信心作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的信心作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

信心作文 篇1

　　大海之所以浩瀚无边，是因为它有信心容纳所有的水；森林之所以郁郁葱葱，是因为每一棵树都有信心长成参天大树；风之所以无处不在，是因为它有信心走遍世界的每一个角落。世界上许多成功人士之所以能够功成名就，名垂千古，就是因为他们在人生的征途中都带着信心出发。

　　干涸的小草因为自信而对露水坚持不懈地追求着；刚出生的小乌龟因为自信而摆脱海蛇的捕杀回到大海；学飞的鸟儿因为自信而在天空中展翅翱翔。因为带着信心出发，它们成功了。

　　自信能赢得人们的尊重和景仰。日本交响乐指挥家小泽征尔早年参加了一次欧洲指挥大赛。在决赛中，按照评委给他的乐谱指挥演奏时，发现有不合谐的地方，他认为是乐队演奏错了，就停下来重新演奏，但仍不如意。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没有问题，而是小泽征尔的错觉。面对着一批音乐大师和权威人士，他思考再三，然后坚定地说：“我没错，是乐谱错了!”话音刚落，评判台上立刻报以热烈的掌声。

　　原来，这是评委们精心设计的圈套，以此来检验指挥家们在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确判断。小泽征尔也赢得了他人的尊重和赞赏。

　　鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，虎啸深出，它们都带着信心出发。人各有各的优点，在上下求索的漫漫道路上。怎能不相信自己的实力呢?

　　阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学。他年轻时，得出电离理论并把它告诉母校的老师，遭到了老师的讽刺。但这并没有动摇他的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。这时，阿仑尼乌斯依然充满自信。他又把论文寄给欧洲四位有名的化学家，终于得到了他们的肯定。阿仑尼乌斯继续丰富自己的电离理论，因此获得诺贝尔物理学奖。因为他带着信心出发，让人生进发出了智慧的火花。

　　自信人生二百年，会当击水三千里。伟人毛泽东，在中国革命最危难的时刻，挺身而出，带领红军长征，取得抗日战争的胜利，解放全中国，建立新中国。与其说是毛泽东军事才能的成功，不如说是毛泽东以及他所领导的全国人民有信心战胜一切敌人的伟大胜利。

　　泰山奇，华山险，黄山绝，峨眉秀，江山如画。没有祖国母亲的自信，哪来江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。数风流人物，还看今朝。

　　天生我材必有用，有了信心，人才会冷静地面对挫折和困难，有了信心，才有了战胜厄运和克服困难的勇气；有了信心，人们才会虚心学习，扬长避短；有了信心，人们才敢于亮出自我；有了信心，才能从胜利走向胜利，从成功走向成功。我要大声说：“信心是成功之母，朋友，带着信心出发吧！”

信心作文 篇2

　　为同学喝彩，是真诚的友谊；为对手喝彩，是宽阔的胸襟；为自己喝彩，是自信的召唤！我终身难忘五年级那一天开的家长会，我为自己喝彩。

　　“叮叮叮......”家长见面会开始了，只见我班的宋钦睿带着一张奖状第一个走上台。她先向家长们鞠了一个躬，然后胸有成竹地说:“尊敬的家长，你们好！我叫宋钦睿，今年11岁，我的优点很多，最大的长处是刻苦学习。这次期中考试我没有辜负家长，老师的希望，夺得了全班总分第一的好成绩。你们看，这是我的奖状！我要自豪地对大家说，我很棒！你们放心，我不会骄傲，我会再接再厉，更上一层楼。”她精彩的演讲赢了全场热烈的掌声。接着，同学们纷纷上台演讲，并展示自己的成果，有优秀的作业，精美的手抄报，优秀的作文......上台的同学一个个都受到了家长们的称赞。

　　终于轮到我了。我的心立即紧张起来，犹如十五个吊桶打水————七上八下。走上台，我强作镇定，彬彬有礼地鞠躬后，讲道：“从前，我学习基础不牢固，这次考试成绩不理想。但我不会自曝自弃，因为成功是失败之母。请家长们相信，经过我的努力，下一次我一定会考好。现在我要对低分数说Goodbye!”说着，我伸直了手，挥了几下表示再见，我又用手背着靠着胸口摇了几下说：“今后我要对高分大喊Hello!”这别具一别的演讲使家长们伸出了大拇指。我迈着坚定的步伐信心百倍地走回座位。

　　这次家长见面会，同学们都得到了家长的鼓励，找回了自信，我也不例外。

　　那次为自己喝彩，是我人生的新起点，我从那时起树立了信心，奋勇拼搏，学习成绩名列前茅。

信心作文 篇3

　　信心是一个人的精神支柱，它可以帮助我们更好地去面对困难。

　　列宁说过：“自信是走向成功的第一步。”

　　妈妈说，如果一个人要找到自信，必须从增强承受挫折的能力开始。

　　所以，我今天被妈妈带到白云山去登山。

　　一开始，我非常兴奋，无暇看四周美丽的风景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常轻快。

　　我不断地催促我妈妈快点跟上来，可是妈妈根本不理会我，只是缓缓地看风景，慢慢地一步一步往山上走。

　　可是走到中途，我就明显力有不递，步伐也慢下来了，而妈妈则亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，虽然离山顶不远，可是我就是无法坚持下去。我想念我家的电脑、空调和汽水，我不想再继续了，我像母亲投降了。

　　可是母亲对我说：“一个人没有信心就不能经受生活中遇到的各种困难，就不会再有前进的动力和希望。你看，山顶只是在不远处。也不过是几十米的路程，你从山下走了几百米到这里，难道会输给这几十米？你要记住，一个人只有不失去信心，就没有失败，就有扭转困境的机会，就能看到希望，对前景也就更加乐观，也会以更加积极的心态去摆脱困境。我们只要有肯定能够上山的信念，就会有信心坚持下去。这就是自信的来源，我们肯定成功的。”

　　虽然对母亲的话不是很理解，可我还是继续坚持着，跟妈妈慢慢地往上走……

　　因为我也相信，如果我相信自己可以登上山顶，我就一定会登上山顶……

　　找到我想要的自信！

信心作文 篇4

　　我一直把叫孩子起来读书当作培养孩子的胆量和锻炼幼儿的途径之一。所以，我常请孩子们起来背古诗、读儿歌。

　　今天，当我请小朋友们起来背古诗时，许多孩子都争着起来背。只有咏琪把头低得很低，我知道她又想躲避背诗。咏琪是一个性格内向、胆子比较小的一个女孩子。以往每次我请她起来念，她都很紧张，声音也很轻。为了让她得到更多的锻炼，我还是请了她。刚开始她很紧张，但在我的鼓励下，她终于站了起来将古诗背了出来。这次我没要求她把声音抬高，而是微笑着对她说：“你背得很好，能不能再背一遍让我们听听。”咏琪受到了鼓励，不自觉中大声地背了起来……我和小朋友们给了她以热烈地掌声，她笑了…..

　　其实，咏琪不是不会背，而是不敢勇于表现自己。以前当我要求她大声说时，无意中强化了她的弱点，使她变得更加紧张。今天，我换取了一种表达方式，增强了和培养了她的自信心，使她在不知觉中超越了自我。

信心作文 篇5

　　“一分耕耘，一分收获”。这人俗语说的是：只要努力，就会有收获。

　　去年夏天，我去学习游泳。第一天，我怀着忐忑不安的心情来到游泳池，哇，好大呀！游泳池足有250平方米，游泳池的水清澈见底。我正在观赏清澈的池水，教练组已把我分到了阳教练那个班。

　　做完操，我们要下水了，带上浮板和背漂，我们排成一字形，一个一个地下水了。到我了，我既害怕又紧张，不敢下水。可见水中的同学已经在追逐嬉戏了，我仔细一想：“在这时候，我可不能临阵退缩呀！不然班上的同学又会笑话我了呀！”看着那蓝蓝的池水，好像是一位同学叫：“来和我们来玩吧！”池中的教练用鼓励的语气叫：“不要怕，下来吧！”终于，我战胜了自己，鼓起勇气跳了下去，哗！我睁开眼睛，水花溅了出来，我并没有沉下去，而是浮了起来，我不禁感叹：“困难其实不可怕，只看你有没有勇气战胜它。”

　　在通往成功的道路上，有一条河叫放弃，河上有一座桥叫坚持，我们只要坚持，就会采摘到成功的.果实。

信心作文 篇6

　　在很久以前，一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍。走投无路时，商人钻进一个山洞里，山匪也追进了山洞里。

　　在山洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上所有的钱财，包括一把准备用于夜间照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪没有要他的命，之后，两人各自寻找洞口的出口。这山洞极深极暗，且洞中有洞，纵横交错。两人置身于洞里，像置身于一个地下迷宫。

　　山匪庆幸自己从商人那里抢来了火把，于是他将火把点着，借着火把的光亮在洞中行走。火把给他的行走带来方便，他能探清脚下的石块，能看清楚周围的石壁，因而它不会碰壁，不会被石头绊倒。但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终竭力而死。

　　商人失去了火把，没有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艰苦，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，正因为它处于黑暗中，所以他的眼睛能够敏捷的感受到洞口透进来的微光，他迎向这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。

　　其实他们逃出山洞的成功与否，关键不在于是否用于火把，而是在于持火把行进人的态度、信念与思维方式。那个商人一直抱着能逃出山洞的信心，怒了着、坚持着，最终逃了出来。而山匪呢？他虽然拿着火把，但慢慢的他的信心变成了灰心，不再坚持、不在努力，结果死在洞中。

信心作文 篇7

　　自从经过那一件事过后，我比原来更积极回答老师提出的问题了。我感觉压力不那么大了！

　　上数学课了，老师早早地就来到教室。老师又出了几道数学题，我毫不犹豫地举起了手。“致娴，请解答这道题”我飞快地跑到黑板旁，认真地解答问题。

　　终于写完了，教室里没有一点声音，好像一根针掉在地上都能听见，我更紧张了。我解答完后就飞快地回到座位上，我的心都要蹦出来了，我好怕上次的事情又要发生了。其他几个同学做完后，老师一道道地检查，终于检查到我的了。我十分紧张，眼泪都要被挤出来了。“这道题是致娴做的，我们看看她写的对不对。”老师慢慢地讲解着，在我列的算式旁打了一个大大的勾。我终于写对了，大家都在为我鼓掌，老师也表扬了我，我的信心又回来了！

　　我非常开心，因为，我又是好学生了！