生命如歌_小学生六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的生命如歌_小学生六年级作文，欢迎大家分享。

生命如歌_小学生六年级作文1

　　这一天，天阴沉沉的。老天爷似乎生气了，板着个脸，好像随时都会号啕大哭一场似的，闷热极了。我准备去石路玩，在公交站台等公交车。车子久久不来，天气又闷，站台上的人都显得十分急噪不安。

　　这时，来了一辆7路车，我随着人群挤上了公交车。车上很挤，加上天气闷热，车厢里就更让人憋得喘不过气来。

　　有过了一站，只上来了一对老夫妻，丈夫扶着妻子，妻子面色蜡黄、步履蹒跚，像是生病了。老夫妻走到“爱心专座”旁的扶手边。这时，我才注意到“爱心专座”上坐着一对夫妇、一位孕妇和一个戴着墨镜、手里拄着拐杖的小青年，看起来，他应该是个盲人。在老夫妻对面站着一个女孩子。她穿着白色上衣和粉红色绣花短裙，手里拿了包薯条，正津津有味地吃着。

　　突然，车子来了个急刹车，那位生病的老太太没站稳，跌到了那个女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起来。可是那女孩子的薯条却打翻了她一身，女孩子很生气，骂了起来：“你怎么这样，这可是我新买的衣服……”她边说边指了指衣服。

　　“我老伴生病了，腿脚也不好，姑娘，实在对不起噢！”老爷爷说。

　　“有病还来乘那么挤的公交车？干吗不打出租车呢？”女孩子小声嘀咕着，还不停地拍着衣服，想要把身上的油迹擦掉。

　　那位坐在“爱心专座”上的盲人似乎察觉到了什么，他站了起来，对抱病的的老太太微笑着说：“老太太，到我这来坐吧！”盲人清脆的声音打破了车厢里原有的嘈杂，众人的目光齐刷刷地投向他。

　　老太太显得十分过意不去：“怎么能让盲人来让座呢？”

　　“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再说，我还可以抓着扶手呢！”说着，他伸出手来，摸索着扶手。

　　老太太感动极了，但还是坐了下来，盲人也下了车，车厢里又恢复了以前的嘈杂。我不禁暗暗赞叹：多么可爱的盲人啊！你的眼前虽然是一片黑暗，但你的内心却是明亮的，你内心的光明不仅照亮了整个车厢，还照亮了整个社会！

生命如歌_小学生六年级作文2

　　生活就像一曲莞尔、恬淡的歌，但风景美不胜收。

　　——题记

　　一年中的初春，到处巧笑嫣然。雏菊在微风中摇曳“飒飒飒——”，散发出阵阵沁人心脾的幽香，独自孤寂的感恋世间的美好，花香满衣、清香拂过。

　　垃圾堆旁，一位老奶奶蹒跚的拾着塑料瓶，虽然衣衫褴，但依旧掩不住当年的风华，喷朱喧赤，留下了绚烂的痕迹。生命如同恬静的悠扬歌声。

　　蓦然，一个小女孩手中拿着一杯水眸子中透着恬淡，镌出了纯真，就是一颗明珠。“奶奶，喝杯水吧。”一道清脆的女声响起。我看到了老人眼中的欣喜，消融在悠然的清晨，高大的合欢树，芳醇的琼花香。她的生命伟大而又平凡，渲染了芳醇，洋溢着怡然。

　　这幅场景让我不禁联想到了祖母，萦绕在我脑海中。

　　祖母曾经也拾过塑料瓶，不过是那样的有活力充满生机，眷恋着未来。当时，我有点不开心的说，“祖母，您怎么又来捡瓶子了，多脏啊。”祖母微笑着道，“没事，我其实为的也不是那几毛钱。”生命萦绕着忆恋，将云絮韵予了生命。

　　如今，踱步在墨青色的道路旁，脑中溅起了祖母的那句话“我其实为的也不是那几毛钱。”歌曲的妩媚纵使生命的素洁发扬到了韵致。

　　这时我恍然大悟，可能为的是心中的那份静谧，为的是社会的那份皎洁，为的是街道的璀璨，就是伏在人间的虹彩。

　　日本作家合甜美子说过：“人需要一颗牺牲自己的心。”颂歌怡然，洋溢着迤逦，殷红的烟波游弋出幽香、艺雅，好似生命的涌动。

　　我们无法复原过去，只能珍惜当下。生命的价值在于奉献。

生命如歌_小学生六年级作文3

　　看那矗立已久的树上的叶子，随着微风波动；看那川流不息的河流，滚滚流淌；看那五光十色的彩虹，绚丽异常叶子，河流交织一起，在那彩虹般的曲谱中谱写出一曲完美的歌，那就是——生命之歌。

　　生命如歌，有轻吟浅唱，也有引吭高歌。听，一个强者是如何用自己真实的故事来演绎一曲激人奋进的生命之歌。

　　从他记事的那天起，就知道自己的父亲是个赌徒，母亲是个酒鬼，父母经常拿他出气。他只上到高中就撤学了。

　　在求职的道路上，他也是处处碰壁。在痛苦的自我追问后，他下定决心要走一条与父母截然不同的道路，但不知道自己又能做些什么，最后他想到了去当一名演员，因为这一行既不需要学历，也不需要资本。于是，他去找明星，导演，制片人，可不幸的是，他一次一次的被拒绝。

　　心若在，梦就在，只不过重头再来。他决定尝试着“迂回前进”：自己先写剧本，如果剧本被导演看中后，在要求当演员。一年后，他写出了一部剧本。可是，他的剧本却不被哪个导演看好，他又被拒绝门外。就在这失败与伤心的交替中，他坚持着自己的信念：没有所谓失败，只不过是暂时不成功而已，绝不轻言放弃！在遭遇1300多次拒绝之后，幸运之门终于向他敞开了。一位拒绝他20多次的导演采用了他的剧本，并聘请他担任片中的男主角。

　　《洛基》一炮打红，从此，他连续几部影片皆十分卖座，逐渐基定了他国际巨星的地位，鼎盛时期，他的片酬甚至高达每部两千万美金。他，就是大家熟悉的影星史泰龙。

　　人生是一次漫长的旅途，有时会遭遇许多激流险滩，甚至是残酷的磨难。但在强者眼中，这些苦难就像天空中的彩虹一样代表着不同的曲谱，需要强者们做的就是用执着，拼搏唱出奋斗的歌。而那些苦难也将会成为强者们人生道路上的一道亮丽风景。

　　生命总是平凡而伟大的，它如一首完美的歌。它有足够的云来创作一个美丽的曲；它富有的色彩累描绘一首歌的含义；它有清冽的甘泉来使人陶醉的慷慨。这就是生命，热爱生命吧，因为生命如歌！

生命如歌_小学生六年级作文4

　　无论在什么时候，人们都需要一个感情倾诉。而我的感情倾诉对象就是歌。

　　歌是我失败时的阳光，照亮我心头的每个角落；歌是我开心时的伴侣，与我共享成功的喜悦；歌更是我忙碌的春风，拂去我所有的疲惫。我爱歌，爱她的柔情似水，爱她的激情澎湃，爱她的韵味悠长。

　　失败的时候我爱听古典的歌曲就如许嵩的《南山忆》，干净、优美。心会随着那唯美的旋律起舞，不由自主的感到凉爽，仿佛我正独自走在林荫的小道上，微风吹干，演绎一场绝美的落叶舞。仰望蓝天，白云悠然飘过，心中多了一份豁达，有一份天高任鸟飞的激情，动人心弦，舒适凉爽，这样的歌，我怎能不爱！

　　成功的时候我总爱听激情满满的歌曲就如汪峰的《怒放的生命》，激情万丈，似乎浑身充满了力量想要去探索生和的奥妙，登到人生的巅峰。闭上眼仿佛面前有一条波涛澎湃的大河一般，雄浑壮阔，使我多了几分胆识和力量，浑身热血沸腾，迫不及待的要去攀登人生的高峰！这样的歌，我怎能不爱？

　　空闲的时候我爱听平静却韵味悠长地歌曲，就如周杰伦的《青花瓷》，就像一壶好茶，要细细品尝才能悟出她的美，领悟了就开朗了许多，心情更加放松愉悦了，全身心投入到音乐中，觉得生活真美好。这样的歌，我怎能不爱？

　　忙碌的时候我爱听柔情的音乐，就如杨钰颖的《我在春天等你》，甜蜜悠然，正如一股柔情的春风吹拂过我的脸庞，缓解了我一切疲劳，沐浴在音乐声中，仿佛置身于一片草原，草原的'尽头是一片花海……那景色多美啊！顿时我浑身充满了力量。这样的歌我更喜欢！

　　我爱歌，无论什么时候都可以选一首好好听上一段时间，觉得人生很多姿多彩了。

　　歌，向我倾诉的是一段悠久的历史，像我表达的是一份真挚的情感，向我展示的是鲜生活的沧桑，更向我传递了许多美好的对生命的祝愿。

　　是啊！生命如歌！我爱歌，更爱生命！

生命如歌_小学生六年级作文5

　　从我被孵化出的那一刻起，我已明白，我这一生只去做一件事，那就是去找一根最长最尖的荆棘刺。

　　我明白，这意味着在找到它之后，我将会很快死去，犹如风中凋零的叶子暴雨中的一根茅草。

　　但我不在乎，我依然去寻找，只要找到那根荆棘，我就可以唱歌了！

　　我飞越高山，高山问我：“小鸟儿，你去哪里？”“我去最长的荆棘处。”“为什么？”“因为我要唱出世界上最动听的歌。”我在湖边饮水，湖水问我：“为何你如此疲惫，你要去哪儿？”“我想找到最长的荆棘。我要唱出世界上最动听的歌！”为此，我忘记疲惫，继续我的旅途。

　　为了梦想，我继续寻找，为了追求，我不断飞翔。我的翅膀在风雨中成长，我的意志在磨难中更加坚定。我没有后悔，我将自己托付与天空，将疲倦抛给苍穹。我迎着朝阳继续远航。

　　终于，有一天，我喜极而泣，因为我终于找到了那根荆棘。我不顾一切地扑向它，让尖锐的荆棘刺穿我的心脏。我终于可以唱出最动听的歌了。圆润的歌声犹如珍珠般滑落，它像雪一样洁白，像泉水一般轻柔，像白云一般飘逸……风儿为我止步，鹤鸟为我起舞，忽的，天空又飘起了丝丝细雨……

　　我终于唱出最动听的歌。我的血渐渐流尽，而我早已是泪流满面。

　　幸福是短暂的，犹如一现的昙花。我的歌声越来越来轻，越来越来轻……但我决不后悔，也永不后悔。我不在乎别人怎么看待我的付出与结果，至少我为我的梦而奋斗过，至少我得到了回报—那首最动听的歌。我满足了……

　　在生命的最后，我看到那荆棘的枝头盛开着一朵美丽的花，那是我用一生奋斗的结果，那是我如歌生命的继续。

　　哦，生命如歌，犹如一首奋斗的赞歌！

生命如歌_小学生六年级作文6

　　生命如歌一幅生动的画面映在我的眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩儿穿梭在花丛中。她在一株月季花前停了下来，慢慢的伸出双手，悄然拢住了一只蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖扑腾，小女孩儿的脸上挂满了惊讶。许久，她放走了蝴蝶。小女孩儿仰起头来张望看。这幅画面让我感受到春天的温暖，让我感受到了一片明媚！说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，是因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影；说她特殊，因为她是一位盲童，她用自己的方式谱写着属于她自己的生命之歌！她就是盲女孩儿——安静。安静对春天的热爱，对生活的热爱，对生命的热爱，让我情不自禁，为之感动：每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界，就能够创造出属于自己的春天！在我们的身边，经常会发现这样的人：有的人双眼失明，有的人双耳失聪，有的人因车祸失去了双腿，有的人因疾病失去了双手……可是，大部分人都不怨天尤人，而是在心中怀着前进、乐观的心理充实地过了下去。我有一天在家里看电视，我却看见一个黑影走了过来，我跑到窗户那儿去瞧，才发现那是一个右腿残疾的老人，他穿得很朴素，在路边捡有用的东西，我看着他弯曲的身影，心中好像有一颗沉沉的大石头一样。我真正领悟到：生命如歌。生命就像歌曲一样，曲折动人，我们要珍惜生命，用有限的生命演奏更动人的乐章，我们要充实地过好每一天，奏响生命的最强者，那些残疾人，就像安静一样，虽然上帝给他们关闭了一扇门，可是，却给他们打开了另一扇门，他们心灵的窗户并没有关闭，而是敞开的。在他们的内心世界里，是一片明媚的春色！他们顽强，他们永远不会向命运低头！他们演奏着一首又一首生命的赞歌，他们好像旋律中飘飞的动人音符，为生命、为生活在他们的世界里跳跃！生命如同是水，流失了永不再回来！生命如同是旋律，谱写着美妙的乐章！

生命如歌_小学生六年级作文7

　　生命的意义，在于倾听自己心灵的声音，唱出最精彩的自己。

　　——题记

　　晨曦的老北京风意怅然，红漆墙瓦，苔迹斑斑，“修身如执玉，积德胜遗金”，古朴苍劲地刻在板门上，令人遐思。一缕闲暇，一抹残妆，丝丝古老残木的淡香沁鼻，屋檐上花落花相随，扣人心弦。

　　俶尔间，音瑟朦胧，层层高低起伏，在抑扬之间荡漾，高昂而不尖锐。眉头紧锁的我一步步走近。

　　“爷爷们好，准备比赛吗？……”老音乐盒在那里畅饮光影，哼出婉转悠扬的旋律，模糊而又莞尔自得。

　　“我和几位爷们早训呢。”一位大爷笑意盈盈的说。他眉头苍老却不显得孤寂，一张标准的国字脸微微带笑，好似可爱的黑帽悬猴。

　　我走向前，轻触残破的脸谱，恍若奏响了心底的乐章，躁动的思绪开始变得清澈。大爷一手扶着腰，弯下脊背，将长矛举起递给我，用他那淡然而又不失热情的目光望着我说道：“想不想耍耍？”。

　　长矛悠悠，挥动我心，残风呵护，吹起了你我的梦，伏在一块病瓦上，却衬起了整片胡同，聆听着无人的清欢。我局促地学着，怅然的生命蜂蝶萦绕。

　　“可劲儿拉喽，吕兄。”手握紫檀京胡的大爷，俩儿脚抖着节奏，拉出了离合悲欢。啾啾鸟鸣，我的思绪也渐渐落下。流淌出的清澈旋律，心中泛起的微小涟漪，逐渐跟着节奏舞动起来。

　　“爷爷，您二胡拉的真棒。”

　　“修了一辈子的车，就这点爱好啦，人总得为自己活一把！”苍老的双手在长长的弦上滑动，映衬着他们的光阴，从未走远。

　　此人、此景，为何不停留？

　　晚风举起的炊烟，一夜又一夜，望着吕大爷送的紫檀京胡，不禁追忆起那千古绝唱。日月交辉，三月飞逝，琴声却次次响起，我怎忍心打破这场风景？时间会夺走我们的青春，但它夺不走那些记忆、那些快乐、那些美好。

　　这样多姿多彩的生命，悬挂在脸颊，不敢吱声，安静的等待着若有若无的宿命。生命却如歌，火热了年华；生命如京剧，绽放了光阴。

生命如歌_小学生六年级作文8

　　生命如歌，人生不止倾听，更要学会放声歌唱。

　　寒露时节，大地上已是银装素裹。朔风吹过，层林尽染，那一片片火红的梧桐树叶，如同一只只绚丽的帝王蝶在空中飞舞，婀娜多姿。

　　朔风阵阵，踏着略有些泛白的青砖路，爬上了那枯瘦的山顶，蓦然听见，阵阵埙声如同一阵轻风席卷了这片竹林，震落了几片枯黄，顿时我的思绪便飘回了从前……

　　那年仲夏，正是放暑假的日子，炎热的空气仿佛要将一切水份从万物中剥离出来，路边旁的小贩手中摇着个写着商家广告的塑料扇，躲在那一丝阴凉里吆喝着，不时会有几名旅客凑上前去。

　　向前走去，倏忽听到一丝悠扬的乐曲声，如同梅花的那一抹来自寒雪中的幽香，在这热闹的市场里显得格外扎眼，一走进这老旧的店铺，古朴的墨香扑面而来，我便四处张望了一下，随后便被一道声音打断了“小兄弟，来买埙的？”老板看起来将近四十，那和蔼的表情就如同那庙里的佛陀一般，空气中热情如同春风一般将屋中每一处都充实了，我先愣了一下，老板看我这样反倒哈哈地笑了几声，见我直勾勾地望着他手中的埙，便为我介绍了起来“小兄弟，这叫埙，可以吹的，你看……”顿时“呜——呜——呜”的乐声，似精灵一般在这狭小的屋里飞舞着。

　　很显然，老板的口才并不太好，到了最后，我弄懂了如何吹奏这个叫做“埙”的乐器，见我弄懂了埙，他转了个身从架子上，缓缓地取下了一个老旧的埙说：“事实上呢，你还是我的第一个学生，这是我以前第一次做出来的埙，正好你也是第一个学生，正好送你了吧。”他说的很随意，但我还是郑重地托在手中……

　　思绪缓缓地飘回，想起抽屉中熟睡着的埙，不禁想起那个热情的老板，那阵埙曲肆意飞扬，响彻我的脑海，似一阵风带走学习的无尽烦恼。正如中国现代某位文学家说过：“人们都不一样，就像歌曲总是没有相像的……”是啊！人生就如一首歌，有的肆意，有的深沉，听众太平凡，所已我们就要做那舞台上的那名旷世经典。

　　生命如歌，不能太平凡。

生命如歌_小学生六年级作文9

　　生活就像一场攀登，但风景美不胜收。

　　远处焕蓝的画卷上，点缀着一抹抹铅灰色的笔迹，它遮住了希望，将空虚与黯淡充斥在空气里。

　　我驻足山顶眺望远方，迎面洒来暖暖的旭阳，即使冰天雪地，滴水成冰，竟也不觉寒冷。此刻人生的静美，我无法用言语形容。

　　盛夏，我和他来到一座山下，心中满腔的热心，誓要征服山海，远方飘来那首生命的歌，坚毅！于是我攥紧手中的水瓶，眼神格外坚定。黑暗再次侵蚀大地，恐惧爬上眉梢，“呼”——北风跳了出来。我摊在长椅上，死亡！一个奇特的念头悄然而生，我的耳朵里满是“嗡——”，陷入无边的黑暗。坚毅！时针一溜烟就逃走了，心中荡漾起生命的歌，虚无缥缈，模模糊糊。我们静默着，叹息着，等待着……

　　那一刻，我的歌曲陷入低谷。

　　正午，饥寒交迫的我失去了耐心，决定放手一搏。我猛跺着脚，喘着粗气，踉跄着冲了出去。忽然，他脚尖轻轻一点，闪了过来，依稀能察觉到他挥出的掌风，“咣当”一声，一个人趴在了地上。

　　我恼羞成怒，“你干什么？让我出去！”

　　他微微晃了下头，冰冷的面具，拒人千里之外，眼睛里满是犀利和坚决，“你知道外面有多危险。”他注视着我。只一句话，我瞬间，懂了……

　　生活是充满变数的，它像歌曲，下一秒，谁知是天堂还是地狱……

　　玉龙山的愤怒渐渐平息了。我挤出阴冷，潮湿的小屋，来到室外，倏忽间眼前闪出一道白光，一幅银装素裹的画卷铺开在眼前，原本荒凉，孤独的大地化了个妆，仿佛一位笑靥缤纷的少女，朴素纯真，甜美动人，一切原来都是那么可爱。

　　梦想是征服山海，可现实却弱小不堪。唯坚毅，才生命；唯攀登，才巅峰。

　　学会在风浪中歌唱生命，因为生命如歌！

生命如歌_小学生六年级作文10

　　即使生命注定如誓言般短暂，那也要活的如歌般精彩。

　　——题记

　　目力所及，巷路旁的野草上滴下几滴透亮的滚圆。流苏吟柔了一树的沐宇“飒飒飒”。

　　那年春天，一起匆匆走过，于是便迎来了那漫长而又枯燥的的夏。我再一次来到那条小溪边，灵魂深处响起那首生命之歌，忆……

　　循着扑面而来的乐声探去，这人一袭白衣，腰间缠着十厘米粗的红布带，布带上挂着一个铜黄色的葫芦，手里捻着一只形似箫的管弦乐器。从这少年口中得知，这是名为篪的民俗乐器。

　　片刻，那悠扬的乐曲声又荡漾在我的耳边。如一曲今朝有酒今朝醉，如一瓶玉良美酒醉相思。

　　翌日，我循着乐声又找到了这条小溪。

　　看到了我，他把篪送到了我的手边，也没有推辞，就结结巴巴的吹了起来。

　　生命如歌，时间如流水般。在少年的悉心教导下，我越来越熟练了，也终究到了那不可避免的分别。

　　夜渺，只剩下那天空中若隐若现的黄。风，如刃，残了那一抹月。吹落千盏灯，我再一次拿起那只篪，轻轻地靠在两唇之间，那静晓的，?置嗟睦稚?，就从舌尖流逸、蔓延。他脸上露出久违的笑容，离去。

　　少年的背影早已在我心中远去，也许他从未来过吧，但我却还是回忆过往。坐在溪边的石头上沉思良久“滴答……”“……滴答”声惊醒了树上那只不知名的鸟，抖动起彩色的祥羽，把那落日最后的余晖，纷纷扬扬的洒落在地上，我的思绪也纷纷落下。

　　回忆留给过往珍藏，珍惜现在这段如歌的生命。

　　生命如歌，生是注定，命也是注定。即使不能改变，也不要贪得无厌，平安就好。

生命如歌_小学生六年级作文11

　　人的生命里总有那么一支歌，它激励你成长；它倾诉你的心声；跌倒了，让你爬起来；是它，让你通向成功的彼岸……

　　“隐形的翅膀，让梦恒久比天长……”是我从小听到大的歌，我欣赏它的歌词，听着它，我坚强地走过了风风雨雨，当我在失败面前徘徊时再也不会沮丧，而是奋起直追。

　　记得有一次，我的英语考试考砸了，这对于英语拔尖的我来说当然是一个沉重的打击，我说过：英语是我的梦想，我的追求，我幻想着有一天能面对面和外国人交流，所以我倾尽所有心思学好英语，每次考试，英语成绩总是最好，可这一次，当我看着试卷上那个鲜红的“80”的那一刻，我的梦想彻底破灭了，回到家，我便扑到床上拼命地哭，饭不吃，水也不喝，每次妈妈走到我房里，出去的时候，总是失望地摇着头，整整两天，我连房门也没踏出一步，躺在床上捂着被子不停地掉眼泪，那时候，我的人生到了低谷，当时我想：我的人生完了，我对自己彻底绝望了，自己最爱的英语都考得不好，还有什么盼头呢？哭累了，我便开始扔东西，把所有关于英语的资料通通撕烂，撒满整个房子，然后把写字桌一翻，那个时候，房间里一片狼藉，这时，妈妈就会来安慰我，我便把自己反锁在房间里，对她大吼：“不要来烦我。”第二天，妈妈便给我送来一个MP4，也许是因为她实在看不下去了吧，她抱住我说：“乖孩子，失败了没关系，爬起来努力向前，妈妈永远相信你、爱你。”妈妈走后，我便开始听歌，那里面只有一首歌——《隐形的翅膀》，那是我最爱听的歌，听着听着我连忙拿下耳机，冲出房间：“妈妈，我饿了，我要吃饭。”妈妈会心地笑了。从那一刻开始，我伴随着《隐形的翅膀》，奋起努力，不怕一却挫折和困难。

　　歌声伴我成长，我记住你——《隐形的翅膀》，以后的路不管多么坎坷，我都会坚强地走下去！

生命如歌_小学生六年级作文12

　　今天，我们学习了短文两篇：《蝉》和《贝壳》。尽管我早已就读过他们，但是当老师讲起来的时候，我还是又一次深深地震撼了！

　　很多人都讨厌蝉的聒噪。尤其是在盛夏里，天气很热，热得让人坐立不安心烦意乱，而就在这时，他们却在哪个不知名的角落拉长了声音拼命地一刻不停地叫着。它们是那样地固执张扬，叫得又是那么地不和适宜，恨得大家咬牙切齿！然而，大家怎么知道蝉的寿命一般仅有一个周左右，为了这一个周，他们要在地底下埋藏十几年！十几年啊！没有阳光，没有音乐，没有伙伴，没有交流，只有孤独，只有寂寞，只有忍耐，只有坚持！多少蝉没能坚持到重返地面！那些无论是在高树上，还是在不知名的角落鸣唱的蝉其实都是冲破了黑暗和层层阻挠的了不起的胜利者！他们张扬着来之不易的生命，尽情地挥洒着短促的生命里的每一个时刻！十几年的努力换来仅仅一个周的鸣唱，这简直就是生命的绝唱，无比的壮观恢宏！

　　向蝉致以崇高的敬意！

　　生命如歌，短促而深情。活着就是奇迹！老师告诉我们。海伦凯勒几乎失去了感知外界的所有渠道，但是却没有任何一个人比她和人们的心贴得更近！她的一生是传奇的一生。她用自己的坚强信念，不屈不挠的拼搏，向世人昭示了生命的伟大，生命的奇迹！只要给我三天的光明！海伦在呼唤。只要给她三天的光明 ，只需要三天，让她好好看看这世界！我们在祈祷！

　　活着就是奇迹！尽管困难不断现实残酷而令人悲哀！无论何时遇到多大的挫折，我们都不能放弃生命！自杀仿佛成了时尚，尤其是我们这个年龄段的孩子，生活中少有不顺，就把自杀当杀手锏，留给亲人朋友无情的打击。

　　不同的人有不同的人生，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽有的朴实，有的辉煌有的平凡。没有人能决定生命的长度，但我们的生命绝对能有不同的质量。绚丽辉煌让我们品尝生命绽放的热烈，平凡朴实让我们感受夕阳西下的从容。不管绚丽还是平凡，请好好活着！

　　珍爱生命吧！生命于人仅有一次！

生命如歌_小学生六年级作文13

　　生命的价值不在于能活多少天，而在于是否充实。

　　——题记

　　四季踏着急促的脚步要离开，这匆匆忙忙的岁月里面，时间不需要任何的等待，而且时间还要像齐天大圣孙悟空的筋斗云那样快的离开我们。

　　早晨，我上太姥姥家玩的时候看到了一只幼小的黑鱼在小溪里玩耍，才想起了之前一首孝敬的生命之歌。

　　那天中午，我像往常一样在公园里和太姥姥玩耍，那浅浅的池塘，清凉的八角亭，翠绿的柏杨；还有不知名鸟儿在林木间飞翔，滚下几滴明亮；竹林边的青翠的小山，绿色汹涌。知了在这里长鸣，合着脚边的湖水泛滥着涟漪；眼尖的孩子有时会看到一只松鼠跃上富人的高枝，浑身挑剔的刺猬“嚓嚓嚓”地从水井边的田旋花丛中一闪而过，这片景色像一个不实际的念想。这时，我看见在湖泊里有一群黑色的声影在湖泊里若影若现，我仔细一看才发现是一群乌鱼。我当时不认识什么是乌鱼，于是便问道“这是什么鱼啊，太姥姥？”

　　“这是乌鱼。”太姥姥仔细看了看说道。“乌鱼是一种食肉鱼，在陪着幼崽的时候没有办法捕食，而小鱼会自己跑到它母亲的嘴边，好像在说：‘妈妈你饿了吧，来吃我。”

　　太姥姥从包里拿出了保温杯喝了口水便告诉我“这种鱼还有另外一个名字——孝顺鱼。”

　　这不就是一曲孝顺的歌吗？回到现在，这不就像是马克思说的“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！”

　　亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。

　　人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多长，而在于内容是否精彩，是否充实。

生命如歌_小学生六年级作文14

　　生命是一首无声的歌，优雅绽放。

　　风儿快活的打着滚儿，阵阵飒爽，轻柔浪漫。红花酢浆草宛若娇羞的少女，时不时的抖落馨香。匆匆岁月，生命留痕。

　　那日，随母亲来到奇幻城堡——霍金实验室。

　　漫步在实验室，原本沉闷的心变得愈加静逸了，缥缈的气息增添了朦胧的色彩，身临其境一般，使我心潮澎湃。环顾四周，只见得红墙绿瓦，字画参差不齐的刻在四面八方，横斜疏美。轻抚有些凹凸不平的木桌，恍若霍金本人，即便身体残疾，仍旧轻盈浅笑。

　　广场上回响着“生命是云彩，悠然不定，随风无影……”

　　我擦了擦头上的汗珠，展开双臂，“人的生命甚是宝贵，我一定要活出似歌一般轻悠的生命。”

　　母亲摸了摸我的头，笑语盈盈的对我说：“我相信你，你是最棒的。”耳目一新的歌词，优美动听的旋律，正如霍金的人生，跌宕起伏，坎坷不平。十几年来，病魔恍若一个跟屁虫，死缠烂打的折磨着他，可他却若无其事，淡然无比。心中的悲痛如同刀割，恨不得一下见血。也许，这就是烙印在时光里的生命片刻吧。

　　“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生。”意志力宛若奔腾不息的流水，越千山，纵万里。锻造了不一样的传奇人生。

　　又一个春日的早晨，细雨夹着沁凉，水波随处飘荡。我伫立在岸边的岩石上，拍了拍身上的灰尘，耸了耸脑袋，目视远方。思绪绵绵，飞腾塞外八方。观望这大千世界，心中无限迷茫，何为生命成功所需？

　　著名哲学家周国平说过：“坚强，不是面对悲伤时不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。”是啊，人的生命，在闪耀中先出绚烂，在平凡中现出真实。

　　借时光之手，温暖一束花开；借一方晴空，拥抱如歌的生命。

生命如歌_小学生六年级作文15

　　岁月如梭，生命如歌，日子总像是在指尖流过的细砂，韶光易逝，在不经意间悄然滑落。

　　——题记

　　盛夏，路边树上，几朵野菊花在微风的喃喃细语中开放暗香散落、灼灼其华。努力地让她那洁白如玉的花瓣如悠扬的琴声一般慢慢地荡漾。

　　走到一个院子的大门口，我停了下来。“吱呀”我推开院门，走进院内的小径上。“呦，我的外孙女来了！”一声苍老而沙哑的声音从院门内传来。接着，苍老的木门被缓缓地推开。外婆拄着拐杖慢慢地走下台阶，我赶紧跑过去，牵起外婆的手。晌午，我牵着外婆的手说：“院子里的柿子熟了，能让我尝尝吗？”我仍不改馋嘴的习惯！“好，我老了，够不着了，你自己摘吧。”

　　就在那时，我才注意到你的变化：之前那墨水般的黑发，早已不见踪影，取而代之的是银丝一般的白发。是啊，生命就是一首歌，曾经的激昂她的面孔添上许多皱纹，像海波一般，一层推着一层，大小不一，手干枯地裂了一道又一道的缝。终有舒缓的结束，外婆老了。

　　听着你的话，吃着手中的柿子。却没想到竟吃出了多种味道。看着墙上的照片，我想让它再多一张。于是，我和您一同走进院中，一刹那，将您和我还有这小院子，一同定格在照片中。

　　那一刻，我恍然大悟，时光不饶人，生命就如一首短暂的歌，如果不好好珍惜现在你拥有的一切，转眼见就会失去。生命就如一首婉转而悲伤的歌，即短暂又悠长，若用心体会，融入其中，总能体会到其中的乐趣。

　　人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多长，而是在于是否过得充实，有内涵。