耿耿于怀,就会更加痛苦不堪。
人生就应该像一个无味瓶,盛满着酸、甜、苦、辣、咸。倘若里面装的只是糖,那么人生就太过单调乏味了。
人生没有挫折与失败,没有难过与悲伤,就像探险家到动物园里看囚禁在笼子里的老虎一样,枯燥无味。
真正的幸福,其实不是让我们冒着背负终身之憾的危险,刻意去剔除自己或他人身上那一点点微不足道中的缺点,而是要我们把握好自己平日里的那一颗实实在在的珍诚。学会包容与珍惜。然后,才能从彼此心灵的和弦里感受到真正的幸福。
让我们善待生命中的缺点,以宽容之心看自己,以豁达之心微笑面对生活,我们便会与欢乐相伴,与幸福相随。微小的缺点也是美的。
善待生命的作文2
生命存在是必然的,那么就有我们活着的意义存在。从我们呱呱坠地开始,我们就开始了生命的开端,开始了我们面对生活的开端。从我们一点点的长大,到我们可以拥有自己的思维,其间我们要经历多少风雨?我们的父母又要忍受多少的磨砺?说到这一点,不禁让我想起,《孝经》里的一句话:身体发肤,受之父母,不敢轻易毁伤。
生命一代一代延续着,新生的生命代表着希望,年老的生命代表着对生命最后的总结。每一个年龄段,都有其生命的意义。生命的长短对于每个人来说,都是不同的!最主要的一个原因是生命的长短不是我们自己可以掌控的!对于我们的亲人,我们的爱人,我们的友人,我们希望他们幸福,他们长寿,但是这些都只是我们美好的愿望而已,同样的,我们自己的生命也被他们所祝福着,祈愿着。
然而人毕竟是感情动物,对于自己所珍惜的,自己所注重的,总是会倾注了满腔的热情,当拥有的这些失去的时候,我们会怀疑拥有时的意义。我们会责备上苍,既然你要夺走这一切,为什么当初让我拥有?所以越是我们珍惜的东西越会患得患失。
如果不是我们所珍惜的,我们会为它的流逝感到痛心嘛?就好像我们不会为了那些死有余辜的人流眼泪一样,我们希望好人长命,我们希望坏人不要存在,但是如果纯粹从生命的角度出发,再怎么坏的人,那也是一条命啊,我们会难过吗?我想很多人是不会的,但是也有人会的!那就是其家人,关心他的人!
善待生命的作文3
每一个生命都是世间的馈赠。善待生命,让世间多一份美好。
善待小狗
艳阳高照,头顶着蓝天白云,不时地,几只鸟儿在我的头顶放声高唱。阳光打在我的脸上,把我的脸映红了。
一只脏的看不出毛色流浪狗瘪着肚子趴在地上“呜呜”的叫着,我把火腿肠喂给它,那条可怜的小狗狼吞虎咽地吃着,那模样,仿佛生怕别人跟它抢似的,我微微一笑,心中开心了不少。
善待生命,让我心中多一点爱。
善待小猫
乌云密布,雷雨大作,豆大般的雨滴从空中蹦了下来,让人砸的无处可躲,行人们纷纷避雨。
一只幼小的猫被雨水打的浑身湿透,吓得瑟瑟发抖、动弹不得,只得发出微弱的“喵--喵--”声。我抱起那只猫在雨中奔跑,伞挡在我的头上,怀中的猫没有那么害怕了,依偎在我的身上,我的衣服被猫儿身上的水沾湿了,猫儿看向我的眼眸中带有感激。
善待生命,世界会多一份美好阳光。
善待小鸟
晴空万里,微风轻抚,柳树的枝条随之舞动,树叶发出“沙沙”的声响,一切都显得那么美好,然而有人在破坏……
树枝上的麻雀正在高唱,它丝毫没有觉察到在它背后一个叔叔用弹弓已经瞄准它,我急忙上前制止,我义愤填膺地说:“叔叔,鸟儿是我们的朋友……”,叔叔转身离去,鸟儿则受惊地仓惶离去。
善待生命,从你我做起,让生命焕发出他最大的光彩!
善待生命的作文4
生命,对于不同得人而言都有着不同的理解,不同的定义,以不同的方式在演绎。当然毋庸置疑的是----每个人都对自己生命是无比珍惜,都想用尽浑身解数来把它变得更好,最好。但是生活是精彩的,是变幻莫测,同时也是危险的。
威胁生命的东西有好多,比如不可预知的自然因素,当然也有可以避免的人为因素。人们总是不注意,用火,用电,用水的安全。深入了解一下火灾是如何发生,又是什么导致了火灾的发生,火灾会带来哪些后果。
火灾的发生可以是很多原因,但是最常见的就是人们平常不注意小细节,让火妹妹有了可乘之机的先决条件有哪些呢:1、在烧好菜后没有及时关掉煤气阀门 2、在使用明火时,没有控制好 3、在烘烤的时候,没有把握好温度 4、晚上睡觉点蚊香,没有放好位置 5、在家的电路安装是否合理6、在家的排插超负荷使用等等的小事情都可能引发火灾的发生,如果在生活中人们会注意这些小小的细节,就可以避免火灾的发生。
那么火妹妹跑出来之后会带来哪些“好处”呢?如果她开心,就使你受点经济损失。她如果不开心就会使你家破人亡。我们要防止火妹妹出来捣蛋,所以,我们要注意日常生活中的每一次用火、每一次使用可能会引发火灾的东西时都要小心、细心些。
生命是世上最奢侈的物品,无法复原,无法重来,仅有一次!所以我们更要善待自己的生命,不能因为一时疏忽,而让--逝者抱憾,生者忧伤!善待生命,安全最重。
善待生命的作文5
人生在父母的欢呼中开始,在儿孙的悲哭中结束,这中间的部分便是生命。人的出生是一种偶然,人的死芒是生命的必然,所以说我们要珍爱生命。
人的出生并没有贵贱之分,所以说我们没有理由去虐待它,更没有理由去摧残它。生命有而平等,他不因为你是“王子”或你是“奴隶”。每个生命都是相互依存的,我们不能为了眼前的利益而放弃长远的利益。生命的真谛在于尊重,不能因为你是灵长类而轻视原生类,不能用狭义的理念去把生命划分为高等和低等。给生命划分等级的是人类的天性,好象自己就是天地的精华,万物的“主宰”。孰不知人类自己也是由低等动物进化而来的,也是动物,难道就要以自己是灵长类而轻视原生类吗。这是对生命理念的诽谤,对自己的不尊重,因为尊重别人就是尊重自己。
人的呱呱落地是生命的春天,人的撒手西去好比生命的冬天,而这中间的部分就是生命创造价值和表现价值的夏天和秋天。每个生命都有这样的循环且在这个循环中竞争和发展。我们要在竞争中帮助需要帮助的生命,不能赶尽杀绝。因为这样有可能会制造出人类的敌人。我们特要与其他生命和谐发展,要切记“物极必反”的道理。只有这样才能充分显示出生命的价值和意义。
最后,我要重申我的观点:要珍爱所有的生命并予以帮助,要善待生命,不要人为的给生命划分等级,要顺应生命发展的规律。
善待生命的作文6
一次偶然的机会,我查阅了电脑关于溺水事故的报道,20xx年6月30日,缙云湖川小学5年级学生小应与小伙伴擅自下水游泳不幸溺水,成为丽水今夏第5个不幸溺水的孩子。
此前的5月20日,我市发生今夏第一例学生溺水事故,莲都区大港头学校一名初一学生放学回家后,和同班两位同学到瓯江边游泳,不幸溺水死亡。6月18日和19日,景宁和松阳各发生一起学生溺水事故,两名孩子溺水身亡;6月23日中午,青田县腊口镇的几个小学生结伴游泳,结果发生溺水事故,10岁的小刘溺水身亡……
这几年,每年夏天都有20多名学生溺水身亡。这些事故的发生,给亲人带来巨大的伤痛,给家庭和学校造成无法弥补的损失。
一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧,让人不禁感叹生命是如此之轻,生命又是如此的脆弱。假如他们当时都准备好救生设备,假如他们当时都有大人陪护,假如他们当时能注意河道的沙坑,假如……那么他们鲜活的生命也许就不会失去。
古往今来,有多少人因一时的冲动或者是不慎而丢失了生命,又有多少人因此留下了无法弥补的缺憾。亲爱的朋友们,请想一想与你朝夕相处的父母,天天相见的老师,时时相伴的伙伴,每天都绚丽多姿的世界吧。假如他们失去了你,那么父母对你的爱该如何倾诉?老师对你的期盼该如何释怀?伙伴对你的关怀该如何放手?难道你就忍心舍弃这么多的爱离开这个世界,让所有你的亲人朋友独自忍受这份孤独和痛苦?看一看吧,你留下的痛苦折磨着这么多爱你的人,你就不会感到自责和遗憾吗?
生命是宝贵的,生命是无价的,生命更是值得呵护的。提防溺水,善待生命,让我们一起保护生命,给自己一个美好的未来,也给亲人朋友们一份完美的陪伴。
善待生命的作文7
一节语文课上,同学们正在聚精会神地听老师讲课。突然,一阵“嗡……嗡……”声打破了教室的安静。我抬头一看,原来教室不知什么时候闯进了一位不速之客——一只小蜜蜂。“嗡……嗡……”的叫声在安静的教室里显得格外清晰,立刻引起了同学们的注意。几位调皮的男同学趁老师转身写黑板的空闲,居然玩起了“蜜蜂阻击战”,他们用书本作“武器”,对着小蜜蜂虎视耽耽,随时准备袭击。小蜜蜂完全不知道自己已经身处险境,危机四伏,还在糊涂地飞着,结果三番五次撞入几位同学设计的“战斗阵地”。由于老师正在上课,这几位同学“战斗”起来还是小心翼翼,缩手缩脚的,因此,小蜜蜂每次都能脱离险境。
眼看小蜜蜂将又一次落如同学们的埋伏圈,其中的一位同学高高地把书本扬起,眼睛紧紧地盯着小蜜蜂,看他的样子,这次势必一次击中。我还真为小蜜蜂捏了一把汗,心想,这下可完了。幸好,这时老师及时转过身来。这几位同学不得不鸣鼓收兵,小蜜蜂也趁机向窗外飞去。这场“非正义的战斗”以失败告终。
我真想对同学们说:“小蜜蜂是辛勤劳动者的象征,伟大的文学家鲁迅先生不是说过吗?‘我们学习必须像蜜蜂采蜜一样,只有采过许多花,才能酿出蜜来。’我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂的精神,让我们都做一个辛勤的小蜜蜂吧!”
如果下次小蜜蜂来到我们的教室,我希望每一位同学都能善待小蜜蜂,善待一切生命。
善待生命的作文8
如果月无阴晴圆缺,我不知道还有没有中秋之夜的温馨醉人。
如果当初米洛斯保留了美人如玉的双臂,我不知道还有没有今天维纳斯的.风情万种。
如果我们不费吹灰之力便能蟾宫折桂,我不知道还有没有风雨途中披荆斩棘的大快人心。
……
因为缺月的多见,方有了圆月惊鸿一瞥的难忘。因为断臂残缺处的辉光,方有了维纳斯千古永存的风采。那么人生呢?它也会因为苦难的波折而显得壮美吗?
那就让我们来看看那些巨人们的回答吧。
面对宫刑这一飞来横祸,司马迁并没有因为这人为的缺陷而沉沦。他顶着身心的屈辱,顽强地活了下去。于是也才有了“史家之绝唱,无韵之离骚”——《史记》的诞生。
面对聋、哑、瞎这一系列上帝的恶意馈赠,海伦凯勒并没有屈服,而是选择以意志来战胜不幸。于是也才有了《假如给我三天光明》情真意切的呼唤。
面对突然的耳聋眼瞎,作为酷爱音乐的人,这无异于[文章来源于 ]灭顶之灾。然而贝多芬并没有被压垮,而是坚韧地抗争着。于是也才有了《第九交响曲》这震撼人心的天籁之间的问世。
……
看完这些,朋友,你明白了吗?
人生如月,人生不会完美,也不可能完美。当被生命中那些无法避免的缺陷困扰时,你是否尝试过将它当作一种挑战,就像海伦一样去攻克呢?抑或是把它当作维纳斯的断臂,以别的方面去欣赏它潜在的美?
话又说回来,如果人生没有任何缺陷,就好比一江毫无涟漪的平静如镜的春水,没有激情,没有挑战。这样的生活,你不觉得单调乏味吗?
其实很多时候都是这样,因为某种残缺而更能激起人们奋力追求的大志雄心。很多时候,也是因为缺陷的存在而导致了奇迹的诞生。
既然如此,我们又有什么理由不去善待生命中的缺陷呢?
善待生命的作文9
生命是什么?我想没有什么人可以为它下一个准确的定义。然而生命的可贵与短促却是人人认同的。
因此,我们要善待生命!
多少年前当屈原纵然跳入汨罗江中,满怀抱负而不得志的他得到了解脱;多少年前当海子断然横卧在山海关铁路线上时,在理想与现实矛盾的悲苦中,他得到的是解脱。
他们的生命结束于自己的手掌之中,他们是在善待生命吗?
坎贝尔说:“活在活着的人的心里,就是没有死去。”
屈原走了,但他留给我们一篇篇不朽的诗篇,这位浪漫主义诗派的鼻祖,让我们感受到了他的灵魂,他的信念,他的永恒。
海子去了,但这位当代年轻的诗人却把他的灵魂留给了未来的人们,未来的世界。
他们的生命结束了,然而,灵魂却得到了永生。
难道在生命还在进行的时刻,他们没有善待生命吗?
是否善待生命,不在于如何的死去,而在于生命进行时如何去把握。
欧也尼·葛朗台,家财万贯,生活无性。然而为了金钱,他背弃了妻子,剥夺了女儿的终身幸福。他的生命缺少了价值。善待生命离他多么遥远!、
生命的可贵还在于创造价值。善待生命,即是在有限的生命中创造价值。
美国动物学家卡尔在生命中将要结束时刻还在为人类作贡献,记录下自己死的感觉和征兆。他的生命是有价值的。
蒙田也说过:人生的价值不在于生命的长短,而在于我们如何利用生命的光阴。
生命长也好,短也罢。总归需要经历。生命诚可贵,善待价更高。
当我们吟颂前人的美词佳句时;当我们感受他们的灵魂深处时;当我们感受到他们曾经的生命时。善待生命,又一次成为我们的追寻。
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