无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的生命的渴望作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
生命的渴望作文1
“19,生命、生命,预备——起!”那天,我们正在学《生命生命》这篇课文,谁知,从哪个窗户外飞进了一只马蜂,我们顿时傻了眼,呆呆地坐在位子上,谁都不想被马蜂蜇上一口,但眼珠了还是跟着马蜂“飞”来“飞”去。这时,老师开口了:“没关系,蜜蜂是不会随便蜇人的,现在它应该在找出口。”
“呼——原来是在找出口啊......”“就是,吓死我了!”“......”有的人紧张的神经顿时松弛下来,但还是忍不住抱怨起来。而老师在说的时候,早已把窗户开出了一条缝隙,可是只开了一扇窗户。
马蜂则在教室里面飞来飞去,一下子紧贴着窗沿,一会儿往上飞,一会儿往下飞;它一下子在同学们的头顶上转来转去,把胆子不的同学吓得大叫;它一下子呆在原地转圈,不放过每个细节......
终于,它看见了窗户边那一条缝,飞快地飞去,可缝隙太窄,旁边有些同学看不下去了,壮着胆子把窗户开大了点,马蜂很快就飞出去了,越飞越远。
从马蜂身上让我体会到一个生命,总有对生命的渴望,对生命的追求,珍惜生命,总会更美好!
生命的渴望作文2
“19,生活,生活,准备——!”那天,我们正在学习课文《生命生命》。谁知道,一只黄蜂从窗外飞了进来。我们突然傻了眼,坐在座位上。没有人愿意被黄蜂蛰,但是当我们抓到眼睛的时候,我们就跟着黄蜂“飞”。这时老师开口了:“没关系,蜜蜂不会随便蛰,现在应该是在找出口。”
“打——本来是找出口……”“就是,吓死我了!”"."有些人的神经突然放松,但还是忍不住抱怨。老师说话的时候,已经在窗户上开了一个缺口,但是只开了一个窗户。
黄蜂在教室里飞来飞去,一下子就抱住了窗沿,上下飞了一会儿;它突然在学生头上转来转去,吓着了不敢喊的学生;它呆在同一个地方,立刻转身,不放过每一个细节.
最后他看到了窗边的缝隙,飞快的飞走了,但是缝隙太窄了,旁边的一些同学再也受不了了。他敢把窗户开大一点,黄蜂飞快地飞了出去,飞得越来越远。
让我体会一种来自黄蜂的生活。总有对生活的渴望,对生活的追求,对生活的珍惜,总会更好!
生命的渴望作文3
苍蝇,是人类公共的.敌人。但是,一次经历改变了我对苍蝇的看法……
那是一个个炎热的夏天,我在空调房做作业。夏天毕竟还是夏天,苍蝇比雨水还多,而它们的目标是——细皮嫩肉的我。即使是在空调房,还是有几只讨厌的“粉丝”在我头上飞来飞去。
我打定主是要“杀一儆百”。于是,我假装纹丝不动,双手开始暗中发力,感觉它飞翔的位置。只见,我左手凌空一夹,以迅雷不及掩耳之势,夹住了一只苍蝇。我抬头一看,嘿!苍蝇真有被我夹中了一只,其它的都被吓跑了。接着,我用三分之二点的力将这只苍蝇狠狠一夹,然后叹了口气:“人生自古谁无死?早死晚死都得死!”说罢,把苍蝇华丽地扔到桌下就走出门了。
下午,我回来时,时针已指向四点半了。我去空调房的第一件事就是看苍蝇,想向这可恶苍蝇的遗体进行最后的告别。可是我惊奇地发现,它居然还活着,还用最后一点力挣扎呢!我心里不禁升起一点儿同情心,帮它做了一个小小纸棺材。
我用笔再次捅它,它纹丝不动,它真的死了!为了表达对这位生命勇者的敬佩,我轻轻地把它放进了纸棺材,埋进了土坑里……
后来,那苍蝇挣扎的样子像小锤子样经常撞着我的心房……
生命的渴望作文4
生命是什么呢?我也常常在想。
那天,妈妈买回一条鱼,鱼在袋子里活蹦乱跳。妈妈把鱼鳞刮掉,把鱼鳍剪去,而那条鱼仍在盆里乱跳。鱼下了油锅,在锅中挣扎,似乎在说:“救救我吧!”我真意想不到,小小鱼儿竟有如此强大的求生的欲望。我想,激励它的肯定是:“只要存活一刻,就不能放弃生命的权利。”这句影响很多人的一句话。
我把一片叶子放进花盆里,过了几天,竟然长出一截嫩芽。对于叶子来说,这是一个极大的奇迹,即使它仅仅只活了几天。生命历程的长短并不重要,重要的是要有坚强的毅力,拥有不屈向上、茁壮生长的恒心。
有人说:“生命是漫长的。”能够如此谈论生命的是整天无所事事或碌碌无为的人;有的人说:“生命是短暂的。”能够如此评价人生的是把有限的时间用在无限的为人民服务之中。人生无论是漫长,还是短暂,我选择做第二种人。
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