无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命1
细雨丝丝,柔柔和和地飘落在地下,霎时间,消失得无影无踪,只留下一滩水,映着落日,反射着落日的阳光。此时的天地撒完了雨滴,为我们带来了明媚的阳光。阳光总在风雨后,而紧跟着阳光后的是闪耀着光辉的生命。
踏在这片熟悉的土地上,享受这种清新的空气,吮吸雨后柔和的阳光。我漫无目的的走着,走着,只是为了寻找雨后的精彩。原来精彩就跟随在我的身后,我在的身后,我在校园的角落里发现了不起眼的它——一簇簇洁白似雪,未经历过强大的风雨,在天地间、在阳光下闪耀着生命的光辉的小花。有几簇还在沉沉欲睡,是那样的纯洁,那样的柔软;可是只有那一簇,那一簇早已迎着太阳唱出对春天的赞歌,那孕育在蔚蓝的天空下的新花。它是多么的娇嫩,似乎还没有经历风雨的渲染,只是在贪婪的吮吸着雨后清新的阳光。其实,这个世界上到处闪耀着生命的光辉,空气是活泼的,流水是活泼的,就连那不断地与你缠绵的清风也是活泼的,在这世界上充满了活泼的气息,似乎这个世界从来没有经历过什么渲染,是那样的纯洁!阳光留存于我们的心中,借取心中的阳光作为我们的放大镜,把世界的每一处光辉都尽收眼底,都尽收心底,感受着热潮般的希望,希望一个接一个地向我走来……
娇小的生命也有它独特的光辉,而这一种光辉是常见的,也是罕见的。我们只能在生命的身上找到这种闪烁动人的亮光,让我们感受到生命的阳光,是那样的温暖,温暖……
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命2
在一次写作业的时候,我突然发现一只小蜜蜂飞了进来,这只小蜜蜂全身黄黄的,身上有几道黑丝的条纹,发出“嗡”的声音。
我顶着蜜蜂看了一会儿发现它并没有离开的意思。不禁害怕起来,怕蜜蜂来蛰我。因为我曾被蜜蜂蛰过一两次。于是,我拿起一本书直朝蜜蜂打去,因为觉得他也是一个生命,所以我只是赶走它,打着打着,它飞到了窗户边。可能是我打得太重,小蜜蜂象狮子一样从空中落,翅膀想飞起来,一边还发出“嗡嗡”的声音,好像正在向我求救。我心想:听说蜜蜂临死前会蛰人的。
它飞起来,肯定会来蛰我的,我就让它痛快的死算了。我正要往下打去,突然小蜜蜂飞起来了,一上一下的,飞得一点都不平稳,而且头碰在玻璃上,发出“扑扑”的声音,但小蜜蜂没有放弃,还是不停的飞着,撞着。它的翅膀可能已经受伤了,但他还用头去撞窗,每一次撞,肯定头撞的又痛又晕,但他却一次又一次地撞啊撞,我再也看不下去了,蜜蜂那种求生的欲望,让我震撼。
小小的蜜蜂居然有如此大的勇气去保护自己的生命。此刻我感到生命多需要保护!多么需要热爱!我怀着负罪的心情打开了两扇窗户,目送着蜜蜂摇摇晃晃地飞了出去。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命3
“小懒虫,起床啦!”早晨,妈妈来到我房间里,把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉双眼,慢吞吞地穿好衣服。
我来到厨房间,看见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀鱼,我对妈妈说:“妈妈,今天让我来杀鱼吧。”妈妈看着我说:“你杀的好吗?”“当然了!我已经长大了!”妈妈拗不过我,只好答应我了。我飞快的冲进卫生间洗脸刷牙,然后就跑到厨房杀鱼了。我从鱼桶里把鲤鱼抓出来,我好几次抓住了,但是,鲤鱼拼命挣扎着,从我手中逃了出来。这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下,终于把鱼抓了出来。鲤鱼在水池里扑腾,极力使自己上身沾到水,哪怕是一点点。妈妈先教我把鱼鳞刮干净,我按照妈妈说的做,很快就把鱼鳞刮好了。鲤鱼还在扑腾,试图从水池中蹦出来,可是一切都是徒劳,但它始终没有放弃,仍然拼命挣扎。接着我把鲤鱼的肚子切开,我以为鲤鱼死了,但是鲤鱼依旧挣扎着,显然它已经很累了,不过,它还是不肯放弃。然后,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的东西挖了出来,我想,现在鲤鱼肯定死了,我就不信它还活着。我猜错了,鲤鱼没有死,它还呼吸着,用尽自己最后的力气挣扎。一瞬间,我深深地感动了。小小的鲤鱼求生的力量竟然如此强大。
生命只有一次。只有我们热情地面对生活,生活才会热情地回馈我们。只有我们珍惜生命,生命的美好才会完美地展现在我们面前。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命4
生命,是世间万物都拥有的。但是,我们拥有它的同时,是否让它变得更有价值了呢?这是个人人都需要思考的问题。
生命是什么?老师说,它好比一朵鲜花,只有辛勤地去浇灌,它才能怒放;父母说,它就像麦苗,只有用心栽培,它才能长得旺盛;同学说,它就像一道深奥的练习题,只有认真思考、亲身实践,才能把它攻破。
生命从来不卑微,我们经常能看见一些年迈的老人在街上流浪、乞讨,每当我们从他们身边匆匆走过时,总会皱皱眉、捂着鼻。可我们不会想到,一次献爱心活动中,一位年老的流浪汉竟毫不犹豫地捐出一把皱巴巴的钱,虽然不多,但足以证明他的爱心,所以他的生命并不卑微。
生命和时间赛跑谁会赢?这个问题是不能用数学公式解答出来的。一个勤劳的人,他会争分夺秒,去干一些有意义的事,那么,他就是赢家;而一个懒惰的人,整天无所事事,那么他不仅输给了时间,同时也输给了生命。
生命,生存,生活。在这个世界上,万物都有生命,并且都能够生存。可是,我们拥有生命,难道仅仅是为了生存吗?不,我们应该学会生活,追求更美好的、更高尚的生活,这样,人生会变得更辉煌、美丽,人生也才有价值。
人生就像一场梦,有美梦,也有噩梦。但是,我们可以通过不懈的努力把噩梦变成美梦,这样,我们就不会一次次地从梦中惊醒,就不会再害怕和仿徨。同学们,我们一定要珍爱生命,并且要让它有价值,让生命之花永远灿烂。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命5
我家的阳台是一个名副其实的小花园。这里的花姹紫嫣红,美不胜收。每个季节都有不同的花儿开放,装饰着阳台。瞧:春天,白色的草莓花开了;夏天,火红的长寿花开了。我家的阳台就因为这些花有规律地开放着而不显得单调冷清。
然而,有的花也有不按规律开放的。本该是春暧花开的阳春三月,今年却寒气袭人。偏偏在这个时候,一朵金灿灿的菊花不畏严寒弥补了阳台没花的空缺。正如一句歇后语所说:早开的红梅——一枝独秀。这朵菊花的开放给我家带来了巨大的惊喜,也让我明白了生命的意义——顽强。
妈妈从市场上买来的墨兰两年没开花了。可就在前不久,它却奇迹般地开了。可能是听了妈妈说的话后害怕真被抛弃了吧!我记得妈妈是这样对它说的:“你今年还不开花我就把你换掉。”这兰花好像听懂了妈妈的话,明白了妈妈的期待,过了几天果然开花了。妈妈感慨道:原来真可以静待花开啊!这也让我明白了生命的意义——可以创造奇迹。
文竹,是一种很小的竹子。它有几次站在了死亡的边缘,但因顽强的意志与不屈的生命终于挺过来了,现在长得郁郁葱葱的。这让我明白了生命的意义——勇气。
妈妈曾对我说:“天上展翅翱翔的雄鹰并不是生来就有这本领的,而是让自己的爪子蜕变才能和凤凰一样浴火重生。这让我感受到生命的意义在于勇于改变。是啊,生命虽然短暂,但经过蜕变后也会变成强大的雄鹰。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命6
生命,就像写作文一样无论如何都必须要写完,如果你想写好,就必须努力和认真,生命也是如此,必须想让自己活好,让自己活得光彩。
有一次,家里养了一盆兰花,那叶子,绿得仿佛像一块无瑕的绿宝石,因为那个时候经常放假,我就很少在家,很少浇水。我回来的时候,以为兰花枯了。结果,那兰花还是那么绿,那么美,那么有生机。我心头一震,小小的花儿竟然如此坚强,几天不浇水竟长高了许多。
我非常害怕昆虫,在昆虫面前,我仿佛是只弱小的蚂蚁,昆虫是个庞然大物,我全身冒冷汗,我感觉昆虫一动我便无法动弹,过了许久,我终于敢踩死小强。一天,我用脚一踩,只听见小小的一声“吱”这只蟑螂就没命了,我就用纸把它包起来丢进了垃圾桶。第二天,我无意间看了看垃圾桶,我看见蟑螂那长长的触须在缓缓摆动——那只蟑螂没有死!小小的蟑螂有如此强大的生命,虽然蟑螂被人们讨厌,讨厌的原因各种各样,我也是其中一个。可是这个早上,让我并不讨厌它,因为它珍爱生命,有可贵的勇气。
这就是生命,可贵的生命。生命只有一次,不可以重来,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们,一定要珍惜生命,不能浪费时间!
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命7
有人说,生命是一枝珍奇的花,你只有好好爱护它,才能让它绽放;有人说,生命是熟睡的宝宝,你只有真正了解他,才能唤醒他;也有人说,生命是时间,你只有努力奋斗,才能向它获取更多。
我常常想,生命是什么呢?
在张海迪五岁的时候,因为患脊髓血管瘤,全身瘫痪。张海迪从来没有上过学,便在家里自学,并先后自学了小学、中学、大学的课程。在张海迪十五岁时,跟随父母到山东省聊城莘县的一个山村,张海迪并没有怕艰苦的生活,而是乐观的去面对艰苦的生活。张海迪还给村里的孩子们教书,并且学习各种医学知识,为村里的乡亲们治病。在莘县里,张海迪无偿地为人们贡献无数多次,并收到了乡亲们的赞扬。
像张海迪这种坚持不懈、热爱生命的精神,是值得我们去学习的。她面对的困难,不低头叹气,有着一股攀登的精神,也是值得我们去学习的。这股勇于攀登的精神鼓舞着张海迪勇敢前进。因为,她相信光明,她热爱生命,不会被自己的生活条件而绊倒,所以,我们应该热爱生命,不能因为被自己的绊脚石给绊倒,我们也要热观地面对生活,不能让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命8
霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家;一个科学名义下的'巨人……或许,他只是一个坐在轮椅上,挑战命运的勇士。
他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入了宇宙的“几何之舞”。
一次,霍金坐在轮椅上回柏林公寓。过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针。大约48小时之后,他又回到了办公室投入了工作。
又有这样一个故事。在几年前的公开赛中,有一个热爱生命的故事。最后一个关键球,甲方发球,乙方接住,双方成平局。就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地身亡,那位运动员不再关心比赛的输赢。他没有去接球,而是当真观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔。这个故事告诉我们:如果我们有什么对别人不好的行为,应该及时改正。
生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物。而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命9
在我看来,生命似乎是个遥不可及的未知数。可是每个人都有一条属于自己的生命,我想问:生命是什么?
有一次我在中大里散步。突然,看见一个沙堆里有一个小小的蚂蚁巢穴,不远处有一瓣掉落的橘子,对它们来说,这已算是可以吃几天的大餐了,于是他们便齐心协力地搬运食物,每一只蚂蚁都不遗余力地抬着他们眼中的巨石。我被它们——小小的蚂蚁震惊了。生命就应该是蚂蚁这样的啊!人生应如此:如果一筹莫展或自己无法做到时,应该和朋友们一起解决,才能达到理想的结果。
当我无聊透顶时,我还会走到一颗大树旁,走到大树底下那一条又一条密密麻麻的大树根上,当我用脚踩在树根上时,才发现这些大树根有多么的坚硬,如同铁一般。我又观察了一下,发现它的周围并没有丰富而营养的土壤,只有干泥。那为什么大树又粗又壮,而树根又密又硬呢?想了想后,恍然大悟。是生命让大树茁壮成长,生命让大树在恶劣的环境中活下来!我又想到了我和我的同学——凡遇到困难,便止步不前。想到这里,我内心有些羞愧。于是我下定决心,遇到难题一定不能退缩。
生命就是时间,失去永不复返。那我们为何不珍惜,活出自己的精彩呢?
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命10
前几天,我去影院观看了《寻梦环游记》,这部电影很感人,同时它也让我体会到了生命和亲情的伟大。就在最后一刻,小男孩将他曾曾爷爷的照片放在了灵台上,他才活了过来,躲避了死亡,与死亡擦肩而过。他也许就距离死亡线差那么一毫米,但是他的家人拯救了他,体现了亲情的伟大。
人生不售返程票,一旦动身,绝不能复返。从婴儿成长为儿童,再从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。人的生命只有一次,我们要倍加珍惜它。但是我们每个人都会慢慢老去,直至死亡,死亡是人生不可避免的归宿。我们要在短短、有限的人生旅程中好好地去珍惜,好好地去享受。
我们的生命都是宝贵的,不可替代的。如果拿金钱和生命相比,那毫无疑问,肯定是生命更重要。如果连自己的生命都没了,那再多的金钱和财富对自己又有什么用?生命的价值高于一切,比任何事物都重要。
我们的生命也是独特的,每个人都有自己的性格特征。美国有位科学家曾说过,世界上不可能有相同的两片叶子。同理,世界上也不可能有相同的两个指纹。指纹对于我们来说是非常重要的,它能识别个人身份,也可以帮助我们区分个体。
我们的生命也是脆弱的。当我们遭遇自然灾害时,我们会发现,我们的生命在人生的道路上不堪一击;也许当你睡着的时候,再也不会醒来;也许当你走着走着就突然倒下了……总之,生命是非常脆弱的。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命11
“你觉得世界上最重要的是什么?”有的人会说健康最重要,有的人会说金钱最重要,可是我觉得生命才是最重要的。
在一个炎热的夏天,从露台上传来了一声一声“知了、知了······”的叫声。我悄悄的走近露台,发现有一只小小的知了停在花丛间,我一下子就抓住了它。为了不让它飞走,我把知了的一只翅膀给摘了下来,然后将它放进盒子里。它在盒子里横冲直撞,像一只无头苍蝇,拼命的想要幢破盒子冲出去。我被他求生的欲望震撼到了。于是,我忍不住将它放回了大自然。
一天,我发现有一颗蒲公英种子飘到了阳台的角落,它在没有泥土,没有水分的环境中居然长出了一株小幼苗,我没有除掉它,我想看看它到底能活多久。没想到一周后它竟然已经茁壮成长并开出了花。那小小的种子竟有如此顽强的生命力!
在美国,有一个叫肯尼·伊斯特戴尔,他得了一种非常罕见的疾病,导致头大身子小。医生预言他最多活不了几年。可是,他并没有放弃自己,靠自己乐观豁达的性格活到了32岁。
从一只奋力求生的知了,到墙角倔强生长的小苗,再到战胜疾病的少年,都说明了万物对生命的渴望。记得诺贝尔曾经说过“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。”我下定决心,一定要好好珍惜自己的生命,决不让它白白流失,使自己活得更加有意义!
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命12
花有草的衬托才鲜艳美丽,蓝天有小鸟飞翔才活泼可爱,大海有航标灯才绚丽多彩,家有一阵阵爽朗的笑声才叫爱的港湾……于是,我在感悟生命的养分中成长,学会了感悟生命。
老师对我说:“生命是一条崎岖刊刻的路。路上没有太多的选择,只有在在前进与后退中抉择,路上你得斩草披荆,而不能退缩,你如果无法向别人开枪,别人就会向你进攻。”是呀,生命就是一条路,一条崎岖坎坷的路。
亲人对我说:“生命是一盘漫长的棋局。棋局中你遇见什么难题,只能当机立断,不能犹犹豫豫。棋中有‘瞒天过海’和‘丢卒保帅’,有‘围魏救赵’和‘走为上计’……”没错,生命就是一盘棋局,一盘漫长的棋局。
有这么多的感悟,而我呢?我准备自己去寻找那一份属于我的感悟。
我向着蓝天大喊,看着白云在悄悄地游走。
风对我歌唱:生命是如此的轻盈!雨对我呼唤:生命是如此的潇洒!
雷对我咆哮:生命是如此的铿锵!电对我舞蹈:生命是如此的畅快!
花儿对我摇摆:生命是这样的美丽时代!草对我招手:生命是如此的淳朴!
生命是美好的,把握好今天,把握住现在,向美好的明天奔去吧!
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命13
生命是可贵的,生命同时也是无价的。而我在大学毕业后做了四年医生,却对生命有着别样的感悟。生命很脆弱瞬间即逝,生命是无价但同时亦有价,有时候生命真的就不值一文。很多人说医生看贯了生死,对死亡无动于衷。但是我的心里却每次都有着自己的感悟。
在医院里,我看到很多病人,前一分钟还在和你说话,但是下一秒钟,却永远的离开了我们和爱他的家人,所以常有生命真的很脆弱的感悟。而有的时候有的病人由于没有钱,病很重了才来医院,治疗起来要花费很多的钱,而由于没有钱,其家里的人不得不在其奄奄一熄的时候将其拉回去等死。在这个时候我们和他的家人有的是更多的无奈和自责。有时候看着那些衣衫褴褛的病人和家属,我在想生活有的时候真的很不公平,他们已经遭遇了贫穷,为什么还要他们遭遇疾病?而我做为医务工作者却也无力帮助他们,有的只是无奈。在现在社会流传着一句话:有钱就有命。虽然很残酷却是真实的写照。又有了生命有价的感悟。
多少次我看着那些患了绝症的患者在想:这些人在不久的将来就要离开我们,我们再也不会见到他了,即使亲人有在多的眼泪和不舍也挡不住其迈向死亡的脚步。而我们就是用再好的药物也于事无补,有再多的钱也不能挽回即将消失的生命,所以说:生命无价。
生命到底有价还是无价,我常常陷入深深的思考当中。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命14
生命看似漫长却又短暂,最脆弱而又最坚强,最值得珍惜而又最易被忽视。
生命只许一次不可轻视,不容忽略。亘古的时空里生命短短一季,只不过是岁月的瞬息间,时光的一次呼吸而已。
把种种的奢华与贪婪拿来与生命比较都显得轻如鸿毛,飘如浮萍。物欲横流时代人们往往更注重现实的生活,活着的意义就是拥有更多的物质财富来满足我们的虚荣心。不甘落后,不甘平庸,拼命的工作,玩命的加班,只为了拥有更多的物质享受,没有尽头的欲望再不断的勾勒着希望的颜色,驱使着我们,左右着我们不甘落魄的思想。物质生活越富有精神世界就越贫瘠,贪婪的欲望正在一点一滴地透支生命,侵蚀健康。
知足而长乐,知足而富有。一辈子不长,对自己好点,不要让贪婪的奢求占据生命的主线;不要对自己太苛刻,只要努力了,成功与失败不重要;不要自我伤害,惆怅只能加重生命的负担难以自拔;得与失之间大不了从头再来;心有多宽舞台就有多大。
钱再多也买不来健康的身体,完整的生命。有健康的身体才能拥有美好的未来,生命对于我们来说是弥足的珍贵,值得珍惜。为了太多的物欲,金钱而透支健康得不偿失,只有健康的生命才是人生最宝贵的财富。为了生活而活的生命啊!不要太沉迷沦陷为金钱的奴力,我们要做时间的主人,而不是做生命的俘虏为了金钱等物欲而卖命。
光阴如梭,生命只许一次,要好好善待自己,要懂得珍惜。
人教版四年级下册语文第五单元作文:感悟生命15
生命是什么?
生命是冰山雪菊的不屈。梅花是一种耐寒的植物,在冰山中,有一种花,迎冷而生,它就是冰山雪菊。冰山雪菊生长在冰山中,那里冰雪不消融,常年来暴风雪,但对于冰山雪菊来说,那就是小菜一碟,根本不算什么大事。在那么恶劣的环境中,冰山雪菊都傲然挺立,多么坚强,不向困难低头,多么无所畏惧。
生命是在恶劣环境中的不屈不饶。在沙漠中仙人掌不屈向上,骆驼不屈不饶。骆驼能在没有一滴水的沙漠中,走几百米,几千米,几万米路。原来平时不起眼的骆驼,居然有这么顽强的生命力呀!真让我佩服!
生命,是一种勇气,也是一种坚持。大家都知道关于热爱生命的名人故事吧!但,最让我印象深刻的是霍金。1963年,在霍金20岁得上了不治之症。是“肌萎缩侧索硬化症”,医生预测他最多只能活两年,但两年后,他凭着自己的不屈,在1973年发现了黑洞的蒸发性,后来成为卢卡斯的教授。他说:“一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾了。”这就是生命!生命的意义在于坚持,在于勇敢的面对冷风冷雨。
生命是在恶劣的环境中坚持不懈,生命是残酷的环境中无所畏惧的勇气。无论人生遇到什么样的挫折与困难,都不能投降。在生活中,我们遇到不会做的题目,自己害怕的责备,也要坚持、努力,勇敢地面对,这就是对生命的——负责!
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